高一地理必修1 4.3河流地貌的發(fā)育同步練習(xí)（配套）

1、.4.3 河流地貌的發(fā)育一、選擇題河流形態(tài)萬千，讓人產(chǎn)生無限遐想，自古至今描寫河流的詩句數(shù)不勝數(shù)。以下圖中繞旋在內(nèi)蒙古草原上的河流彎曲景象，稱為“蛇曲。據(jù)此答復(fù)12題。1造成圖中河流形態(tài)的主要因素是A褶皺起伏     B斷裂下陷 C流水侵蝕     D風(fēng)沙堆積2以下詩句中能表達(dá)河流堆積地貌的是A黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。 B三山半落青天外，一水中分白鷺洲。C孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。 D兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。讀“河曲及河床剖面圖，答復(fù)34題。3四幅圖中，能正確表示沿MN的河床和水流特征的是AA 

2、60;           BB CC             DD4以下關(guān)于這種河段的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是A假設(shè)水流方向與圖示相反，那么N岸侵蝕，M岸堆積。B這種特征的河流多分布在崎嶇的山區(qū)。C這種特征的河流河面寬闊，水流平穩(wěn)，非常有利于航行。D其開展趨勢(shì)是河流越來越彎曲，最后突然變直。河流階地是河流下切侵蝕，使原先的河谷底部河漫灘或河床超出一般洪水位，呈階梯狀分布在河谷谷坡的地形。讀“某河流剖面

3、圖不同的圖例表示不同的堆積層，答復(fù)56題。5該剖面圖最可能是以下圖中哪條線6圖中各部分，最合適聚落分布的是A       B      C       D讀某河流域簡(jiǎn)圖，完成78題。7圖中河流a、b、c三處主要的流水作用是A侵蝕、搬運(yùn)、堆積          B搬運(yùn)、侵蝕、堆積C侵蝕、堆積、搬運(yùn)   

4、;       D堆積、搬運(yùn)、侵蝕8圖中c處最有可能形成的河流地貌是A瀑布         B沖積扇C三角洲平原              D河漫灘平原以下圖是我國某河流河道示意圖，甲地為一河心沙洲，圖2為該沙洲一年內(nèi)面積變化統(tǒng)計(jì)圖。讀圖，答復(fù)910題。9該河位于我國的A西北地區(qū)    B西南地區(qū)&

5、#160;  C東南地區(qū)     D東北地區(qū)10關(guān)于該河的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是A假設(shè)P河道為該河的主航道，那么該河段的流向?yàn)闁|北流向西南。B假設(shè)在該河的上游修筑水壩，那么河心洲面積增長速度減慢。C假設(shè)該河段的流向?yàn)樽晕飨驏|流，那么Q河道將漸漸變淺。D河心沙洲常發(fā)育在河流上游水流較快的地方。以下圖表示北半球一種重要的地貌形態(tài)。讀圖，答復(fù)1112題。11該地貌的形成原因是A流水侵蝕     B流水堆積     C風(fēng)力侵蝕    D風(fēng)力堆積12四點(diǎn)中最適宜建港口的是A

6、60;       B        C       D以下圖為某地區(qū)自然景觀分布示意圖以及P、Q兩區(qū)域的等高線圖。讀圖答復(fù)1215題。13引起圖示區(qū)域植被分布變化的主要原因是A緯度的變化              B經(jīng)度位置的變化C海拔的變化     

7、60;        D海陸位置的變化14圖中P處的地貌名稱是A河漫灘                B沖積扇C三角洲                D侵蝕平原15P處沉積作用最顯著的月份是A1月   

8、;    B3月      C7月      D10月16按照“地勢(shì)平坦、取水方便、無水患洪災(zāi)之地建立聚落的原那么，在Q地聚落選址的最正確位置是A甲        B乙      C丙       D丁以下圖為雅魯藏布江中游寬谷的爬升沙丘。讀圖完成1718題。17該沙丘位于A沖積扇 B洪積平原  &

9、#160; C三角洲      D河漫灘18正確示意沙丘剖面及其外力作用主要方向的是A       B       C        D以下圖為我國一個(gè)小區(qū)域的平面圖及其地形剖面圖。據(jù)此完成1920題。19圖中河流的流向?yàn)锳由北向南流             

