必修一五單元細(xì)胞增殖

1、知識(shí)內(nèi)容知識(shí)內(nèi)容考綱要求考綱要求1細(xì)胞的生長(zhǎng)和增殖的周期性細(xì)胞的生長(zhǎng)和增殖的周期性2細(xì)胞的無絲分裂細(xì)胞的無絲分裂3細(xì)胞的有絲分裂細(xì)胞的有絲分裂4細(xì)胞的分化細(xì)胞的分化第1頁(yè)/共74頁(yè)知識(shí)內(nèi)容知識(shí)內(nèi)容考綱要求考綱要求5細(xì)胞的全能性細(xì)胞的全能性6細(xì)胞的衰老和凋亡以及與人體細(xì)胞的衰老和凋亡以及與人體健康的關(guān)系健康的關(guān)系7癌細(xì)胞的主要特征及防治癌細(xì)胞的主要特征及防治8觀察細(xì)胞的有絲分裂觀察細(xì)胞的有絲分裂參考考試參考考試目標(biāo)與要求目標(biāo)與要求 9模擬探究細(xì)胞表面積與體積的模擬探究細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系關(guān)系第2頁(yè)/共74頁(yè) 本單元主要呈現(xiàn)了細(xì)胞的生命歷程及相關(guān)生理的知識(shí)，本單元主要呈現(xiàn)了細(xì)胞的生命歷程及相關(guān)生

2、理的知識(shí)，體現(xiàn)了生命活動(dòng)的基本規(guī)律，在本單元復(fù)習(xí)中，注意以下體現(xiàn)了生命活動(dòng)的基本規(guī)律，在本單元復(fù)習(xí)中，注意以下方面：方面： 1圖文轉(zhuǎn)換：圖文轉(zhuǎn)換：既要把模式圖、示意圖、照片中各種信既要把模式圖、示意圖、照片中各種信息讀出并用語(yǔ)言表達(dá)出來，又要把生命活動(dòng)息讀出并用語(yǔ)言表達(dá)出來，又要把生命活動(dòng)(如分裂期中各如分裂期中各時(shí)期或全過程中染色體的變化時(shí)期或全過程中染色體的變化)的規(guī)律模型化，深化對(duì)知識(shí)的規(guī)律模型化，深化對(duì)知識(shí)的理解。的理解。第3頁(yè)/共74頁(yè) 2知識(shí)系統(tǒng)：知識(shí)系統(tǒng)：本單元知識(shí)既建立于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)之本單元知識(shí)既建立于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)之上，又成為細(xì)胞生命活動(dòng)的各種規(guī)律及應(yīng)用的基礎(chǔ)，將這些上，又

3、成為細(xì)胞生命活動(dòng)的各種規(guī)律及應(yīng)用的基礎(chǔ)，將這些相關(guān)知識(shí)系統(tǒng)起來，更利于認(rèn)識(shí)生命活動(dòng)的基本規(guī)律和本質(zhì)。相關(guān)知識(shí)系統(tǒng)起來，更利于認(rèn)識(shí)生命活動(dòng)的基本規(guī)律和本質(zhì)。例：例： 細(xì)胞增殖細(xì)胞增殖生物生長(zhǎng)和發(fā)育、遺傳、細(xì)胞結(jié)構(gòu)；生物生長(zhǎng)和發(fā)育、遺傳、細(xì)胞結(jié)構(gòu)； 細(xì)胞全能性細(xì)胞全能性細(xì)胞工程、基因工程；細(xì)胞工程、基因工程； 細(xì)胞癌變細(xì)胞癌變動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)等。動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)等。第4頁(yè)/共74頁(yè) 3加強(qiáng)與實(shí)踐的結(jié)合，強(qiáng)化知識(shí)的遷移應(yīng)用和理解加強(qiáng)與實(shí)踐的結(jié)合，強(qiáng)化知識(shí)的遷移應(yīng)用和理解 如癌變、衰老與人體健康；癌變與現(xiàn)代居室裝修、吸如癌變、衰老與人體健康；癌變與現(xiàn)代居室裝修、吸煙、電離輻射；細(xì)胞增殖和全能性與作物快速繁殖、

4、脫毒煙、電離輻射；細(xì)胞增殖和全能性與作物快速繁殖、脫毒植物的培育等。植物的培育等。 第5頁(yè)/共74頁(yè)第6頁(yè)/共74頁(yè)第7頁(yè)/共74頁(yè)第8頁(yè)/共74頁(yè)第9頁(yè)/共74頁(yè)1.限制因素限制因素(1)S(表面積表面積)/V(體積體積) 細(xì)胞越大，細(xì)胞越大，S/V越小，物質(zhì)交換與運(yùn)輸效率越低；細(xì)胞越越小，物質(zhì)交換與運(yùn)輸效率越低；細(xì)胞越 小，小，S/V越大，物質(zhì)運(yùn)輸效率越高，代謝越快。越大，物質(zhì)運(yùn)輸效率越高，代謝越快。(2)核質(zhì)比核質(zhì)比 細(xì)胞質(zhì)中的生理、生化過程都受到細(xì)胞核中遺傳信息的指細(xì)胞質(zhì)中的生理、生化過程都受到細(xì)胞核中遺傳信息的指 導(dǎo)和控制。因此，當(dāng)細(xì)胞質(zhì)的體積過大時(shí)，細(xì)胞核對(duì)這樣導(dǎo)和控制。因此，當(dāng)細(xì)

5、胞質(zhì)的體積過大時(shí)，細(xì)胞核對(duì)這樣 大范圍的細(xì)胞質(zhì)的調(diào)控作用就會(huì)相對(duì)地減弱，以致造成核、大范圍的細(xì)胞質(zhì)的調(diào)控作用就會(huì)相對(duì)地減弱，以致造成核、 質(zhì)的不平衡。質(zhì)的不平衡。第10頁(yè)/共74頁(yè)2實(shí)驗(yàn)證據(jù)：細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系實(shí)驗(yàn)證據(jù)：細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系(1)實(shí)驗(yàn)原理實(shí)驗(yàn)原理 酚酞遇酚酞遇NaOH呈紫紅色。呈紫紅色。 瓊脂塊大小模擬細(xì)胞大小。瓊脂塊大小模擬細(xì)胞大小。 物質(zhì)擴(kuò)散體積與總體積之比表示物質(zhì)運(yùn)輸效率。物質(zhì)擴(kuò)散體積與總體積之比表示物質(zhì)運(yùn)輸效率。第11頁(yè)/共74頁(yè)(2)實(shí)驗(yàn)流程 制備瓊脂塊：3塊含酚酞的邊長(zhǎng)分別為3 cm、2 cm、1 cm 的正方體 浸泡：質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.1%的NaOH溶液，1

