2010年全國高考歷史試題及答案-上海

1、20102010年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試（上海卷）歷史試題考生注意：1 1 . .考試時間 120120 分鐘.試卷滿分 150150 分.2 2 . .本考試設(shè)試卷和答題紙兩部分， 試卷包括試題與答題要求； 所有答題必須涂 （選擇題）或?qū)懀ǚ沁x擇題）在答題紙上；做在試卷上一律不得分.3 3 . .答題前，務(wù)必在答題紙上填寫準考證號和姓名.并將核對后的條形碼貼在指定位置上.4 4 . .答題紙與試卷在試題編號上是一一對應(yīng)的，答題時應(yīng)特別注意，不能錯位一、選擇題（共6060分，每小題2 2分.每題只有一個正確選項.）1 .新石器時代，人類引來了第一場重大的經(jīng)濟革命，其標志是A.農(nóng)耕逐漸取代

2、采集B.采集逐漸取代狩獵C.狩獵逐漸取代馴養(yǎng)D.漁獵逐漸取代采集2 .文學是西方文化的載體，其源頭可追溯到古代世界，其中對西方文化產(chǎn)生重要影響的是A.大藏經(jīng)、荷馬史詩B.舊約全書、古蘭經(jīng)C.荷馬史詩、舊約全書D.古蘭經(jīng)、荷馬史詩3 .漢代以來，某地出土了數(shù)以千計的青銅重器，青銅銘文多涉及諸侯戰(zhàn)爭、土地交換等內(nèi)容.學者推斷此地應(yīng)是A.夏人的活動地域B.周朝的重要都城C.秦朝的阿房宮遺址D.漢初同姓王的封國4 .春秋戰(zhàn)國時代，諸子百家講政治時大多站在民眾一邊，替百姓打算，唯有一家與其他各家不同，為君主參謀，專替君主打算.這一家是A.儒家B.法家C.道家D.墨家5 .西歐中世紀莊園和東漢后期莊園的共

3、同特點是A.主人和農(nóng)民之間有雇傭關(guān)系B.具有商品貨幣關(guān)系6 .一個唐朝商人從長安出發(fā)，沿著絲綢之路的陸路通道行走.途中可以與他進行貿(mào)易的的國家和地區(qū)有A.西域、大食、波斯B.大食、波斯、新羅C.西域、日本、大食D.波斯、新羅、日本7 .人們在一座古老建筑的墻上發(fā)現(xiàn)了一幅畫（右圖）它反映了西歐中世紀某個階段的政教關(guān)系.其特征是A.教皇擁有至高無上的權(quán)威.8 .教皇成了君主的人質(zhì)C.教皇和君主各執(zhí)權(quán)柄、互不干涉C.有自營地和份地的區(qū)別D.自給自足的經(jīng)濟體D.教皇和君主相互依存、相互利用8.穆統(tǒng)治著擁有征稅權(quán)，可以組織軍隊，常常援引“凡使君主高興的就具有法律效力”的古諺.這位統(tǒng)治者是A.軍事強人B.

4、專制君主C.等級君主D.立憲君主宋代，儒學家開始從一個新的角度來思考人間的倫理綱常.這個新的角度是A.從矛盾對立轉(zhuǎn)換出發(fā)B.從天人感應(yīng)出發(fā)C.從萬物本源出發(fā)D.從人的本性出發(fā).元朝為加強中央對西藏和臺灣的管理，分別設(shè)置了A.中書省、伊犁將軍B.宣政院、中書省C.伊犁將軍、澎湖巡檢司D.宣政院、澎湖巡檢司伏爾泰在風俗論一書中對中華文化和儒家學說推崇備至.他所獲得者中國文化資料最有可能來自于A.外國使節(jié)B.傳教士C.阿拉伯人D.傳教士.年號是常用的紀年方式.它可以用來指稱皇帝，如雍正皇帝；也可以用來表示歷史事件,如貞觀之治.下列選項符合后一種用法的是A.辛亥革命B.商鞅變法C.靖康之變.右圖反映的

