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1、從數(shù)到形從數(shù)到形從形到數(shù)從形到數(shù)數(shù)學(xué)的基本思想方法:數(shù)學(xué)的基本思想方法:數(shù)形結(jié)合數(shù)形結(jié)合一一 、知識回顧、知識回顧1 1已知已知一次函數(shù)一次函數(shù)y=3x-by=3x-b的圖象經(jīng)過點的圖象經(jīng)過點(1(1, ,1 1) ),則,則一次函數(shù)一次函數(shù)的解析式為:的解析式為: y=3x-2、如下圖中的曲線表示:小明某天上午、如下圖中的曲線表示:小明某天上午9時騎自行時騎自行車離開家車離開家15時回家,他描繪了離家的距離與時間的時回家,他描繪了離家的距離與時間的變化情況。根據(jù)這個曲線圖,請你回答下列問題:變化情況。根據(jù)這個曲線圖,請你回答下列問題:(1)10時和時和13時,他分別離家時,他分別離家 千米。
2、千米。(2)11時到時到12時他行駛了時他行駛了 千米。千米。(3)他由離家最遠(yuǎn)的地方返回時的平均速度)他由離家最遠(yuǎn)的地方返回時的平均速度是是 。時間(時)時間(時)9101112131415距離(千米)距離(千米)51015202530180ABCDEFG10,301215千米千米小時小時例題例題5:“黃金黃金1號號”玉米種子的價格為玉米種子的價格為5元元/千克,如果一次購買千克,如果一次購買2千克以上的種子,千克以上的種子,超過超過2千克部分的種子的價格打千克部分的種子的價格打8折折.(1)填出下表:)填出下表:種子數(shù)量/千克0.5 11.5 22.533.54付款金額/元(2)寫出購買種
3、子的數(shù)量與付款金額之)寫出購買種子的數(shù)量與付款金額之間的函數(shù)解析式,并畫出函數(shù)的圖象。間的函數(shù)解析式,并畫出函數(shù)的圖象。2.5 57.51012141618二、感悟與實踐二、感悟與實踐10 5512.5Y(元)(元)X(噸)(噸) 例例6.為了鼓勵市民節(jié)約用水,自來水公司特為了鼓勵市民節(jié)約用水,自來水公司特制定了新的用水收費標(biāo)準(zhǔn),每月用水量制定了新的用水收費標(biāo)準(zhǔn),每月用水量x(噸噸)與應(yīng)付水費與應(yīng)付水費y(元元)的函數(shù)關(guān)系如圖下圖所示:的函數(shù)關(guān)系如圖下圖所示: (1)求出當(dāng)月用水量不超過求出當(dāng)月用水量不超過5噸時,噸時,y與與x之間之間的函數(shù)關(guān)系式;的函數(shù)關(guān)系式; (2)某居民某月用水量為某居
4、民某月用水量為8噸,求應(yīng)付的水費噸,求應(yīng)付的水費是多少?是多少?11練習(xí)練習(xí)1:一個實驗室一個實驗室0:002:00保保持持20的恒溫,在的恒溫,在2:004:00勻勻速升溫,每小時升高速升溫,每小時升高5 .寫出時間寫出時間t(單位:時)與實驗室溫度(單位:時)與實驗室溫度T(單(單位:位: )之間的函數(shù)解析式,并畫)之間的函數(shù)解析式,并畫出函數(shù)圖象出函數(shù)圖象.三、鞏固與提高三、鞏固與提高 練習(xí)練習(xí)2:“海棠牌海棠牌”電熱水器,每單位時間內(nèi)電熱水器,每單位時間內(nèi)進(jìn)出水的水量都是一定的設(shè)從某一時刻開始進(jìn)出水的水量都是一定的設(shè)從某一時刻開始4分鐘內(nèi)只進(jìn)冷水,不出熱水;在隨后的分鐘內(nèi)只進(jìn)冷水,不出
5、熱水;在隨后的8分鐘內(nèi)分鐘內(nèi)既進(jìn)冷水又出熱水,如果時間既進(jìn)冷水又出熱水,如果時間x(分)與水量(分)與水量y(升)之間的函數(shù)關(guān)系如下圖所示(升)之間的函數(shù)關(guān)系如下圖所示 (1)每分鐘進(jìn)水多少?每分鐘進(jìn)水多少?(2)當(dāng)當(dāng)4x12時時, y與與x有有何關(guān)系?何關(guān)系?(3)若若12分鐘后只放熱水分鐘后只放熱水不進(jìn)冷水,求不進(jìn)冷水,求y與與x的表的表達(dá)式,并在圖中把相應(yīng)達(dá)式,并在圖中把相應(yīng)的圖象補充完整的圖象補充完整40水量水量y(升升)時間時間x(分鐘分鐘)3020100481216201、認(rèn)清坐標(biāo)系中橫、縱軸代、認(rèn)清坐標(biāo)系中橫、縱軸代表的實際含義表的實際含義2、圖象中的點(如起點、終、圖象中的點(如起點、終點及一般點等)所代表的實際點及一般點等)所代表的實際含
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