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文檔簡介
1、長沙市保靖縣雅麗中學 2013-2014 學年第一學期期中考試八年級語文試卷-一、基礎(chǔ)知識積累與運用(共30 分)1、 下列加點字注音完全正確的一項是()(2:分)A砭骨(bi m)殉職(x un)矜持(jin)弄巧成拙(chu)B 嫻熟(x ian)喧囂(xi io)熱忱(ch?n)瞬息萬變(sh 詢)C參差(Ci)逶迤(wyi )洗滌(di)膾炙人口( kuci )D 炫目(xu 印)恬靜(ti 岔)肆虐(nua)悲天憫人(min)2、 下列詞語中,書寫完全正確的一項是()(2 分)A玲瓏斟酌大相徑庭悲天憫人B、潸然簽于毅然絕然虛無縹緲C掩應(yīng)諦聽風度翩翩懸崖絕璧D、豐碩爭辨夢寐以求拈輕怕重
2、3、 下列句子中,對加點詞語的理解不恰當?shù)囊豁検牵ǎ? 分)A、隱匿在夜色中的古鎮(zhèn),在七彩焰火的照耀下面目一新,瞬息萬變.。(形容極短的時間內(nèi)變化快而多。)B 不少的人對同志對人民不是滿腔熱忱,而是冷冷清清,漠不關(guān)心,麻木不仁.。(指肢體麻木,感覺不靈。)C 袁隆平面對冷言冷語,仍然矢志不移 地搞他的科學實驗。(立下志愿決不改變。矢,發(fā)誓。)D 銀色的公路像是一條哈達,逶迤.著伸向遙遠的地方” 一幅多美的畫卷?。。ㄟ@里形容道路彎彎曲曲、延續(xù)不斷的樣子。)4、下列句子中,沒有語病的一項是()(2 分)A、風度翩翩的何振梁噙住了淚水,用默默的擁抱來感謝支持北京、支持中國。B 凡是親身受過白求恩醫(yī)
3、生的治療和親眼看過白求恩醫(yī)生工作的人,沒有一個為之感動的。C 學校通知說,今天上午有兩個學校的老師要來我們學校聽語文課。D 我國航天員成功實施首次空間出艙活動,是航天史上零的突破。5、 下面對課文的理解與概括,不正確的一項是()(2 分)A、生命之舟是一則電視新聞。電視新聞的以畫面和聲音為主要傳播手段,畫面包括圖像、字幕、圖表和影像資料,聲音包括解說、同期聲和現(xiàn)場效果。電視新聞除具有一般新聞迅速 及時,內(nèi)容真實,語言簡明的特點外,還具有綜合性、視像性、及時性等特點。B 趙麗宏周莊水韻:周莊水韻因季節(jié)和時間變化而韻味各異。仲春的周莊是一幅水 墨畫,冬天的周莊是一幅版畫,節(jié)日夜晚的周莊則是一幅油畫
4、。C 別了,不列顛尼亞是一篇散文,作者給我們真實再現(xiàn)了香港回歸祖國時,那激動人 心、令人振奮的一幕。D小石潭記選自柳河東全集,柳宗元唐代文學家,。文中寫潭中游魚的筆法極妙,無 一筆涉水,只說魚“空游無所依”,就把水的澄澈透明,魚的生動傳神盡顯出來,令人叫絕。6、 下列公共標語,表達不太好的一項是()(2 分)A、(某候車室)為了您和他人的健康,請勿吸煙。E、(某企業(yè))今天您工作不努力,明天您努力找工作。C、 (某游點)禁止亂寫亂畫,違者重罰!D、 (某建筑工地)高高興興上班來,平平安安回家去。7、 根據(jù)原文或題目要求填空(10 分)(1 )、_,燕然未勒歸無計。(范仲淹漁家傲)(2 )、一個人
5、能力有大小,但只要有這點精神,就是一個 _,一個_ ,一個_ ,一個_ ,一個有益于人民的人。 (毛澤東紀念白求恩)(3)茅屋為秋風所破歌一詩表現(xiàn)詩人推己及人的博大胸懷的句子是:(4)游山西村中富含哲理的詩句是 _, _ 。&同桌小林想到圖書館借一本書,請你在下列書目中幫他推薦一本,并填寫一張推薦卡。(4 分)備選書名:水滸傳格列佛游記魯濱遜漂流記推薦卡:A書名:_B 作者:_C 推薦理由(可從內(nèi)容、情節(jié)、語言、主題、人物等方面選一點加以說明)9、閱讀下面材料,按要求回答問題。(4 分,每小題 2 分)中新網(wǎng)酒泉 2011 年 11 月 1 日電 北京時間 11 月 1 日清晨 5 時
