UML學(xué)生選課系統(tǒng)

1、選課管理系統(tǒng)分析設(shè)計(jì)一、系統(tǒng)需求分析1.1系統(tǒng)概述選課管理，負(fù)責(zé)新學(xué)期的課程選課注冊工作；要求做錄入與生成新學(xué)期課程表,學(xué)生選課注冊，查詢方面的編寫。并且將選課注冊信息的統(tǒng)計(jì)與報(bào)表生成，把學(xué)生選課注冊信息傳送給財(cái)務(wù)系統(tǒng)。2.1 二、系統(tǒng)功能分析“學(xué)生”活動(dòng)者使用本系統(tǒng)查詢新學(xué)期開設(shè)的課程信息和教師開課信息，選課并登記注冊課程，查詢自己的課程成績信息。2.2 “老師”活動(dòng)者使用本系統(tǒng)查詢新學(xué)期開設(shè)的課程信息、學(xué)生選課信息和學(xué)生成績信息。2.3 “教學(xué)管理員”活動(dòng)者使用本系統(tǒng)管理學(xué)期開設(shè)的課程的選課注冊和學(xué)生的考試成績。2.4 “財(cái)務(wù)系統(tǒng)”活動(dòng)者是外部系統(tǒng)活動(dòng)者，從本系統(tǒng)接受學(xué)生的課程注冊信息。三

2、、系統(tǒng)靜態(tài)建模3.1選課管理系統(tǒng)類圖學(xué)生登記課程萱i己電的劇理祖豪蜂年姓晉透登玲謾程寇B生姓名加入謀程0打印°加入學(xué)生°FT印°選謖貌補(bǔ)表單（from用戶）5口3.1課程管理對象類圖3.2成績管理對象類圖師生學(xué)姓名磚年酷&性別毫通沮地址切聯(lián)系.電話學(xué)生教師專業(yè)班級取稱3.3人事信息對象類圖3.2選課管理系統(tǒng)中用戶關(guān)系肘條系攜3.4選課管理的UseCase圖四、系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫建模經(jīng)過分析，本系統(tǒng)至少應(yīng)有6個(gè)數(shù)據(jù)庫表：4.1學(xué)生（學(xué)生號、姓名、出生日期、性別、籍貫、地址、電話、入學(xué)時(shí)間、專業(yè)、班級備注）4.2教師（教師號、姓名、出生日期、性別、籍貫、地址、電話、職

3、稱、專長、備注）4.3課程（課程號、課程名、描述、學(xué)分、學(xué)時(shí)、性質(zhì)、備注）開設(shè)課程（課程號、學(xué)期、授課日期、授課時(shí)間、地點(diǎn)、選修人數(shù)、備注）4.4選課（學(xué)生號、課程號、學(xué)期、成績、備注）4.5任課（教師號、課程號、學(xué)期、備注）五、系統(tǒng)動(dòng)態(tài)建模5.1選課注冊順序圖:菅理員注冊擊單開設(shè)謖程表單開沒橘程”遷錄:驗(yàn)證4：沒置課程nj|繇15：埼如'6；期除:&，存牌9退出105.2設(shè)置開設(shè)課程順序圖:管埋員:注冊表單:開設(shè)課程法單5；堵如4：設(shè)置促程6；刪除9!退出5.3成績登記與統(tǒng)計(jì)的順序圖5.4管理課程信息協(xié)同圖5.5選課學(xué)生登記狀態(tài)機(jī)圖初始化5.6選課課程登記狀態(tài)機(jī)圖5.7設(shè)置開設(shè)課程活動(dòng)圖六、系統(tǒng)物理建模6.1系統(tǒng)組件圖6.2系統(tǒng)配置圖6