五年級語文下冊 10《我們?nèi)ヂ眯小烽喿x大地的徐霞客課件1 北師大版

1、閱讀閱讀大地的徐霞客大地的徐霞客閱讀閱讀大地的徐霞客大地的徐霞客閱 徐陸 卓宿閱讀姓徐陸地卓越宿舍yuyuxxllzhuzhuss我會認我會認棲 源劫 鍥勘棲息源泉搶劫鍥刀勘測q qyunyunjijiqiqik kn n我會認我會認 學習目標學習目標 1.知道徐霞客為旅行考察事業(yè)做出的巨大貢獻。 2.鍛煉收集資料、整理資料及借助資料理解課文的能力。 3.培養(yǎng)概括能力、快速默讀的能力。學習任務及方法 了解徐霞客了解徐霞客借助資料收集借助資料收集結(jié)合課文內(nèi)容結(jié)合課文內(nèi)容 評價徐霞客評價徐霞客 概述徐霞客概述徐霞客同學介紹徐霞客一、了解徐霞客一、了解徐霞客 徐霞客（徐霞客（158615861641

2、1641），名弘祖，字振），名弘祖，字振之，號霞客，江蘇江陰之，號霞客，江蘇江陰人。明地理學家、旅行人。明地理學家、旅行家和文學家。他經(jīng)家和文學家。他經(jīng)3030年年考察撰成的考察撰成的6060萬字萬字徐徐霞客游記霞客游記，是描繪華，是描繪華廈風景資源的旅游巨篇，廈風景資源的旅游巨篇，在國內(nèi)外具有深遠的影在國內(nèi)外具有深遠的影響。響。 徐霞客游記徐霞客游記簡介簡介 徐霞客游記徐霞客游記以日記體以日記體為主的中國地理名著。明末為主的中國地理名著。明末徐弘祖經(jīng)徐弘祖經(jīng)3030多年旅行，寫有多年旅行，寫有天臺山、雁蕩山、黃山、廬天臺山、雁蕩山、黃山、廬山等名山游記山等名山游記1717篇和篇和浙游浙游日記

3、日記、江右游日記江右游日記、楚游日記楚游日記、粵西游日粵西游日記記、黔游日記黔游日記、滇滇游日記游日記等著作，遺有等著作，遺有6060余余萬字游記資料。死后由他人萬字游記資料。死后由他人整理成整理成徐霞客游記徐霞客游記。對。對地理、水文、地質(zhì)、植物等地理、水文、地質(zhì)、植物等現(xiàn)象，均作詳細記錄，在地現(xiàn)象，均作詳細記錄，在地理學和文學上卓有成就。理學和文學上卓有成就。 游歷生活游歷生活 從從2222歲起，徐霞客開始了游歲起，徐霞客開始了游歷考察生涯。三十多年間，他先歷考察生涯。三十多年間，他先后四次進行了長距離的跋涉，足后四次進行了長距離的跋涉，足跡遍及全國。游歷過程中，曾三跡遍及全國。游歷過程中

4、，曾三次遭遇強盜，四次絕糧。更為可次遭遇強盜，四次絕糧。更為可貴的是，徐霞客在野外考察生活貴的是，徐霞客在野外考察生活中，每天不管多么勞累，都要把中，每天不管多么勞累，都要把當天的經(jīng)歷和觀察記錄下來。當天的經(jīng)歷和觀察記錄下來。 獲得的成果獲得的成果 徐霞客通過親身的考察，論證了金沙江是長江的正源，辨明了左江、右江、大盈江、瀾滄江等許多水道的源流，也是世界上最早對石灰?guī)r地貌進行系統(tǒng)考察的地理學家。 他寫的游記，既是地理學上珍貴的文獻，又是筆法精湛的游記文學。 徐霞客的石像徐霞客的石像結(jié)合課文結(jié)合課文 整體閱讀感知整體閱讀感知 把握主要內(nèi)容理清文章脈絡體會思想感情 學生細讀課文奇1 1、不求功名，

5、立志考察探險。、不求功名，立志考察探險。2 2、不畏艱險，毅力超凡。、不畏艱險，毅力超凡。3 3、求真求實，鍥而不舍。、求真求實，鍥而不舍。4 4、成就千古奇書、成就千古奇書徐霞客游記徐霞客游記。奇奇人人奇奇書書它具有很高的科學價值和文學價值它具有很高的科學價值和文學價值通過讀來進一步體會徐霞客是明朝末年的一位奇徐霞客是明朝末年的一位奇人。他用雙腳，一步一步地走遍人。他用雙腳，一步一步地走遍了半個中國大陸，游覽過許多名了半個中國大陸，游覽過許多名山大川，經(jīng)歷過許多奇人異事，山大川，經(jīng)歷過許多奇人異事，并且把他游歷的觀察和研究記錄并且把他游歷的觀察和研究記錄下來，寫成了下來，寫成了徐霞客游記徐霞

