河南省中考化學(xué)真題試題(帶解析)

1、2012 年河南中考化學(xué)試卷解析、選擇題（本題包括10小題，每小題1分，共10分。下列各題，每題只有一個選項(xiàng)符合題意，請將正確選項(xiàng)的標(biāo)號填入題后括號內(nèi)）1.生活中的下列變化屬于物理變化的是（）A.糧食釀酒B.鐵釘生銹|C.蠟燭燃燒考點(diǎn)：化學(xué)變化和物理變化的判別。分析：化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變 化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是有無新物質(zhì)生成，據(jù)此抓住化學(xué)變化和物理變化的區(qū)別 結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可.解答：解：A、糧食釀酒的過程中有新物質(zhì)酒精等生成，屬于化學(xué)變化.B、鐵釘生銹的過程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化.C、蠟燭燃燒的過程中有新物質(zhì)二氧化碳和水生

2、成，屬于化學(xué)變化.D水的蒸發(fā)的過程中只是水的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化. 故選D.點(diǎn)評：本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，這里的新物質(zhì)是指和 變化前的物質(zhì)是不同種的物質(zhì)，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成 屬于化學(xué)變化.2.為節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境，提倡垃圾分類回收.下列生活垃圾可與鋁制易拉罐歸為同一類 加以回收的是（）A.廢舊書報B.舊玻璃瓶|C.廢棄鐵鍋D一次性塑料飯盒考點(diǎn)：金屬材料及其應(yīng)用。專題：金屬與金屬材料。分析：根據(jù)垃圾的類別進(jìn)行分析判斷，廢棄的易拉罐、屬于金屬材料中的金屬及合金，據(jù) 此分析即可；解答：解:A、廢舊書報屬于天然纖維加工而成，

3、不能與金屬材料歸為一類回收；B、玻璃瓶是由玻璃制成，玻璃屬于硅酸鹽材料，不能與金屬材料歸為一類回收；C、 廢棄鐵鍋一般是由鐵的合金制成，屬于金屬材料，所以能與鋁制易拉罐歸為一類 回收；D次性塑料飯盒由塑料制成，塑料屬于合成有機(jī)高分子材料，不能與金屬材料歸 為一類回收；故選C.點(diǎn)評：本題很簡單，考查廢舊金屬的分類，了解生活中常見的金屬材料的成分是正確解題 的關(guān)鍵.3.分子、原子、離子等都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒.下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是（）A.氯化鈉B.黃金C.金剛石D.干冰考點(diǎn)：物質(zhì)的構(gòu)成和含量分析。專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成。分析：根據(jù)金屬和固態(tài)非金屬單質(zhì)等由原子構(gòu)成，有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的

4、，如水、氣態(tài)D.水的蒸發(fā)非金屬單質(zhì)等，有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，如氯化鈉，進(jìn)行分析判斷即可.解答：解:A、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故選項(xiàng)正確.B、黃金屬于金屬單質(zhì)，是由金原子直接構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯誤.C、 金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì)，是由碳原子直接構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯誤.D干冰是固態(tài)二氧化碳，是由二氧化碳分子構(gòu)成，故選項(xiàng)錯誤. 故選A.點(diǎn)評：本題難度不大，主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識，掌握常見物質(zhì)的粒子 構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵.4下列物質(zhì)在氧氣里燃燒，能生成有刺激性氣味的是（）A.鐵絲B.硫C.鎂條|D.木炭考點(diǎn)：氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象。分析：丿1（1A根據(jù)鐵絲在氧氣中

5、燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.B、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.C、 根據(jù)鎂條在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.D根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.解答：1（1解:A、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，故 選項(xiàng)說法錯誤.B、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的監(jiān)紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故 選項(xiàng)說法正確.C、 鎂條在氧氣中燃燒， 發(fā)出發(fā)出耀眼的白光， 生成一種白色固體， 故選項(xiàng)說法錯誤.D木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的無色、無色氣體，故選項(xiàng)說法錯誤.故選B.點(diǎn)評：|本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答；但在描述物質(zhì)燃燒

