六年級(jí)教師節(jié)快樂作文

1、1 / 6六年級(jí)教師節(jié)快樂作文一年一度的教師節(jié)又來了，在這么重要的日子里，應(yīng)該怎樣向老師表達(dá)敬愛 的情意，下面是關(guān)于教師節(jié)快樂的作文，一起來看看吧！教師節(jié)快樂作文 1教師節(jié)就快要到了，在此，我想祝我們親愛的班主任一一袁老師節(jié)日快樂。在學(xué)前教育的第一天，我認(rèn)識(shí)了袁老師。當(dāng)我見到她的第一面時(shí)就覺得是那 么親切、溫暖，讓我本來有些害怕而撲通撲通亂跳的心安靜下來。接下來我們共 同經(jīng)歷了難忘的軍訓(xùn)時(shí)光， 袁老師既是我們初一 17 班的班主任， 又臨時(shí)當(dāng)了我 們幾天“媽媽”，我對(duì)袁老師多了一份家人般的感情。袁老師面容慈祥，笑起來非常和藹。她有一頭簡(jiǎn)單干凈、烏黑油亮的短發(fā)，兩只如銅鈴般明亮的眼睛似乎能看穿我

2、們的心思，發(fā)出智慧的光芒。她那高聳的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，看起來很有精神。袁老師不僅很美麗，身上還散發(fā)出 一種與眾不同的氣質(zhì)，仿佛她是所有班主任中最引人注目的一位。袁老師對(duì)我們所有同學(xué)都十分關(guān)心、 寬容。記得在軍訓(xùn)的時(shí)候，我不巧在前 一天來了例假，只要一劇烈運(yùn)動(dòng)肚子就會(huì)疼。在之后幾天的訓(xùn)練過程中，袁老師 不時(shí)就來問問我有沒有不舒服，不舒服一定要及時(shí)講。我的內(nèi)心瞬間就被感動(dòng)了， 雖然肚子的確有一點(diǎn)疼，但是有了老師的關(guān)心，同學(xué)們也一直在陪伴著我，我便 搖搖頭，堅(jiān)持訓(xùn)練。在宿舍里，我們每天都要整理內(nèi)務(wù)。但我們很多人都只是草草整理一下就算 了，袁老師第一次來探望我們的時(shí)候，看到?jīng)]有倒掉的垃圾、地板上

3、亂放的行李 箱和沒有疊好的被子時(shí)，和顏悅色地指出問題，幫我們一起整理。隨后，袁老師 天天都會(huì)來我們的宿舍檢查內(nèi)務(wù)，如果有做得不好的地方，她便會(huì)拋開眼前的工 作，與我們共同將宿舍打理整齊。接下來的三年，袁老師還將與我們初一 17 班的所有同學(xué)朝夕相處，將帶領(lǐng) 我們刻苦學(xué)習(xí)、收獲友誼、創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)奇跡，愿我們青春的歡樂一直伴隨著 她。在教師節(jié)即將來臨之際，親愛的袁老師，我祝您身體健康、永遠(yuǎn)年輕，節(jié)日 快樂，也祝天底下所有對(duì)學(xué)生辛勤付出的老師們教師節(jié)快樂！教師節(jié)快樂作文 2我有一個(gè)很好的老師，就是各種各樣的書。我從小就愛看書，書也帶給我很 多知識(shí)，從漫畫到中外名著，從拼音讀本到六百多頁的“大磚頭”

4、， 又從一幅圖 一幅圖的畫書到千篇一律的古典小說， 無一不是我最棒的老師。我家也像個(gè)“圖 書館”，2 / 6同學(xué)、朋友都來借書，還一直流動(dòng)著一個(gè)名號(hào)，是“過海書香”。中外名著教我灌輸了一肚子的好詞好句，使我的作文做到“三無”標(biāo)準(zhǔn): 無錯(cuò)別字、無拼音、無老師修改的語句。它是個(gè)好老師，對(duì)學(xué)習(xí)有幫助，我的成績(jī) 突飛猛進(jìn)，受到了老師及同學(xué)家長(zhǎng)的一致好評(píng)。小說給我上課時(shí)讓我找到了樂趣及素材， 我尤其喜歡搞笑、 幽默或?qū)懙梦牟?飛揚(yáng)小說，它們教我幽默待人、修養(yǎng)文筆高，語文天賦飛躍、進(jìn)階，進(jìn)入寫作的 中級(jí)狀態(tài)。漫畫們讓我放松身心， 天天能有好心情。 老師說不要看漫畫， 因?yàn)樗鼈儧]有 任何值得記住的句子， 對(duì)