6、客游記這這本千古奇書。本千古奇書。 當時的讀書人，都忙著追求科舉功名，抱著當時的讀書人，都忙著追求科舉功名，抱著“十年寒窗無人問，一舉成名天下知十年寒窗無人問，一舉成名天下知”的觀念，埋的觀念，埋頭于經(jīng)書之中。徐霞客卻卓爾不群，醉心于古今史頭于經(jīng)書之中。徐霞客卻卓爾不群，醉心于古今史籍及地志、山海圖經(jīng)的收集和研讀。他發(fā)現(xiàn)此類書籍及地志、山海圖經(jīng)的收集和研讀。他發(fā)現(xiàn)此類書籍很少，記述簡略且多有相互矛盾之處，于是他立籍很少，記述簡略且多有相互矛盾之處，于是他立下雄心壯志，要走遍天下，親自考察。此后三十多下雄心壯志，要走遍天下，親自考察。此后三十多年，他與長風為伍，云霧為伴，行程九萬里，歷盡年，他與

7、長風為伍，云霧為伴，行程九萬里，歷盡千辛萬苦，獲得大量第一手考察資料。徐霞客日間千辛萬苦，獲得大量第一手考察資料。徐霞客日間攀險峰，涉危澗，晚上就是再疲勞，也一定錄下當攀險峰，涉危澗，晚上就是再疲勞，也一定錄下當日見聞。即使荒野露宿，棲身洞穴，也要日見聞。即使荒野露宿，棲身洞穴，也要“燃松拾燃松拾穗，走筆為記穗，走筆為記”。 徐霞客的時代，沒有火車，徐霞客的時代，沒有火車，沒有汽車，沒有飛機。他所去沒有汽車，沒有飛機。他所去的許多地方連道路都沒有，加的許多地方連道路都沒有，加上明朝末年治安不好，盜匪橫上明朝末年治安不好，盜匪橫行，長途旅行是非常艱苦又非行，長途旅行是非常艱苦又非常危險的事。常危

8、險的事。 有一次，他和三個同伴到西南地區(qū)，沿路有一次，他和三個同伴到西南地區(qū)，沿路考察石灰?guī)r地形和長江源流。走了二十天，一個考察石灰?guī)r地形和長江源流。走了二十天，一個同伴難耐旅途勞頓，不辭而別。到了衡陽附近又同伴難耐旅途勞頓，不辭而別。到了衡陽附近又遭遇土匪搶劫，財物盡失，還險些被殺害。好不遭遇土匪搶劫，財物盡失，還險些被殺害。好不容易到了南寧，另一個同伴不幸病死，徐霞客忍容易到了南寧，另一個同伴不幸病死，徐霞客忍痛繼續(xù)西行。到了大理，最后一個同伴也因為吃痛繼續(xù)西行。到了大理，最后一個同伴也因為吃不了苦，偷偷地走了，還帶走了他僅存的行囊。不了苦，偷偷地走了，還帶走了他僅存的行囊。但是，他還是堅

9、持目標，繼續(xù)他的研究工作，最但是，他還是堅持目標，繼續(xù)他的研究工作，最后找到了答案，推翻歷史上的錯誤，證明長江的后找到了答案，推翻歷史上的錯誤，證明長江的源流不是岷江而是金沙江。源流不是岷江而是金沙江。 徐霞客具有鍥而不舍的科學研究精神。徐霞客具有鍥而不舍的科學研究精神。他遇到高山一定要登上峰頂，遇見山洞一他遇到高山一定要登上峰頂，遇見山洞一定要進去探個究竟。有一次，他到廣西融定要進去探個究竟。有一次，他到廣西融縣的真仙巖山洞，洞口盤著一條蟒蛇，他縣的真仙巖山洞，洞口盤著一條蟒蛇，他還是設法進去，到洞里去考察。又有一次，還是設法進去，到洞里去考察。又有一次，他到湖南茶陵的麻葉洞，聽說洞里有一條

10、他到湖南茶陵的麻葉洞，聽說洞里有一條會吃人的神龍，沒有人愿意當向?qū)?，他竟會吃人的神龍，沒有人愿意當向?qū)?，他竟然一個人拿著火把進去。當他安全出來的然一個人拿著火把進去。當他安全出來的時候，村人都驚訝得不得了，因為連當?shù)貢r候，村人都驚訝得不得了，因為連當?shù)厝硕歼€沒有人敢進去呢！人都還沒有人敢進去呢！ 徐霞客一生不避艱險，走遍三江五徐霞客一生不避艱險，走遍三江五岳，橫跨了中國十六個省份。他的考察岳，橫跨了中國十六個省份。他的考察記錄，經(jīng)過現(xiàn)代地理學家的實際勘探，記錄，經(jīng)過現(xiàn)代地理學家的實際勘探，證明他的觀察和描述非常準確，是一份證明他的觀察和描述非常準確，是一份很有價值的科學文獻。他的游記詳實生很有

11、價值的科學文獻。他的游記詳實生動，寫山寫水，都能融入深刻的感情，動，寫山寫水，都能融入深刻的感情，是我國山水文學的不朽杰作。徐霞客終是我國山水文學的不朽杰作。徐霞客終其一生游歷探險，閱讀大地，描述自然，其一生游歷探險，閱讀大地，描述自然，是我國旅游寫作的先驅(qū)，也是求真求實、是我國旅游寫作的先驅(qū)，也是求真求實、開創(chuàng)田野考察的科學家。開創(chuàng)田野考察的科學家。 1.課題中的“閱讀”是什么意思？ 2.你能從課文中找出關鍵詞語來理解“閱讀”的意思嗎？考察,走遍,游歷,研究,橫跨,實際勘探等 。指徐霞客置身于大自然中，探險、考察、了解自然的奧秘?？偨Y(jié)全文，回歸課題總結(jié)全文，回歸課題 二、評價徐霞客二、評價徐霞客在課文中找