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文檔簡介
1、20 20 曹劌論戰(zhàn)曹劌論戰(zhàn)第第1 1課時課時第第2 2課時課時新課導入新課導入 我們知道,在戰(zhàn)爭中,人心所向、正確的我們知道,在戰(zhàn)爭中,人心所向、正確的戰(zhàn)略是取勝的兩個必要條件。毛澤東戰(zhàn)略是取勝的兩個必要條件。毛澤東“敵疲我敵疲我打打”的防御戰(zhàn)略思想就受到過春秋時期的防御戰(zhàn)略思想就受到過春秋時期“長勺長勺之戰(zhàn)之戰(zhàn)”的啟發(fā)。今天就讓我們回到公元前的啟發(fā)。今天就讓我們回到公元前684684年,年,去看看歷史上這場以少勝多的著名戰(zhàn)役去看看歷史上這場以少勝多的著名戰(zhàn)役長長勺之戰(zhàn)。勺之戰(zhàn)。第第1 1課時課時作品簡介作品簡介 左傳左傳:也稱:也稱春秋左氏傳春秋左氏傳或或左氏春左氏春秋秋,是儒家經(jīng)典之一,
2、是我國較早的一部史學,是儒家經(jīng)典之一,是我國較早的一部史學著作和重要的文學著作。舊傳為春秋時期左丘明著作和重要的文學著作。舊傳為春秋時期左丘明所作,近人認為是戰(zhàn)國時人所編。它記載了魯隱所作,近人認為是戰(zhàn)國時人所編。它記載了魯隱公元年(前公元年(前722722)以后的二百多年間的許多史實。)以后的二百多年間的許多史實。與與公羊傳公羊傳穀梁傳穀梁傳合稱合稱“春秋三傳春秋三傳”。寫作背景寫作背景 春秋時期,周室不振,內有諸侯爭霸,外有春秋時期,周室不振,內有諸侯爭霸,外有蠻夷交侵,戰(zhàn)亂迭起,生靈涂炭。據(jù)統(tǒng)計,自魯蠻夷交侵,戰(zhàn)亂迭起,生靈涂炭。據(jù)統(tǒng)計,自魯隱公元年至魯哀公十四年的兩百多年間,爆發(fā)的隱公
3、元年至魯哀公十四年的兩百多年間,爆發(fā)的大小戰(zhàn)爭竟達四百多次,即平均每年發(fā)生兩場戰(zhàn)大小戰(zhàn)爭竟達四百多次,即平均每年發(fā)生兩場戰(zhàn)役,其次數(shù)之頻、規(guī)模之大、延續(xù)之久在中外歷役,其次數(shù)之頻、規(guī)模之大、延續(xù)之久在中外歷史上都少見。其中以少勝多、以弱勝強的齊魯長史上都少見。其中以少勝多、以弱勝強的齊魯長勺之戰(zhàn),歷來最為人們津津樂道。勺之戰(zhàn),歷來最為人們津津樂道。 長勺之戰(zhàn)發(fā)生于魯莊公十年春天。當時,齊長勺之戰(zhàn)發(fā)生于魯莊公十年春天。當時,齊為大國,魯為小國,魯國一向受齊侵侮。齊襄公為大國,魯為小國,魯國一向受齊侵侮。齊襄公時,政令無常,其弟公子小白和公子糾分別逃到時,政令無常,其弟公子小白和公子糾分別逃到莒莒
4、(jj)國和魯國避難。后來齊襄公被公孫無知國和魯國避難。后來齊襄公被公孫無知所殺,公子小白搶先回到齊國奪得王位,是為齊所殺,公子小白搶先回到齊國奪得王位,是為齊桓公。齊桓公因魯國接納公子糾并助其爭奪王位桓公。齊桓公因魯國接納公子糾并助其爭奪王位之事懷恨在心,于即位次年,率齊軍攻打魯國。之事懷恨在心,于即位次年,率齊軍攻打魯國。初讀課文初讀課文曹劌請見(曹劌請見( ) 又何間焉(又何間焉( )犧牲玉帛(犧牲玉帛( ) 小信未孚(小信未孚( )下視其轍(下視其轍( ) 登軾而望(登軾而望( )遂逐齊師(遂逐齊師( ) 望其旗靡(望其旗靡( ). . . . . . . . . u u jinjin
5、bbffzhzhshshsusumml 默讀課文,借助課本注釋和工具書,讀準字音。默讀課文,借助課本注釋和工具書,讀準字音。古今異義。古今異義。間間今義:隔開,不連接今義:隔開,不連接鄙鄙今義:粗俗,低下今義:粗俗,低下古義:參與古義:參與 例句:例句:又何間焉又何間焉. .古義:淺陋,文中指目光短淺古義:淺陋,文中指目光短淺例句:例句:肉食者鄙肉食者鄙. .l 借助課本注釋和工具書,理解詞語。借助課本注釋和工具書,理解詞語。犧牲犧牲今義:為了正義的目的舍棄自己的生命;今義:為了正義的目的舍棄自己的生命;放棄或損害某些利益放棄或損害某些利益加加今義:兩個或兩個以上的東西或數(shù)目合今義:兩個或兩個