6、0 min 切割：撈取、干燥，平分兩半 測(cè)量記錄計(jì)算結(jié)果討論：第12頁(yè)/共74頁(yè) 從瓊脂塊的顏色變化可知從瓊脂塊的顏色變化可知NaOH擴(kuò)散的深度。擴(kuò)散的深度。 在相同時(shí)間內(nèi)，在相同時(shí)間內(nèi)，NaOH在每一瓊脂塊內(nèi)擴(kuò)散的深度基本在每一瓊脂塊內(nèi)擴(kuò)散的深度基本 相同，說明相同，說明NaOH在每一瓊脂塊內(nèi)擴(kuò)散的速率是相同的。在每一瓊脂塊內(nèi)擴(kuò)散的速率是相同的。 NaOH擴(kuò)散的體積與整個(gè)瓊脂塊的體積之比隨瓊脂塊的擴(kuò)散的體積與整個(gè)瓊脂塊的體積之比隨瓊脂塊的 增大而減小。增大而減小。(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)結(jié)論 細(xì)胞體積越大，其相對(duì)表面積越小，細(xì)胞與周圍環(huán)境之細(xì)胞體積越大，其相對(duì)表面積越小，細(xì)胞與周圍環(huán)境之 間物質(zhì)交

7、流的面積相對(duì)越小，所以物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男试降?。間物質(zhì)交流的面積相對(duì)越小，所以物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男试降?。?3頁(yè)/共74頁(yè)1細(xì)胞為什么不能無限制地長(zhǎng)大而要進(jìn)行分裂呢？科學(xué)家細(xì)胞為什么不能無限制地長(zhǎng)大而要進(jìn)行分裂呢？科學(xué)家 認(rèn)為：細(xì)胞要通過它的表面不斷地和周圍環(huán)境或鄰近的認(rèn)為：細(xì)胞要通過它的表面不斷地和周圍環(huán)境或鄰近的 細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換，這樣，它就必須有足夠的表面積。細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換，這樣，它就必須有足夠的表面積。 當(dāng)細(xì)胞的體積由于生長(zhǎng)而逐步增大時(shí)，細(xì)胞表面積和體當(dāng)細(xì)胞的體積由于生長(zhǎng)而逐步增大時(shí)，細(xì)胞表面積和體 積的比例就會(huì)變得越來越小，導(dǎo)致表面積相對(duì)變小，這積的比例就會(huì)變得越來越小，導(dǎo)致表面積相對(duì)變小，這

8、 就會(huì)引起細(xì)胞的分裂，以恢復(fù)其原來的表面積與體積的就會(huì)引起細(xì)胞的分裂，以恢復(fù)其原來的表面積與體積的 適宜比例。有人設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證上述理論的正確性適宜比例。有人設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證上述理論的正確性 (提供的儀器、材料有變形蟲若干、鋒利的刀片、顯微提供的儀器、材料有變形蟲若干、鋒利的刀片、顯微 鏡等鏡等)。第14頁(yè)/共74頁(yè)步驟：步驟：.取大小相等、活性相當(dāng)?shù)耐N變形蟲取大小相等、活性相當(dāng)?shù)耐N變形蟲9只，分成只，分成A、B、C三組，每組三只。三組，每組三只。.處理方法與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象處理方法與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象處理方法處理方法現(xiàn)象現(xiàn)象A組組人工培養(yǎng)，不作任何處人工培養(yǎng)，不作任何處理理變形蟲體積增大到一定變形蟲

9、體積增大到一定程度后，分裂增殖程度后，分裂增殖B組組人工培養(yǎng)，當(dāng)體積增大人工培養(yǎng)，當(dāng)體積增大到一定程度時(shí)，一次性到一定程度時(shí)，一次性切取一部分細(xì)胞質(zhì)切取一部分細(xì)胞質(zhì)切取細(xì)胞質(zhì)后，三只均切取細(xì)胞質(zhì)后，三只均不分裂，但增長(zhǎng)到一定不分裂，但增長(zhǎng)到一定體積后，三只均又分裂體積后，三只均又分裂C組組第15頁(yè)/共74頁(yè)(1)A組的作用組的作用_。(2)C組的處理方法應(yīng)該是組的處理方法應(yīng)該是_。運(yùn)用已有的知識(shí)請(qǐng)你對(duì)運(yùn)用已有的知識(shí)請(qǐng)你對(duì)C組的現(xiàn)象進(jìn)行預(yù)測(cè)：組的現(xiàn)象進(jìn)行預(yù)測(cè)：_。(3)你的結(jié)論是你的結(jié)論是_。第16頁(yè)/共74頁(yè)解析：解析：此實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是此實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是“細(xì)胞長(zhǎng)到一定大小時(shí)才分裂細(xì)胞長(zhǎng)到一定大小時(shí)才

10、分裂”。三個(gè)對(duì)象組中三個(gè)對(duì)象組中A組為空白對(duì)照，組為空白對(duì)照，B、C為相互對(duì)照。其中自為相互對(duì)照。其中自變量是細(xì)胞體積的變化，因變量是分裂情況。變量是細(xì)胞體積的變化，因變量是分裂情況。答案：答案：(1)對(duì)照作用對(duì)照作用(2)在變形蟲長(zhǎng)大到一定程度時(shí)，用在變形蟲長(zhǎng)大到一定程度時(shí)，用刀片切去一部分細(xì)胞質(zhì)，再長(zhǎng)到一定程度時(shí)，再切去一部刀片切去一部分細(xì)胞質(zhì)，再長(zhǎng)到一定程度時(shí)，再切去一部分細(xì)胞質(zhì)，依次類推，每次按上述方法處理三只變形蟲分細(xì)胞質(zhì)，依次類推，每次按上述方法處理三只變形蟲始終不分裂增殖始終不分裂增殖(3)變形蟲只有長(zhǎng)大到一定體積后才分裂變形蟲只有長(zhǎng)大到一定體積后才分裂第17頁(yè)/共74頁(yè)1.存在

11、條件：存在條件：連續(xù)分裂的細(xì)胞有細(xì)胞連續(xù)分裂的細(xì)胞有細(xì)胞 周期；已分化成熟的細(xì)胞及進(jìn)行減周期；已分化成熟的細(xì)胞及進(jìn)行減 數(shù)分裂的細(xì)胞無此周期。數(shù)分裂的細(xì)胞無此周期。2起、止點(diǎn)起、止點(diǎn) 從一次分裂完成開始從一次分裂完成開始下一次分裂下一次分裂 完成結(jié)束。完成結(jié)束。第18頁(yè)/共74頁(yè)3圖解圖解(1)一個(gè)細(xì)胞周期分裂間期分裂期。一個(gè)細(xì)胞周期分裂間期分裂期。(2)分裂間期分裂期。分裂間期分裂期。(3)表示方法：表示方法： 常規(guī)表示法常規(guī)表示法(扇形圖、直線圖、曲線圖扇形圖、直線圖、曲線圖) a扇形圖扇形圖b直線圖直線圖第19頁(yè)/共74頁(yè)c曲線圖曲線圖第20頁(yè)/共74頁(yè)柱形圖表示法柱形圖表示法B組組DN