6、 58 分 07 秒,中國“長征二號 F”遙八運載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心載人航天發(fā)射場點火發(fā)射,火箭飛行 583 秒后,將“神舟八號”飛船成功送入近地點 200 公里、遠地點 330 公里的預(yù)定軌道。中國載人航天工程總指揮常萬全隨后在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心宣布,“神舟八號”飛船發(fā)射圓滿成功。“神舟八號”飛船為改進型載人飛船,它全長9 米,最大直徑 2.8 米,起飛質(zhì)量 8082公斤,具備自動和手動交會對接功能,發(fā)射升空后將與正在軌穩(wěn)定運行的“天宮一號”目標飛行器進行交會對接,實施中國載人航天首次空間交會對接任務(wù)?!伴L征二號 F”遙八運載火箭全長 58.3 米,起飛質(zhì)量 497 噸,運載能力為 813
7、0 公斤,其在“長征二號 F”火箭基礎(chǔ) 上進行多項改進,具有運載能力更高、入軌精度更高、可靠性更高等特點。此次“神舟八號”飛船發(fā)射,是中國“長征”系列運載火箭第149 次航天飛行。(1 )請你為這則新聞加一個標題。(用正楷字書寫,不超過 10 個字)(2)從這則新聞中,你讀出了哪幾條重要信息?請分條陳述出來。(至少列 2 條)二、閱讀部分(共 40 分)(一 )閱讀下面選文,完成 10 14 題。(13 分)人生什么事最苦呢?貧嗎?不是。失意嗎?不是。老嗎?死嗎?都不是。 我說人生最苦的事,莫若身上背著一種未了的責任。 人若能知足,雖貧不苦;若能安分(不多做分外希望), 雖失意不苦;老、死乃是
8、人難免的事,達觀的人看得很平常,也不算什么苦。獨是凡人生在 世間一天,便有應(yīng)該做的事。該做的事沒有做完,便像有幾千斤重擔子壓在肩頭,再苦是沒有的了。為什么呢?因為受那良心責備不過,要逃脫也沒處逃脫呀!有人說:“既然這苦是從負責任而生的, 我若是將責任卸卻,豈不是就永遠沒有苦了嗎?”這卻不然,責任是要解除了才沒有,并不是卸了就沒有。人生若能永遠像兩三歲小孩,本來 沒有責任,那就本來沒有苦。到了長成,責任自然壓在你的肩頭上,如何能逃脫?不過有大小的分別罷了。盡得大的責任,就得大快樂;盡得小的責任,就得小快樂。你若是要逃脫,反而是自投苦海,永遠不能解除了。10、 文段 1 的中心句是_ 。( 2 分
9、)11、 文段運用的修辭手法有 _ 和_ 。( 2 分)文段運用的論證方法是_ 。( 1 分)12、 文章后一段中,“卸卻責任”和“解除責任”有什么不同?(2 分)“卸卻責任”指_“解除責任”指_13、按已給空格用原文詞語填空(3 分)在作者筆下,貧而不苦的原因是(),失意而不苦的原因是(),老、病、死而不苦的原因是()。14、你認為作為學生應(yīng)盡到什么責任? (3 分)(二)閱讀下面文言文,完成 15 18 題。(10 分)元豐六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與樂者,遂至承 天寺,尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。_ ,_ ,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如