6、以上的東西或數(shù)目合在一起在一起古義:指祭祀用的純色全體牲畜古義:指祭祀用的純色全體牲畜例句:例句:犧牲玉帛犧牲玉帛. . .古義:虛夸,夸大古義:虛夸,夸大 例句:例句:弗敢加也弗敢加也. .獄獄今義:監(jiān)獄今義:監(jiān)獄忠忠今義:忠誠今義:忠誠古義:指訴訟事件古義:指訴訟事件 例句:例句:小大之獄小大之獄. .古義:盡力做好分內的事古義:盡力做好分內的事例句:例句:忠之屬也忠之屬也. .一詞多義。一詞多義。以以何何以以戰(zhàn)(戰(zhàn)( )必必以以分人(分人( )必必以以情(情( )介詞,憑、靠介詞,憑、靠介詞,把介詞,把介詞,介詞,根據(jù)根據(jù)故故故故克之(克之( )公問其公問其故故( )連詞,因此、所以連詞
7、,因此、所以名詞,緣故、原因名詞,緣故、原因從從民弗民弗從從也也( )戰(zhàn)則請戰(zhàn)則請從從( )動詞,聽從動詞,聽從動詞,跟隨動詞,跟隨信信小小信信未孚未孚( )必以必以信信( )名詞,信用名詞,信用名詞,實情名詞,實情之之小大小大之之獄獄( )公與公與之之乘(乘( )助詞,的助詞,的代詞,代曹劌代詞,代曹劌焉焉又何間又何間焉焉( )懼有伏懼有伏焉焉( )句末語氣詞,相當于句末語氣詞,相當于“呢呢”兼詞,于之、于此,在那里兼詞,于之、于此,在那里詞類活用。詞類活用。神弗神弗福福也也( )名詞用作動詞,賜福、保佑名詞用作動詞,賜福、保佑公將公將鼓鼓之之( )名詞用作動詞,擊鼓進軍名詞用作動詞,擊鼓進
8、軍再讀課文再讀課文特殊句式。特殊句式。判斷句:判斷句:夫戰(zhàn),勇氣也(夫戰(zhàn),勇氣也( )“也也”,表判斷,表判斷l(xiāng) 借助課本注釋和工具書,理解句子的意思借助課本注釋和工具書,理解句子的意思。省略句:省略句:必以分人(必以分人( )省略賓語省略賓語“之之”,應為,應為“必以之分人必以之分人”倒裝句:倒裝句:何以戰(zhàn)(何以戰(zhàn)( )賓語前置,正常語序應為賓語前置,正常語序應為“以何戰(zhàn)以何戰(zhàn)”戰(zhàn)于長勺(戰(zhàn)于長勺( )狀語后置,正常語序應為狀語后置,正常語序應為“于長勺戰(zhàn)于長勺戰(zhàn)”重點句子。重點句子。a.a.肉食者謀之,又何間焉?肉食者謀之,又何間焉? 譯文:大官們會謀劃這件事的,你又譯文:大官們會謀劃這件
9、事的,你又何必參與呢?何必參與呢?b.b.衣食所安,弗敢專也,必以分人。衣食所安,弗敢專也,必以分人。 譯文:衣食這類用來安身的東西,不譯文:衣食這類用來安身的東西,不敢獨自享受,一定把它分給別人。敢獨自享受,一定把它分給別人。c.c.小惠未遍,民弗從也。小惠未遍,民弗從也。 譯文:這種小恩小惠不能遍及百姓,譯文:這種小恩小惠不能遍及百姓,老百姓是不會聽從您的。老百姓是不會聽從您的。d.d.犧牲玉帛,弗敢加也,必以信。犧牲玉帛,弗敢加也,必以信。 譯文:祭祀用的牛羊、玉帛之類,我譯文:祭祀用的牛羊、玉帛之類,我從來不敢虛報數(shù)目,一定要做到誠實可信。從來不敢虛報數(shù)目,一定要做到誠實可信。e.e.
10、小大之獄,雖不能察,必以情。小大之獄,雖不能察,必以情。 譯文:大大小小的訴訟事件,雖然不譯文:大大小小的訴訟事件,雖然不能件件都了解得清楚,但一定會根據(jù)自己能件件都了解得清楚,但一定會根據(jù)自己的誠心處理。的誠心處理。f.f.下視其轍,登軾而望之。下視其轍,登軾而望之。 譯文:向下察看車輪碾出的痕跡,登譯文:向下察看車輪碾出的痕跡,登上車前的橫木眺望齊國軍隊。上車前的橫木眺望齊國軍隊。g.g.一鼓作氣,再而衰,三而竭。一鼓作氣,再而衰,三而竭。 譯文:第一次擊鼓能夠鼓起士氣,第譯文:第一次擊鼓能夠鼓起士氣,第二次擊鼓時士氣減弱,到第三次擊鼓時士二次擊鼓時士氣減弱,到第三次擊鼓時士氣已經(jīng)窮盡了。
11、氣已經(jīng)窮盡了。h.h.吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之。 譯文:我發(fā)現(xiàn)他們的譯文:我發(fā)現(xiàn)他們的車輪車輪印混亂,軍印混亂,軍旗也倒下了,所以才下令追擊他們。旗也倒下了,所以才下令追擊他們。l 在理解詞意、句意的基礎上,嘗試翻譯全文。在理解詞意、句意的基礎上,嘗試翻譯全文。 魯莊公十年的春天,齊國魯莊公十年的春天,齊國軍軍隊攻打我們隊攻打我們魯國,魯莊公將要迎戰(zhàn)。曹劌請求莊公接見。魯國,魯莊公將要迎戰(zhàn)。曹劌請求莊公接見。他的同鄉(xiāng)說:他的同鄉(xiāng)說:“大官們會謀劃這件事的,你大官們會謀劃這件事的,你又何必參與呢?又何必參與呢?”曹劌說:曹劌說:“大官們眼光短大官們眼光短淺,不能