12、A含量在含量在2C到到4C之間，說明細(xì)胞正處于之間，說明細(xì)胞正處于DNA復(fù)制復(fù)制時(shí)期；時(shí)期；C組細(xì)胞中組細(xì)胞中DNA已經(jīng)加倍說明細(xì)胞處在分裂期。已經(jīng)加倍說明細(xì)胞處在分裂期。第21頁(yè)/共74頁(yè)2如圖中如圖中ad表示連續(xù)分裂的兩個(gè)細(xì)胞周期。下列敘述不表示連續(xù)分裂的兩個(gè)細(xì)胞周期。下列敘述不 正確的是正確的是 ()Aa和和b為一個(gè)細(xì)胞周期為一個(gè)細(xì)胞周期Bc段結(jié)束時(shí)，段結(jié)束時(shí)，DNA含量增加一倍含量增加一倍C遺傳物質(zhì)平分一般發(fā)生在遺傳物質(zhì)平分一般發(fā)生在d段段Db和和c為一個(gè)細(xì)胞周期為一個(gè)細(xì)胞周期. .第22頁(yè)/共74頁(yè)解析：解析：細(xì)胞周期指從一次分裂完成時(shí)開始，到下一次分裂細(xì)胞周期指從一次分裂完成時(shí)開始

13、，到下一次分裂完成時(shí)為止，包括分裂間期和分裂期兩個(gè)階段。分裂間期完成時(shí)為止，包括分裂間期和分裂期兩個(gè)階段。分裂間期進(jìn)行進(jìn)行DNA的復(fù)制的復(fù)制(DNA含量加倍含量加倍)和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，時(shí)和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，時(shí)間較長(zhǎng)，所以判斷間較長(zhǎng)，所以判斷a和和c代表分裂間期，代表分裂間期，b和和d代表分裂期。代表分裂期。b和和c的時(shí)間之和雖為一個(gè)細(xì)胞周期的時(shí)間，但它們分別屬的時(shí)間之和雖為一個(gè)細(xì)胞周期的時(shí)間，但它們分別屬于兩個(gè)細(xì)胞周期，不是一個(gè)完整的細(xì)胞周期。于兩個(gè)細(xì)胞周期，不是一個(gè)完整的細(xì)胞周期。答案：D第23頁(yè)/共74頁(yè)1.分裂間期細(xì)胞分裂間期細(xì)胞(占細(xì)胞周期的占細(xì)胞周期的90%95%) 主要變化：染色

14、體復(fù)制主要變化：染色體復(fù)制(DNA復(fù)制，有關(guān)蛋白質(zhì)合成復(fù)制，有關(guān)蛋白質(zhì)合成)。(1)DNA合成前期合成前期(G1期期)：此期為：此期為DNA復(fù)制作準(zhǔn)備。細(xì)胞較快復(fù)制作準(zhǔn)備。細(xì)胞較快 地生長(zhǎng)，體積隨著細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的增多而增大。地生長(zhǎng)，體積隨著細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的增多而增大。(2)DNA合成期合成期(S期期)：此期特點(diǎn)是：此期特點(diǎn)是DNA復(fù)制，使復(fù)制，使DNA含量增加含量增加 一倍；另外還合成一些蛋白質(zhì)，供組成新的染色質(zhì)所利用。一倍；另外還合成一些蛋白質(zhì)，供組成新的染色質(zhì)所利用。第24頁(yè)/共74頁(yè)(3)DNA合成后期(G2期)：此期特點(diǎn)是DNA合成終止，此期還 合成一些蛋白質(zhì)，形成微管蛋白和細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)

15、，為 細(xì)胞分裂期作準(zhǔn)備。2分裂期(人為分為前、中、后、末四個(gè)時(shí)期)：(1)細(xì)胞結(jié)構(gòu)連續(xù)變化 染色體形態(tài)變化紡錘體的變化：形成紡錘體的變化：形成(前期前期)解體消失解體消失(末期末期)。第25頁(yè)/共74頁(yè)核仁、核膜的變化：解體消失(前期)重建(末期)。染色體行為變化復(fù)制散亂分布于紡錘體中央著絲點(diǎn)排列在赤道板上著絲點(diǎn)分裂移向兩極(見下圖)。第26頁(yè)/共74頁(yè) 中心粒的變化(動(dòng)物、低等植物細(xì)胞) 中心粒在間期倍增，在分裂期逐漸移向兩極。 末期出現(xiàn)細(xì)胞板(植物) 細(xì)胞板的形成與高爾基體的活動(dòng)有關(guān)。(2)染色體平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中。第27頁(yè)/共74頁(yè)3有絲分裂過程中變化規(guī)律(1)規(guī)律第28頁(yè)/共74頁(yè)

16、核內(nèi)核內(nèi)DNA染色染色單體單體著絲點(diǎn)著絲點(diǎn)染色體染色體(質(zhì)質(zhì))數(shù)目數(shù)目位置位置形態(tài)形態(tài)間期間期2N4N04N2N2N核內(nèi)四周核內(nèi)四周散亂分布散亂分布赤道板集赤道板集結(jié)結(jié)移向兩極移向兩極染色質(zhì)染色質(zhì)染色體染色體染色質(zhì)染色質(zhì)前期前期4N4N2N2N中期中期4N4N2N2N后期后期4N04N4N末期末期2N02N2N注正常體細(xì)胞核內(nèi)染色體數(shù)為2N。第29頁(yè)/共74頁(yè)(2)模型：模型：以上關(guān)系在坐標(biāo)圖中表示如下：以上關(guān)系在坐標(biāo)圖中表示如下：第30頁(yè)/共74頁(yè)(3)染色體、染色單體、DNA的數(shù)量關(guān)系第31頁(yè)/共74頁(yè)(4)染色體結(jié)構(gòu)與變化染色體結(jié)構(gòu)與變化 染色體計(jì)數(shù)以著絲點(diǎn)數(shù)目為依據(jù)。染色體計(jì)數(shù)以著絲點(diǎn)

17、數(shù)目為依據(jù)。 染色體著絲點(diǎn)的位置及染色體的形態(tài)、大小是判斷同源染色體著絲點(diǎn)的位置及染色體的形態(tài)、大小是判斷同源 染色體的依據(jù)。染色體的依據(jù)。 細(xì)胞分裂間期染色體復(fù)制，形成了染色單體，此時(shí)的兩細(xì)胞分裂間期染色體復(fù)制，形成了染色單體，此時(shí)的兩 條染色單體由一個(gè)著絲點(diǎn)相連，稱為一條染色體，此時(shí)，條染色單體由一個(gè)著絲點(diǎn)相連，稱為一條染色體，此時(shí)， 染色體染色體 染色單體染色單體 DNA1 2 2。 具有兩條染色單體的染色體，著絲點(diǎn)分裂后染色單體消具有兩條染色單體的染色體，著絲點(diǎn)分裂后染色單體消 失，成為兩條子染色體，此時(shí)，染色體失，成為兩條子染色體，此時(shí)，染色體 染色單體染色單體 DNA 1 0 1。

