中圖版歷史七年級(jí)下冊(cè)第2課唐太宗與貞觀之治課件（29ppt）全國(guó)通用.ppt

1、“罄南山之竹書(shū)罪無(wú)窮，罄南山之竹書(shū)罪無(wú)窮，決東海之波流惡難盡。決東海之波流惡難盡?！边@段話是在說(shuō)誰(shuí)呢？哪個(gè)成語(yǔ)這段話是在說(shuō)誰(shuí)呢？哪個(gè)成語(yǔ)與此有關(guān)？與此有關(guān)？一、隋亡唐興一、隋亡唐興1. 1. 隋朝滅亡的原因隋朝滅亡的原因：2. 2. 唐朝的建立：唐朝的建立： 時(shí)間：時(shí)間： 建立者：建立者： 都城：都城：1、大興土木，徭役、大興土木，徭役加重（如：修大運(yùn)加重（如：修大運(yùn)河、興建東都洛陽(yáng)）河、興建東都洛陽(yáng)）2、三征高麗，兵役、三征高麗，兵役繁重繁重3、巡游無(wú)度，苛捐、巡游無(wú)度，苛捐雜稅增多雜稅增多暴君隋煬帝暴君隋煬帝隋朝的滅亡隋朝的滅亡 隋煬帝隋煬帝統(tǒng)治后期，暴虐無(wú)道，終于引發(fā)統(tǒng)治后期，暴虐無(wú)道，

2、終于引發(fā)隋末農(nóng)民大起義。隋末農(nóng)民大起義。618618年，煬帝在江都被部年，煬帝在江都被部將所殺，隋朝滅亡。將所殺，隋朝滅亡。隋的暴政隋的暴政唐朝的建立：唐朝的建立： 公元公元618618年，年，李淵李淵建建立立唐朝唐朝，定都，定都長(zhǎng)安長(zhǎng)安，廟，廟號(hào)號(hào)唐高祖唐高祖。唐太宗李世民唐太宗李世民626626649649在位在位唐高祖竇皇后四子表長(zhǎng)子長(zhǎng)子李建成李建成太子太子589589626626次子次子李世民李世民秦王秦王598598649649三子三子李玄霸李玄霸夭折夭折四子四子李元吉李元吉齊王齊王603603626626626626年，李世民發(fā)動(dòng)年，李世民發(fā)動(dòng)“玄武門(mén)之變玄武門(mén)之變”，殺死太子李，

3、殺死太子李建成和齊王李元吉，迫使李淵讓位。建成和齊王李元吉，迫使李淵讓位。唐長(zhǎng)安城示意圖玄武門(mén)之變626626年玄武門(mén)之變兩個(gè)后年玄武門(mén)之變兩個(gè)后李世民即位李世民即位, ,年號(hào)貞觀年號(hào)貞觀材料解析材料解析請(qǐng)看一則材料，回答問(wèn)題請(qǐng)看一則材料，回答問(wèn)題。（貞觀初期，洛陽(yáng)以東直至沿海）（貞觀初期，洛陽(yáng)以東直至沿海）茫茫千里，人茫茫千里，人煙斷絕，雞犬不聞，道路蕭條。煙斷絕，雞犬不聞，道路蕭條。貞觀政要納諫（經(jīng)過(guò)唐太宗一段統(tǒng)治后）（經(jīng)過(guò)唐太宗一段統(tǒng)治后）天下大稔，流散者天下大稔，流散者咸歸鄉(xiāng)里，米斗不過(guò)三四錢，終歲斷死刑才二十九咸歸鄉(xiāng)里，米斗不過(guò)三四錢，終歲斷死刑才二十九人。東至于海，南極五嶺，皆外戶

4、不閉，行旅不赍人。東至于海，南極五嶺，皆外戶不閉，行旅不赍糧，取給于道路焉。糧，取給于道路焉。資治通鑒回答下列問(wèn)題：回答下列問(wèn)題：1、上述兩則材料的內(nèi)容有區(qū)別嗎？區(qū)別在哪上述兩則材料的內(nèi)容有區(qū)別嗎？區(qū)別在哪里？里？答：有區(qū)別。答：有區(qū)別。 材料一說(shuō)的是唐朝初年經(jīng)濟(jì)蕭條，材料一說(shuō)的是唐朝初年經(jīng)濟(jì)蕭條， 材料二說(shuō)的是貞觀年間經(jīng)濟(jì)繁榮的景象。材料二說(shuō)的是貞觀年間經(jīng)濟(jì)繁榮的景象。貞觀之治貞觀之治1 1、皇帝：唐太宗（李世民）、皇帝：唐太宗（李世民）2 2、原因：、原因：3 3、表現(xiàn)：、表現(xiàn)：二、貞觀之治二、貞觀之治原因（措施）：原因（措施）：吸取隋亡的教訓(xùn)吸取隋亡的教訓(xùn)輕徭薄賦發(fā)展生產(chǎn)輕徭薄賦發(fā)展生產(chǎn)

5、任用賢才善于納諫任用賢才善于納諫4 整頓吏治整頓吏治表現(xiàn)：表現(xiàn)：君明臣賢，勵(lì)精圖治，經(jīng)濟(jì)君明臣賢，勵(lì)精圖治，經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展，社會(huì)安定，得到恢復(fù)和發(fā)展，社會(huì)安定，國(guó)力強(qiáng)盛國(guó)力強(qiáng)盛。房玄齡房玄齡杜如晦杜如晦長(zhǎng)孫無(wú)忌秦瓊程咬金李靖尉遲敬德秦叔寶（唐太宗）嘗臨朝謂侍臣曰：夫以銅為鏡，可以正衣冠；以（唐太宗）嘗臨朝謂侍臣曰：夫以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。朕常保此三古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。朕常保此三鏡，以防己過(guò)。今魏徵殂逝（逝世），遂亡一鏡矣。鏡，以防己過(guò)。今魏徵殂逝（逝世），遂亡一鏡矣。舊唐書(shū)舊唐書(shū)魏征傳魏征傳魏征唐太宗高祖李淵高祖李淵6186