10、 B由南向北流C由東向西流              D由西向東流20圖中河曲河流彎曲狀況發(fā)育的最主要原因是A地轉(zhuǎn)偏向力              B河谷地勢(shì)平坦C泥沙淤積              

11、 D地質(zhì)作用二、綜合題21讀“河流平面圖，答復(fù)以下問題。圖21圖2中能正確反映圖1中A河段河谷剖面的是_，該河段主要的河流侵蝕作用是_和_。2圖1中，河岸D、E最有可能形成淺灘的是_岸，原因是_。3A、B、C三點(diǎn)中，最適宜形成聚落的是_。4假設(shè)圖示河流位于北半球，河口的沙洲因泥沙不斷堆積而擴(kuò)大，最終與河流的哪岸相連？為什么？5某港務(wù)局?jǐn)M在D、E兩處建港，試分析在何處選址較為適宜？為什么？22以下圖是北緯30°附近我國東部某地1949年和2020年的土地利用變化示意圖，讀圖后答復(fù)以下問題。1圖中A、B兩處的河谷有何區(qū)別？原因是什么？2C處典型的流水地貌是_，成因是_。3分析圖

12、示地區(qū)2020年與1949年農(nóng)業(yè)用地的明顯變化及對(duì)地貌帶來什么影響？4從圖示聚落分布看，該地區(qū)聚落分布特點(diǎn)是_，原因是_。23卷閱讀材料，答復(fù)以下問題。年降水量僅200毫米左右但蒸發(fā)量達(dá)1600毫米的銀川平原，因黃河貫穿，湖泊眾多，加之賀蘭山的“守護(hù)，盛產(chǎn)稻米、枸杞等名特優(yōu)產(chǎn)品，有著“塞上江南的美譽(yù)。圖1為銀川平原及周邊區(qū)域圖，圖2為該區(qū)域地貌景觀示意圖。圖1 圖21指出圖2中P處的地貌類型，并說明其形成過程。2賀蘭山被稱為銀川平原的“守護(hù)神，分析其原因。3指出自賀蘭山至黃河不同地域適宜開展的主要農(nóng)業(yè)類型。4近年來，寧夏在銀川平原打造枸杞特色農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)帶。試推斷其根據(jù)。參考答案一、選擇題1C河

13、流彎曲是凸岸堆積、凹岸侵蝕的結(jié)果，四個(gè)選項(xiàng)中流水侵蝕作用最適宜。2B“一水中分白鷺洲，意思是河水遇到沙洲分成兩股水流，說明河流中間有沙洲形成。3A河水流經(jīng)彎道時(shí)，在離心力的影響下，表層水流趨向凹岸，流速快，故而表現(xiàn)為侵蝕。而底部水流在壓力的作用下，由凹岸流向凸岸，水流上升速度慢，表現(xiàn)為堆積。亦即，在彎道環(huán)流的作用下，凹岸發(fā)生侵蝕，凸岸發(fā)生堆積。由圖中看出，M岸為河流凹岸，受流水侵蝕作用明顯，河谷較深，河床坡度較大；N岸為河流凸岸，受流水堆積作用明顯，河谷較淺，河床坡度較小。4D在河道彎曲的地方，水流受離心力的影響都要偏向凹岸；這種河段多分布在河流的中下游地區(qū)；該河道彎曲，不利于航行。這種河道開

14、展的結(jié)果是“裁彎取直。5A平直的河道，水流對(duì)河岸表現(xiàn)為侵蝕作用或者堆積作用主要考慮地轉(zhuǎn)偏向力。對(duì)于彎曲的河道，那么需要根據(jù)凸岸堆積、凹岸侵蝕的原理來判斷。河流剖面圖中，a側(cè)河流階地堆積體較多，應(yīng)為河流凸岸；b側(cè)坡度較陡，應(yīng)為凹岸，對(duì)應(yīng)選項(xiàng)為A。6B聚落的分布要求接近水源，同時(shí)也要防止洪水的影響。處間隔 河流較近，地勢(shì)平坦且不受洪水影響，是聚落的最正確分布地。7A由圖可知，a位于河流上游的山區(qū)，落差大，該處流水侵蝕作用顯著；b位于河流的中游，落差小，流速比較慢，外力作用表現(xiàn)為以搬運(yùn)作用為主；c位于河流下游的入?？谔帲远逊e作用為主。8C  c位于河流的入海口，該處河流攜帶的泥沙易堆積形

