臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試醫(yī)學(xué)心理學(xué)模擬試題一及答案

1、臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試醫(yī)學(xué)心理學(xué)模擬試題（一）及答案A1型題以下每一考題下面有5個備選答案，請從中選一個最佳答案，1醫(yī)學(xué)心理學(xué)是以下哪一門學(xué)科的分支學(xué)科A.醫(yī)學(xué)B.社會學(xué)C.倫理學(xué)D.心理學(xué)E.人體學(xué)2華生創(chuàng)立的學(xué)派認為主要研究人的A.行為B.本性C.憎緒D.欲望E.沖突3不僅和嗅覺、聽覺、視覺有關(guān)，而且對記憶也有重要影響的中樞區(qū)域為A.海馬區(qū)B.額葉C.頂葉D.枕葉E.顆葉4瞬時記憶的信息，在大腦中保持的時間大約為A.幾秒鐘B.幾十秒C.幾十分鐘D.一二分鐘E.十幾分鐘5有關(guān)感覺的相互作用A.一般弱刺激能提高其他分析器官的感受性B.紅、黃、橙等暖色給人以溫暖的感覺，主要體現(xiàn)了感覺的相互作用C.

2、強烈的聲音刺激可使牙疼得更加厲害，符合感覺相互作用規(guī)律D.以上均正確E.以上均不正確6心理學(xué)的研究對象A.人的心理活動和個體的行為B.人的心理活動C.生物的心理活動和行為D.生物的心理過程E.以上都不正確7以下哪位科學(xué)家繪成了遺忘曲線A.弗洛伊彳iB.馬斯洛C.華生D.艾賓浩斯E.魏特默8根據(jù)記憶的內(nèi)容，記憶可分為四種，以下哪項不是A.感覺記TLB.情緒記憶C.邏輯記TLD.形象記憶E.運動記憶9關(guān)于心理的過程所指的以下哪一個是正確的A.感覺、學(xué)習(xí)、想象、動機、情緒B.感覺、興趣、想象、動機、情緒C.感覺、學(xué)習(xí)、性格、想象、情緒D.思維、語言、情感、需要、自制力E.注意、語言、情感、需要、目的

3、性10 人腦對已有表象進行加工、創(chuàng)造形成新表象的心理過程，稱為A.遷移B.創(chuàng)造C.想象D.思維E.以上都不是11 人類意識的產(chǎn)生與哪些因素相連A.勞動B.語言C.以上都正確D.生物規(guī)律E.直立行走12 關(guān)于“情緒”不對的說法是A.只有人才能產(chǎn)生B.情緒的產(chǎn)生多與生理需要有關(guān)C.情緒具有較大的情景性和沖動性D.情緒產(chǎn)生多伴有勝利、行為上的變化E.以上都不正確13 關(guān)于情緒的敘述，哪項是正確的A.人類的情緒都可后天習(xí)B.具有兩極性C.體驗是情緒的基本特點D.以上都正確E.以上都不正確14 情緒理論的重點是研究、探討A.情緒是如何發(fā)生的B.情緒是如何分類的C.情緒是如何轉(zhuǎn)化的D.情緒是如何影響人們之

4、間的關(guān)系的E.情緒是如何影響人的身體和心理健康的15 與意志堅韌的人相反的是A喜歡聽別人意見并很傾向于接受別人的暗示B優(yōu)柔寡斷的人C固執(zhí)己見的人D草率的人E以上都是16 “想吃魚，又怕腥”是哪種沖突A.雙趨沖突B.雙避沖突C.趨避沖突D.單向沖突E,以上都不是17 不屬于性格特征的一個類型是A.意志特征B.態(tài)度特征C.理智特征D.遺傳特征E.情緒特征18 C型性格的人與以下哪一種疾病有關(guān)A.冠心病B.腦出血C.腫瘤D.濕疹E.以上都不是19 培養(yǎng)兒童自制力的關(guān)鍵時期是A.23歲B.57歲C.學(xué)齡前期D.學(xué)齡中期E.學(xué)齡后期20心理健康的培養(yǎng)，應(yīng)從何時開始A.優(yōu)生計劃B.胎兒期C.圍產(chǎn)期D.新生