6、的現(xiàn)象 時，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別.5我們的衣食住行中蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識下列說法不正確的是（）A.衣料中的棉和滌綸都屬于合成有機(jī)高分子材料B.加碘食鹽和鐵強(qiáng)化醬油都可補(bǔ)充人體必需微量兀素1C.建造高樓大廈時所用到的鋼和生鐵都是鐵的兩種合金D.宇通客車用天然氣代替汽油作燃料可減少空氣污染考點(diǎn)：有機(jī)高分子材料的分類及鑒別；生鐵和鋼；常用燃料的使用與其對環(huán)境的影響；礦 物質(zhì)與微量元素。專題： 化學(xué)與生活。分析：A、依據(jù)棉花是天然纖維分析判斷；B、依據(jù)鐵碘對人體的作用分析解答；C、 依據(jù)鐵的重要合金分析判斷；D依據(jù)兩者燃燒時對環(huán)境的影響分析解答；解答：解：A、衣料中的棉花是天然纖維，而滌綸是

7、合成纖維；B、鐵、碘兩種元素均是人體必須的微量元素，因此加碘食鹽因含碘和鐵強(qiáng)化醬油因 含鐵都可補(bǔ)充這兩種微量元素；C、生鐵和鋼是鐵的兩種最重要合金；D汽油的燃燒會生成氮與硫的氧化物而污染環(huán)境，但天然氣的燃燒不會生成這些污 染物；故選A點(diǎn)評：此題是化學(xué)與生活相關(guān)問題的考查，解題的關(guān)鍵是利用化學(xué)知識對相關(guān)問題作出正 確的分析；6.下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）過濾的原理、方法及其應(yīng)用；稱量器 液的酸堿度測定。常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作。A、過濾液體時，沒有注意一貼二低三靠的原則；B、稱量固體：左物右碼；C、稀釋濃硫酸時，沿?zé)瓋?nèi)壁將硫酸緩緩加入水中，邊加邊攪拌；D PH試紙放在玻璃片上，用膠頭滴管

8、滴取一滴試劑，再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較解：A、過濾液體時，要注意一貼二低三靠的原則，圖中操作錯誤，缺少玻璃棒引流 和沒有注意“三靠”，故A錯誤；B、 稱量固體：左物右碼，圖中操作錯誤，故B錯誤；C、釋濃硫酸時，將濃硫酸沿容器內(nèi)壁緩緩注入水中，否則會沸騰濺出，可能傷人，故C正確；D整個pH試紙丟入試劑，污染了試劑圖中操作錯誤，故D錯誤.故選C.本題主要了解各操作的注意事項(xiàng)；考查過濾、托盤天平的使用及溶液的酸堿度測定 和濃硫酸的稀釋方法.7.如圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線，下列說法正確的是（）甲的溶解度等于乙的溶解度升高溫度可將甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?0C時，100g乙的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量是30g

9、40C時，分別用100g水配制甲、乙的飽和溶液，所需甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量考點(diǎn)：固體溶解度曲線及其作用；飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法。 專題：溶液、濁液與溶解度。-托盤天平；濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋；溶A.B.C.D.A.過濾稱取氯化鈉稀釋濃硫酸測溶液的PH值020 JOfiilTZT分析：根據(jù)溶解度的概念和飽和溶液及不飽和溶液的轉(zhuǎn)化，結(jié)合溶解度曲線分析解答； 依據(jù)固體物質(zhì)的溶解度曲線可知：某固體物質(zhì)在某溫度下的溶解度；不冋物質(zhì) 在冋一溫度下的溶解度的大小，從而比較冋溫度下的物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量 大?。晃镔|(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而確定升溫或降溫時溶液的狀態(tài) 轉(zhuǎn)化等.解答：