15、成三角洲平原。沖積扇位于河流的出山口，而河漫灘平原位于河流中下游。9D沙洲出露的面積越大，說明河流的水量越大。從圖2甲地河心沙洲一年內(nèi)面積變化統(tǒng)計(jì)圖可看出，該沙洲春季和夏季出露的面積減小，可判斷該河流存在春汛和夏汛，故該河應(yīng)位于我國的東北地區(qū)。10B假設(shè)P河道為該河的主航道，Q處堆積、P處侵蝕，那么該河段的流向?yàn)橛蓶|流向西，A項(xiàng)錯(cuò)。假設(shè)該河的上游修筑水壩，那么河流泥沙含量減少，河心洲面積增長速度減慢，B項(xiàng)正確。假設(shè)該河段的流向?yàn)樽晕飨驏|流，那么Q河道受地轉(zhuǎn)偏向力影響，遭受侵蝕而漸漸變深，C項(xiàng)錯(cuò)。河心沙洲應(yīng)發(fā)育在水流較慢的河流中下游地區(qū)，D項(xiàng)錯(cuò)。11B圖示地貌為河口三角洲，是流水堆積地貌。三角洲

16、一般形成于河流入?？?，這里地勢(shì)平緩，河流流速降低，使得泥沙逐漸沉積，再加上海水的頂托作用使得泥沙聚集形成河口三角洲。12A  在地轉(zhuǎn)偏向力作用下，北半球的河流右岸侵蝕、左岸堆積。處于河流的右岸，河岸侵蝕、河流較深，又處于沿海，適宜建港口。13C 自然帶的差異性，也即地域分異規(guī)律包括從沿海向內(nèi)陸的分異規(guī)律、從赤道向兩極的分異規(guī)律和垂直地域分異規(guī)律。圖中海拔200米以下區(qū)域?yàn)槌＞G闊葉林，200至2 000米高度區(qū)域?yàn)獒橀熁旖涣?，海拔? 000米以上區(qū)域?yàn)獒樔~林，明顯反映出植被隨海拔高度變化而變化。要練說，先練膽。說話膽小是幼兒語言開展的障礙。不少幼兒當(dāng)眾說話時(shí)顯得害怕：有的結(jié)巴重復(fù)，面

17、紅耳赤；有的聲音極低，自講自聽；有的低頭不語，扯衣服，扭身子。總之，說話時(shí)外部表現(xiàn)不自然。我抓住練膽這個(gè)關(guān)鍵，面向全體，偏向差生。一是和幼兒建立和諧的語言交流關(guān)系。每當(dāng)和幼兒講話時(shí)，我總是笑臉相迎，聲音親切，動(dòng)作親昵，消除幼兒畏懼心理，讓他能主動(dòng)的、無拘無束地和我交談。二是注重培養(yǎng)幼兒敢于當(dāng)眾說話的習(xí)慣?；蛟谡n堂教學(xué)中，改變過去老師講學(xué)生聽的傳統(tǒng)的教學(xué)形式，取消了先舉手后發(fā)言的約束，多采取自由討論和談話的形式，給每個(gè)幼兒較多的當(dāng)眾說話的時(shí)機(jī)，培養(yǎng)幼兒愛說話敢說話的興趣，對(duì)一些說話有困難的幼兒，我總是認(rèn)真地耐心地聽，熱情地幫助和鼓勵(lì)他把話說完、說好，增強(qiáng)其說話的勇氣和把話說好的信心。三是要提明確