5、兒期E.嬰幼兒期21以下關(guān)于應(yīng)對的說法，錯誤的是A.應(yīng)對是一種心理現(xiàn)象B.應(yīng)對是一種心理彳T為策略C.應(yīng)對都是有益的D.應(yīng)對有時可以消除自己的緊張E.應(yīng)對過程是通過努力克服困難的過程22下列關(guān)于心身疾病的治療說法，不正確的是A.使患者適應(yīng)環(huán)境B.可用藥物治療C.可用心理療法D.應(yīng)在心理和社會水平上干預(yù)和治療E.必須用藥物治療23不屬于心理品質(zhì)的是A.記憶B.智力C.性格D.心跳E.情緒B1題型每組考題共用在考題前列出的5個備選答案，請從中選擇一個與問題關(guān)系最密切的答案，A.疾病B.認知障礙C.職業(yè)變動D.高溫或低溫E.風(fēng)俗習(xí)慣造成的刺激24屬于心理性應(yīng)激源的是25屬于社會性應(yīng)激源的是26屬于文

6、化性應(yīng)激源的是多數(shù)人在面臨死亡時要經(jīng)歷以下幾個時期：A.否認與隔離期B.接受期C.抑郁期D.憤怒期E.協(xié)議期27首次意識到病情嚴(yán)重，初次感到死亡的威脅經(jīng)歷的是28常常在后期要與醫(yī)護人員商討，提出一些挽回“失落感”的條件29該期是在來之不易的認識水平的前提下達到的，面對死亡者帶著期望和平和的心情思考即將到來的死亡30經(jīng)過了憤怒期后，病人開始理智一些地處理問題，對生命抱有希望31病人感到孤立無助，常向醫(yī)生、家屬提出無休止的要求，煩躁不安，認為照顧不周A2型題每一道考題是以一個小案例出現(xiàn)的，其下面都有5個備選答案，請從中選擇一個最佳答案，32咬緊嘴唇可使身體另一部位正在發(fā)生的疼痛減輕些，反映了感覺的

7、感受性變化規(guī)律中的A.適應(yīng)B.感覺對比C.感覺的相互作用D.聯(lián)覺E.以上均不正確33SCI90（90項癥狀自評量表）屬于A.臨床記憶量表B.人格問卷C.精神癥狀評定量表D.智力測3金E.適應(yīng)行為量表34屬于評定量表特點的是A.材料無嚴(yán)格限制B.偏重于實用35關(guān)于綜合原則A.心理治療方法與其它生理治療方法結(jié)合C.所以綜合治療勢在必行是心理治療的方法之一E.以上均正確36關(guān)于人本主義療法中，哪項錯誤A.醫(yī)生對于病人的敘述，應(yīng)避免提出矯正觀點D.治療者的主要責(zé)任是激發(fā)患者自我暴露C.簡便易用D.使用者不必經(jīng)特殊培訓(xùn)E.以上都是B.人類疾病是諸種生物、心理、社會因素相互作用的結(jié)果D.各種心理治療方法的

8、折衷作用，有利于心理治療B.適應(yīng)于所有患者C.反對控制病人交談的方向E.治療的目的之一是使病人產(chǎn)生批判性的自我知覺37心理咨詢的目的包括A.改變其原有認知結(jié)構(gòu)B.幫助其自身發(fā)展C.替來詢者作出決定D.強化患者自我控制E.以上都正確38心理治療的中立原則A.不對病人的觀點進行評價B.一般情況下不能為親友、熟人進行治療C.治療的目標(biāo)是促進求助者的成長與自立D.不能代替病人作出任彳S'選擇與擇定E.C與D均正確39按精神分析學(xué)的觀點，正常人的大部分心理活動，是在以下哪項中進行的A.潛意識B.前意識C.意識D.邏輯思維E.睡夢中40對病人來說，最重要的、最優(yōu)先的需要常常是A.生理需要B.經(jīng)濟保

