2019年六年級語文下學(xué)期期末檢測試題湘教版D卷附答案

1、2019年六年級語文下學(xué)期期末檢測試題湘教版D卷附答案班級:姓名:學(xué)號:題號知識基礎(chǔ)積累運(yùn)用口語交際閱讀習(xí)作總分得分試卷說明：1、測試時(shí)間90分鐘，測試題滿分100分。2、答題前，請用黑色或藍(lán)色鋼筆、圓珠筆在密封區(qū)內(nèi)寫上學(xué)校、班別、姓名等內(nèi)容。3、答題時(shí)，請用黑色或藍(lán)色鋼筆、圓珠筆作答。|得分|評牡人一、基礎(chǔ)知識(每小題4分，本題共計(jì)20分)1、用“"標(biāo)出不同類的詞。(1)家占包民居竹樓四點(diǎn)金四合院(2)京劇藏戲黃梅戲越劇戲居(3)虛偽夸耀勾當(dāng)當(dāng)機(jī)立斷(4)平易近人和顏悅色斬草除根循循善誘2、卜列表述正確的一項(xiàng)是()°A、“滿招損，謙受益”這句格言，流傳至今至少有兩千年了。

2、畫線句子中引號的作用是表示直接引用。B、煙臺的海一課是按春夏秋冬的季節(jié)順序描寫海上景觀的。C、“春種一粒粟”中的“種”與農(nóng)具“耙”有關(guān)。D、夾竹桃的作者是著名學(xué)者季羨林，題目中的“夾”應(yīng)該讀成“jia”。3、我能用“傳”字組成不同的詞語進(jìn)行填空。()疾病()知識()信息()文明4、先比一比，再各組兩個(gè)詞語寫下來?？颍ǎ┚ǎ┫s（）債（）眶（）竣（）嬋（）績（）5、用“察”字組成恰當(dāng)?shù)脑~語，填在下面的括號里。（1）小明看書入了迷，根本沒有（）到媽媽已經(jīng)走到他的身邊。（2）我們不留心（）身邊的事物，就寫不出好文章。（3）最近，國家領(lǐng)導(dǎo)人來我市進(jìn)行了（）。得分評卷人二、積累與運(yùn)用（每小題5分，本題共

3、計(jì)20分）1、先補(bǔ)充詞語，再根據(jù)要求選一選。（）（）畫棟萬（）（）新張燈（）（）百（）成（）（）（）共賞（）（）繞梁見（）知（）（）空見（）上述成語中，我們可以用、來贊美俞伯牙的高山流水、貝多芬的月光曲；我們可以用、來贊美老舍筆下的老北京的春節(jié)。2、結(jié)合課文內(nèi)容，談?wù)勀銓ο铝芯渥拥睦斫狻? .不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，會鍛練出一顆獨(dú)立自主的心。桃花心木2 .那些定理、定律、學(xué)說的發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)立者，差不多都不得善于從細(xì)小的、司空見慣的現(xiàn)象中看出問題，不斷發(fā)問，不斷解決疑問，追根求源，最后把”拉直變成“！”，找到了真理。3、修改下列語段，注意用上準(zhǔn)確的修改符號

4、。(提示：錯(cuò)別字、標(biāo)點(diǎn)、語序、用詞不當(dāng)?shù)日Z病共7處)。為了做一名真正的升旗手，我反復(fù)把握節(jié)奏，練唱國歌。況且，堅(jiān)持每天收看新聞聯(lián)播前那升旗的一暮，默默記下國旗班叔叔升旗時(shí)動作規(guī)范，準(zhǔn)確有力的樣子。我還特地找了一根相同于學(xué)校旗桿兩倍長的繩子，掛在樹上進(jìn)行摸擬練習(xí)。功夫不負(fù)有心人，一個(gè)月以后，我終于有國旗班叔叔的“范兒”了。4、按課文內(nèi)容填空。(1).其間有一個(gè)十一二歲的少年，,手鋼叉向一匹贊盡力地刺去。(2).過去的日子如,被了，如,被;我留著些什么呢？|(3).一兒曰：“日初出大如,及日中則如,此不為?”(4).不過，我們應(yīng)當(dāng)盡量地減少那些不必要的,我們的干部要關(guān)心每一個(gè)戰(zhàn)士，一切革命隊(duì)伍的人