18、第32頁(yè)/共74頁(yè)4高等動(dòng)、植物細(xì)胞有絲分裂的比較不同點(diǎn)不同點(diǎn)相同點(diǎn)相同點(diǎn)間期：中間期：中心體倍增心體倍增前期：紡錘前期：紡錘體形成方式體形成方式末期：細(xì)胞末期：細(xì)胞分配方式分配方式間間期期分分裂裂期期植植物物細(xì)細(xì)胞胞無無染染色色體體完完成成復(fù)復(fù)制制染染色色體體平平均均分分配配動(dòng)動(dòng)物物細(xì)細(xì)胞胞有有第33頁(yè)/共74頁(yè)5.與有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器細(xì)胞器細(xì)胞器功能功能作用時(shí)作用時(shí)間間核糖體核糖體合成組成染色體的蛋白質(zhì)和細(xì)胞內(nèi)的合成組成染色體的蛋白質(zhì)和細(xì)胞內(nèi)的其他蛋白質(zhì)其他蛋白質(zhì)間期間期高爾基體高爾基體合成多糖類物質(zhì)，參與植物細(xì)胞細(xì)胞合成多糖類物質(zhì)，參與植物細(xì)胞細(xì)胞板的形成，進(jìn)而形成細(xì)胞壁板的形成，進(jìn)而

19、形成細(xì)胞壁末期末期中心體中心體發(fā)出星射線，組成紡錘體發(fā)出星射線，組成紡錘體(動(dòng)物細(xì)胞動(dòng)物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞)前期前期線粒體線粒體為間期為間期DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成、分裂期紡錘絲收縮、細(xì)胞壁的合成、分裂期紡錘絲收縮、細(xì)胞壁的形成等提供能量形成等提供能量全程全程第34頁(yè)/共74頁(yè)動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂過程差異的成因動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂過程差異的成因 細(xì)胞結(jié)構(gòu)的差異是造成上述不同的原因。動(dòng)物細(xì)胞中心細(xì)胞結(jié)構(gòu)的差異是造成上述不同的原因。動(dòng)物細(xì)胞中心 體發(fā)出星射線形成紡錘體，植物細(xì)胞中的高爾基體在其體發(fā)出星射線形成紡錘體，植物細(xì)胞中的高爾基體在其 分裂末期能合成并分泌

20、纖維素，從而在赤道板處形成細(xì)分裂末期能合成并分泌纖維素，從而在赤道板處形成細(xì) 胞板，進(jìn)而形成細(xì)胞壁。胞板，進(jìn)而形成細(xì)胞壁。赤道板與細(xì)胞板赤道板與細(xì)胞板 赤道板只表示一個(gè)空間位置，不是具體的結(jié)構(gòu)；細(xì)胞板赤道板只表示一個(gè)空間位置，不是具體的結(jié)構(gòu)；細(xì)胞板 是由于高爾基體分泌纖維素形成的一種結(jié)構(gòu)，在顯微鏡是由于高爾基體分泌纖維素形成的一種結(jié)構(gòu)，在顯微鏡 下可以看見，是植物細(xì)胞所特有的、區(qū)別于動(dòng)物細(xì)胞的下可以看見，是植物細(xì)胞所特有的、區(qū)別于動(dòng)物細(xì)胞的 標(biāo)志。標(biāo)志。. . . . . . . . . . . . 第35頁(yè)/共74頁(yè)3關(guān)于豌豆細(xì)胞有絲分裂過程中相關(guān)細(xì)胞器作用的敘述，關(guān)于豌豆細(xì)胞有絲分裂過程中

21、相關(guān)細(xì)胞器作用的敘述， 正確的是正確的是(雙選雙選) () A在間期，核糖體上合成在間期，核糖體上合成DNA聚合酶聚合酶 B在前期，由中心粒發(fā)出星射線形成紡錘體在前期，由中心粒發(fā)出星射線形成紡錘體 C在中期，線粒體為在中期，線粒體為DNA的復(fù)制提供能量的復(fù)制提供能量 D在末期，高爾基體與細(xì)胞板形成有關(guān)在末期，高爾基體與細(xì)胞板形成有關(guān)第36頁(yè)/共74頁(yè)解析：解析：DNA聚合酶是蛋白質(zhì)，其合成場(chǎng)所是核糖體。中心粒聚合酶是蛋白質(zhì)，其合成場(chǎng)所是核糖體。中心粒存在于動(dòng)物細(xì)胞或低等植物細(xì)胞；存在于動(dòng)物細(xì)胞或低等植物細(xì)胞；DNA在間期復(fù)制；高爾基在間期復(fù)制；高爾基體與細(xì)胞板形成有關(guān)。體與細(xì)胞板形成有關(guān)。答案

22、：答案：AD第37頁(yè)/共74頁(yè)第38頁(yè)/共74頁(yè)下列選項(xiàng)中，兩類細(xì)胞的染色體數(shù)目均可呈周期性變化的下列選項(xiàng)中，兩類細(xì)胞的染色體數(shù)目均可呈周期性變化的是是 ()A蛙的紅細(xì)胞與淋巴細(xì)胞蛙的紅細(xì)胞與淋巴細(xì)胞B小鼠骨髓瘤細(xì)胞與雜交瘤細(xì)胞小鼠骨髓瘤細(xì)胞與雜交瘤細(xì)胞C人的胚胎干細(xì)胞與成熟紅細(xì)胞人的胚胎干細(xì)胞與成熟紅細(xì)胞D牛的精細(xì)胞與精原細(xì)胞牛的精細(xì)胞與精原細(xì)胞第39頁(yè)/共74頁(yè) 解析解析細(xì)胞的染色體數(shù)目呈周期性變化必須發(fā)生在細(xì)胞的染色體數(shù)目呈周期性變化必須發(fā)生在有絲分裂中，小鼠骨髓瘤細(xì)胞能無限增殖，雜交瘤細(xì)胞有絲分裂中，小鼠骨髓瘤細(xì)胞能無限增殖，雜交瘤細(xì)胞是漿細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合形成的，即具有漿細(xì)胞產(chǎn)生是