9、證C.良好就醫(yī)環(huán)境D.家人的理解E.愛與回歸的需要41當(dāng)一個人真的意識到病情嚴(yán)重，初次感到死亡的危脅時，典型的反應(yīng)是A.感到抑郁B.感到異常，t賁怒C.感到震驚，并否認疾病D.接受事實，并尋找可能的補救辦法E.以上都不是42慢性期的病人由于病程較長、癥狀固定或反復(fù)發(fā)作，易出現(xiàn)A.厭世心理B.揣測心理C.恐懼心理D.冷漠心理E,以上都正確43某男青年，對現(xiàn)有工作不滿意，而又不愿意辜負領(lǐng)導(dǎo)的栽培，不能決定該不該辭職。作為咨詢員的你，未幫他作出任何決定，你A.遵守真誠原則B.遵守回避原則C.違背了回避原則D.遵守保密原則E.違背了耐心原則44某青年小張，因一次醫(yī)療事故，雙目失明了，他從昏迷中醒來后，

10、就不吃不喝，也從不與任何人說話，三天后，曾用刀片割腕自殺，這屬于病人角色轉(zhuǎn)化中的A.角色沖突B.角色行為弓II化C.角色行為缺如D.角色行為減弱E.以上均不正確答案1D2A3B4A5A6A7D8A9E10A11E12A13D14A15C16B17D18C19A20A21C22E23D24B25C26E27A28E29B30E31D32C33C34E35C36B37E38E39A40A41C42E43C44D臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試醫(yī)學(xué)心理學(xué)模擬試題（二）及答案A1型題以下每一考題下面有5個備選答案，請從中選一個最佳答案，1醫(yī)學(xué)模式是指A.臨床工作者的思'維方式B.人們對健康的基本認識和對策

11、、C.社會上普遍采用的醫(yī)療保健措施D.預(yù)防醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)E.以上均不對2馬斯洛所在學(xué)派認為A.人的本能欲望，特別是“性的動力作用”B.心理學(xué)研究應(yīng)側(cè)重于心身關(guān)系C.心理學(xué)要研究人的本性D.后天學(xué)習(xí)在人的人格、能力等諸多方面的造就中起著絕對作用E.認為心理學(xué)應(yīng)主要研究人的行為3以下哪一項不是心理過程A.語言B.想象C.注意D.學(xué)習(xí)E.需要4學(xué)習(xí)是指個體經(jīng)驗的獲得而引起的A.比較持久的行為變化過程B.知識的積累C.知識技能的積累D.心理素質(zhì)的提高E.智力心理的綜合提高5心理學(xué)的研究對象A.人的心理活動和個體的行為B.人的心理活動C.生物的心理活動和行為D.生物的心理過程E.以上都不正確6人的心理實

12、質(zhì)是A.感知與思考B.腦的功能C.推理與想象D.個性特征E.植物神經(jīng)系統(tǒng)的功能7關(guān)于長時記憶A.內(nèi)容是無PM的B.是指持續(xù)一分鐘以上的記憶C.其編碼方式主要是語義編碼D.長時記憶中的信息多是有組織的知識系統(tǒng)E,以上均正確8盲目的輕信別人屬于A.意志的果斷性差B.意志的自制性差C.意志的堅韌性差D.意志的目的性差E.意志的自覺性差9關(guān)于人格特征哪項錯誤A.不同信念反映了不同的人格特征B.是表現(xiàn)一個人穩(wěn)定的典型特征C.不同信念反映了不同的人格特征D.不同能力反映了不同的人格特征E.以上均正確10 “三因素”學(xué)說認為A.情緒是“外界刺激、機體生理變化、認知"三因素共同作用的結(jié)果B.情緒是“

13、情境、認知、想象”三因素共同作用的結(jié)果C.情緒是“外界刺激、生理、回憶”三因素共同作用的結(jié)果D.情緒是“外界刺激、認知、回憶”三因素共同作用的結(jié)果E.以上都不對11 一意孤行屬于A.意志的果斷性差B.意志的自制性差C.意志的堅韌性差D.意志的目的性差E.意志的自覺性差12關(guān)于自我意識A是人與動物的顯著區(qū)別標(biāo)志之一B是人的人格結(jié)構(gòu)中的核心成分C自我意識的萌發(fā)首先是通過認識他人D認得自我意識不是天生就有的E以上都正確13 關(guān)于回憶，哪項不正確A.它是頭腦中浮現(xiàn)的過去經(jīng)歷的事物或形成的概念B.回憶的正確程度依賴于積極的思維活動C.無意回憶是指沒有預(yù)定的目的任務(wù)的回憶D.必須由外界刺激才能引起E.以上