10、解:A、由溶解度曲線圖可看出，當(dāng)溫度咼于20C時，甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的 溶解度，當(dāng)溫度低于20C時，甲物質(zhì)的溶解度小于乙物質(zhì)的溶解度，故A錯誤；B、由溶解度曲線不難看出，甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而逐漸增大，所以要將其 不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤簯?yīng)該降低溫度，故錯誤；C、20C時乙物質(zhì)的溶解度為30g,即30g乙溶于100g水中所得溶液為飽和溶液，所得飽和溶液的質(zhì)量是130g，故C錯誤；D觀溶解度曲線可知：40C時，甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度；所以用100g水配制甲、乙的飽和溶液，所需甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量，故D正確；故選D.點(diǎn)評：本題主要考查了固體溶解度曲線的應(yīng)用，及對固體溶解度定義和

11、飽和溶液及不飽和 溶液的轉(zhuǎn)化的理解，同時考查了學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識分析和解決問題的能力.8下列反應(yīng)中，不屬于置換反應(yīng)的是（）A.Cl2+2NaBL2NaCI+B2B.2Mg+C2MgO+CC.2Na+2HA 2NaOH+HfD.2NazCb+2H2O- 4NaOH+Of考點(diǎn)：置換反應(yīng)及其應(yīng)用。專題：化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化。分析：根據(jù)置換反應(yīng)的含義進(jìn)行解答，置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種 單質(zhì)和另一種化合物.解答：解:A、反應(yīng)物氯氣是一種單質(zhì)溴化鈉是一種化合物，生成物溴是一種單質(zhì)氯化鈉是 一種化合物，是置換反應(yīng)；B、反應(yīng)物鎂是一種單質(zhì)二氧化碳是一種化合物，生成物碳是一種單質(zhì)氧化鎂

12、是一種 化合物，是置換反應(yīng)；C、 反應(yīng)物鈉是一種單質(zhì)水是一種化合物，生成物氫氣是一種單質(zhì)氫氧化鈉是一種化 合物，是置換反應(yīng)；D反應(yīng)物過氧化鈉和水都是化合物，所以該反應(yīng)不是置換反應(yīng)； 故選D點(diǎn)評：本題主要考查反應(yīng)類型方面的知識，解答時要分析反應(yīng)物和生成物的種類，然后再 根據(jù)各種反應(yīng)類型的概念方面進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論.F列圖象分別與選項(xiàng)中的操作相對應(yīng)，其中合理的是（）A.向一定量的鹽酸和CaCl2混合溶液中滴入NstCG溶液B.向一定量的MnO固體中加入一定量的過氧化氫溶液C.向一定量的鹽酸中滴入NaOH溶液D.疋溫度時，向一疋量的飽和石灰水中加入生石灰考點(diǎn)：鹽的化學(xué)性質(zhì)；實(shí)驗(yàn)室制取

13、氧氣的反應(yīng)原理；固體溶解度的影響因素；生石灰的性 質(zhì)與用途；中和反應(yīng)及其應(yīng)用。專題：兀素化合物知識型。分析：A、NaCO首先與HCI反應(yīng)放出氣體二氧化碳， 待完全反應(yīng)后，繼續(xù)與CaCl2反應(yīng)生成 碳酸鈣沉淀；B、根據(jù)二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑分析；C、 隨著氫氧化鈉的增多，溶液酸性逐漸減小，當(dāng)鹽酸反應(yīng)完時，溶液就顯堿性，D氧化鈣能與水發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鈣，氧化鈣反應(yīng)消耗了飽和溶液中的水，而使 飽和溶液因減少溶劑水而析出固體，飽和溶液的溶質(zhì)、溶劑質(zhì)量同時減少解答：解:A、向CaCl2與鹽酸的混合溶液中慢慢滴入NetCO溶液，Na2CO首先與HCI反應(yīng)放出氣體二氧化碳，待完全反應(yīng)后，繼續(xù)與CaCIt