6、18626626太宗李世民太宗李世民626626649649高宗李治高宗李治649649683683睿宗李旦684 690武則天武曌武則天武曌690690704704中宗李顯683684三、女皇武則天女皇武則天（690705在位）武則天（武則天（624624705705），唐高宗李治皇后，后為周則天皇帝。），唐高宗李治皇后，后為周則天皇帝。是中國(guó)歷史上唯一的女皇帝。是中國(guó)歷史上唯一的女皇帝。690年武則天稱帝中國(guó)歷史上唯一女皇帝國(guó)號(hào):周 史稱:武周自稱：圣神皇帝 在她統(tǒng)治期間，戶口增加，社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展。A.A.打擊削弱貴族勢(shì)力，提拔中小地打擊削弱貴族勢(shì)力，提拔中小地主出身的官吏，擴(kuò)大統(tǒng)治基

7、礎(chǔ)；主出身的官吏，擴(kuò)大統(tǒng)治基礎(chǔ)；B.B.任用正直而有才能得人，為以后任用正直而有才能得人，為以后開(kāi)元盛世做好人才貯備；開(kāi)元盛世做好人才貯備；C.C.鼓勵(lì)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。鼓勵(lì)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。武則天與貞觀遺風(fēng) 如：狄仁杰、張柬之、姚崇、宋璟如：狄仁杰、張柬之、姚崇、宋璟狄仁杰宋璟（663737）姚崇（650721）（武則天說(shuō)）務(wù)農(nóng)則田墾，田墾則粟多，粟多則人富。臣軌利人章（武則天說(shuō)）建國(guó)之本，必在于農(nóng)，忠臣之思利人者，務(wù)在勸導(dǎo)。臣軌利人章時(shí)間全國(guó)戶數(shù)唐高宗永徽年間380萬(wàn)戶武則天神龍?jiān)?15萬(wàn)戶唐高宗、武則天時(shí)全國(guó)戶數(shù)比較表陜西唐乾陵乾陵是唐王朝第三代皇帝高宗李治和中國(guó)歷史上唯一的女皇乾陵是唐王朝第

8、三代皇帝高宗李治和中國(guó)歷史上唯一的女皇帝武則天的合葬陵。座落于陜西省西安市西北八十公里的乾縣梁帝武則天的合葬陵。座落于陜西省西安市西北八十公里的乾縣梁山上。是唯一的兩個(gè)皇帝合葬墓。唐光宅元年（公元山上。是唯一的兩個(gè)皇帝合葬墓。唐光宅元年（公元684684年）李年）李治葬于乾陵，神龍二年（治葬于乾陵，神龍二年（706706）武則天合葬乾陵。）武則天合葬乾陵。述圣記碑無(wú)字碑是武則天為自己樹(shù)立的歌是武則天為自己樹(shù)立的歌功頌德碑，碑文由武則天親撰，功頌德碑，碑文由武則天親撰，唐中宗李顯手書(shū)。唐中宗李顯手書(shū)。整石雕成，雕刻之精細(xì)，為歷代整石雕成，雕刻之精細(xì)，為歷代墓碑之罕見(jiàn)。無(wú)字是武則天認(rèn)為個(gè)人墓碑之罕

9、見(jiàn)。無(wú)字是武則天認(rèn)為個(gè)人功過(guò)無(wú)需寫(xiě)上，讓后人去評(píng)說(shuō)。功過(guò)無(wú)需寫(xiě)上，讓后人去評(píng)說(shuō)。太后（武則天）政由己出，明察善斷，故當(dāng)時(shí)英賢亦競(jìng)為之用。資治通鑒卷二五武則天采取的一系列措施促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)文化武則天采取的一系列措施促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)文化繼續(xù)發(fā)展，為繼續(xù)發(fā)展，為“開(kāi)元盛世開(kāi)元盛世”的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。政啟開(kāi)元，治宏貞觀。（上承“貞觀”，下啟“開(kāi)元”）郭沫若武則天弊政1.為鞏固統(tǒng)治，使用嚴(yán)酷手段；2.重用酷吏；3.崇尚佛教。 唐太宗和武則天都是唐朝的兩位杰出的帝王。如果你是皇帝，要讓你的國(guó)家富強(qiáng)繁榮起來(lái)，你可以可以從他們身上學(xué)習(xí)哪些經(jīng)驗(yàn)？ 2 2、閱讀材料并回答問(wèn)題、閱讀材料并回答問(wèn)題 唐太宗引用古人的話說(shuō)：唐太宗引用古人的話說(shuō)：“舟所以比人君，舟所以比人君，水所以比黎庶，水能載舟，亦能覆舟。水所以比黎庶，水能載舟，亦能覆舟?！?該材料中唐太宗引用古人這段話表明了他意該材料中唐太宗引用古人這段話表明了他意識(shí)到了什么實(shí)質(zhì)問(wèn)題？他的根本目的是什么？為達(dá)識(shí)到了什么實(shí)質(zhì)問(wèn)題？他的根本目的是什么？為達(dá)到此目的，唐太宗采納了那些開(kāi)明的政策和措施？到此目的，唐太宗采納了那些開(kāi)明的政策和措施？答：他意識(shí)到了人民群眾的巨