5、語文學(xué)習(xí)有害無益。 但我卻覺得適當(dāng)看點(diǎn)兒漫畫也不會(huì) 像老師說得那么嚴(yán)重。相反，我從漫畫中得到了許多知識(shí)，比如有關(guān)古羅馬、古 埃及、瑪雅文化和恐龍骨架的發(fā)現(xiàn)，它們夾雜于搞笑的人物、科技之中，這使老 師口中的“大害蟲”一搖身變成我的幽默老師。我還會(huì)看外國作家寫的故事性名著，就是帶硬封皮和紅絲帶的“大磚頭”。 有一段時(shí)間， 我咳嗽，去醫(yī)院打針時(shí)就帶著“大磚頭”津津有味地看。 自從看完 羊脂球這本厚達(dá) 612 頁的“磚頭”后，我又買了好多“磚頭”， 像紅與黑、 母親等書，現(xiàn)在放在了我的書架第二層，加入“磚頭”的行列，繼續(xù)教我獲 得更多的知識(shí)。除此之外， 我家還有一些作文書， 它提高了我的作文水平， 還

6、有一些數(shù)學(xué)家 的書，我也看過了。我解出了書中的幾個(gè)問題，感覺又學(xué)到了一些課外方法。當(dāng)然了，我有這么好的讀書習(xí)慣得益于每個(gè)教過我的老師們，教師節(jié)到了， 我給學(xué)校的老師準(zhǔn)備了一些小小的禮物， 禮輕情意重， 感激老師對(duì)我的教育與幫 助。也對(duì)那些給我?guī)椭臅f一聲“教師節(jié)快樂”。教師節(jié)快樂作文 3還有 2 天，我們將迎來第 27 個(gè)教師節(jié)，回想，身邊經(jīng)過的一位位老師，我 特別想用 2011 年開學(xué)第一課的主題詞來表達(dá)我的心聲：幸福。當(dāng)我剛走進(jìn)校園，一切都不熟悉，您笑著說：“這是你的新家，我們都是你 的好朋友。”時(shí) , 那是一種親近的感覺；當(dāng)我因?yàn)樽亩苏?，您給我貼上小紅花 時(shí)，那是一種糖果的甜美；當(dāng)我

7、考試考了 100 分，您用紅筆在試卷上寫著“真棒”的字眼時(shí)， 那是一種驕傲； 當(dāng) 成績(jī)不理想，您摸著我的頭說：“沒事，再加把勁，你一定會(huì)有進(jìn)步?！睍r(shí)，那 是一種溫暖的感覺；當(dāng)生病時(shí)，您忙前忙后，問這問那時(shí)，那是一種媽媽的味 道一句溫暖的話語、一個(gè)感動(dòng)的瞬間、一種親切的眼神，老師，你們?cè)儆脨蹖?我們幸福的呵護(hù)著，讓我們快樂的一步一步往前走。感謝您老師， 您讓我們成為自信的， 能超越自己的人。 您用事實(shí)向我們 證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)， 而是一種快樂和責(zé)任。 您教會(huì)我們用自己的頭腦和 雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！感謝您一一老師， 是您讓我明白： 我們能從失敗中汲取教訓(xùn)， 在困難中積

8、聚 力量，3 / 6在黑暗中尋找光明。三尺講臺(tái)，樹起了您高高的形象；兩尺教鞭，揮灑著您美麗的人生；一生的 信念，訴說著您奉獻(xiàn)的故事。我們感謝老師辛勤的教育，感恩于你們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語， 華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。感恩老師， 并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事， 它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn) 滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在 專心致志地聽講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”， 這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩；當(dāng)然，認(rèn)真 地完成每次作業(yè)，讓老師少一分操勞，靠自己的努力換來理想的成績(jī)，取得更大 的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)， 也是老師最大的 欣慰，最快樂