14、反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，所以沉淀的生成不是從零開始的，故A錯誤；B、在該反應(yīng)中，二氧化錳是催化劑，反應(yīng)的質(zhì)量一直不變，故B錯誤；C一定量的鹽酸中滴入NaOH隨著氫氧化鈉的增多，溶液酸性逐漸減小，當(dāng)鹽酸反 應(yīng)完時，溶液就先堿性，故C正確；D由于氧化鈣能與水發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鈣，氧化鈣反應(yīng)消耗了飽和溶液中的水， 而使飽和溶液因減少溶齊沐而析出固體，飽和溶液的溶質(zhì)、溶劑質(zhì)量同時減少，溶 液仍為飽和溶液.故D錯誤；故選C.點(diǎn)評：解答此類問題時，一定要注意到縱橫坐標(biāo)軸的說明文字，這是對曲線所反應(yīng)規(guī)律判 斷的依據(jù)，不可僅憑經(jīng)驗(yàn)去解答.1 0.一 定 條 件 下 ， 下 列 物 質(zhì) 在 密 閉 容 器 內(nèi) 充

15、分 反 應(yīng) ， 測 得 反 應(yīng) 前 后 各 物 質(zhì) 的 質(zhì) 量 如 下 :純凈物乙醇氧氣二氧化碳水X反應(yīng)前質(zhì)量/g2.34000反應(yīng)后質(zhì)量/g002.22.7待測A.反應(yīng)后X的質(zhì)量為1.5gB. X中一定含有碳元素和氧元素C. X中一定含有碳元素和氫元素D. X中兩種元素的質(zhì)量比是1:1考點(diǎn)：質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用。專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律。分析：依據(jù)化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)物的質(zhì)量會減小生成物的質(zhì)量會增加，且反應(yīng)物的質(zhì)量之和應(yīng) 該等于生成物的質(zhì)量總和，然后依據(jù)反應(yīng)前后兀素的質(zhì)量相等進(jìn)行分析判斷即可；解答：解：在該反應(yīng)中乙醇及氧氣的質(zhì)量減小，所以是反應(yīng)物，二氧化碳和水質(zhì)量增加是 生成物，且參加反應(yīng)的物

16、質(zhì)質(zhì)量等于2.3g+4g-6.3g，而生成物二氧化碳和水的質(zhì)量是2.2g+2.7g-4.9g，所以X是生成物，且質(zhì)量是6.3g-4.9g-1.4g，其反應(yīng)的表達(dá) 式為乙醇+氧氣T二氧化碳+水+X.A、由以上分析知X等于1.4g；B、2.3g乙醇中含有的碳元素質(zhì)量是2.3gx =1.2g,反應(yīng)后二氧化碳中氧元素的質(zhì)r46量是2.2gx二=1.6g，碳元素質(zhì)量是2.2g-1.6g=0.6g，碳元素質(zhì)量不等，所以X44中一定含有碳元素，水中的氧元素是2.7gx=2.4g，兩者中氧元素的和與反應(yīng)的18氧氣質(zhì)量相等，因?yàn)橐掖贾羞€含有氧元素，所以X中一定含有氧元素；C、 反應(yīng)的乙醇中氫元素的質(zhì)量是2.3g

17、x=0.3g，而水中的氫元素質(zhì)量是462.7g x_i=0.3g所以X中不可能含有氫元素；18D由以上分析知X中含有碳氧兩種元素(1.2g-0.6g):2.3gxH =3:4;46故選B此題是一道依據(jù)質(zhì)量守恒定律的考查題，解題的關(guān)鍵是利用反應(yīng)前后元素的質(zhì)量不 會變化，并結(jié)合化學(xué)式的相關(guān)計算對物質(zhì)元素的含有情況進(jìn)行分析，此題難度較大 較好的利用了所學(xué)的基礎(chǔ)知識，屬中考題中的壓軸題.二、填空題(本題包括6個小題，每空1分，共16分)11請從氫氣、氧氣、二氧化碳中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空：空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的是氮?dú)?，極易燃燒，被認(rèn)為是最清潔燃料的是氫氣.考點(diǎn)：空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)；常見氣體的用途；