14、都正確14 “三因素”學(xué)說的創(chuàng)始人之一是A.沙赫特B.坎農(nóng)C.華生D.蘭格E.以上都不對15 關(guān)于情緒不對的說法是A.只有人才能產(chǎn)生B.編緒的產(chǎn)生多與生理需要有關(guān)C.憎緒具有較大的情景性和沖動性D.情緒產(chǎn)生多伴有生理、行為上的變化E.以上都不正確16 情緒的特點的敘述中哪項是錯誤的A.具有兩極性B.具有比情感更強的強度C.具有不穩(wěn)定性D.具有明顯的外部表現(xiàn)E.以上都正確17 習(xí)慣性的不聽從別人的規(guī)勸A.意志的自覺性過強B.意志的自覺性差C.意志的堅韌性差D.意志的果斷性好E.以上都不對18 生物體的一切活動，歸根結(jié)底，是為了A.滿足需要B.情感需要C.競爭與生存白需要D.好奇與求知白需要E.以

15、上都不是19 需要的根本特性為A.目的性B.心理性C.動力性D.生理性E.社會性20弗洛伊德認為，人格結(jié)構(gòu)的構(gòu)成為A.自我一本我一起我B.意識一前意識一潛意識C.力比多D.自我意識構(gòu)成E.以上都不對21.以下行為哪一個符合A型性格的定義A.憂郁B.對人有敵意C.焦慮D.童年生活才折E.以上都不是22關(guān)于兒童期的家教，哪項正確A.采取強制一被動式B.采取民主協(xié)商式C.采取主動一'被動式D.采取自由式E.以上都不對23心理健康的標(biāo)準(zhǔn)，哪一個不是A.心情愉快B.有自制力C.有自知之明D.良好的人際關(guān)系E.以上都是24自我意識的形成與培養(yǎng)應(yīng)主要放在A.嬰兒期B.幼兒期C.少年期D.兒童期E.成

16、年期25下列說法不正確的是A.應(yīng)激時兒茶酚胺分泌增多。B.在心理應(yīng)激狀態(tài)下，下后腦一腺垂體一腎上腺皮質(zhì)軸活動增強C.在某些情況下可出現(xiàn)副交感神經(jīng)活動相對增強，導(dǎo)致眩暈和休克D.在心理應(yīng)激狀態(tài)下，T淋巴細胞數(shù)量和轉(zhuǎn)化率都明顯降低E.適度的應(yīng)激對人的健康和功能活動有促進作用，使人產(chǎn)生良好的適應(yīng)結(jié)果。長期的超強度的應(yīng)激則使人難以適應(yīng)，最終損害人的健康26不適于用問卷法進行測驗的為A.卡牛!爾16項人格因素問卷B.洛夏墨跡測驗C.艾森克人格問卷D.明尼蘇達多項人格調(diào)查表E.抑郁自評量表27應(yīng)用智力測驗測智商的主要目的不是為了A.了解被試者智力結(jié)構(gòu)的特點之路B.使兒童得到相應(yīng)的教育與訓(xùn)練C.智力障礙的輔

17、助診斷D.預(yù)測被試者是否能夠成才E.了解被試者的潛能28關(guān)于“適應(yīng)行為量表”，正確的是A.適應(yīng)行為與智力有較大關(guān)聯(lián)B.屬于心理測驗工具的一種C.適應(yīng)行為與智力有較大關(guān)聯(lián)D.“自理能力”屬基本的適應(yīng)行為E.以上都對29心理治療的實效性是指D.心A.心理治療的效率高B.心理治療要以實事求是為原則C.心理治療是一種實際、有效的人道工作理治療要求醫(yī)患相互信任誠實才能取得最好的效果E.以上都不對30冠心病監(jiān)護病房病人在發(fā)病初期，均表現(xiàn)出不同程度的A.悲觀與失望B.情緒不穩(wěn)定，易沖動C.焦慮D.精神衰弱E.不一定31根據(jù)求醫(yī)的決定權(quán)，可將求醫(yī)行為分為A.主動型，強制型，參與型B.主動型，被動型，參與型C.