12、深謀遠慮。淺,不能深謀遠慮?!庇谑沁M宮廷去見莊公。于是進宮廷去見莊公。曹劌問莊公:曹劌問莊公:“您憑什么跟齊國打仗?您憑什么跟齊國打仗?”莊莊公說:公說:“衣食這類用來安身的東西,我不敢衣食這類用來安身的東西,我不敢獨自享有,一定把它分給別人。獨自享有,一定把它分給別人?!辈軇フf:曹劌說:“這種小恩小惠不能遍及百姓,老百姓是不這種小恩小惠不能遍及百姓,老百姓是不會聽從您的。會聽從您的?!鼻f公說:莊公說:“祭祀用的牛羊、祭祀用的牛羊、玉帛之類,我從來不敢虛報數(shù)目,一定要做玉帛之類,我從來不敢虛報數(shù)目,一定要做到誠實可信。到誠實可信。”曹劌說:曹劌說:“(這只是)小信(這只是)小信用,未能讓神靈信
13、服,神是不會保佑您的。用,未能讓神靈信服,神是不會保佑您的。”莊公說:莊公說:“大大小小的訴訟事件,雖然不能大大小小的訴訟事件,雖然不能件件都了解得清楚,但一定要根據(jù)自己的誠件件都了解得清楚,但一定要根據(jù)自己的誠心處理。心處理?!辈軇フf:曹劌說:“(這)是盡職分之類(這)是盡職分之類的事情,可憑借(這個條件)打一仗。作戰(zhàn)的事情,可憑借(這個條件)打一仗。作戰(zhàn)時請允許我跟您去。時請允許我跟您去?!?魯莊公同曹劌共乘一輛戰(zhàn)車,在長勺和魯莊公同曹劌共乘一輛戰(zhàn)車,在長勺和齊軍作戰(zhàn)。莊公(一上陣)就要擊鼓進軍,齊軍作戰(zhàn)。莊公(一上陣)就要擊鼓進軍,曹劌說:曹劌說:“(現(xiàn)在)不行。(現(xiàn)在)不行。”齊軍擂過
14、三通齊軍擂過三通戰(zhàn)鼓后,曹劌說:戰(zhàn)鼓后,曹劌說:“可以擊鼓進軍了??梢該艄倪M軍了?!饼R齊軍大敗。莊公正要下令追擊,曹劌說:軍大敗。莊公正要下令追擊,曹劌說:“還還不行。不行?!保ㄕf完就)向下察看車輪碾出的痕(說完就)向下察看車輪碾出的痕跡,登上車前的橫木眺望齊國軍隊,(這才)跡,登上車前的橫木眺望齊國軍隊,(這才)說:說:“可以追擊了??梢宰窊袅??!庇谑亲窊酏R軍。于是追擊齊軍。 戰(zhàn)勝齊軍后,魯莊公詢問取勝的原因。戰(zhàn)勝齊軍后,魯莊公詢問取勝的原因。曹劌答道:曹劌答道:“打仗,要靠勇氣。第一次擊鼓打仗,要靠勇氣。第一次擊鼓能夠鼓起士氣,第二次擊鼓時士氣減弱,第能夠鼓起士氣,第二次擊鼓時士氣減弱,第
15、三次擊鼓時士氣已經(jīng)窮盡了。敵方的士氣已三次擊鼓時士氣已經(jīng)窮盡了。敵方的士氣已經(jīng)窮盡而我方的士氣正盛,所以打敗了他們。經(jīng)窮盡而我方的士氣正盛,所以打敗了他們。(齊是)大國,難以摸清(它的情況),怕(齊是)大國,難以摸清(它的情況),怕的是有埋伏,我發(fā)現(xiàn)他們的車的是有埋伏,我發(fā)現(xiàn)他們的車輪輪印混亂,軍印混亂,軍旗也倒下了,所以才下令追擊他們。旗也倒下了,所以才下令追擊他們?!钡诘? 2課時課時新課導入新課導入 同學們知道中國古代以弱勝強的著名戰(zhàn)同學們知道中國古代以弱勝強的著名戰(zhàn)役有哪些嗎?役有哪些嗎? 巨鹿之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)、淝水之戰(zhàn)、官渡巨鹿之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)、淝水之戰(zhàn)、官渡之戰(zhàn)之戰(zhàn)品讀課文品讀課文l
16、全文按事情發(fā)展的過程可分為哪幾個部分?全文按事情發(fā)展的過程可分為哪幾個部分?請見請見論戰(zhàn)論戰(zhàn)參戰(zhàn)參戰(zhàn)釋疑釋疑l 第第1 1段寫了什么內容?可以分為幾層?段寫了什么內容?可以分為幾層? 第第1 1段寫魯國戰(zhàn)前的準備,可分為兩層:段寫魯國戰(zhàn)前的準備,可分為兩層:第一層(從開始到第一層(從開始到“乃入見乃入見”)寫曹劌跟鄉(xiāng))寫曹劌跟鄉(xiāng)人的對話,說明曹劌人的對話,說明曹劌“請見請見”的原因;第二的原因;第二層(從層(從“問問”到段末)寫曹劌跟魯莊公的對到段末)寫曹劌跟魯莊公的對話,說明政治上取信于民是作戰(zhàn)的先決條件。話,說明政治上取信于民是作戰(zhàn)的先決條件。l 曹劌的身份是怎樣的?為什么他要說曹劌的身份