10、吾兩人耳。15、 完成A B兩小題(共 4 分)A、給加粗字解釋。(2 分)(1 )懷民亦未寢()(2)念無與樂者()(3)蓋竹柏影也()(4)但少閑人如吾兩人者耳()B、翻譯下列句子(2 分) 但少閑人如吾兩人耳。16、 請寫出文中橫線上描寫庭中月光澄澈的句子:,_ ( 2 分)17、 給下面的句子用“/ ”劃出朗讀節(jié)奏。(2 分) 何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人耳。18、 文章最后一段體現(xiàn)了作者什么情懷?( 2 分)(三)閱讀下面古詩,完成 19-21 題。(6 分)過故人莊故人具雞黍,邀我至田家。綠樹村邊合,青山郭外斜。開軒面場圃,把酒話桑麻。待到重陽日,還來就菊花19、 這首詩
11、的作者是 _(朝代)_ (人名)(2 分)20、 這首詩表達了作者怎樣的思想感情?(2 分)21、 請你對頷聯(lián)所描寫的美景作簡要的賞析。(2 分)(四) 閱讀下面的文章,回答 2225 題。(11 分)誰也不能施舍給你未來童心(1)那只是一條非常普通的圍巾可對于貧困的瑪婭和她的媽媽來說,它是那么的漂亮,那么的可望而不可即。那天,瑪婭望著母親的手輕輕掠過那條圍巾時,有一個聲音在心底告訴她,媽媽需要那條圍巾。(2)貨主是個滿臉慈祥的老人。歲月染白了他的頭發(fā)和胡須,也在他臉頰上刻滿了年輪的印跡。如果他穿紅色衣服, 再戴頂紅色的圣誕帽一定像極了傳說里的圣誕老人?,攱I心想,跟這樣的老人一定很好打交道。(
12、3)每次走進店里,瑪婭都會情不自禁地盯著那條圍巾看一會兒。眼睛里閃爍著異樣的光芒,像是在觀摩一件珍貴的藝術(shù)品。貨主老人留意到了她,和藹地問:“小姑娘,你想買下它嗎?我可以便宜一點賣給你?!爆攱I搖搖頭窘迫地跑開了, 因為她口袋里連一個硬幣也 沒有?。。?)那年的冬天越來越冷了,暴風凜冽,雪花漫天??涩攱I的媽媽仍要天天出去到地 里干農(nóng)活。望著媽媽肩上披著的雪花,瑪婭心疼極了。要是媽媽的脖子上有條圍巾,也許就 不會那么冷了。(5) 瑪婭手里緊緊地攥著媽媽送給她的那串珍珠項鏈,在雪地里跑了很遠很遠的山路。聽媽媽說,那串項鏈是媽媽的媽媽的媽媽一輩一輩傳下來的寶貝,能值不少錢。但瑪婭只想用它換回一條圍巾給
13、媽媽。風雪中,她不知道摔了多少跤,多少次跑掉了鞋子。(6) 瑪婭顫抖著雙手把那串珍珠項鏈放到貨主老人手里,說:“我想要那條圍巾,因為我媽媽實在是太需要它了。我把項鏈押在您這兒,等我有錢了,再把它贖回去行嗎?”(7) “要是讓你媽媽知道了你把這么貴重的項鏈押給我了,她會傷心的。你知道嗎?”貨主老人說。(8) 瑪婭急了: “那您賒給我一條圍巾吧,求求您了,我有錢了一定會把錢送來的?!?說完,她可憐地盯著貨主老人,等待他的憐憫。(9) 貨主老人輕輕地撫摩著她的腦袋, 和藹地微笑著說:“爺爺知道你是個很有愛心的 好姑娘??墒牵@圍巾我還是不能賒給你。不過我答應(yīng)你,這條圍巾會一直為你留著,等你 湊夠錢了