23、漿細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合形成的，即具有漿細(xì)胞產(chǎn)生單一抗體的特性又具有瘤細(xì)胞無限增殖特性。而單一抗體的特性又具有瘤細(xì)胞無限增殖特性。而A選項(xiàng)中選項(xiàng)中蛙紅細(xì)胞是無絲分裂，蛙紅細(xì)胞是無絲分裂，C選項(xiàng)中成熟的紅細(xì)胞高度分化，選項(xiàng)中成熟的紅細(xì)胞高度分化，不分裂，不分裂，D中精細(xì)胞是減數(shù)分裂產(chǎn)生的，不再繼續(xù)分裂。中精細(xì)胞是減數(shù)分裂產(chǎn)生的，不再繼續(xù)分裂。答案答案B第40頁(yè)/共74頁(yè)(1)動(dòng)植物細(xì)胞的識(shí)別動(dòng)植物細(xì)胞的識(shí)別 細(xì)胞為方形；無中心粒；有細(xì)胞板細(xì)胞為方形；無中心粒；有細(xì)胞板高等植物細(xì)胞；高等植物細(xì)胞； 細(xì)胞為方形；有中心粒；有細(xì)胞板細(xì)胞為方形；有中心粒；有細(xì)胞板低等植物細(xì)胞；低等植物細(xì)胞； 細(xì)胞為圓形；

24、有中心粒；細(xì)胞膜縊裂細(xì)胞為圓形；有中心粒；細(xì)胞膜縊裂動(dòng)物細(xì)胞。動(dòng)物細(xì)胞。第41頁(yè)/共74頁(yè)(2)植物細(xì)胞有絲分裂的記憶口訣植物細(xì)胞有絲分裂的記憶口訣 有絲分裂分五段，間前中后末相連，間期首先作準(zhǔn)備，有絲分裂分五段，間前中后末相連，間期首先作準(zhǔn)備， 染體復(fù)制在其間，膜仁消失現(xiàn)兩體，赤道板上排整齊，均染體復(fù)制在其間，膜仁消失現(xiàn)兩體，赤道板上排整齊，均 分牽引到兩極，兩消兩現(xiàn)新壁建。分牽引到兩極，兩消兩現(xiàn)新壁建。 前：兩失兩現(xiàn)一散亂。前：兩失兩現(xiàn)一散亂。 中：著絲點(diǎn)一平面，數(shù)目形態(tài)清晰見。中：著絲點(diǎn)一平面，數(shù)目形態(tài)清晰見。 后：著絲點(diǎn)一分二，數(shù)目加倍兩移開。后：著絲點(diǎn)一分二，數(shù)目加倍兩移開。 末：兩

25、現(xiàn)兩失一重建。末：兩現(xiàn)兩失一重建。第42頁(yè)/共74頁(yè)有關(guān)真核細(xì)胞分裂的敘述，正確的是有關(guān)真核細(xì)胞分裂的敘述，正確的是(雙選雙選) ()A無絲分裂過程核膜不消失無絲分裂過程核膜不消失B動(dòng)物細(xì)胞僅以有絲分裂方式進(jìn)行增殖動(dòng)物細(xì)胞僅以有絲分裂方式進(jìn)行增殖C動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂末期不形成細(xì)胞板動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂末期不形成細(xì)胞板D無絲分裂僅出現(xiàn)于高等生物的衰老細(xì)胞無絲分裂僅出現(xiàn)于高等生物的衰老細(xì)胞第43頁(yè)/共74頁(yè) 解析解析動(dòng)物細(xì)胞既有有絲分裂，又有無絲分裂和減動(dòng)物細(xì)胞既有有絲分裂，又有無絲分裂和減數(shù)分裂；無絲分裂也是一般細(xì)胞的一種分裂方式，故數(shù)分裂；無絲分裂也是一般細(xì)胞的一種分裂方式，故B、D都錯(cuò)。都錯(cuò)。答案

26、AC第44頁(yè)/共74頁(yè)下圖為某生物細(xì)胞分裂模式圖，據(jù)圖回答。第45頁(yè)/共74頁(yè) (1)圖甲中含有同源染色體的區(qū)段是圖甲中含有同源染色體的區(qū)段是_。 (2)圖乙為細(xì)胞圖乙為細(xì)胞_分裂分裂_期圖像。該時(shí)期的主期圖像。該時(shí)期的主要特征是要特征是_。 (3)若若2號(hào)染色體的遺傳信息來自父方，那么與之遺傳信息號(hào)染色體的遺傳信息來自父方，那么與之遺傳信息完全相同的染色體為完全相同的染色體為_號(hào)，其遺傳信息完全號(hào)，其遺傳信息完全相同的原因是相同的原因是_。 (4)圖乙對(duì)應(yīng)于圖甲中的圖乙對(duì)應(yīng)于圖甲中的_段，圖丙對(duì)應(yīng)于圖甲中的段，圖丙對(duì)應(yīng)于圖甲中的_段。段。 (5)請(qǐng)?jiān)趫D甲中畫出細(xì)胞中染色體數(shù)目的變化曲線。請(qǐng)?jiān)?/p>

27、圖甲中畫出細(xì)胞中染色體數(shù)目的變化曲線。第46頁(yè)/共74頁(yè) 解析解析 (1)首先注意圖甲的縱坐標(biāo)是核首先注意圖甲的縱坐標(biāo)是核DNA的數(shù)目，根的數(shù)目，根據(jù)分裂前后數(shù)目的變化，可以判斷該曲線為有絲分裂過程中據(jù)分裂前后數(shù)目的變化，可以判斷該曲線為有絲分裂過程中核核DNA數(shù)目變化曲線。圖中的數(shù)目變化曲線。圖中的ac為有絲分裂間期，為有絲分裂間期，cd為為有絲分裂前期，有絲分裂前期，de為有絲分裂中期，為有絲分裂中期，ef為有絲分裂后期，為有絲分裂后期，在有絲分裂的整個(gè)過程中都有同源染色體。在有絲分裂的整個(gè)過程中都有同源染色體。(2)圖乙表示著絲圖乙表示著絲點(diǎn)分裂，細(xì)胞的每一極都含有同源染色體，所以為有絲

28、分裂點(diǎn)分裂，細(xì)胞的每一極都含有同源染色體，所以為有絲分裂后期。后期。(3)因?yàn)橐驗(yàn)?號(hào)和號(hào)和6號(hào)是復(fù)制后的染色體著絲點(diǎn)分裂形成的，號(hào)是復(fù)制后的染色體著絲點(diǎn)分裂形成的，所以所以2號(hào)和號(hào)和6號(hào)完全一樣。號(hào)完全一樣。(4)圖丙中染色體圖丙中染色體 染色單體染色單體 DNA1 2 2，所以該細(xì)胞處于有絲分裂前期和有絲分裂中期。，所以該細(xì)胞處于有絲分裂前期和有絲分裂中期。第47頁(yè)/共74頁(yè) 答案(1)ah(2)有絲后染色體的著絲點(diǎn)分裂，染色單體分開成為染色體，并在紡錘絲的牽引下向細(xì)胞兩極移動(dòng)(3)6它們是由同一條染色體復(fù)制后分離形成的(4)efce(5)見圖第48頁(yè)/共74頁(yè)(1)細(xì)胞分裂圖像的識(shí)別：細(xì)