17、是怎樣的?為什么他要說“肉食者鄙,肉食者鄙,未能遠謀未能遠謀”呢?呢? 從從“其鄉(xiāng)人曰其鄉(xiāng)人曰”一句中我們能推知曹劌的身一句中我們能推知曹劌的身份為普通老百姓,沒有官位,屬愛國君子,但他份為普通老百姓,沒有官位,屬愛國君子,但他“位卑未敢忘憂國位卑未敢忘憂國”。一句。一句“肉食者鄙,未能遠肉食者鄙,未能遠謀謀”,表明他已經(jīng)觀察到了君主身邊未有長策的,表明他已經(jīng)觀察到了君主身邊未有長策的弊端,并且對自己的深謀遠慮有充分自信;而弊端,并且對自己的深謀遠慮有充分自信;而“遠謀遠謀”二字,也正是整個論戰(zhàn)的核心。二字,也正是整個論戰(zhàn)的核心。l “何以戰(zhàn)何以戰(zhàn)”引出了下文對戰(zhàn)爭條件的分析,突引出了下文對戰(zhàn)
18、爭條件的分析,突出了曹劌重視戰(zhàn)前的政治準備。魯莊公認為要出了曹劌重視戰(zhàn)前的政治準備。魯莊公認為要做哪幾方面的準備呢?做哪幾方面的準備呢?衣食所安,弗敢專也,必以分人;衣食所安,弗敢專也,必以分人;犧牲玉帛,弗敢加也,必以信;犧牲玉帛,弗敢加也,必以信;小大之獄,雖不能察,必以情。小大之獄,雖不能察,必以情。l 對于魯莊公的準備,曹劌又是如何評價的?對于魯莊公的準備,曹劌又是如何評價的? 對于第一個準備,曹劌的評價是對于第一個準備,曹劌的評價是“小惠未小惠未遍,民弗從也遍,民弗從也”;對于第二個準備,曹劌的評;對于第二個準備,曹劌的評價是價是“小信未孚,神弗福也小信未孚,神弗福也”;對于第三個準
19、;對于第三個準備,曹劌認為備,曹劌認為“忠之屬也忠之屬也”“”“可以一戰(zhàn)可以一戰(zhàn)”。l 為什么說為什么說“小大之獄,雖不能察,必以情小大之獄,雖不能察,必以情”是是“可以一戰(zhàn)可以一戰(zhàn)”的主要條件?的主要條件? 因為這樣做才可以取信于民,得到人民的因為這樣做才可以取信于民,得到人民的支持,而民心向背是決定戰(zhàn)爭勝負的重要因素。支持,而民心向背是決定戰(zhàn)爭勝負的重要因素。l 在進行具體的反攻戰(zhàn)時,魯莊公與曹劌分別做在進行具體的反攻戰(zhàn)時,魯莊公與曹劌分別做了怎樣的戰(zhàn)略決策?了怎樣的戰(zhàn)略決策? 戰(zhàn)斗剛開始,不待齊軍疲倦,莊公就急于戰(zhàn)斗剛開始,不待齊軍疲倦,莊公就急于反攻(反攻(公將鼓之公將鼓之),但是被曹
20、劌阻止,等待齊),但是被曹劌阻止,等待齊人三鼓之后才肯發(fā)起反攻戰(zhàn);而在魯軍剛獲勝人三鼓之后才肯發(fā)起反攻戰(zhàn);而在魯軍剛獲勝時,莊公又急于去追擊(時,莊公又急于去追擊(公將馳之公將馳之),曹劌又),曹劌又阻止了莊公,作了充分的觀察(阻止了莊公,作了充分的觀察(下視其轍,登下視其轍,登軾而望之軾而望之)后才發(fā)起追擊戰(zhàn)。)后才發(fā)起追擊戰(zhàn)。l 魯國戰(zhàn)勝齊國后,曹劌向魯莊公解釋了戰(zhàn)爭勝魯國戰(zhàn)勝齊國后,曹劌向魯莊公解釋了戰(zhàn)爭勝利的原因。請你談談對他戰(zhàn)略決策妙處的理解。利的原因。請你談談對他戰(zhàn)略決策妙處的理解。 按照曹劌的說法,這次戰(zhàn)役是按照曹劌的說法,這次戰(zhàn)役是把握把握準了兩準了兩個時機:一是反攻的時機個時
21、機:一是反攻的時機彼竭我盈之時。彼竭我盈之時。魯軍按兵不動,養(yǎng)精蓄銳。齊軍第一次擊鼓進魯軍按兵不動,養(yǎng)精蓄銳。齊軍第一次擊鼓進軍,士氣正旺;第二次擊鼓,士氣開始低落;軍,士氣正旺;第二次擊鼓,士氣開始低落;第三次擊鼓,士氣已經(jīng)完全衰竭。在此關鍵時第三次擊鼓,士氣已經(jīng)完全衰竭。在此關鍵時刻,曹劌采取刻,曹劌采取“敵疲我打敵疲我打”的方針,終于扭轉的方針,終于扭轉了局勢。二是追擊的時機了局勢。二是追擊的時機轍亂旗靡之時。轍亂旗靡之時。魯軍雖然取得了反攻的初步勝利,但曹劌并未魯軍雖然取得了反攻的初步勝利,但曹劌并未輕敵,輕敵,“夫大國,難測也,懼有伏焉夫大國,難測也,懼有伏焉”,正所,正所謂兵不厭詐
22、,這是謂兵不厭詐,這是必須必須提高警惕的。直到親自提高警惕的。直到親自察看敵情,發(fā)現(xiàn)敵軍察看敵情,發(fā)現(xiàn)敵軍“轍亂轍亂”“”“旗靡旗靡”,確認,確認了齊軍是狼狽逃竄,潰不成軍,才乘勝追擊,了齊軍是狼狽逃竄,潰不成軍,才乘勝追擊,最終取得了戰(zhàn)役的勝利。最終取得了戰(zhàn)役的勝利。精讀課文精讀課文l 結合具體內容分析曹劌、魯莊公是怎樣的人。結合具體內容分析曹劌、魯莊公是怎樣的人。 曹劌:曹劌請見,表現(xiàn)他的愛國熱情;曹曹劌:曹劌請見,表現(xiàn)他的愛國熱情;曹劌問戰(zhàn),表現(xiàn)他的政治遠見;曹劌參戰(zhàn),表現(xiàn)劌問戰(zhàn),表現(xiàn)他的政治遠見;曹劌參戰(zhàn),表現(xiàn)他卓越的軍事才能;曹劌論戰(zhàn),表現(xiàn)他過人的他卓越的軍事才能;曹劌論戰(zhàn),表現(xiàn)他過