18、主動型，被動型，強制型D.強制型，合作型，指導(dǎo)型E.被動型，指導(dǎo)型，合作型32主動一被動型模式的醫(yī)患關(guān)系不宜用于A.全麻病人B.局麻病人C.嬰兒D.兒童E.都可以B1型題每組考題共用在考題前列出的5個備選答案，請從中選擇一個與問題關(guān)系最密切的答案，A.情緒B.應(yīng)激C.心境D.激情E.情感33在出乎意料的緊張情況下所引起的一種十分強烈的情緒狀態(tài)34人和動物對刺激進行是否符合自身需要的判斷后，產(chǎn)生的行為、生理變化和對事物主觀的體驗35一種弱而持續(xù)存在的心理狀態(tài)36在生物界，為人獨有37人對精神性和社會性需要的體驗38是在出乎意料的緊急情況下所引起的一種十分強烈的情緒狀態(tài)A.A型行為的行為特征B.B

19、型行為的行為特征C.C型行為的行為特征D.以上都不是39焦慮40脾氣暴躁41時間緊迫感42童年生活不幸43謙虛44溫和45壓抑情緒A.對心理障礙的機制進行研究B.如何運用心理學(xué)的手段對心理障礙進行調(diào)整和矯正C.強調(diào)預(yù)防，主張采用心理學(xué)的方法改變或矯正人們有礙身心健康的生活方式和習(xí)慣D.以研究心理因素為引導(dǎo)致軀體生理學(xué)改變?yōu)橹饕较虻膶W(xué)科E.研究腦與行為的關(guān)系46健康心理學(xué)47臨床心理學(xué)48變態(tài)心理學(xué)49心理生理學(xué)50神經(jīng)生理學(xué)A2型題每一道考題是以一個小案例出現(xiàn)的，其下面都有5個備選答案，請從中選擇一個最佳答案，51.美國醫(yī)生Wolff,H.G.和Mason,J.W等人經(jīng)過多年的實驗室研究和臨

20、床觀察，發(fā)現(xiàn)不同的情緒變化可以造成消化系統(tǒng)血流及消化液分泌的變化支持哪種理論A.支持心理生理學(xué)理論B.支持精神分析學(xué)理論C.支持人本主義心理學(xué)理論D.支持心理行為學(xué)派的理論E.以上都不是52孩子體驗到成功的喜悅時，家長應(yīng)A.馬上警告不要沾沾自喜B.批評他的其他行為C.不加理睬，讓他自己認識到是小題大做D.馬上表揚、肯定E.以上做法都可以53患者能從治療性醫(yī)患關(guān)系中感到受重視、真誠、理解、協(xié)調(diào)、信賴，患者在直接經(jīng)驗、平等協(xié)作，促進成長的治療方式中實現(xiàn)態(tài)度和行為的轉(zhuǎn)變。這種心理治療方法稱為A.精神分析法B.自由聯(lián)想法C.放松訓(xùn)練法D.合理情緒法E.患者中心法答案1B2C3A4A5A6B7E8E9A

21、10A11C12E13E14A15A16E17C18A19C20A21B22B23C24C25D26B27D28E29C30C31C32B33B34A35A36E37E38B39C40A41A42C43C44B45A46C47B48A49D50E51A52D53E臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試醫(yī)學(xué)心理學(xué)模擬試題（三）及答案A1型題以下每一考題下面有A、B、C、D、E5個備選答案，請從中選一個最佳答案，并在答題卡上將相應(yīng)題號的相應(yīng)字母所屬方框涂黑。1醫(yī)學(xué)心理學(xué)是哪兩種學(xué)科的交叉A.生理學(xué)與心理學(xué)B.醫(yī)學(xué)與心'理學(xué)C.倫理學(xué)與心理學(xué)D.生命科學(xué)與心理學(xué)E.醫(yī)學(xué)與；臨床心理學(xué)2生物一心理一社會醫(yī)學(xué)模式