14、來買走它?!保?0)瑪婭走出小鋪,風暴般的憂傷充斥著她的心,眼淚一下子也就流了出來。她開始 有一點恨那個貨主老人。他真的是太小氣了。(11)整個漫長的寒假, 瑪婭都非常忙碌。忙著在垃圾堆里找那些廢塑料和舊報紙,忙著在山坡上采一些可以做藥材的野草。這一切,都是瞞著媽媽干的。她努力地為得到那條圍巾付出著辛勤的汗水的同時,冬天很快就過完了,可她攢的錢還是不能把它買回來。(12) 第二年春天,上初一的瑪婭意外地收到了一個包裹。 里面是那條讓她魂牽夢縈的 美麗的圍巾,還有一封信。信是貨主老人的孫女寫來的,她在信里說:“寄這條圍巾和寫這 封信給你是我爺爺臨終前的遺愿、爺爺說他不是不想賒給你一條圍巾。他只是
15、想讓你明白,要想得到自己想得到的東西和理想,要想改變自己貧窮的命運, 應(yīng)該靠自己的雙手, 而不是靠別人廉價的憐恤或者施舍。爺爺說希望你能原諒他的無情?!保?3)看完信,瑪婭潸然淚下。她終于明白,其實誰也不能施舍給我們未來,除了自己。22、 第(4)段中畫線句子“那年的冬天越來越冷了,寒風凜冽,雪花漫天”運用了什么描寫方法?有什么作用? (3 分)答:_23、 根據(jù)提示,將瑪婭對貨主老人情感變化過程的詞語填寫在下面的括號內(nèi)。(2 分)?!?好感 】=【】24、 這篇文章刻畫丁兩個人物,一個是瑪婭,一個是貨主老人,你最喜歡哪一個人物?請說 出理由。(3 分)答:_25、 聯(lián)系全文內(nèi)容,說說文題“誰
16、也不能施舍給你未來”的含義。(3 分)答:_三、作文(50 分)閱讀下面的文字,按要求作文。(50 分)請以“我眼中的 _”為題目,寫一篇 600 字以上的記敘文。要求:(1)將題目補充完整。(2)抒寫自己的真情實感,并有適當?shù)氖闱榛蜃h論。(3)凡涉及真實的人名,請用XXX代替。雅麗中學 2013 年秋八年級期中考試語文試卷(參考答案)一、(30 分)1、 C( A、chu-zhuoB、x ian xi 岔 sh tn sh OnD xu 岔一 xu m nu a-n ?a)2、 A ( B、簽于-鑒于毅然絕然-毅然決然C、掩應(yīng)-掩映 懸崖絕璧一懸崖絕壁 D、爭辯-爭辯)3、 B (這里指不關(guān)
17、心別人,缺乏熱情。)4、 D(A、成分殘缺?!啊敝С种袊呐笥褌?。 ” ;B 否定不當。“沒有一個不”; C 句子歧義。“兩位學校的老師”)5、 G別了,不列顛尼亞是新聞中的“特寫”。6、C7、略&略9、(1 )、“神舟八號”發(fā)射升空(或:“神舟八號”飛船發(fā)射成功)(2)、a、“神州八號”飛船發(fā)射圓滿成功; b、“神州八號”飛船的大小、重量;c、“神州八號”飛船的任務(wù);d、“長征二號 F”遙八運載火箭的特點。F、“長征”系列運載火 箭第 149次航天飛行。(意思相近即可)二、閱讀部分(共 40 分)10 人生最苦的、未了的責任。11、設(shè)問 排比。道理論證法、比喻論證法12、 未盡責任,丟開不管(推卸責任,逃避責任)盡了責任,再無負擔13、知足安分達觀14、提示:扣住“學生”身份來談即可。15、 睡覺想,考慮表推測只是16、略17、何夜/無月?何處/無竹柏?但/少閑人/如吾兩人耳。18、自嘲、自解、達觀。自我排遣的曠達19、唐孟浩然20、 這首詩表達了老朋友之間誠摯的友誼和作者對田園生活的向往。21、 這是詩人一進村見到的景色。綠樹環(huán)繞,青山斜隱在村外,一派山野村舍景象,如詩如畫,淡雅宜人,在寫景中充溢著詩人激動喜悅的心情。22、 ( 3 分)答:運用了環(huán)境描寫的方法 (1 分)。作用:因為天氣的寒冷,瑪婭更加渴望得到那條圍巾,起到推動故事情節(jié)發(fā)展的作
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