18、的說話要求，在說話訓(xùn)練中不斷進(jìn)步，我要求每個(gè)幼兒在說話時(shí)要儀態(tài)大方，口齒清楚，聲音響亮，學(xué)會(huì)用眼神。對(duì)說得好的幼兒，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表揚(yáng)，并要其他幼兒模擬。長期堅(jiān)持，不斷訓(xùn)練，幼兒說話膽量也在不斷進(jìn)步。14B 由P處等高線地形圖中可看出，該處地貌呈明顯的扇面狀分布在山腳下，是受河流沖積物在山麓地帶沉積作用形成的，是沖積扇地貌。15C 此題考察河流的搬運(yùn)作用，河流流量和流速與其搬運(yùn)才能成正比。從山谷中出來的河流流量最大時(shí)，帶下來的沖積物最多，那么在山麓地帶沉積作用最明顯。中低緯度海區(qū)，北半球的洋流系統(tǒng)表現(xiàn)為順時(shí)針，而南半球那么表現(xiàn)為逆時(shí)針。根據(jù)圖中顯示的30°緯度、洋

19、流流向及洋流位于大陸西岸等信息，可判斷該處位于南半球的地中海氣候區(qū)，那么7月冬季為其雨季，河流流量較大。16B  根據(jù)題目中提示，乙地位于河流上游，取水方便，水質(zhì)較好，且乙地地形平坦，因此是聚落的最正確選址。17D形成沙丘需要有豐富的沙源和強(qiáng)勁的風(fēng)力，由于該沙丘分布在河谷地區(qū)，可知其沙源主要是河流的搬運(yùn)和堆積作用。從而判斷出，在河流枯水季節(jié)，河谷的中大量泥沙沉積物由于水位下降而出露水面，在強(qiáng)勁風(fēng)力的吹蝕飛揚(yáng)作用下而逐漸被搬移堆積在沿河兩岸及山坡上。四個(gè)選項(xiàng)中，河漫灘地貌可能在豐水期被河水吞沒，而枯水期出露水面。18C注意試題中“爬升二字，說明沙丘是由于河谷中大量泥沙沉積物在風(fēng)力作用下

20、沿山坡上升形成的，因此是向山坡運(yùn)動(dòng)，B、D不正確，沙丘迎風(fēng)坡被風(fēng)力侵蝕，故坡度較緩，背風(fēng)坡坡度較陡， C項(xiàng)正確。19河流上游以下蝕為主，河谷形態(tài)主要為“V形谷，下游地區(qū)以側(cè)蝕為主，河谷形態(tài)表現(xiàn)為“U形谷。根據(jù)圖中AA、BB、CC地形剖面圖和河床的海拔，可知河流的流向。20河流彎曲，說明河流落差小，側(cè)蝕作用強(qiáng)，該地地勢(shì)平坦。二、綜合題21解析：1在河流的上游地區(qū)，地勢(shì)起伏大，流水的侵蝕作用強(qiáng)烈，河流侵蝕以溯源侵蝕和下蝕為主，河流橫剖面呈“V型。2在河流中下游地區(qū)，由于地形平坦，河流落差小，以側(cè)蝕和堆積為主，詳細(xì)表如今凹岸侵蝕，凸岸堆積。3聚落形成的條件：肥沃的土壤，便利的交通，充足的水源。圖中C

21、地位于河流下游，河床更加寬闊，地形平坦，土壤肥沃，易形成聚落。4在地轉(zhuǎn)偏向力作用下，北半球的河流右岸侵蝕、左岸堆積。河口處沙洲因左岸堆積最終與左岸相連。5港口建立的根本條件：港闊水深。答案：1乙溯源侵蝕下蝕2D在河流中下游地區(qū)，河流側(cè)蝕作用強(qiáng)烈，往往在凹岸侵蝕，在凸岸堆積3C4與左岸相連。因?yàn)楸卑肭虻暮恿魇艿降剞D(zhuǎn)偏向力的影響，右岸水流急，沖刷嚴(yán)重，因此在河口處沉積的泥沙與左側(cè)相連。5E處。E處為河流凹岸，流水侵蝕作用顯著，河床較深，利于建港；而D處為河流凸岸，流水堆積，河床較淺，不利于建港。22解析：1流水侵蝕形成的河谷有“U形谷和“V形谷。一般而言，河流上游河流下蝕和溯源為主，河谷呈“V字形