22、A.最早被提出是在十九世紀(jì)中葉B.1977年由美國醫(yī)生提出C.由德國人馮特首先提出D.最早提出于十八世紀(jì)E.以上均不對3“心理學(xué)”作為一門學(xué)科的誕生A.以“生物一心理一社會”的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的提出為標(biāo)志B.以第一個心理咨詢診所的建立為標(biāo)志C.以洛采第一次提出“醫(yī)學(xué)心理學(xué)”這一術(shù)語為標(biāo)志D.以第一所心理醫(yī)學(xué)實驗室的建立為標(biāo)志E.以上都不對4以下哪一項是心理過程A.語言B.興趣C.能力D.動機E.需要5三個心理過程是A認知一能力一性格B認知一人格一意志C認知一情緒一意志D動力一情緒一評價E動力一情緒一氣質(zhì)6知覺的基本特征不包括以下哪項A.感受性B.恒常性C.概括性D.理解性E.選擇性7需要的特點哪項

23、不對A.是人們行為的間接動力B.是對某種目標(biāo)的渴求C.是產(chǎn)生情緒、情感的中介D.是人們行為的E.以上均正確8關(guān)于自我意識A.是人與動物的顯著區(qū)別標(biāo)志之一B.是人的人格結(jié)構(gòu)中的核心成分C.自我意識的萌發(fā)首先是通過認識他人D.認得自我意識不是天生就有的E.以上都正確9過去經(jīng)歷過的事物再度出現(xiàn)時仍能認識，稱A.再認"B.再現(xiàn)C.認知D.反射E.聯(lián)識10 與情緒相聯(lián)系的需要主要是A.生理需要B.追求真理的需要C.追求美感的需要D.安全的需要E.以上都是11 哪項不是情感的特點A.不易受情境白影響B(tài).與其有關(guān)的需要不包括生理需要C、有些動物也具有情感D.以上都包括E.以上都不包括12 習(xí)慣性的

24、不聽從別人的規(guī)勸A.意志的自覺性過強B.意志的自覺性差C.意志的堅韌性差D.意志的果斷性好E.以上都不對13 不同層次的需要隨年齡的發(fā)展是A.階梯式發(fā)展B.循環(huán)式發(fā)展C波浪式發(fā)展D.無明顯的規(guī)律可尋E.以上都不正確14 愛森克的人格緯度理論屬于A.人格特質(zhì)論B.心理動力學(xué)說C.現(xiàn)象學(xué)派理論D.社會學(xué)派理論E.人本主義人格自我論15 C型性格的人與以下哪一種疾病有關(guān)A.哮喘B.胃潰瘍C.冠心病D.濕疹E.以上都不是16 以下行哪一個不符合B型性格的定義A.謙虛、謹(jǐn)慎B.容易激動C.抑郁D.童年生活才折E.以上都不是17 對于成年人的心理健康，以下哪點不正確A.工作應(yīng)超負荷，以挖掘個人潛力B.家庭

25、穩(wěn)定是情緒樂觀，事業(yè)有成的基石C.充足的睡眠仍很重要D.矯正不良行為是這個時期維護身心健康的關(guān)鍵E.以上都正確18 個體的心理健康主要從以下哪一項表現(xiàn)出來A.良好的人際關(guān)系B.敏捷的思維C.仔細、沉著D.慷慨、大方E.以上都不是19 關(guān)于青少年期的一般心理特點A.判斷力弓雖B.意志堅定C.自我意識基本形成D.韌性強E.以上都不對20下列關(guān)于心身疾病的條件說法不正確的是A.心身疾病發(fā)病的原因應(yīng)當(dāng)是心理社會因素或心理社會因素是重要誘因B.具有由心理因素引起的軀體癥狀C.該軀體或者有明確的器質(zhì)性病理改變，或者有已知的病理生理變化為基礎(chǔ)D.不是神經(jīng)癥或精神病E.心身疾病發(fā)病的原因只能是心理社會因素21

26、.A型性格的人易患下列哪種病A.消化性潰瘍B.瘠病C.偏頭痛D.冠心病E.腫瘤22不屬于心理品質(zhì)的A.記憶B.智力C.性格D.心跳E.情緒23某人測查智商后得智力百分位50，其智力水平A.超常B.優(yōu)秀C.中等D.低于平常E.智力低下24對于心理測量來說，不正確的是A.主要采用問卷等方法進行B.測驗工具需具有一定白M言度和放度C.需采用標(biāo)準(zhǔn)化的測驗工具D.用數(shù)量化手段對心理現(xiàn)象或行為加以確定和測定E.也采用調(diào)查、會談、實驗等常用方法25心理治療的實效性是指A.心理治療的效率高B.心理治療要以實事求是為原則C.心理治療是一種實際、有效的人道工作D.心理治療要求醫(yī)患相互信任誠實才能取得最好的效果E.