5、是哪一時期的邊境貿(mào)易？A.東晉B.隋朝C.北宋D.南宋.歷史上大凡激烈變革和動蕩的時代，總不免出現(xiàn)兩種傾向：一種是要砸爛一切舊傳統(tǒng)的革命傾向，一種是要維護舊傳統(tǒng)的保守傾向中國歷史上符合這種現(xiàn)象的時期有公元前8世紀到公元前3世紀7世紀初期A.B.C.“就是人類脫離自己所加之于其自身的不成熟狀態(tài)”導，就對運用自己的理智無能為力”，“要有勇氣運用自己的理智！”以上省略的內(nèi)容應(yīng)是A.宗教改革B.文藝復興C.啟蒙D.空想社會主義.基于“大凡國之強弱系于人民之貧富，人民之貧富系于財產(chǎn)之多寡”的認識，明治政府開始A.實行地稅改革B.開化社會文明C.引進歐美科技D.鼓勵工商貿(mào)易.乾隆皇帝曾對法國產(chǎn)生濃厚興趣，

6、打算派外交使團會見路易十六.這一計劃最終付諸東流，原因可能是A.法國爆發(fā)了大革命B.清廷忙于抗擊少沙俄入侵C.中國正在和英使簽訂兩國通商協(xié)議D.普法戰(zhàn)爭爆發(fā).有學者認為，電視臺“名家講座”雖然辦得好，但內(nèi)容過于偏重帝王將相的活動和宮廷瑣事.離一百多年前梁啟超倡導的“新史學”宗旨相去甚遠.這里所說的”新史學“宗旨是A.充當?shù)弁醯摹罢谓炭茣盋.復興傳統(tǒng)史學傳歷史進化論.若為右側(cè)漫畫的標記處補上文字說明，應(yīng)寫上9.1011121314151617181920世紀初期D.， “不成熟狀態(tài)就是不被別人引D.光武中興A.克里米亞B.凡爾登C.列克星敦D.薩拉熱窩20.“前年殺吳祿貞，去年殺張振武，今年

7、又殺宋教仁，你說是應(yīng)桂馨，他說是洪述祖，我說確是袁世凱.”這幅挽聯(lián)中提及的事件最終引發(fā)了A.護國運動B.武昌起義C.五四運動D.二次革命21 .某學生要以“近代以來的西學東漸及其影響”為主題撰寫小論文，他可以選擇的研究對象有A.商務(wù)印書館、利瑪竇B.幾何原本、馮如C.商務(wù)印書館、馮如D.同文館、利瑪竇22.“英國不想為捷克犧牲一兵一卒，英國同意任何合理的解決辦法，只要不用武力.”下列哪一事件體現(xiàn)了這一主張？A.慕尼黑協(xié)定的簽署B(yǎng).凡爾賽和約的簽訂C.四國條約的簽訂D.大西洋憲章的發(fā)布23 .學習歷史可以用想象的方法來“重建”歷史場景.假如你生活在1913年的中國，可能會看到以下哪一情形？A.唐

8、胥鐵路開通B.街上路人互行脫帽鞠躬禮C.申報上刊登北伐的消息D.李大釗發(fā)表庶民的勝利的演說24 .1945年英國工黨上臺執(zhí)政后，大力推行社會福利等政策，目的是為了A.強化自由放任主義B.加強政府對經(jīng)濟的干預C.減輕政府財政負擔D.改變資本主義性質(zhì)25 .20世紀50年代初，中國面臨的困難是“能造桌子椅子，能造茶碗茶壺，能種糧食，還一輛拖拉機都不能造”D.對外開放能磨成面粉，還能造紙，但是，一輛汽車、一架飛機、一輛坦克、為改變這一狀況，中國政府A.推行了土地改革B.組織了人民公社C.實施了“一五”計劃D.發(fā)動了“大躍進”26.毛澤東思想被確立為中國共產(chǎn)黨的指導思想是在A.中共七大B.遵義會議C.