18、氫氣的用途和氫能的優(yōu)缺點(diǎn)。專題：常規(guī)題型。分析：根據(jù)空氣中各成分即體積分?jǐn)?shù)來回答，還需要結(jié)合氫氣的優(yōu)點(diǎn)分析本題.解答：解：空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)為：氮?dú)猓?8%氧氣：21%稀有氣體：0.94%、二氧 化碳0.03%、水蒸氣和雜質(zhì)：0.03%.所以氮?dú)怏w積分?jǐn)?shù)最大；由于氫氣可以由水制 得所以原料豐富，氫氣燃燒放出熱量多，氫氣燃燒產(chǎn)物是水，不污染環(huán)境，故氫氣 是最清潔燃料.故答案為：氮?dú)猓粴錃?點(diǎn)評：熟記空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)，知道空氣中的主要?dú)怏w，哪種氣體最多，哪種氣體 最少.知道氫氣的三大優(yōu)點(diǎn).12洛陽牡丹天下聞名， 牡丹花開始滿城飄香，從分子的角度解釋，是因?yàn)?運(yùn)丄牡丹花可觀賞，亦可食用，同

19、水果、蔬菜一樣，它能為人體提供的主要營養(yǎng)元素是 維生素 .考點(diǎn)：物質(zhì)的微粒性；生命活動與六大營養(yǎng)素。分析：根據(jù)分子的性質(zhì)回答，構(gòu)成物質(zhì)的分子在不斷運(yùn)動，花香分子運(yùn)動到空氣中，進(jìn)入 人們的鼻孔.蔬菜、水果中主要含有維生素解答：解：因?yàn)榉肿佣荚诓粩噙\(yùn)動，花開時節(jié)，花香分子會向空氣中不斷運(yùn)動，人們通過 呼吸空氣，把花香分子也吸入鼻孔，刺激人們的嗅覺細(xì)胞，便嗅到花香，蔬菜、水 果中主要含有維生素，因此它能為人體提供的主要營養(yǎng)元素是維生素； 故答案為：分子在不斷運(yùn)動、維生素.點(diǎn)評：根據(jù)分子的性質(zhì)，我們能嗅到氣體的氣味，都是因?yàn)榉肿硬粩噙\(yùn)動的結(jié)果，蔬菜、 水果中主要含有維生素.分子在不斷的13如圖是某輸液

20、瓶標(biāo)簽上的部分內(nèi)容.葡萄糖由 三 種元素組成,其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%，要把10g這種葡萄糖溶液稀釋為2%勺溶液，需要水的質(zhì)量為15g.【蚯少】出蜀槍.*(ULH 500 ml1 J1找1疋懼*啤酣七鼐1電岡卡打 丿考點(diǎn)：物質(zhì)的兀素組成；用水稀釋改變濃度的方法；混合物中某兀素的質(zhì)量計算。專題：兀素與化合物。分析：根據(jù)物質(zhì)的兀素組成，兀素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算，溶液稀釋過程溶質(zhì)不變進(jìn)行計算考慮 本題.解答：解：葡萄糖由C、H O三種兀素組成，碳兀素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：J 八 &X100%=40%設(shè)加入水質(zhì)量為X則：10gX5%=(10g+X)x2%12X6+1X12+16X6解得X=15g.故答案

21、為：三；40% 15g.點(diǎn)評：本題容易出錯的地方是計算需加水的質(zhì)量，要知道稀釋前后溶質(zhì)不變列等式.14.可燃物燃燒除需要氧氣外，還需要滿足的條件是溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，煤塊經(jīng)粉碎處理后燃燒的更快，這是因?yàn)槊悍叟c氧氣有更大的接觸面.考點(diǎn)：燃燒與燃燒的條件；實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)變化的條件和影響物質(zhì)變化的因素。專題：結(jié)合課本知識的信息。分析：根據(jù)可燃物燃燒的條件分析，可燃物燃燒的條件是：與氧氣接觸、達(dá)到著火點(diǎn)；煤 塊經(jīng)粉碎處理后燃燒的更快，是因?yàn)槊悍叟c氧氣的接觸面積更大.解答：解：燃物燃燒的條件是：除需要氧氣外，還要溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)；煤塊經(jīng)粉 碎處理后燃燒的更快，是因?yàn)槊悍叟c氧氣的接觸面積更大.故答