23、人的軍事謀略。軍事謀略。 總之,曹劌是一個愛國,有政治遠見,有總之,曹劌是一個愛國,有政治遠見,有非凡的戰(zhàn)略思想和卓越的軍事才能的人。非凡的戰(zhàn)略思想和卓越的軍事才能的人。 魯莊公:魯莊公作為國君,把戰(zhàn)爭勝利的希魯莊公:魯莊公作為國君,把戰(zhàn)爭勝利的希望寄托在施行望寄托在施行“小惠小惠”和祈求神靈的保佑上,這和祈求神靈的保佑上,這是他政治思想上的鄙陋;他急于求戰(zhàn),未謹慎考是他政治思想上的鄙陋;他急于求戰(zhàn),未謹慎考慮就出擊追敵,暴露了他在軍事上的輕率。但他慮就出擊追敵,暴露了他在軍事上的輕率。但他又并非昏君,備戰(zhàn)見劌,三問三答,實事求是,又并非昏君,備戰(zhàn)見劌,三問三答,實事求是,說明他能夠禮賢下士,
24、廣開言路;莊公作戰(zhàn)時帶說明他能夠禮賢下士,廣開言路;莊公作戰(zhàn)時帶上曹劌并能聽取他的意見,說明他知人善用,任上曹劌并能聽取他的意見,說明他知人善用,任人唯賢;莊公戰(zhàn)后問曹劌取勝的原因,不因勝而人唯賢;莊公戰(zhàn)后問曹劌取勝的原因,不因勝而自喜,說明他為求真知而不恥下問。自喜,說明他為求真知而不恥下問。 總之,魯莊公是一個雖然目光短淺,但能虛總之,魯莊公是一個雖然目光短淺,但能虛心聽取別人的意見,忠于職守的人。心聽取別人的意見,忠于職守的人。l 課文語言精練,僅用兩百多字就敘述了長勺課文語言精練,僅用兩百多字就敘述了長勺之戰(zhàn)的全過程。課文是怎樣安排詳略的?這之戰(zhàn)的全過程。課文是怎樣安排詳略的?這樣安排
25、好在哪里?樣安排好在哪里?詳略安排詳略安排 本文緊扣本文緊扣“論戰(zhàn)論戰(zhàn)”來寫,詳寫曹劌的言論,如來寫,詳寫曹劌的言論,如第第1 1段曹劌與莊公論段曹劌與莊公論“何以戰(zhàn)何以戰(zhàn)”的兩次對話,將其的兩次對話,將其“取信于民取信于民”的戰(zhàn)略思想淋漓盡致地表現(xiàn)出來;第的戰(zhàn)略思想淋漓盡致地表現(xiàn)出來;第3 3段曹劌論述取勝原因也是詳寫。這兩段文字完整段曹劌論述取勝原因也是詳寫。這兩段文字完整地表現(xiàn)了曹劌在政治上的遠見卓識和軍事上的卓越地表現(xiàn)了曹劌在政治上的遠見卓識和軍事上的卓越才能。對于與刻畫人物形象無關的事,如戰(zhàn)爭起因、才能。對于與刻畫人物形象無關的事,如戰(zhàn)爭起因、戰(zhàn)斗狀況、戰(zhàn)后處理等一概不提,這樣的剪裁
26、,敘戰(zhàn)斗狀況、戰(zhàn)后處理等一概不提,這樣的剪裁,敘事清楚、詳略得當,有力地突出了中心。事清楚、詳略得當,有力地突出了中心。課堂小結課堂小結 本文以齊魯長勺之戰(zhàn)為背景,論述了在本文以齊魯長勺之戰(zhàn)為背景,論述了在政治上取信于民、在戰(zhàn)略上運用正確戰(zhàn)術掌政治上取信于民、在戰(zhàn)略上運用正確戰(zhàn)術掌握戰(zhàn)機才能取勝的道理,刻畫了曹劌愛國、握戰(zhàn)機才能取勝的道理,刻畫了曹劌愛國、有政治遠見和軍事才能的形象,語言精練,有政治遠見和軍事才能的形象,語言精練,內容詳略得當,是左傳中的名篇,希望內容詳略得當,是左傳中的名篇,希望同學們課后多讀,體會其中的道理。同學們課后多讀,體會其中的道理。板書設計板書設計曹劌論戰(zhàn)曹劌論戰(zhàn)請
27、見請見肉食者鄙肉食者鄙愛國熱情愛國熱情論戰(zhàn)論戰(zhàn)取信于民取信于民政治遠見政治遠見參戰(zhàn)參戰(zhàn)公將鼓之公將鼓之公將馳之公將馳之齊人三鼓齊人三鼓轍亂旗靡轍亂旗靡釋疑釋疑攻擊攻擊勇氣勇氣追擊追擊懼伏懼伏未可未可可矣可矣遂逐齊師遂逐齊師軍事才能軍事才能謀略過人謀略過人曹劌論戰(zhàn)曹劌論戰(zhàn) 你能說出中國古代以弱勝強的著名戰(zhàn)役有哪些嗎?你能說出中國古代以弱勝強的著名戰(zhàn)役有哪些嗎?巨鹿之戰(zhàn)、馬陵之戰(zhàn)、巨鹿之戰(zhàn)、馬陵之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)、淝水之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)、淝水之戰(zhàn)、官渡之戰(zhàn)、城濮之戰(zhàn)官渡之戰(zhàn)、城濮之戰(zhàn) 長勺之戰(zhàn) 齊魯長勺之戰(zhàn)也是我國歷史上著名的以弱勝強的戰(zhàn)役之一。這次戰(zhàn)爭發(fā)生的時間是春秋初期,交戰(zhàn)雙方是強大的齊國和弱小的魯
