六年級生物上學期期中試題濟南版五四制_第1頁
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文檔簡介

1、山東省萊蕪市汪洋中學2016-2017學年上學期期中考試六年級生物試題一、選擇題:(每空2分,共計40分)1、下列關于生物基本特征的敘述,正確的是()A、生物都能運動B、生物都由細胞構成C、生物都能繁殖后代D生物都必須生活在水中2、對于生長在農(nóng)田中的青蛙來說,它的生活環(huán)境指()A.農(nóng)田中的植物、蛇、昆蟲等B.陽光、空氣、水、土壤等C.上述A項和B項的總和D.上述A項和B項的總和以及其它青蛙3、若一個魚缸中只有金魚和金魚藻兩種生物,那么影響金魚生活的生物因素是()A.水B.陽光C.空氣D.金魚藻4、研究“響尾蛇是如何跟蹤它放走的獵物的?”的實驗中,科學家提出:響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味來追尋受傷

2、的獵物。這屬于實驗研究的哪一步驟()A.發(fā)現(xiàn)并提出問題B.收集與問題相關的信息C.做出假設D.分析實驗現(xiàn)象5、下列哪種現(xiàn)象不屬于生物適應環(huán)境的例子()A.缺氮時植株矮小B.秋末有的樹木紛紛落葉C.蝗蟲具有保護色D.鹿、兔遇到敵害時快速奔逃6、一般情況下,在一個生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最少的生物是()A、以植物為食的植食性動物B、以動物為食的肉食性動物C、能進行光合作用的綠色植物D、能分解動植物遺體的微生物7、今年年初我省遭受了罕見的冰凍災害,造成某些地區(qū)的植物大面積死亡,這種現(xiàn)象說明()A.生物能適應環(huán)境B.環(huán)境能影響生物的生活C.生物能影響環(huán)境D.生物能生長、發(fā)育和繁殖8、深海沒有植物生存主要受哪種

3、因素的影響?()A.陽光B.溫度C.氣體D.鹽度9、水圈的大多數(shù)生物生活在距海平面()以內(nèi)的水層中。A、150米B、200米C、250米D100米10、4位同學針對食物鏈“綠色植物-食草昆蟲-食蟲鳥”發(fā)表了他們各自的見解,你認為不正確的是()A.綠色植物屬于生產(chǎn)者B.食草昆蟲和食蟲鳥都是消費者C.保護鳥類對人類有益D.食物鏈本身就是生態(tài)系統(tǒng)11、從太空上遙看地球,可見地球呈現(xiàn)出綠、藍、白三種色彩構成的美麗圖案,他們分別屬于生物圈的哪個圈層?()A、巖石圈、大氣圈、水圈B、水圈、巖石圈、大氣圈C、大氣圈、巖石圈、水圈D、巖石圈、水圈、大氣圈12、20世紀,由于人類大量使用DDT使得DDT大量進入

4、海洋,并積累在很多生物體內(nèi)。你認為下列生物體內(nèi)DDT含量最高的是()。A,浮游植物B.小蝦C.魚D.企鵝13、在生物圈中有“綠色水庫”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是()。A.草原生態(tài)系統(tǒng)B.淡水生態(tài)系統(tǒng)C.森林生態(tài)系統(tǒng)D.海洋生態(tài)系統(tǒng)14、植被大面積減少給生物圈帶來了許多問題。下列各種環(huán)境問題,主要是由植被減少引起的是()。A.水俁病B.酸雨C.沙塵暴D.赤潮16、在寒溫帶地區(qū),每到冬季幾乎所有的植物都會落下葉子,植物的光合作用基本停止,但生活在那里的人們并不感到缺氧。這是因為()。A.天氣寒冷,人們都在室內(nèi)活動B.其他地區(qū)的植物釋放的氧氣,可以流動到這里C.由于寒冷,人們的呼吸作用下降D.在夏季植物釋放了