5、都要,。得分評卷入三、口語交際(每小題6分，本題共計(jì)6分)1、展開想像寫一寫。這是一枚特種郵票，從郵票圖案中，我讀出了很多：讀出了讀出了還讀出了得分評卷入四、閱讀短文，回答問題(每小題8分，本題共計(jì)24分)1、閱讀下面短文，回答問題。秋之神韻我愛秋。不只愛它令人贊美的碩果，不只愛它奉獻(xiàn)一生的落葉，我最愛它令人神往的神韻。沒有春的纏綿，夏的狂熱，冬的冷漠；猶如原野上時(shí)而奔跑跳躍，時(shí)而戛然而止的駿馬，猶如飽經(jīng)滄?；磉_(dá)開朗的將軍，猶如從容飄逸劃過夜空的流星秋天是清爽的。頭上是高闊的天空，藍(lán)藍(lán)的不雜一絲云彩；腳下是平坦的大地，處處有成熟的金黃，恬靜的小街道。風(fēng)中飄灑黃葉的颯颯聲，與清澈見底歡愉跳躍的小

6、溪輕聲伴和。一切都是那樣的清純與灑脫。秋天是熱情的。因酷暑而委頓的人們，在微微的涼意里振作起來了。學(xué)生們又滿懷信心地開始了新的學(xué)年；年輕人也興高采烈地于重陽遠(yuǎn)眺，一個(gè)個(gè)步履輕快，神采飛揚(yáng)，他們又有了新的期待。秋天是真誠的。一陣秋風(fēng)，吹散了平日的虛偽與私心，人們胸懷坦蕩，以誠相待。在這自自然然爽爽快快的季節(jié)里，又怎么會容得下猜疑和做作呢？清爽、熱情與真誠，不加雕琢的自然流露，行云流水般的抒發(fā)自如，透露出一種沁人心脾的新意，這就是秋的高潔與瀟灑的神韻。噢，秋之高潔，我欽佩你；秋之瀟灑，我欣賞你。1、給下列加點(diǎn)字注音。戛然而止（）碩果（）伴和（）步履（）雕琢（）2、把文中畫“”的句子改為陳述句。3、

7、在作者眼中，春天的特點(diǎn)是，夏天的特點(diǎn)是，冬天的特點(diǎn)是,秋天的特點(diǎn)是,°4、文中，作者把秋天分別比喻成了,。5、“這就是秋的高潔與瀟灑的神韻?！币痪淅锏摹斑@”指的是什么？6、你最喜歡文中的哪句（段）話，為什么?7、作者認(rèn)為秋天是清爽的、熱情的、真誠的。秋天給你留下了什么印象？仿照作者的表達(dá)方法寫幾句。2、（二）閱讀羅圈腿的小獵狗一文，回答問題。羅圈腿的小獵狗(1)一條小獵狗，走在大街上，它為它的羅圈腿感到害羞。(2)它的主人，也就是那個(gè)獵人，一共有十一條獵狗。但獵人在清點(diǎn)狗數(shù)時(shí)，卻總是只數(shù)到十。小獵狗以為獵人沒看到它，它總是擠到前面去，可是獵人把目光越過它，還是數(shù)后面十條狗。(3)主人

8、的忽視，很讓小獵狗傷心。它決定要讓自己跑得最快，終于有一天，它跑著跑著，竟然發(fā)現(xiàn)自己的影子越來越短了。此時(shí)，它又突發(fā)奇想，要成為世界上跳得最高的獵狗，盡管那十條獵狗一個(gè)勁地笑話它傻瓜。(4)終于，有一天，它跳過一堵高墻，不料，高墻那面是養(yǎng)雞場。當(dāng)雞的主人找到獵人時(shí)，它自然受到了懲罰。(5)獵人罰它去看守潭底的石頭，不要讓石頭浮上來。他帶著其他十條獵狗打獵去了。當(dāng)然，每次捕獵回來，它也分得一塊肉。但小獵狗并不滿足，看到小河，它竟然說要成為這個(gè)世界上一條跳得最遠(yuǎn)的獵狗。它開始起跑躍起，“撲通”，掉進(jìn)了河里，激起一大片水花。(6)河岸上，獵狗們笑成了一團(tuán)：“哇，我們看到了世界上頭號大傻瓜！”小獵狗不