22、；而河流下游，河流側(cè)蝕作用加強(qiáng)，河谷展寬，河床橫剖面呈槽形。2C位于河流出山口，屬于河流堆積地貌，應(yīng)該是沖積扇。河水流出谷口，地勢(shì)趨于平緩，水道變寬，水流速度放慢，河流搬運(yùn)的物質(zhì)逐漸堆積形成。3從圖上看出，2020年與1949年比較林地減少，耕地增加，會(huì)造成水土流失加劇，河口三角洲面積擴(kuò)大。4此題直接讀圖即可獲得聚落分布特點(diǎn)，而聚落的形成要求：土壤肥沃、地形平坦、水源充足。 答案：1A處位于支流上游，河流下蝕和溯源為主，河谷呈“V字形，B位于河流下游，河流侵蝕作用加強(qiáng)，河谷展寬，河床橫剖面呈槽形。2沖積扇河水流出谷口，地勢(shì)趨于平緩，水道變寬，水流速度放慢，河流搬運(yùn)的物質(zhì)逐漸堆積形成。32020

23、年與1949年比較林地減少，耕地增加，會(huì)造成水土流失加劇，河口三角洲面積擴(kuò)大。4沿河、沿海岸分布地形平坦，土壤肥沃，水資源豐富，河網(wǎng)密布，有便捷的內(nèi)河航運(yùn)和海上運(yùn)輸，適宜聚落的開展23解析： 1提取圖中信息：銀川、黃河、賀蘭山、經(jīng)緯度位置。再通過圖2中地貌景觀圖可知P位于賀蘭山東麓，在山麓河流出口處有一個(gè)明顯的扇形堆積物，說明是山麓沖積扇或者是洪積扇。沖積扇的形成主要是由于河流中上游受流水侵蝕，河水?dāng)y帶泥沙到山口時(shí)，因流速減緩，泥沙堆積而形成。2通過“守護(hù)神這個(gè)稱呼，我們可以分析出賀蘭山能減輕銀川平原的自然災(zāi)害。從氣候角度來分析，銀川平原降水少，冬季容易受到沙塵暴的影響。結(jié)合題圖，判斷出山脈呈

24、東北西南走向，夏季銀川平原盛行東南季風(fēng)，暖濕氣流受賀蘭山阻擋抬升，多地形雨，給平原增加降水補(bǔ)給；冬季銀川平原位于西北季風(fēng)背風(fēng)坡，阻擋了北方冷空氣流入和沙漠入侵。我國古代的讀書人,從上學(xué)之日起,就日誦不輟,一般在幾年內(nèi)就能識(shí)記幾千個(gè)漢字,熟記幾百篇文章,寫出的詩文也是字斟句酌,瑯瑯上口,成為滿腹經(jīng)綸的文人。為什么在現(xiàn)代化教學(xué)的今天,我們念了十幾年書的高中畢業(yè)生甚至大學(xué)生,竟提起作文就頭疼,寫不出像樣的文章呢?呂叔湘先生早在1978年就鋒利地提出:“中小學(xué)語文教學(xué)效果差,中學(xué)語文畢業(yè)生語文程度低,十幾年上課總時(shí)數(shù)是9160課時(shí),語文是2749課時(shí),恰好是30%,十年的時(shí)間,二千七百多課時(shí),用來學(xué)本國語文,卻是大多數(shù)不過關(guān),豈非咄咄怪事!尋根究底,其主要原因就是腹中無物。特別是寫議論文,初中程度以上的學(xué)生都知道議論文的“三要素是論點(diǎn)、論據(jù)、論證,也通曉議論文的根本構(gòu)造:提出問題分析問題解決問題,但真正動(dòng)起筆來就犯難了。知道“是這樣,就是講不出“為什么。根本原因還是無“米下“鍋。于是便翻開作文集錦之類的書大段抄起來,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不參考作文書就很難寫出像樣的文章。所以,詞匯貧乏、內(nèi)容空洞、千篇一律便成了中學(xué)生作文的通病。要解決這個(gè)問題,不能單在布局謀篇等寫作技方面下功夫,必須認(rèn)識(shí)到“死記硬背的重要性,讓學(xué)生積累足夠的“米。3此題考察農(nóng)業(yè)區(qū)位因素，要求因地制宜