29、胞分裂圖像的識(shí)別： 先判斷是動(dòng)物細(xì)胞還是植物細(xì)胞；先判斷是動(dòng)物細(xì)胞還是植物細(xì)胞； 對(duì)應(yīng)各期特點(diǎn)，分析圖像中染色體或?qū)?yīng)各期特點(diǎn)，分析圖像中染色體或DNA的變化屬于的變化屬于 哪個(gè)時(shí)期；哪個(gè)時(shí)期； 注意染色單體的變化。注意染色單體的變化。第49頁(yè)/共74頁(yè)(2)做染色體、DNA有關(guān)曲線題時(shí)，需注意如下兩方面的 特點(diǎn)： 加倍的時(shí)期：DNA分子在間期加倍，染色體在后期 加倍； 前期、中期DNA分子數(shù)是染色體數(shù)目的兩倍；后期 和末期時(shí)DNA與染色體數(shù)相等。第50頁(yè)/共74頁(yè)第51頁(yè)/共74頁(yè)本講實(shí)驗(yàn)本講實(shí)驗(yàn)觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂 (1)高等植物的分生組織有絲分裂較

30、旺盛。高等植物的分生組織有絲分裂較旺盛。(2)細(xì)胞有絲分裂各個(gè)時(shí)期染色體的形態(tài)和行為變化不同，細(xì)胞有絲分裂各個(gè)時(shí)期染色體的形態(tài)和行為變化不同， 可用高倍顯微鏡根據(jù)各個(gè)時(shí)期內(nèi)染色體的變化情況，識(shí)可用高倍顯微鏡根據(jù)各個(gè)時(shí)期內(nèi)染色體的變化情況，識(shí) 別該細(xì)胞處于哪個(gè)時(shí)期。別該細(xì)胞處于哪個(gè)時(shí)期。(3)細(xì)胞核內(nèi)的染色體易被堿性染料細(xì)胞核內(nèi)的染色體易被堿性染料(如龍膽紫如龍膽紫)染成深色。染成深色。第52頁(yè)/共74頁(yè)第53頁(yè)/共74頁(yè)(1)實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵 剪取生長(zhǎng)旺盛、帶有分生區(qū)的根尖，同時(shí)注意剪取的時(shí)剪取生長(zhǎng)旺盛、帶有分生區(qū)的根尖，同時(shí)注意剪取的時(shí) 間，一般在上午間，一般在上午10點(diǎn)至下午點(diǎn)

31、至下午2點(diǎn)左右，此時(shí)分生區(qū)細(xì)胞分裂點(diǎn)左右，此時(shí)分生區(qū)細(xì)胞分裂 旺盛。旺盛。 解離充分，使細(xì)胞分散開，是實(shí)驗(yàn)成功的必備條件。解離充分，使細(xì)胞分散開，是實(shí)驗(yàn)成功的必備條件。 染色液的濃度和染色時(shí)間必須掌握好，應(yīng)注意染色不能染色液的濃度和染色時(shí)間必須掌握好，應(yīng)注意染色不能 過深，否則鏡下一片紫色，無法觀察。過深，否則鏡下一片紫色，無法觀察。 壓片時(shí)用力必須恰當(dāng)，過重會(huì)將組織壓爛，過輕則細(xì)胞壓片時(shí)用力必須恰當(dāng)，過重會(huì)將組織壓爛，過輕則細(xì)胞 未分散，二者都將影響觀察。未分散，二者都將影響觀察。第54頁(yè)/共74頁(yè)(2)實(shí)驗(yàn)應(yīng)注意事項(xiàng)實(shí)驗(yàn)應(yīng)注意事項(xiàng) 解離完一定要漂洗，目的是洗去多余的鹽酸，防止解離解離完一定

32、要漂洗，目的是洗去多余的鹽酸，防止解離 過度和影響染色。過度和影響染色。 將染色質(zhì)和染色體染色，時(shí)間不要太長(zhǎng)，將染色質(zhì)和染色體染色，時(shí)間不要太長(zhǎng)，35 min即可。即可。 加蓋玻片時(shí)，注意防止產(chǎn)生氣泡。加蓋玻片時(shí)，注意防止產(chǎn)生氣泡。 用顯微鏡觀察裝片時(shí)，要遵循用顯微鏡觀察裝片時(shí)，要遵循“先低后高先低后高”的原則。的原則。 觀察時(shí)應(yīng)先找到呈正方形的分生區(qū)細(xì)胞，在一個(gè)視野里觀察時(shí)應(yīng)先找到呈正方形的分生區(qū)細(xì)胞，在一個(gè)視野里 觀察時(shí)，要注意邊觀察邊移動(dòng)裝片，觀察有絲分裂各個(gè)時(shí)觀察時(shí)，要注意邊觀察邊移動(dòng)裝片，觀察有絲分裂各個(gè)時(shí) 期。期。 第55頁(yè)/共74頁(yè)在觀察裝片時(shí)，裝片的移動(dòng)方向與物像的移動(dòng)方向在觀

33、察裝片時(shí)，裝片的移動(dòng)方向與物像的移動(dòng)方向 相反。相反。第56頁(yè)/共74頁(yè) (2009江蘇高考江蘇高考)有有1位同學(xué)做根位同學(xué)做根尖有絲分裂實(shí)驗(yàn)，在顯微鏡中觀察尖有絲分裂實(shí)驗(yàn)，在顯微鏡中觀察到的圖像如圖所示。造成這種情況到的圖像如圖所示。造成這種情況的原因可能是的原因可能是 ()第57頁(yè)/共74頁(yè)取材位置不合適取材位置不合適取材時(shí)間不合適取材時(shí)間不合適制片時(shí)壓片力量不合適制片時(shí)壓片力量不合適解離時(shí)間不合適解離時(shí)間不合適視野選擇不合適視野選擇不合適ABC D第58頁(yè)/共74頁(yè) 解析解析由題干細(xì)胞圖像可知：細(xì)胞無重疊現(xiàn)象，說由題干細(xì)胞圖像可知：細(xì)胞無重疊現(xiàn)象，說明材料解離時(shí)間及制片時(shí)壓片力量均合適。