28、國。交戰(zhàn)地點是魯國的長勺,所以史稱“長勺之戰(zhàn)”。 發(fā)生戰(zhàn)爭的原因是齊襄公時期,政令無常,他的弟發(fā)生戰(zhàn)爭的原因是齊襄公時期,政令無常,他的弟弟公子小白和公子糾分別逃到莒國和魯國避難。后來齊弟公子小白和公子糾分別逃到莒國和魯國避難。后來齊襄公被殺,住在莒國的公子小白搶先回到齊國奪得王位,襄公被殺,住在莒國的公子小白搶先回到齊國奪得王位,稱為齊桓公。后來魯國也送公子糾回齊國爭奪王位,結稱為齊桓公。后來魯國也送公子糾回齊國爭奪王位,結果被齊桓公打敗,齊桓公逼魯莊公殺掉公子糾。魯莊公果被齊桓公打敗,齊桓公逼魯莊公殺掉公子糾。魯莊公十年(前十年(前684684),齊桓公又借口魯國曾經(jīng)幫助公子糾與他),齊桓
29、公又借口魯國曾經(jīng)幫助公子糾與他爭奪齊國君位,再次舉兵攻魯,兩軍戰(zhàn)于魯國長勺,結爭奪齊國君位,再次舉兵攻魯,兩軍戰(zhàn)于魯國長勺,結果弱小的魯國戰(zhàn)勝了入侵的強大的齊國。果弱小的魯國戰(zhàn)勝了入侵的強大的齊國。 1.1.能夠疏通文義,積累文言文常用的實詞、虛詞,理清能夠疏通文義,積累文言文常用的實詞、虛詞,理清行文思路。行文思路。2.2.能夠分析曹劌和魯莊公兩個人物的形象,體會古人的能夠分析曹劌和魯莊公兩個人物的形象,體會古人的智慧與擔當。智慧與擔當。3.3.學習課文圍繞中心,突出重點,詳略得當?shù)膶懽魇址āW習課文圍繞中心,突出重點,詳略得當?shù)膶懽魇址ā?左傳左傳全稱全稱春秋左氏傳春秋左氏傳,是我國第一部
30、敘事詳細,是我國第一部敘事詳細的的編年體史書編年體史書,共三十五卷。舊傳為春秋時期,共三十五卷。舊傳為春秋時期左丘明左丘明所作,所作,近人認為是戰(zhàn)國時人所編。其主要記載了東周前期二百五十近人認為是戰(zhàn)國時人所編。其主要記載了東周前期二百五十四年間各國政治、經(jīng)濟、軍事、外交和文化方面的重要事件四年間各國政治、經(jīng)濟、軍事、外交和文化方面的重要事件和重要人物,是研究中國先秦歷史很有價值的文獻,也是優(yōu)和重要人物,是研究中國先秦歷史很有價值的文獻,也是優(yōu)秀的散文著作。因此本書除對史學有巨大的貢獻外,在中國秀的散文著作。因此本書除對史學有巨大的貢獻外,在中國的文學界也有極高的藝術價值。的文學界也有極高的藝術
31、價值。曹曹 劌劌 又何又何間間焉焉肉食者肉食者鄙鄙 小惠未小惠未徧徧 犧牲玉犧牲玉帛帛 弗弗敢加也敢加也 小信未小信未孚孚 下視其下視其轍轍 登登軾軾而望而望 彼彼竭竭我盈我盈 望其旗望其旗靡靡gugubbbinbinshshjijijinjinffffzhzhmmbb(文件夾另有兩份朗誦視頻,老師可根據(jù)需要選擇版本) 十年春,齊十年春,齊師師伐我。伐我。公公將戰(zhàn),曹劌請見。將戰(zhàn),曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰:其鄉(xiāng)人曰:“肉食者肉食者謀之,又何謀之,又何間間焉?焉?”劌劌曰:曰:“肉食者肉食者鄙鄙,未能遠謀。,未能遠謀?!蹦巳胍?。問:乃入見。問:“何以戰(zhàn)何以戰(zhàn)?”軍隊軍隊指魯莊公指魯莊公吃肉的人。這里指
32、當權者吃肉的人。這里指當權者參與參與淺陋。這里指目光短淺淺陋。這里指目光短淺憑借什么作戰(zhàn)?憑借什么作戰(zhàn)? 魯莊公十年的春天,齊國軍隊攻打我魯國。魯莊公將魯莊公十年的春天,齊國軍隊攻打我魯國。魯莊公將要迎戰(zhàn)。曹劌請求拜見魯莊公。他的同鄉(xiāng)說:要迎戰(zhàn)。曹劌請求拜見魯莊公。他的同鄉(xiāng)說:“居高位、居高位、享厚祿的人自會謀劃這件事,你又何必參與呢?享厚祿的人自會謀劃這件事,你又何必參與呢?”曹劌說:曹劌說:“居高位、享厚祿的人目光短淺,不能深謀遠慮。居高位、享厚祿的人目光短淺,不能深謀遠慮?!庇谑怯谑侨氤ヒ婔斍f公。曹劌問(魯莊公):入朝去見魯莊公。曹劌問(魯莊公):“您憑借什么作您憑借什么作戰(zhàn)?戰(zhàn)?”譯
