蘇教版五年級下冊學和做節(jié)約用水（課堂PPT）

1、39調(diào)調(diào)查查一一1.“滴水”在一小時里可以集到 公斤水； 一個月里可集到 噸水。2.連續(xù)成線的小水流，每小時可集水 公斤，每月可集水 噸。3.嘩嘩響的“大流水”，每小時可集水 公斤，每月可集水 噸。節(jié)約用水 從我做起10調(diào)查二調(diào)查二家庭生活用水調(diào)查序號 你和家人總是有時從不 1刷牙洗臉隨時關水龍頭。 2洗澡抹皂搓澡時隨手關上水龍頭。 3淘米或洗菜的水再利用。（澆花.沖廁所等） 4洗碗時關上水龍頭。 5水龍頭漏水。 6洗衣服后的水再利用（拖地.沖廁所等）。 7大量使用清潔劑清洗物品。家庭中都有那些浪費水的現(xiàn)象？家庭中都有那些浪費水的現(xiàn)象？11家庭中采取那些節(jié)水措施效果明顯？123456調(diào)查三調(diào)查

2、三12日期星期水表讀數(shù)日用水量一周用水量家里一周用水調(diào)查家里一周用水調(diào)查13日期星期水表讀數(shù)日用水量一周節(jié)約用水量采用節(jié)水措施后，家里一周用水調(diào)查。采用節(jié)水措施后，家里一周用水調(diào)查。14調(diào)查四調(diào)查四 你發(fā)現(xiàn)生活中還有那些浪你發(fā)現(xiàn)生活中還有那些浪費水的現(xiàn)象？不同場合應費水的現(xiàn)象？不同場合應采取怎樣的方式宣傳節(jié)約采取怎樣的方式宣傳節(jié)約用水？用水？15小組討論活動方案小組討論活動方案小組成員分工小組成員分工分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論寫出調(diào)查研究小論文寫出調(diào)查研究小論文采集原始數(shù)據(jù)采集原始數(shù)據(jù)選題選題 成立研究小組成立研究小組 再看看我們身邊26 世界水日世界水日(World Water Day

3、)是人類在是人類在20世紀末確定的又世紀末確定的又一個節(jié)日。為滿足人們?nèi)粘Ｉ睢⑸虡I(yè)和農(nóng)業(yè)對一個節(jié)日。為滿足人們?nèi)粘Ｉ?、商業(yè)和農(nóng)業(yè)對水資源水資源的的需求，需求，聯(lián)合國聯(lián)合國長期以來致力于解決因水資源需求上升而引長期以來致力于解決因水資源需求上升而引起的全球性起的全球性水危機水危機。1977年召開的年召開的“聯(lián)合國水事會議聯(lián)合國水事會議”，向全世界發(fā)出嚴正警告：水不久將成為一個深刻的社會危向全世界發(fā)出嚴正警告：水不久將成為一個深刻的社會危機，繼機，繼石油危機石油危機之后的下一個危機便是水。之后的下一個危機便是水。1993年年1月月18日，第四十七屆日，第四十七屆聯(lián)合國大會聯(lián)合國大會作出決議作出決議,確定每年的確定每年的3月月22日日為為“世界水日世界水日”。 27國家節(jié)水標志意義 “國家節(jié)水標志”由水滴、人手和地球變形而成。綠色的圓形代表地球，象征節(jié)約用水是保護地球生態(tài)的重要措施。標志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母 JS的變形，寓意