34、圖像中細(xì)胞未明材料解離時(shí)間及制片時(shí)壓片力量均合適。圖像中細(xì)胞未出現(xiàn)染色體結(jié)構(gòu)，可能原因有取材位置、取材時(shí)間或視野出現(xiàn)染色體結(jié)構(gòu)，可能原因有取材位置、取材時(shí)間或視野選擇不合適。選擇不合適。答案答案C第59頁(yè)/共74頁(yè)第60頁(yè)/共74頁(yè)隨堂高考隨堂高考1(2009廣東理基廣東理基)使用顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞染色體的基使用顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞染色體的基 本步驟包括：調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；轉(zhuǎn)換高倍鏡；把分本步驟包括：調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；轉(zhuǎn)換高倍鏡；把分 裂中的細(xì)胞移至視野中央；將洋蔥根尖永久裝片放在低裂中的細(xì)胞移至視野中央；將洋蔥根尖永久裝片放在低 倍鏡下觀察。正確的操作順序是倍鏡下觀察。正確的操作順序是 (

35、) A B C D第61頁(yè)/共74頁(yè)解析：解析：使用高倍鏡觀察前，應(yīng)先在低倍鏡下觀察，并將觀使用高倍鏡觀察前，應(yīng)先在低倍鏡下觀察，并將觀察點(diǎn)移至視野中央，然后再換高倍鏡，若不清晰，可用細(xì)察點(diǎn)移至視野中央，然后再換高倍鏡，若不清晰，可用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦。準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦。答案：答案：D第62頁(yè)/共74頁(yè)2(2008山東高考山東高考)分裂期細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中含有一種促進(jìn)染色分裂期細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中含有一種促進(jìn)染色 質(zhì)凝集為染色體的物質(zhì)。將某種動(dòng)物的分裂期細(xì)胞與質(zhì)凝集為染色體的物質(zhì)。將某種動(dòng)物的分裂期細(xì)胞與G1期期 (DNA復(fù)制前期復(fù)制前期)細(xì)胞融合后，可能出現(xiàn)的情況是細(xì)胞融合后，可能出現(xiàn)的情況是 () A來自來

36、自G1期細(xì)胞的染色質(zhì)開始復(fù)制期細(xì)胞的染色質(zhì)開始復(fù)制 B融合細(xì)胞融合細(xì)胞DNA含量是含量是G1期細(xì)胞的期細(xì)胞的2倍倍 C來自來自G1期細(xì)胞的染色質(zhì)開始凝集期細(xì)胞的染色質(zhì)開始凝集 D融合后兩細(xì)胞仍按各自的細(xì)胞周期運(yùn)轉(zhuǎn)融合后兩細(xì)胞仍按各自的細(xì)胞周期運(yùn)轉(zhuǎn)第63頁(yè)/共74頁(yè)解析：解析：解答本題的關(guān)鍵是理解題中所提到的物質(zhì)的作用：促解答本題的關(guān)鍵是理解題中所提到的物質(zhì)的作用：促進(jìn)染色質(zhì)凝集成染色體，該物質(zhì)存在于分裂期的細(xì)胞中，所進(jìn)染色質(zhì)凝集成染色體，該物質(zhì)存在于分裂期的細(xì)胞中，所以，將處于分裂期的細(xì)胞和處于以，將處于分裂期的細(xì)胞和處于G1期的細(xì)胞融合后，處于期的細(xì)胞融合后，處于G1期細(xì)胞的染色質(zhì)就會(huì)受到該

37、物質(zhì)的影響凝集成染色體。期細(xì)胞的染色質(zhì)就會(huì)受到該物質(zhì)的影響凝集成染色體。答案：答案：C第64頁(yè)/共74頁(yè)3(2008廣東高考廣東高考)僅在減數(shù)分裂過程中出現(xiàn)，而有絲分裂僅在減數(shù)分裂過程中出現(xiàn)，而有絲分裂 過程中不出現(xiàn)的選項(xiàng)是過程中不出現(xiàn)的選項(xiàng)是(多選多選) () A分裂間期分裂間期DNA復(fù)制與相關(guān)蛋白質(zhì)合成復(fù)制與相關(guān)蛋白質(zhì)合成 B姐妹染色單體分離分別進(jìn)入兩個(gè)子細(xì)胞姐妹染色單體分離分別進(jìn)入兩個(gè)子細(xì)胞 C聯(lián)會(huì)后非姐妹染色單體發(fā)生部分聯(lián)會(huì)后非姐妹染色單體發(fā)生部分DNA交換交換 D同源染色體分開分別進(jìn)入兩個(gè)子細(xì)胞同源染色體分開分別進(jìn)入兩個(gè)子細(xì)胞第65頁(yè)/共74頁(yè)解析：解析：兩者的分裂間期都有兩者的分裂

38、間期都有DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成。在減數(shù)第二次分裂的后期和有絲分裂的后期都有姐妹成。在減數(shù)第二次分裂的后期和有絲分裂的后期都有姐妹染色單體分離分別進(jìn)入兩個(gè)子細(xì)胞。染色單體分離分別進(jìn)入兩個(gè)子細(xì)胞。C項(xiàng)只發(fā)生在減數(shù)第一項(xiàng)只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的四分體時(shí)期，次分裂的四分體時(shí)期，D項(xiàng)只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后項(xiàng)只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期。期。答案：答案：CD第66頁(yè)/共74頁(yè)4(2007山東高考山東高考)用高倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲用高倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲 分裂。下列描述正確的是分裂。下列描述正確的是 () A處于分裂間期和中期的細(xì)胞數(shù)目大致相等處于分裂間

39、期和中期的細(xì)胞數(shù)目大致相等 B視野中不同細(xì)胞的染色體數(shù)目可能不相等視野中不同細(xì)胞的染色體數(shù)目可能不相等 C觀察處于分裂中期的細(xì)胞，可清晰地看到赤道板和染觀察處于分裂中期的細(xì)胞，可清晰地看到赤道板和染 色體色體 D細(xì)胞是獨(dú)立分裂的，因此可選一個(gè)細(xì)胞持續(xù)觀察它的細(xì)胞是獨(dú)立分裂的，因此可選一個(gè)細(xì)胞持續(xù)觀察它的 整個(gè)分裂過程整個(gè)分裂過程第67頁(yè)/共74頁(yè)解析：解析：視野中的細(xì)胞大部分處于分裂間期，少數(shù)處于分裂視野中的細(xì)胞大部分處于分裂間期，少數(shù)處于分裂期；處于分裂后期的細(xì)胞內(nèi)染色體的數(shù)目為正常體細(xì)胞的期；處于分裂后期的細(xì)胞內(nèi)染色體的數(shù)目為正常體細(xì)胞的2倍；實(shí)驗(yàn)中的細(xì)胞已經(jīng)被固定而死亡，不能進(jìn)行連續(xù)分倍