33、譯 文:文:公曰:公曰:“衣食所安,弗敢專也衣食所安,弗敢專也,必以分人必以分人?!睂υ唬涸唬骸靶』菸葱』菸幢椋?,民弗從也。民弗從也。”公曰:公曰:“犧牲玉帛犧牲玉帛,弗敢,弗敢加加也,必以也,必以信信?!睂υ唬簩υ唬骸靶⌒盼存谛⌒盼存冢窀?,神弗福福也。也。”一定把它分給別人一定把它分給別人衣食這類用來安身的東西,不敢獨自享受衣食這類用來安身的東西,不敢獨自享受回答。一般用于下對上的回答回答。一般用于下對上的回答遍及、普遍遍及、普遍古代祭祀用的祭品古代祭祀用的祭品 虛夸,夸大虛夸,夸大實情實情(這只是)小信用,(這只是)小信用,未能讓神靈信服未能讓神靈信服賜福,保佑賜福,保佑 魯莊公說:
34、魯莊公說:“衣食是使人生活安定的東西,我不敢衣食是使人生活安定的東西,我不敢獨自占有,一定拿來分給別人。獨自占有,一定拿來分給別人?!辈軇セ卮鹫f:曹劌回答說:“這種這種小恩小惠不能遍及百姓,老百姓是不會順從您的。小恩小惠不能遍及百姓,老百姓是不會順從您的?!濒旚斍f公說:莊公說:“祭祀用的豬、牛、羊、玉器、絲織品等祭品,祭祀用的豬、牛、羊、玉器、絲織品等祭品,我從來不敢虛報數(shù)目,一定對上天說實話。我從來不敢虛報數(shù)目,一定對上天說實話。”曹劌說:曹劌說:“小信用,未能讓神靈信服,神靈是不會保佑您的。小信用,未能讓神靈信服,神靈是不會保佑您的?!弊g譯 文:文:公曰:公曰:“小大之小大之獄獄,雖不能,
35、雖不能察察,必以,必以情情?!睂υ唬簩υ唬骸爸抑畬僖仓抑畬僖???梢砸粦?zhàn)可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請戰(zhàn)則請從從。”指訴訟事件指訴訟事件明察明察誠,誠實。這里指誠心誠,誠實。這里指誠心(這)是盡職分之類的事情(這)是盡職分之類的事情可憑借(這個條件)打一仗可憑借(這個條件)打一仗跟隨跟隨譯譯 文:文: 魯莊公說:魯莊公說:“大大小小的訴訟案件,即使不能一大大小小的訴訟案件,即使不能一一明察,但我一定根據(jù)實情(合理裁決)。一明察,但我一定根據(jù)實情(合理裁決)?!辈軇セ夭軇セ卮鹫f:答說:“(這是)盡了職分的事情,可憑借這個條件(這是)盡了職分的事情,可憑借這個條件打仗。(如果)作戰(zhàn),就請允許(我)跟隨著去。打仗。
36、(如果)作戰(zhàn),就請允許(我)跟隨著去?!?公與之乘公與之乘,戰(zhàn)于長勺。公將,戰(zhàn)于長勺。公將鼓之鼓之。劌曰:。劌曰:“未可。未可?!饼R人三鼓。劌曰:齊人三鼓。劌曰:“可矣。可矣?!饼R師齊師敗績敗績。公將。公將馳馳之。劌曰:之。劌曰:“未可。未可?!毕乱暺滢H下視其轍,登軾而望之登軾而望之,曰:,曰:“可矣??梢??!彼熘瘕R師。遂逐齊師。魯莊公和他共乘一輛戰(zhàn)車魯莊公和他共乘一輛戰(zhàn)車擊鼓進軍擊鼓進軍大敗大敗驅車追趕驅車追趕向下查看車輪碾出的痕跡向下查看車輪碾出的痕跡登上車前的橫木眺望齊國軍隊登上車前的橫木眺望齊國軍隊譯譯 文:文: 魯莊公和他共坐一輛戰(zhàn)車,在長勺和齊軍作戰(zhàn)。魯莊魯莊公和他共坐一輛戰(zhàn)車,在
37、長勺和齊軍作戰(zhàn)。魯莊公將要下令擊鼓進軍。曹劌說:公將要下令擊鼓進軍。曹劌說:“現(xiàn)在不行?,F(xiàn)在不行。”等到齊軍等到齊軍三次擊鼓之后。曹劌說:三次擊鼓之后。曹劌說:“可以擊鼓進軍了??梢該艄倪M軍了?!饼R軍大敗。齊軍大敗。魯莊公又要下令驅車追趕齊軍。曹劌說:魯莊公又要下令驅車追趕齊軍。曹劌說:“還不行。還不行。”說說完就下了戰(zhàn)車,察看齊軍車輪軋出的痕跡,又登上戰(zhàn)車,完就下了戰(zhàn)車,察看齊軍車輪軋出的痕跡,又登上戰(zhàn)車,扶著車前橫木遠望齊軍的隊形,這才說:扶著車前橫木遠望齊軍的隊形,這才說:“可以(追擊可以(追擊了)。了)。”于是追擊齊軍。于是追擊齊軍。 既克既克,公問其故。對曰:,公問其故。對曰:“夫戰(zhàn)
38、,勇氣也夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣一鼓作氣,再再而衰,三而而衰,三而竭竭。彼竭我彼竭我盈盈,故克之。夫大國,難,故克之。夫大國,難測測也,也,懼有懼有伏伏焉。吾視其轍亂,望其旗焉。吾視其轍亂,望其旗靡靡,故逐之。故逐之?!睉?zhàn)勝齊軍后。既,已經(jīng)戰(zhàn)勝齊軍后。既,已經(jīng)作戰(zhàn),靠的是勇氣作戰(zhàn),靠的是勇氣第一次擊鼓能夠鼓起士氣第一次擊鼓能夠鼓起士氣第二次第二次(士氣)枯竭(士氣)枯竭充滿。這里指士氣正旺盛充滿。這里指士氣正旺盛倒下倒下推測,估計推測,估計埋伏埋伏譯譯 文:文: 戰(zhàn)勝齊軍后,魯莊公問曹劌取勝的原因。曹劌戰(zhàn)勝齊軍后,魯莊公問曹劌取勝的原因。曹劌回答說:回答說:“作戰(zhàn),要靠勇氣。第一次擊鼓能夠振作作
