北師大版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《扇形統(tǒng)計(jì)圖》

1、整理課件北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)扇形統(tǒng)計(jì)圖扇形統(tǒng)計(jì)圖整理課件學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 1. 理解扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)，會(huì)制作簡(jiǎn)單的理解扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)，會(huì)制作簡(jiǎn)單的扇形統(tǒng)計(jì)圖。扇形統(tǒng)計(jì)圖。2. 2. 通過實(shí)例，認(rèn)識(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖，了解扇形通過實(shí)例，認(rèn)識(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖，了解扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)和作用。統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)和作用。整理課件我國居民平衡膳食寶塔圖我國居民平衡膳食寶塔圖整理課件下面是小麗一家三口一天各類食物的攝入量。下面是小麗一家三口一天各類食物的攝入量。種類攝入量/克占總攝入量的百分比油脂類50奶類和豆類450魚、禽、肉、蛋等類600蔬菜和水果類900谷類180023.7%1.3%11.8%

2、15.8%47.4%整理課件攝入量攝入量/ /克克0 0500500100010001500150020002000油油脂脂類類奶奶類類和和豆豆類類魚、魚、禽、禽、肉、肉、蛋蛋等等類類蔬蔬菜菜和和水水果果類類谷谷類類504506009001800種類種類整理課件從條形統(tǒng)計(jì)圖中很容易看出各從條形統(tǒng)計(jì)圖中很容易看出各種數(shù)量的多少。種數(shù)量的多少。整理課件谷類谷類47.4%蔬菜和水果類蔬菜和水果類23.7%魚、禽、肉、魚、禽、肉、蛋等類蛋等類15.8%奶類和奶類和豆類豆類11.8%油脂類油脂類1.3%整理課件扇形統(tǒng)計(jì)圖是用整個(gè)圓表示扇形統(tǒng)計(jì)圖是用整個(gè)圓表示( ),( ),用用圓內(nèi)各個(gè)扇形的大小表示各部

3、分?jǐn)?shù)量占圓內(nèi)各個(gè)扇形的大小表示各部分?jǐn)?shù)量占( )( )的的( ).( ).總量總量總量總量百分比百分比整理課件從扇形統(tǒng)計(jì)圖中能夠清楚地看從扇形統(tǒng)計(jì)圖中能夠清楚地看到各類食物的攝入量占總攝入到各類食物的攝入量占總攝入量的百分比。量的百分比。整理課件先算出各部分?jǐn)?shù)量占總數(shù)量的百分之幾；先算出各部分?jǐn)?shù)量占總數(shù)量的百分之幾；再算出表示各部分?jǐn)?shù)量的扇形的圓心角度數(shù)；再算出表示各部分?jǐn)?shù)量的扇形的圓心角度數(shù)；寫出標(biāo)題和制作日期寫出標(biāo)題和制作日期,取適當(dāng)?shù)陌霃疆嬕粋€(gè)圓，并按照上面算取適當(dāng)?shù)陌霃疆嬕粋€(gè)圓，并按照上面算出的圓心角的度數(shù)，在圓里畫出各個(gè)扇形；出的圓心角的度數(shù)，在圓里畫出各個(gè)扇形；在每個(gè)扇形中標(biāo)明所表

4、示的名稱和所占的百分?jǐn)?shù)，并用不同在每個(gè)扇形中標(biāo)明所表示的名稱和所占的百分?jǐn)?shù)，并用不同的顏色或條紋把各個(gè)扇形區(qū)別開來；的顏色或條紋把各個(gè)扇形區(qū)別開來；算百分?jǐn)?shù)算百分?jǐn)?shù)算圓心角算圓心角畫扇形畫扇形標(biāo)數(shù)據(jù)標(biāo)數(shù)據(jù)整理課件通過扇形統(tǒng)計(jì)圖可以很通過扇形統(tǒng)計(jì)圖可以很清楚地表示出各部分清楚地表示出各部分?jǐn)?shù)量同數(shù)量同( )( )之間的之間的關(guān)系關(guān)系. .總量總量整理課件整理課件整理課件整理課件及格及格25%（ ）人）人良良40%優(yōu)優(yōu)30%不及格不及格2人人右圖是六（右圖是六（4 4）班體）班體育成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖育成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖, ,你能你能算出及格的人數(shù)嗎？算出及格的人數(shù)嗎？125%30%40%5% 2 5% 40（人）

5、（人）4025%10 （人）（人）整理課件 我校四、五、六年級(jí)開展我校四、五、六年級(jí)開展“爭(zhēng)做奧運(yùn)志愿爭(zhēng)做奧運(yùn)志愿者者”活動(dòng)，四年級(jí)活動(dòng)，四年級(jí)4040人，五年級(jí)人，五年級(jí)160160人，六年人，六年級(jí)級(jí)200200人，你能制成扇形統(tǒng)計(jì)圖嗎？人，你能制成扇形統(tǒng)計(jì)圖嗎？整理課件觀察下面的統(tǒng)計(jì)圖，并回答問題：觀察下面的統(tǒng)計(jì)圖，并回答問題： （1 1）如果用這個(gè)圓代表總體，那么哪一個(gè)扇）如果用這個(gè)圓代表總體，那么哪一個(gè)扇形表示總體的形表示總體的25%25%？ （2 2）如果用整個(gè)圓代表參加北京奧運(yùn)會(huì)的）如果用整個(gè)圓代表參加北京奧運(yùn)會(huì)的1000010000名隊(duì)員，那么扇形名隊(duì)員，那么扇形B B大約代表多少人呢？大約代表多少人呢？扇形扇形C C呢呢? ? AB :35%C整理課件從下面的兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖中從