9、為所動，一如既往地跳進(jìn)河里。一次，正在飛躍河面的它，嚇到了正準(zhǔn)備上岸下蛋的母鴨，結(jié)果蛋全部生到了水里。(7)放鴨的老頭非常惱火，一把揪住正在往岸邊游的小獵狗，將它扔在了獵人面前：“好好管教管教你們家的羅圈腿！”(8)獵人沒轍了，讓它去看葵花田，說要看住這些葵花，不許它們跟著太陽轉(zhuǎn)！(9)所有葵花都跟著太陽轉(zhuǎn)動。小獵狗來回跑動著，向它們“汪汪”叫個(gè)不停，但是它們根本不理睬它。小獵狗累壞了，不過，等它疲倦回家時(shí)，還是能吃上肉。(10)又到了給村民表演的時(shí)刻了。獵人的另外十條獵狗皮毛光滑，神氣十足。(11)突然，一條毛發(fā)發(fā)紅的公狼，愣是在十條獵狗的眼皮底下，滿不在乎地跑掉了！眾人發(fā)出“噓一一”聲，這

10、太丟人了！獵人覺得顏面掃盡。這時(shí)，小獵狗突然竄出去，穿過狗群，直向山岡上的狼撲去。它快得像一團(tuán)光，人們甚至都沒看清楚它的樣子，等反應(yīng)過來的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)小獵狗正在一棵大樹下休息，它的身邊躺著那只雄壯的公狼，早已停止了呼吸。(14)從此，獵人最喜歡的一條狗，就是小獵狗。他特地做了一個(gè)漂亮的皮圈，套在它的脖子上，無論去哪里，都帶著小獵狗。(15)人們見了，都會“嘖嘖嘖”地贊嘆：“瞧啊，那四條羅圈腿，彎曲得多美??！”一條小獵狗，走在大街上，它為它的羅圈腿感到驕傲。后面跟著那十條獵狗，學(xué)著小獵狗，一律走成羅圈腿。(意林(少年版)1 .簡要概括本文的主要內(nèi)容。答：2 .聯(lián)系上下文，體會第段加點(diǎn)詞語的表達(dá)效

11、果。答：3 .根據(jù)上文回答以下兩題。(1)小獵狗為自己制訂了哪些奮斗目標(biāo)？答：(2)首段說“它為它的羅圈腿感到害羞”，尾段說“它為它的羅圈腿感到驕傲”。發(fā)生這種心理變化的原因是什么？答：4 .第段寫公狼的出現(xiàn)，在本文中起到什么作用？答：5 .從小獵狗身上，我們能看到許多可貴的精神品質(zhì)。請結(jié)合自己的生活實(shí)際談?wù)勀銖男～C狗身上受到的的啟發(fā)。傷仲永北宋>王安石金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，并自為其名。其詩以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁

12、于邑人，不使學(xué)。余聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣。令作詩，不能稱前時(shí)之聞。又七年，還自揚(yáng)州，復(fù)到舅家問焉。曰：“泯然眾人矣。”< 譯文金溪平民方仲永，世代以種田為業(yè)。仲永長到五歲時(shí)，不曾見過書寫工具，忽然哭著要這些東西。父親對此感到驚異，從鄰近人家借來給他，他當(dāng)即寫了四句詩，并且自己題上自己的名字。這首詩以贍養(yǎng)父母、團(tuán)結(jié)同宗族的人作為內(nèi)容，傳送給全鄉(xiāng)的秀才觀賞。從此有人指定事物叫他寫詩，他能立刻完成，詩的文采和道理都有值得欣賞的地方。同縣的人對他感到驚奇，漸漸地請他的父親去作客，有人用錢財(cái)和禮物求仲永寫詩。他的父親認(rèn)為那樣有利可圖，每天牽著方仲永四處拜訪同縣的人，不讓