39、戰(zhàn),要靠勇氣。第一次擊鼓能夠振作士氣。第二次擊鼓(士兵們的)士氣就開始低落了,士氣。第二次擊鼓(士兵們的)士氣就開始低落了,第三次擊鼓(士兵們的)士氣就耗盡了。第三次擊鼓(士兵們的)士氣就耗盡了。他們的士氣已經(jīng)耗盡而我軍的士氣正旺盛,所以才戰(zhàn)勝了他們的士氣已經(jīng)耗盡而我軍的士氣正旺盛,所以才戰(zhàn)勝了他們。像齊國這樣的大國,他們的情況是難以推測的,怕他們。像齊國這樣的大國,他們的情況是難以推測的,怕他們在那里設有伏兵。后來我看到他們的車輪軋出的痕跡他們在那里設有伏兵。后來我看到他們的車輪軋出的痕跡混亂了,望見他們的旗幟倒下了,所以下令追擊他們?;靵y了,望見他們的旗幟倒下了,所以下令追擊他們?!薄菊n堂
40、討論課堂討論】1.1.曹劌求見魯莊公的原因是什么?曹劌求見魯莊公的原因是什么?2.2.曹劌是如何評價魯國的戰(zhàn)前準備的?曹劌是如何評價魯國的戰(zhàn)前準備的?3.3.在戰(zhàn)爭中,曹劌是怎樣幫助魯莊公選擇反攻時機的?在戰(zhàn)爭中,曹劌是怎樣幫助魯莊公選擇反攻時機的?4.4.魯國獲勝后,魯國獲勝后,“公問其故公問其故”,曹劌的解釋分幾層意思?,曹劌的解釋分幾層意思?戰(zhàn)前準備戰(zhàn)前準備1.1.曹劌求見魯莊公的原因是什么?曹劌求見魯莊公的原因是什么?“肉食者鄙,未能遠謀。肉食者鄙,未能遠謀。” 【戰(zhàn)前準備戰(zhàn)前準備】 “ “衣食所安,弗敢專也,必以分人。衣食所安,弗敢專也,必以分人?!?“ “犧牲玉帛,弗敢加也,必以信
41、。犧牲玉帛,弗敢加也,必以信?!?“ “小大之獄,雖不能察,必以情。小大之獄,雖不能察,必以情。”2.2.曹劌是如何評價魯國的戰(zhàn)前準備的?曹劌是如何評價魯國的戰(zhàn)前準備的?【曹劌評價曹劌評價】 “ “小惠未徧,民弗從也。小惠未徧,民弗從也。” “ “小信未孚,神弗福也。小信未孚,神弗福也?!?“ “忠之屬也??梢砸粦?zhàn)。忠之屬也??梢砸粦?zhàn)?!?.3.在戰(zhàn)爭中,曹劌是怎樣幫助魯莊公選擇反攻時機的?在戰(zhàn)爭中,曹劌是怎樣幫助魯莊公選擇反攻時機的?進攻時機:進攻時機:齊人三鼓之后,彼竭我盈之時齊人三鼓之后,彼竭我盈之時追擊時機:追擊時機:轍亂旗靡之時轍亂旗靡之時4.4.魯國獲勝后,魯國獲勝后,“公問其故公
42、問其故”,曹劌的解釋分幾層意思?,曹劌的解釋分幾層意思?(1 1)齊人三鼓,魯軍一鼓,彼竭我盈,故克之。)齊人三鼓,魯軍一鼓,彼竭我盈,故克之。(2 2)下視其轍,登軾望之,轍亂旗靡,故逐之。)下視其轍,登軾望之,轍亂旗靡,故逐之。(3 3)知己知彼,把握戰(zhàn)機,后發(fā)制人。)知己知彼,把握戰(zhàn)機,后發(fā)制人。1.1.曹劌對戰(zhàn)爭有哪些論述?你認同嗎?曹劌對戰(zhàn)爭有哪些論述?你認同嗎?(1 1)論戰(zhàn)前準備:)論戰(zhàn)前準備: 取信于民取信于民忠之屬也,可以一戰(zhàn)忠之屬也,可以一戰(zhàn)(2 2)論從戰(zhàn)指揮:)論從戰(zhàn)指揮: 齊人三鼓齊人三鼓反擊反擊 視探望視探望遂逐遂逐(3 3)論戰(zhàn)勝原因:)論戰(zhàn)勝原因: 彼竭我盈彼竭
43、我盈敵疲我打敵疲我打 轍亂旗靡轍亂旗靡敵退我追敵退我追2.2.課文中哪兩個字最能概括曹劌這一人物的特點?課文中哪兩個字最能概括曹劌這一人物的特點?文中著重刻畫了他什么性格特點?結合文章舉例說明。文中著重刻畫了他什么性格特點?結合文章舉例說明。政治上:政治上: 為國分憂,有遠見卓識,深謀遠慮為國分憂,有遠見卓識,深謀遠慮 軍事上:軍事上: 機敏持重,善于把握戰(zhàn)機;知機敏持重,善于把握戰(zhàn)機;知“士氣盈竭士氣盈竭”,有,有當機立斷的才干;知當機立斷的才干;知“戰(zhàn)場虛實戰(zhàn)場虛實”,有務實求真的才智。,有務實求真的才智。遠遠 謀謀3.3.有人說,魯莊公是一個昏君。你同意這種說法嗎有人說,魯莊公是一個昏君。你同意這種說法嗎? ?請結合課文發(fā)表你的看法。請結合課文發(fā)表你的看法。 “鄙鄙”,
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