五年級品社上冊《我們的班級》課件3 蘇教版

1、7.7.我們的班級我們的班級 我們和班級之間到底是一種什么關(guān)系？我們和班級之間到底是一種什么關(guān)系？我們該怎樣對待自己的班級呢？我們該怎樣對待自己的班級呢？ 每個人的比喻有什么優(yōu)點，又有什么不每個人的比喻有什么優(yōu)點，又有什么不足？哪位同學(xué)的比喻最形象足？哪位同學(xué)的比喻最形象？ 我我們來自各方們來自各方, ,由我們幾十個人組成的集體卻有著強(qiáng)大的凝聚力，由我們幾十個人組成的集體卻有著強(qiáng)大的凝聚力，我們曾經(jīng)一起在烈日下接受嚴(yán)格的野營訓(xùn)練，那是這個家庭團(tuán)結(jié)奮進(jìn)我們曾經(jīng)一起在烈日下接受嚴(yán)格的野營訓(xùn)練，那是這個家庭團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的開始。當(dāng)一張張獎狀從每一個人手中傳過，我們都以自己是這個集的開始。當(dāng)一張張獎狀從每一

2、個人手中傳過，我們都以自己是這個集體中的一員而感到驕傲。我們曾經(jīng)一起拼搏在運動場上，黃沙地上留體中的一員而感到驕傲。我們曾經(jīng)一起拼搏在運動場上，黃沙地上留下了我們的腳印與汗水，我們都為了這個集體而努力著。下了我們的腳印與汗水，我們都為了這個集體而努力著。 在家鄉(xiāng)的泥土上，馳騁著我們這群風(fēng)沙正茂的少年，與魯迅筆下在家鄉(xiāng)的泥土上，馳騁著我們這群風(fēng)沙正茂的少年，與魯迅筆下的百草園相比，雖然沒有叫天子的齊鳴，但卻有我們心靈的的百草園相比，雖然沒有叫天子的齊鳴，但卻有我們心靈的 歌；在歌；在寬敞明亮的教室里，端坐著我們這些渴求知識的學(xué)子，與魯迅的寬敞明亮的教室里，端坐著我們這些渴求知識的學(xué)子，與魯迅的“

3、三味書屋三味書屋”相比，雖然沒有刻著相比，雖然沒有刻著“早早”字的書桌，但卻有我們立字的書桌，但卻有我們立下的雄心壯志！下的雄心壯志！ 我們深愛著這個集體，真誠相侍，互相幫助，在這里可以感到家我們深愛著這個集體，真誠相侍，互相幫助，在這里可以感到家的溫暖。相識是緣，我們都明白每份情誼的來之不易，我們不想錯的溫暖。相識是緣，我們都明白每份情誼的來之不易，我們不想錯過，于是我們選擇了珍惜。過，于是我們選擇了珍惜。 盡管在奮斗的路上，我們也會跌倒，但我們永遠(yuǎn)不會放棄，只盡管在奮斗的路上，我們也會跌倒，但我們永遠(yuǎn)不會放棄，只會從哪里跌倒就從哪里站起來。這個集體總會讓你感到不孤獨，會從哪里跌倒就從哪里站

4、起來。這個集體總會讓你感到不孤獨，會讓你感到身邊一直有個精神支柱，有個可以依靠的避風(fēng)港灣。會讓你感到身邊一直有個精神支柱，有個可以依靠的避風(fēng)港灣。這就是我們的班集體。這就是我們的班集體。讀了這篇短文以后，你把班集體讀了這篇短文以后，你把班集體當(dāng)做了什么？當(dāng)做了什么？好好想一好好想一想哦！想哦！ 班集體要靠我們每一個人的班集體要靠我們每一個人的努力來建設(shè)，反過來班集體也努力來建設(shè)，反過來班集體也能給予我們許多。想想你從班能給予我們許多。想想你從班集體中得到了什么。集體中得到了什么。 根據(jù)大家描述的班級根據(jù)大家描述的班級“性格特征性格特征”，一起來為我們的班級起個一起來為我們的班級起個“代號代號”

5、吧。吧。 同學(xué)們，你認(rèn)為我們班的同學(xué)們，你認(rèn)為我們班的“班色班色”應(yīng)該應(yīng)該是什么顏色？是什么顏色？ 請同學(xué)們設(shè)計一則我們班級的座右請同學(xué)們設(shè)計一則我們班級的座右銘。小組討論一下。銘。小組討論一下。加油哦！加油哦！ 1.自學(xué)好學(xué)勤學(xué)，學(xué)而自用；無思厭思廢思，思而無功。 2. 努力拼搏，今朝汗灑書本；沖刺飛躍，明日笑映容顏。 座右銘：座右銘：1.1.本指古人寫出來放在座位右本指古人寫出來放在座位右邊的格言，后泛指人們激勵、警戒自己，邊的格言，后泛指人們激勵、警戒自己，作為行動指南的格言。作為行動指南的格言。2.2.置于座右用以自置于座右用以自警之銘文。警之銘文。 3.3.泛指可作為格言以自勵的泛指

6、可作為格言以自勵的文辭。文辭。 不要忘記還有咱們的班主任！他（她）不要忘記還有咱們的班主任！他（她）是我們中間不可缺少的一員。說說或者是我們中間不可缺少的一員。說說或者畫畫咱們的班主任?？梢プ∷ㄋ┊嫯嬙蹅兊陌嘀魅巍？梢プ∷ㄋ┑奶卣鲉?！的特征喲！ 仔細(xì)想一想，你對班級的仔細(xì)想一想，你對班級的“特殊特殊貢獻(xiàn)貢獻(xiàn)”是什么？用是什么？用“三半句三半句”的形的形式把自己的式把自己的“特殊貢獻(xiàn)特殊貢獻(xiàn)”描述出來。描述出來。* *三句半：三句半一般押韻、同調(diào)，詼諧搞三句半：三句半一般押韻、同調(diào)，詼諧搞笑，是群眾喜聞樂見的說唱曲藝。笑，是群眾喜聞樂見的說唱曲藝。例：例： 電池多，電池好，環(huán)境污染最重要。電池多，電池好，環(huán)境污染最重要?；厥?！回收！ 天變藍(lán)，水變清，白色垃圾人人清。天變藍(lán)，水變清，白色垃圾人人清。真好！真好！ 這位這位“麻煩麻煩”班主任雖然喜歡找人麻班主任雖然喜歡