13、他學(xué)習(xí)。我聽說這件事很久了。明道年間，跟隨先父回到家鄉(xiāng)，在舅舅家見到方仲永，他已經(jīng)十二三歲了。叫他寫詩，已經(jīng)不能與從前聽說的相稱了。再過了七年，我從揚(yáng)州回來，又到舅舅家，問起方仲永的情況，舅舅說：“他才能完全消失，和普通人一樣了?！泵夏溉w孟子幼時(shí)，其舍近墓，常嬉為墓間之事，其母曰：“此非吾所以處子也?！彼煨惺信?，孟子又嬉為賈人街（xuan）賣之事，母曰：“此又非所以處吾子也?！睆?fù)徙居學(xué)宮之旁，孟子乃嬉為設(shè)俎豆揖讓進(jìn)退之事，其母曰：“此可以處吾子矣?！彼炀友伞?lt; 譯文孟子年少時(shí)，家住在墳?zāi)沟母浇Ｃ献咏?jīng)常喜歡在墳?zāi)怪g嬉游玩耍。孟母見此情景，就覺得這個(gè)地方不適合居住，于是就帶著孟子搬遷到

14、市場附近居住下來。可是，孟子又玩鬧著學(xué)商人買賣的事情。孟母又覺得此處也不適合孟子居住，于是又搬遷到書院旁邊住下來。此時(shí)，孟子便模仿儒生學(xué)作禮儀之事。孟母認(rèn)為，這正是孟子所適宜居住的地方，于是就定居下來了。1 .“孟母三遷”這則故事廣為流傳，它可用一成語來說理，這個(gè)成語是2 .你從“孟母三遷”這則故事中得到什么啟示？請作簡要回答。3.仲永的父親和孟子的母親的教育方法產(chǎn)生截然不同的結(jié)果，請對此談?wù)勀愕目捶?。得分評卷入五、習(xí)作（本題共計(jì)30分）1、題目：我被感動了提示與要求：先想清楚你被感動的是什么，是一個(gè)人？是一件事？還是其他？寫的時(shí)候注意重點(diǎn)突出，要有細(xì)節(jié)描寫；字?jǐn)?shù)不少于500字；不要出現(xiàn)真實(shí)的

15、校名、姓名。11|II111111IIII11II1111I111試題答案一、基礎(chǔ)知識（每小題4分，本題共計(jì)20分）1、四點(diǎn)金，藏戲，當(dāng)機(jī)立斷，斬早除根2、A3、3傳染傳授傳遞傳承4、相框，峻嶺，蟬蛹，負(fù)債眼眶，竣工，嬋娟，成績5、察覺，觀察，視察二、積累與運(yùn)用（每小題5分，本題共計(jì)20分）1、略2、結(jié)合課文內(nèi)容，談?wù)勀銓ο铝芯渥拥睦斫狻?、這句話通過樹自己在地下找水源，獨(dú)立生長，也告訴我們要學(xué)會生存克服依賴心理。2、”只從細(xì)微的，司空見慣的生活中發(fā)現(xiàn)問題，不斷發(fā)問，“！”指不斷研究思考解決疑問，就會找到我們身邊的真理。說明真理并不遙遠(yuǎn)。3、略4、略三、口語交際（每小題6分，本題共計(jì)6分）1、略。四、閱讀短文，回答問題（每小題8分，本題共計(jì)24分）1、略2、1小獵狗在被別人瞧不起的情況下通過自身的努力獲得了別人的尊重。（意思對即可）2、“擠”這一動作表現(xiàn)出小獵狗希望獵人關(guān)注自己的迫切心理；“還是”則強(qiáng)調(diào)了獵人對小獵狗的忽視，凸顯了小獵狗被忽視后的傷心失落。3、（1）要讓自己跑得最快；要成為世界上跳得最高（遠(yuǎn)）的獵狗。（2）因