22、案為：溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)；煤粉與氧氣有更大的接觸面.點(diǎn)評：物質(zhì)燃燒的條件是：具有可燃性、與氧氣接觸、達(dá)到著火點(diǎn)，這三個條件缺一不可.15.明磯可用于凈水，是因?yàn)槊鞔壢苡谒赡z狀物可吸附 懸浮于水中的雜質(zhì). 新型自來水消毒劑CIO2可由如下的反應(yīng)制?。篊l2+2X=2NaCI+2CIC2，則X的化學(xué)式為NaCIQ, 除去硬水中過多的Ca2+(填離子符號)和M6+就可以得到軟水.考點(diǎn)：酸堿鹽的應(yīng)用；硬水與軟水；化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義；質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用。分析：根據(jù)水的凈化知識分析明磯的作用；依據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子的個數(shù)和種類不變判斷X的化學(xué)式；硬水是指含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水；而軟

23、水是指不含或少含可 溶性鈣、鎂化合物的水，據(jù)此分析解答.專題：分析：依據(jù)反應(yīng)圖示的信息，書寫出相關(guān)的化學(xué)方程式然后對問題分析即可；由圖示知該通電反應(yīng)的方程式為：2fO2H4 +O4;解答：解：在水的凈化中明磯的作用是溶于水生成膠狀物可吸附雜質(zhì)； 依據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子的個數(shù)和種類不變，可知X的化學(xué)式是NaCIQ;由硬水和軟水的組成可知，硬水中含有較多的鈣、鎂離子，軟水中含有較少的鈣、 鎂離子；離子的表示方法是在元素符號的右上方標(biāo)上所帶的電荷和電性，鈣離子可 表示為：Ca+故答案為：吸附；NaCIO2；Ca2+點(diǎn)評：本題考查知識比較簡單，了解相關(guān)知識即可正確解答；化學(xué)式的判斷以及化學(xué)用語 的書寫是

24、中考的重要考查點(diǎn).16右圖中，甲是相對分子質(zhì)量為16的有機(jī)物，乙是最常見的溶劑，丁是白色難溶固體，其中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%甲的化學(xué)式CH和的化學(xué)方程式分別為CO+Ca(OH2=CaCOj +HO和CaCO+2HCI=CaCl2+COf+H2O.丙的一種用途是 滅火 .考點(diǎn)：物質(zhì)的鑒別、推斷。專題：常見物質(zhì)的推斷題。分析：甲烷燃燒的產(chǎn)物是水和二氧化碳，二氧化碳可以和強(qiáng)堿反應(yīng)生成碳酸鹽，碳酸鹽和 鹽酸反應(yīng)會生成二氧化碳.解答：解:相對分子質(zhì)量為16的有機(jī)物是甲烷，甲烷燃燒的產(chǎn)物是水和二氧化碳，二氧化 碳可以和氫氧化鈣反應(yīng)生成白色難溶固體碳酸鈣，反應(yīng)為：CO+Ca( OH2=CaCOJ +HO

25、,其中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)會再生成具有滅火作用的二氧化碳，故答案為：CH;COCa(OH2=CaCOj +H2O; CaCO2HCI=CaCl2+COf+H2O;滅 火.點(diǎn)評：本題考查甲烷的可燃性以及二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，可以根據(jù)所學(xué)知識進(jìn)行回答，難 度不答.三、簡答題(本題共4小題，共14分)17如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖.(1)圖中屬于化合物的是 _水(2)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用；單質(zhì)和化合物的判別；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、 電離方程式。物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成。解：(1)由方程式2fO U12H4 +04可以看出水是由兩種元素組成的純凈

26、物是(寫名稱)2fO丄2H4 +Qf考點(diǎn)：解答:化合物，氫氣與氧氣均是一種元素組成的純凈物是單質(zhì)；2H4 +Qf;誦由故答案為：(1)水；(2)2H0 2Hf+Qf;點(diǎn)評：本題主要考查了物質(zhì)的分類方法及反應(yīng)方程式等方面的內(nèi)容，依據(jù)圖示寫出化學(xué)方 程式往往是解題的關(guān)鍵點(diǎn).18請用所學(xué)化學(xué)知識解釋下列原理.(1)洗滌劑能除去油污，是因?yàn)樗哂腥榛?功能.(2) 在鐵制品表面涂油、刷漆或鍍鉻等都能防止鐵生銹，其原理是什么？(3) 用化學(xué)方程式表示含Mg(OH2的藥物治療胃酸過多的原理.(4) 用化學(xué)方程式表示“聯(lián)合制堿法”中的如下反應(yīng)：向飽和鹽水中先后通入足量的 和CO生成小蘇打(在該溶液中難溶)和