5、大量的氧氣,貯存到冬季用17、如右圖2甲乙丙分別代表某生態(tài)系統(tǒng)中三種生物部分,它們的關系如圖2所示。那么該系統(tǒng)中屬于消費者的是()A.甲B.乙C.丙D.乙和丙18.在一個具有穩(wěn)定性的生態(tài)系統(tǒng)中,一個種群的數(shù)量變化曲線最可能是圖中()19.右圖示東昌湖內(nèi)某些生物間的相對數(shù)量關系,這些生物構成了一條食物鏈。你認為該食物鏈中物質(zhì)和能量的流動方向是()A.甲一乙一丙一丁B.丁一丙一乙一甲C.丙一丁一乙一甲D.甲一乙一丁一丙20、下列對各類生態(tài)系統(tǒng)特征的描述,正確的是()A.森林生態(tài)系統(tǒng)動植物種類繁多,但其調(diào)節(jié)能力差B.草原上生活著多種動物,其中主要是兩棲類動物C.天然草原生態(tài)系統(tǒng)的能量可循環(huán)流動D.任

6、何自然生態(tài)系統(tǒng)中,分解者都是必不可少的二、非選擇題:21、下圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物,請據(jù)圖回答下列問題:(每空2分,共計32分)(1)該生態(tài)系統(tǒng)有幾條食物鏈?(2)食物網(wǎng)中,數(shù)量最多是,最少的生物是,該生態(tài)系統(tǒng)中能量的最終來源是。(3)從生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分分析,圖中的草屬于,蛇、鼠、鷹等動物屬于,要組成完整的生態(tài)系統(tǒng),還應包括和。(4)如果工廠排放的有害物質(zhì)進入此生態(tài)系統(tǒng),含有害物質(zhì)最多的是哪種生物?(5)在該生態(tài)系統(tǒng)中,大量的捕殺狐和蛇,則一段時間內(nèi)的數(shù)量會增加,造成植被減少。(6)寫出其中最長的一條食物鏈。(7)該食物網(wǎng)和一起,構成了該生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分。(8)鷹和蛇之間存在著兩種

7、關系,一種是捕食關系,另一種是關系。(9)根據(jù)作為分類依據(jù),可將圖中的生物分為兩大類,一類是部分,另一類是部分。22、下圖是生態(tài)系統(tǒng)4種組成成分的關系圖解,B是二氧化碳。請據(jù)圖回答:)A、C、D分別是生態(tài)系統(tǒng)的哪三類生物組成成分,A,C,D.(2)本生態(tài)系統(tǒng)中B為(成分),能夠參與食物鏈的是,期中作為食物鏈起點,通過(生理活動)為自己及其它生物提供物質(zhì)和能量。(3)本生態(tài)系統(tǒng)能量流動是從生產(chǎn)者固定開始的。(4)圖中A-B的過程是通過(生理活動)實現(xiàn)的;B-A的過程是通過(生理活動)實現(xiàn)的。23、完善實驗“生態(tài)系統(tǒng)及穩(wěn)定性的探究”(每空2分,共8分)探究目的:初步學會觀察和研究人工生態(tài)系統(tǒng)。實驗材料:帶瓶塞的透明玻璃瓶、凡士林、金魚藻、綠萍、蝦、螺蛔、細沙、河水、不透光的盒子。實驗裝置:如圖8所示(將A、B瓶置于有光條件下,C瓶用不透光的盒子罩住)。請回答:AB圖8(1)針對“光對生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性有影響嗎?這個問題,請你作出假設:(2)(1)所提出的問題,應選擇瓶與B瓶進行對照實驗。(3)在生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動一般是從生產(chǎn)者通過光合作用固定開始的。(4)在A、B、C三個生態(tài)瓶中,生態(tài)系統(tǒng)維持時間最長的應該是瓶。初一生物期中考試答案、選擇題:(每空2分,共計40分)二、非選擇題:(每空2分,共計60分)21、(1)5(2)草鷹太陽能(3

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