27、以上都不對26心理咨詢區(qū)別于心理治療A.對象多為正常人B.涉及的問題多是意識問題C.心理咨詢醫(yī)生要提出勸告與警告D.以上均不正確E.以上均正確27心理治療的最終目標(biāo)是使病人減輕病痛，增進心身健康，它們主要內(nèi)容是A.糾正病人不正常的行為B.糾正病人不正常的思想C.糾正病人不健全的意志力D.幫助病人堅定正確的人生觀E.糾正病人偏離正常的人格28心理咨詢的主要手段不包括A.宣泄B.領(lǐng)悟C.強化自我控制D.教導(dǎo)E.增強自信心29心理咨詢最突出的問題A.情緒問題B.性心理問題C.青春期問題D.更年期問題E.世界觀問題30以下病人的權(quán)利敘述中，不正確的是A.受到社會的理解與尊重B.保守個人秘密C.享受醫(yī)療

28、服務(wù)D.免除所承擔(dān)的社會責(zé)任E.以上均正確31病人心理問題的干預(yù)對策不包括A.尊重病人的個性B.尊重病人的人格C.深入了解病人的個性特點D.把自己的想法、感覺投射到對方身上E.創(chuàng)造優(yōu)雅、舒適的醫(yī)療環(huán)境32對病人任何新的治療措施都應(yīng)事先告訴病人，主要是為了A.使病人有安全感B.增加病人對疾病的認識C.提供給病人有關(guān)疾病的信息D.增加醫(yī)患間的相互信任E.以上都不對33下列關(guān)于良好的醫(yī)患關(guān)系的重要性不包括A.提高病人的社交能力B.使患者逐步建立?B療動機C.造就醫(yī)患之間的信任感D.本身就是一種治療手段E.為醫(yī)生設(shè)計、修定治療方案提供可靠的依據(jù)34關(guān)于短時記憶以下正確的是A.可達數(shù)分鐘B.又叫瞬時記憶

29、C.必須經(jīng)重復(fù)才能轉(zhuǎn)為長時記憶D.容量有限，一般為59個組塊E.以上均正確35易于接受暗示的人，一般屬于A.意志的果斷性差B.意志的自制性差C.意志的堅韌性差D.意志的目的性差E.意志的自覺性差B1型題每組考題共用在考題前列出的5個備選答案，請從中選擇一個與問題關(guān)系最密切的答案，A.尊重的需要B.生理的需要C.歸屬的需要D.自我實現(xiàn)的需要E.安全的需要36最高層次的需要37最低層次的需要A洛夏墨跡測驗B明尼蘇達多項人格調(diào)查表C比奈一西蒙量表D90項癥狀自評量表EHR成套測驗38屬于投射測驗的為39屬于神經(jīng)心理學(xué)測驗的為40屬于智力測驗的為41屬于客觀性人格測驗的為42屬于評定量表的為A2型題每

30、一道考題是以一個小案例出現(xiàn)的，其下面都有5個備選答案，請從中選擇一個最佳答案，43一位性病患者的醫(yī)生，被患者單位詢問他的病人的病情。醫(yī)生拒絕回答，是為了保護病人的哪項權(quán)利A.受到社會尊重B.隱私權(quán)C.免除健康時的社會責(zé)任D.享受醫(yī)療服務(wù)E.以上都不對44某女小王，熱愛事業(yè)，追求成功，是位女強人，但她又想成為一名好母親，好妻子，她所經(jīng)歷的是A.雙趨沖突B.雙避沖突C.趨避沖突D.挫折E,以上都不對45乙肝患者升學(xué)體檢中掩蓋病情，報考了一所要求肝功正常的大學(xué)。這種行為用于病人角色適應(yīng)不良的哪種A.角色行為沖突B.角色行為減退C.角色行為缺如D.角色行為異常E.以上均不是46某醫(yī)學(xué)工作者致力于尋找心