27、一種氮肥.乳化現(xiàn)象與乳化作用；金屬銹蝕的條件及其防護(hù)；中和反應(yīng)及其應(yīng)用；酸堿鹽的應(yīng) 用。常規(guī)題型。(1)根據(jù)乳化作用考慮；(2)根據(jù)生銹的條件考慮；(3)根據(jù)方程式的寫法考慮；(4)根據(jù)方程式的寫法考慮.解：(1)洗滌劑能除去油污是利用乳化原理將大的油滴顆粒分解成小的油滴微粒， 便于用水沖掉；(2) 鐵生銹的條件是與氧氣和水共同作用的結(jié)果，所以在鐵制品表面涂油、刷漆或 鍍鉻等都能防止鐵生銹，原理是既隔絕了空氣也隔絕了水分，使鐵制品缺少生銹的 條件，而不能生銹；(3) 反應(yīng)物是氫氧化鎂和鹽酸，生成物是氯化鎂和水，用觀察法配平即可；(4)反應(yīng)物是氯化鈉、水、氨氣、二氧化碳生成物是碳酸氫鈉和氯化銨，

28、已經(jīng)平了, 碳酸氫鈉后面標(biāo)上沉淀符號.故答案為：(1)乳化；(2)覆蓋保護(hù)層起到隔絕氧氣和水的作用；2+2HCHMgCEHO;(4)NaCI+HO+NH+CNaHCOj +NHCI.解答本題關(guān)鍵是要知道乳化作用，鐵生銹的條件，方程式的寫法.19如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置.(1) 儀器X的名稱是 酒精燈 .(2)寫一個A裝置制取Q的化學(xué)方程式2KCIO32KCI+3Qf.(3)B和C裝置均可制取CO, C裝置的優(yōu)點(diǎn)是可隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止若打開彈簧夾，固體與液體接觸，反應(yīng)便能發(fā)生，請簡述使C裝置中反應(yīng)停止的原理當(dāng)用彈簧夾夾住膠皮管時，產(chǎn)生的氣體使試管內(nèi)的壓強(qiáng)增大，液體被壓回長頸漏斗中，與固體

29、反應(yīng)物脫離， 反應(yīng)便會停止(4)若用D裝置采取排水法收集O2,請簡述操作步驟先將集氣瓶裝滿水，再將Q從b口(2)由圖示及分析知該反應(yīng)的反應(yīng)方程式為:2H2ONH(3)Mg(OH通入 .AB (?D:常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離 方程式。:(1)根據(jù)常用儀器回答；(2)A裝置適用于利用加熱固體制取氣體的方法，由于試管口沒有放棉花，所以是 用加熱氯酸鉀的方法制取氧氣；根據(jù)其反應(yīng)原理書寫方程式；(3)根據(jù)反應(yīng)裝置的特點(diǎn)分析解答：當(dāng)用彈簧夾夾住膠皮管時，產(chǎn)生的氣體使試管 內(nèi)的壓強(qiáng)增大，液體被壓回長頸漏斗中，與固體反應(yīng)物脫離，反應(yīng)便會停止；(4)根據(jù)排水法收集

