




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、電池電池電磁鐵的基本構(gòu)造3電磁鐵的磁力4678提示提示 先想一想電磁鐵的構(gòu)成、電磁鐵的磁性先想一想電磁鐵的構(gòu)成、電磁鐵的磁性是怎么產(chǎn)生的是怎么產(chǎn)生的;然后再來做出我們的假設(shè)。然后再來做出我們的假設(shè)。9一、我們的假設(shè):一、我們的假設(shè):電磁鐵的磁力大小與那些因素有關(guān)呢?1、線圈的圈數(shù)2、電流的大小3、線圈與鐵芯的距離4、鐵芯的大小形狀10二、設(shè)計實驗,檢驗假設(shè)二、設(shè)計實驗,檢驗假設(shè)檢驗電磁鐵磁力大小與線圈圈數(shù)關(guān)系的研究計劃檢驗電磁鐵磁力大小與線圈圈數(shù)關(guān)系的研究計劃研究的問題電磁鐵的磁力大小與線圈圈數(shù)多少有關(guān)系嗎?我們的假設(shè)檢驗的因素(改變的條件)怎樣改變這個條件1、2、3、試驗要保持哪些條件不變線
2、圈圈數(shù)多,磁力大;線圈圈數(shù)少,磁力小。線圈圈數(shù)204060電流強度、鐵芯大小、導(dǎo)線長度11三、實施計劃,做好記錄三、實施計劃,做好記錄電磁鐵磁力大小與線圈圈數(shù)關(guān)系實驗記錄表電磁鐵磁力大小與線圈圈數(shù)關(guān)系實驗記錄表線圈的圈數(shù)吸大頭針數(shù)量(個)磁力大小排序第一次 第二次 第三次 平均數(shù)溫馨提示溫馨提示1.不要長時間接通電磁鐵,不要長時間接通電磁鐵,以免電池耗電太多,影響以免電池耗電太多,影響實驗的準(zhǔn)確性。實驗的準(zhǔn)確性。2.吸過的大頭針放在一邊,吸過的大頭針放在一邊,不要再吸。不要再吸?;貞浳覀冏龀龅募僭O(shè),以及我們是怎樣回憶我們做出的假設(shè),以及我們是怎樣檢驗電磁鐵的磁力與線圈圈數(shù)關(guān)系的。檢驗電磁鐵的磁力與線圈圈數(shù)關(guān)系的。制定小組研究計劃制定小組研究計劃電流大小電流大小電磁鐵的磁力與電流大小的關(guān)系電磁鐵的磁力與電流大小的關(guān)系電流大磁力大、電流小磁力小電流大磁力大、電流小磁力小電流大?。姵財?shù)量)電流大?。姵財?shù)量)1節(jié)節(jié)3節(jié)節(jié)2節(jié)節(jié)線圈的圈數(shù),鐵芯的粗細(xì)、大小,線圈的圈數(shù),鐵芯的粗細(xì)、大小,電流大小電流大小1節(jié)電池節(jié)電池2節(jié)電池節(jié)電池3節(jié)電池節(jié)電池222246557898小小大大最大最大大大強強1、通過電磁鐵的電流越大、通過電磁鐵的電流越大,電磁鐵的磁性越強電磁鐵的磁性越強.2、電磁鐵的磁力大小與線圈圈數(shù)有關(guān):、電磁鐵的磁力大小與線圈圈數(shù)有關(guān):圈數(shù)少磁力小,圈
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 教科版高中信息技術(shù)必修教學(xué)設(shè)計-2.1 信息獲取的一般過程
- 以租代購期權(quán)條款協(xié)議
- LOFT戶型改建報備專項協(xié)議
- 家教服務(wù)合同與家教服務(wù)的合同書7篇
- 桐城打水源空調(diào)井施工方案
- 第3單元 第11課 西漢建立和“文景之治”(新教學(xué)設(shè)計)2023-2024學(xué)年七年級上冊歷史(部編版)
- 塑膠跑道 籃球場施工方案
- 第五章《世界文化的多樣性》教學(xué)設(shè)計-2024-2025學(xué)年商務(wù)星球版七年級上冊地理
- 潔凈室二次配電施工方案
- Unit 3 The Internet Reading and Thinking 教學(xué)設(shè)計-2024-2025學(xué)年高中英語人教版(2019)必修第二冊
- 扶梯人行道檢驗驗收作業(yè)指導(dǎo)書
- GB/T 20308-2020產(chǎn)品幾何技術(shù)規(guī)范(GPS)矩陣模型
- 男孩女孩動起來健康運動知識PPT模板
- 體育原理課件
- 鐵路道岔知識課件
- 自考公共關(guān)系學(xué)課件
- 森林害蟲防治方法課件
- 各種el34名膽電子管評測
- 超分子化學(xué)-杯芳烴課件
- 北郵工程數(shù)學(xué)期末試卷B卷
- 超長結(jié)構(gòu)及大體積混凝土專項施工方案
評論
0/150
提交評論