31、理學(xué)的辦法改變或矯正人們有礙身心健康的生活方式和行為習(xí)慣，通過教育、訓(xùn)練、和咨詢等預(yù)防措施，預(yù)防心理障礙及各種心身疾病。他的工作范疇屬于A.健康心理學(xué)B.心理生理學(xué)C.變態(tài)心理學(xué)D.臨床心理學(xué)E.心身醫(yī)學(xué)答案1B2B3D4A5C6A7E8E9A10E11D12C13C14A15B16c17A18.A19c20C21A22D23C24E25C26A27E28D29A30E31D32D33A34D35A36D37B38A39E40C41B42D43A44C45C46A臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試試題以及答案（衛(wèi)生學(xué)第一部份）第一單元衛(wèi)生學(xué)模擬試題（一）Al型題以下每一考題下面有A、B、C、D、E5個備選答

32、案，請從中選一個最佳答案，并在答題卡上將相應(yīng)題號的相應(yīng)字母所屬方框涂黑。1醫(yī)學(xué)統(tǒng)計的研究內(nèi)容是A.研究樣本B研究個體C.研究變量之間的相關(guān)關(guān)系D研究總體E.研究資料或信息的收集、整理和分析2總體應(yīng)該由A.研究對象組成B研究變量組成C.研究目的而定D同質(zhì)個體組成E.個體組成3. 在統(tǒng)計學(xué)中，參數(shù)的含義是A.變量B參與研究的數(shù)目C.研究樣本的統(tǒng)計指標(biāo)D總體的統(tǒng)計指標(biāo)E.與統(tǒng)計研究有關(guān)的變量4計算相對數(shù)的目的是A. 為了進行顯著性檢驗B為了表示絕對水平C.為了便于比較D為了表示實際水平E.為了表示相對水平5相對數(shù)使用時要注意以下幾點，其中哪一項是不正確的A.比較時應(yīng)做假設(shè)檢驗B離散程度和變異程度C.

33、不要把構(gòu)成比當(dāng)率分析D二者之間的可比性E.分母不宜過小6抽樣誤差的定義為A.總體參數(shù)與總體參數(shù)間的差異B個體值與樣本統(tǒng)計量間的差異C.總體參數(shù)間的差異D樣本統(tǒng)計量與總體統(tǒng)計量間的差異E.樣本統(tǒng)計量之間的差異7在統(tǒng)計學(xué)中，定性因素是指A定性指標(biāo)B計量資料C.計數(shù)資料D等級資料E.變量8抽樣誤差是指A總體參數(shù)與總體參數(shù)間的差異B個體值與樣本統(tǒng)計量間的差異C.總體參數(shù)間的差異D樣本統(tǒng)計量與總體統(tǒng)計量間的差異E.以上都不對9做頻數(shù)表時，以組距為5，下列哪項組段劃分正確A.0",5",10",B. 0-5,510,10一，C. 一5,10,一15,D. 04,59,10一，

34、E. 5",7",9",10用變異系數(shù)比較變異程度適用于A相同指標(biāo)，均數(shù)相差較大B不同指標(biāo)，均數(shù)相差較小C.不同指標(biāo)，均數(shù)相差較大D相同指標(biāo)，標(biāo)準(zhǔn)差相差較大E.以上均不是11中位數(shù)與四分位數(shù)間距適用于A正態(tài)分布資料B偏態(tài)分布資料C.正偏態(tài)資料D負偏態(tài)資料E.對稱分布資料12均數(shù)與標(biāo)準(zhǔn)差之間的關(guān)系是A標(biāo)準(zhǔn)差越小，均數(shù)代表性越大B標(biāo)準(zhǔn)差越小，均數(shù)代表性越小C.均數(shù)越大，標(biāo)準(zhǔn)差越小D均數(shù)越大，標(biāo)準(zhǔn)差越大E.標(biāo)準(zhǔn)差越大，均數(shù)代表性越大13正態(tài)分布是以AT值為中心的頻數(shù)分布B參數(shù)為中心的頻數(shù)分布C.變量為中心的頻數(shù)分布D觀察例數(shù)為中心的頻數(shù)分布E.均數(shù)為中心的頻數(shù)分布14 T值的分布A.正偏態(tài)分布B負偏態(tài)分布C.近似正態(tài)分布D正態(tài)分布E.偏態(tài)分布15變異系數(shù)表示A變異數(shù)B對稱分布C.集中趨勢D相對變異E.平均水平16X±258s