30、氣體的方法及氧氣的密度比水小分析解答.:解：(1)根據(jù)常用儀器可知該儀器是酒精燈； 故答案為：酒精燈；(2)A裝置適用于利用加熱固體制取氣體的方法，由于試管口沒有放棉花，所以是 用加熱氯酸鉀的方法制取氧氣；氯酸鉀在加熱和二氧化錳作催化劑的條件下生成氯NlnOo化鉀和氧氣，方程式是2KCIQ2KCI+3QF;MnOo故答案為：2KCIO32KCI+3QF;(3)C裝置可隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，觀察C裝置可知：當(dāng)用彈簧夾夾住膠皮 管時，產(chǎn)生的氣體使試管內(nèi)的壓強(qiáng)增大，液體被壓回長頸漏斗中，與固體反應(yīng)物脫離，反應(yīng)便會停止；故答案為：當(dāng)用彈簧夾夾住膠皮管時，產(chǎn)生的氣體使試管內(nèi)的壓強(qiáng)增大，液體被壓 回長

31、頸漏斗中，與固體反應(yīng)物脫離，反應(yīng)便會停止；(4)利用排水法收集氣體時，首先將瓶內(nèi)裝滿水，再通入氣體；氧氣的密度比水小, 所以氧氣應(yīng)從b管通入；故答案為：先將集氣瓶裝滿水，再將Q從b口通入.本題較好的考查了學(xué)生對知識的掌握和應(yīng)用能力，只有掌握相關(guān)知識才能正確解答.20.有一包白色粉末，其中含有CuSO、BaCb,NaOH NstCG中的一種或幾種.某化學(xué)小組為確定白色粉末的成分，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：(I)取一定量的白色粉末，加入足量水，震蕩，得到無色透明溶液；(II)取少量(I)的溶液，加入足量鹽酸，有氣泡產(chǎn)生.(提示：NaCO的水溶液呈堿性)(1) 該白色粉末中肯定含有什么物質(zhì)？可能含有什么物質(zhì)？

32、(2) 為確定可能含有的物質(zhì)是否存在，還需要做什么實(shí)驗(yàn)？請寫出簡要的實(shí)驗(yàn)步驟.考點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量。專題：科學(xué)探究。分析：根據(jù)硫酸銅溶液顯藍(lán)色、碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)生成氣體分析解答；并根據(jù)題意澄清相 應(yīng)操作，依據(jù)氫氧化鈉溶液顯堿性設(shè)計實(shí)驗(yàn)步驟.解答：解：加入足量水，得到無色透明溶液，說明一定無硫酸銅；加入足量鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說明一定含有碳酸鈉，碳酸鈉與氯化鋇可以反應(yīng)生成 碳酸鋇沉淀，而I中所得溶液是透明的，說明二者不能共存，所以一定不含氯化鋇；根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象無法判斷的是氫氧化鈉，可以根據(jù)氫氧化鈉溶液顯堿性設(shè)計實(shí)驗(yàn)；取 少量(I)的溶液，加入足量的氯化鈣溶液，靜置，然后取上層清夜滴加

33、酚酞試液， 若溶液變紅，說明含有氫氧化鈉，反之，則不含； 故答案為：(1)肯定含有NCG;可能含有NaGH(2)取少量(I)的溶液，加入足量的氯化鈣溶液，靜置，然后取上層清夜滴加酚 酞試液.點(diǎn)評：本題考查了學(xué)生依據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析問題、解決問題的能力，掌握相關(guān)知識才能正確 的解答.四、綜合應(yīng)用題(10分)21.(2012?可南)金屬用途廣泛，其結(jié)構(gòu)和性質(zhì)等是化學(xué)的重要研究內(nèi)容.(1)如圖是鋁的原子結(jié)構(gòu)示意圖下列說法不正確的是C.A.鋁原子的質(zhì)子數(shù)為13B.在化合物中鋁通常顯+3價C.鋁是地殼中含量最多的元素D.鋁可作導(dǎo)線是由于它具有良好的導(dǎo)電性(2)某化學(xué)小組用一定量的AgNO和Cu(NO)2混合溶液進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn)，并對溶液A和固 體B的成分進(jìn)行了分析和研究.【提出問題】溶液A中的溶質(zhì)可能有哪些？【做出猜想】只有Zn ( NG)2Zn ( NG)2、AgNOZn ( NG)2、Cu(NG)2Zn ( NG)2、Cu(NG)2、AgNG【交流討論】不合理的猜想是 (填標(biāo)號)，其理由是 猜想中無硝酸銅，說明C(NG)