40、；實(shí)驗(yàn)中的細(xì)胞已經(jīng)被固定而死亡，不能進(jìn)行連續(xù)分裂；赤道板是細(xì)胞中央的空間位置，不是細(xì)胞內(nèi)的結(jié)構(gòu)。裂；赤道板是細(xì)胞中央的空間位置，不是細(xì)胞內(nèi)的結(jié)構(gòu)。答案：B第68頁(yè)/共74頁(yè)5(2007寧夏高考寧夏高考)下列有關(guān)正常動(dòng)物體細(xì)胞有絲分裂間期的下列有關(guān)正常動(dòng)物體細(xì)胞有絲分裂間期的 敘述錯(cuò)誤的是敘述錯(cuò)誤的是 () A分裂間期發(fā)生分裂間期發(fā)生DNA復(fù)制復(fù)制 B分裂間期有蛋白質(zhì)合成分裂間期有蛋白質(zhì)合成 C分裂間期有分裂間期有RNA合成合成 D分裂間期有逆轉(zhuǎn)錄發(fā)生分裂間期有逆轉(zhuǎn)錄發(fā)生第69頁(yè)/共74頁(yè)解析：解析：逆轉(zhuǎn)錄只發(fā)生在部分被逆轉(zhuǎn)錄病毒侵染的細(xì)胞內(nèi)。逆轉(zhuǎn)錄只發(fā)生在部分被逆轉(zhuǎn)錄病毒侵染的細(xì)胞內(nèi)。在動(dòng)物體

41、細(xì)胞有絲分裂的間期，要進(jìn)行在動(dòng)物體細(xì)胞有絲分裂的間期，要進(jìn)行DNA分子的復(fù)制，分子的復(fù)制，同時(shí)因?yàn)橐铣傻鞍踪|(zhì)，所以必然有同時(shí)因?yàn)橐铣傻鞍踪|(zhì)，所以必然有RNA的合成。的合成。答案：答案： D第70頁(yè)/共74頁(yè)6(2007上海高考上海高考)能在細(xì)胞分裂間期起作用的措施是能在細(xì)胞分裂間期起作用的措施是 () 農(nóng)作物的誘變育種用秋水仙素使染色體數(shù)目加倍農(nóng)作物的誘變育種用秋水仙素使染色體數(shù)目加倍 腫瘤的化療花粉離體培養(yǎng)腫瘤的化療花粉離體培養(yǎng) A B C D第71頁(yè)/共74頁(yè)解析：解析：誘變育種的原理是基因突變，基因突變發(fā)生在誘變育種的原理是基因突變，基因突變發(fā)生在DNA復(fù)制過程中，而復(fù)制過程中，而D

42、NA復(fù)制發(fā)生在細(xì)胞分裂間期?；熤委煆?fù)制發(fā)生在細(xì)胞分裂間期?；熤委煱┌Y主要是利用藥物抑制癌癥主要是利用藥物抑制DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，將癌細(xì)胞阻斷在間期，抑制癌細(xì)胞增殖。秋水仙素作用于將癌細(xì)胞阻斷在間期，抑制癌細(xì)胞增殖。秋水仙素作用于細(xì)胞分裂的前期，抑制紡錘體的形成，使染色體加倍?；?xì)胞分裂的前期，抑制紡錘體的形成，使染色體加倍?；ǚ垭x體培養(yǎng)是利用花粉細(xì)胞的全能性。粉離體培養(yǎng)是利用花粉細(xì)胞的全能性。 答案：答案： A第72頁(yè)/共74頁(yè)7(2008四川高考四川高考)一般說來，細(xì)胞周期中的分裂間期和分一般說來，細(xì)胞周期中的分裂間期和分 裂期相比，持續(xù)時(shí)間短的時(shí)期是裂

43、期相比，持續(xù)時(shí)間短的時(shí)期是_，動(dòng)物細(xì)胞培，動(dòng)物細(xì)胞培 養(yǎng)時(shí)，如果缺少氨基酸的供應(yīng)，細(xì)胞一般會(huì)停留在細(xì)胞養(yǎng)時(shí)，如果缺少氨基酸的供應(yīng)，細(xì)胞一般會(huì)停留在細(xì)胞 周期的周期的_。假定體細(xì)胞的染色體數(shù)是。假定體細(xì)胞的染色體數(shù)是10， 將細(xì)胞放入含有將細(xì)胞放入含有H3胸腺嘧啶的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，請(qǐng)推測(cè)其胸腺嘧啶的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，請(qǐng)推測(cè)其 中一個(gè)細(xì)胞進(jìn)行一次中一個(gè)細(xì)胞進(jìn)行一次DNA復(fù)制后，該細(xì)胞在細(xì)胞分裂后期復(fù)制后，該細(xì)胞在細(xì)胞分裂后期 將有將有_雜染色體被標(biāo)記。雜染色體被標(biāo)記。第73頁(yè)/共74頁(yè)解析：解析：細(xì)胞周期包括分裂間期和分裂期兩個(gè)階段，一般分細(xì)胞周期包括分裂間期和分裂期兩個(gè)階段，一般分裂間期大約占細(xì)胞周期

44、的裂間期大約占細(xì)胞周期的90%95%，故持續(xù)時(shí)間短的是分，故持續(xù)時(shí)間短的是分裂期；細(xì)胞分裂間期主要完成裂期；細(xì)胞分裂間期主要完成DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，為分裂期準(zhǔn)備條件，如果缺少氨基酸的供應(yīng)，則蛋白成，為分裂期準(zhǔn)備條件，如果缺少氨基酸的供應(yīng)，則蛋白質(zhì)合成不能完成，細(xì)胞會(huì)一直停留在分裂間期；體細(xì)胞的質(zhì)合成不能完成，細(xì)胞會(huì)一直停留在分裂間期；體細(xì)胞的染色體數(shù)為染色體數(shù)為10條，在有絲分裂后期染色體數(shù)變?yōu)闂l，在有絲分裂后期染色體數(shù)變?yōu)?0條。由條。由于于DNA復(fù)制為半保留復(fù)制，因此經(jīng)過一次復(fù)制產(chǎn)生的復(fù)制為半保留復(fù)制，因此經(jīng)過一次復(fù)制產(chǎn)生的2個(gè)個(gè)DNA都有一條母鏈都有一條母鏈(不含不含H3胸腺嘧啶胸腺嘧啶)，一條新鏈，一條新鏈(含含H3胸腺胸腺嘧啶嘧啶)，故該細(xì)胞分裂后期的，故該細(xì)胞分裂后期的20條染色體都具放射性標(biāo)記。條染色體都具放射性標(biāo)記。答案：分裂期分裂間期20第74頁(yè)/共74頁(yè) 本單元主要呈現(xiàn)了細(xì)胞的生命歷程及相關(guān)生理的知識(shí)，本單元主要呈現(xiàn)了細(xì)胞的生命歷程及相關(guān)生理的知識(shí)，體現(xiàn)了生命活動(dòng)的基本規(guī)律，在本單元復(fù)習(xí)中，注意以下體現(xiàn)了生命活動(dòng)的基本規(guī)律，在本單元復(fù)習(xí)中，注意以下方面：方面： 1圖文轉(zhuǎn)換：圖文轉(zhuǎn)換：既要把模式圖、示意