9、中共十一屆三中全會27.如圖所示的曲線反應(yīng)羅斯福新政前后的A.農(nóng)產(chǎn)品價格的波動B.社會失業(yè)率的起伏C.銀行倒閉數(shù)量的變化D.公共工程投資額的增減28.1978年真理標準問題的大討論，直接推動了中國社會全面的A.體制改革B.撥亂反正經(jīng)C.經(jīng)濟建設(shè)D.中共十二大29.一個歷史事實可以有若干事件構(gòu)成，事件又可以由若干小事件構(gòu)成，由此可以排出一系列事件的等級或?qū)哟?，下列選項符合上述說法的是A經(jīng)濟全球化一一西歐一體化一一歐元啟用B.王位繼承法一一權(quán)利法案一一光榮革命C.蘇聯(lián)的現(xiàn)代化道路一一新經(jīng)濟政策一一社會主義工業(yè)化D-中途島戰(zhàn)役一一斯大林格勒戰(zhàn)役一一阿拉曼戰(zhàn)役30. 1949年后，中國積極主動的融入世

10、界.將下列重大外交事件按時間排列，正確的是重返聯(lián)合國中美關(guān)系正?；瘏⒓尤f隆會議加入世界貿(mào)易組二、非選擇題（共9090分）31.“城市，讓生活更美好”2010年世博會在上海召開，中國人百年夢圓.為體現(xiàn)上海城市變遷的歷史，學校組織了圖片展，請你按示例完成以下展板.（13分）展廣：20世紀初上海城市建設(shè)新變化圖片素材1:圖片素材2：圖片素材3:原因分析：一方面，貿(mào)易導向早期水廠的圖片性經(jīng)濟形成，如洋行等機構(gòu)的選材說明1:選材說明2:選材說明2:出現(xiàn)；另一方面，城市供水網(wǎng)初具規(guī)模32.蘇格拉底案公元前399年，經(jīng)過抽簽的方式，雅典從自愿報名的候選者中隨機選出501人，組成陪審團，負責審判蘇格拉底.在規(guī)

11、定的時間內(nèi)，蘇格拉底為自己作了辯護.陪審團經(jīng)過兩輪投票，以多數(shù)票判其死刑.1000多年后，一位學者寫道：“這是雅典和它所象征的自由的黑色污點.在如此自由的一個社會里，怎么可能發(fā)生對蘇格拉底的審判呢？雅典怎么會這么不忠于自己呢？”問題：（8分）（1）蘇格拉底案發(fā)生于雅典的什么時代？（1分）（2）在下列的候選名單中，誰有資格入選陪審團？（1分）10歲雅典男童雅典貴婦40歲雅典男性公民奴隸來自波斯的商人（3）通過蘇格拉底案，你如何評價雅典的民主制度？（織A.B.C.展板二：2圖片素材4:軌道交通和高架鐵路圖片1世紀初上海城市建選材說明4:城市立體交通網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)建立設(shè)新面貌原因分析：展板三：城市化進程中

12、的思考6分）33. 2009年12月，河南安陽發(fā)現(xiàn)一座東漢大墓，一些學者依據(jù)該墓的規(guī)模、形制、遺物及文獻記載等，認定這是曹操墓，由些引發(fā)了各界熱議（1）此事之所以引起廣泛關(guān)注，原因之一在于墓主曹操是一位重要的歷史人物.請你列舉兩個與曹操有關(guān)的史實.（2分）（2）從材料一來看，質(zhì)疑者的依據(jù)是什么？（4分，不得摘抄原文）（3）根據(jù)材料二，你認為史家怎樣才能增加學術(shù)可信度，寫出信史？（4分）34.皇權(quán)與相權(quán)自秦朝以后，皇帝為了集中權(quán)力，不斷削弱相權(quán).唐朝曾以中書令、侍中、尚書令共議國政，行使宰相職權(quán)；清朝又以滿漢大學士等出任軍機大臣，主持全國軍政要務(wù)問題：（10分）35.材料一學者質(zhì)疑的主要理由V刻

13、有“魏武王”的石枕是從盜墓者手中繳獲的：V曹操生前常把自用的石枕等賜予近臣；V文獻中對曹墓方位的記載十分復雜，與該墓所處的地貌、地形不太相符。材料二學者持有的另一種意見此項研究在眾多證據(jù)的支持下公布學術(shù)成果，似乎并無不妥，之所以招來眾多質(zhì)疑，是因為學界存在著抄襲造假的現(xiàn)象，影響了公眾對學術(shù)成果的信任度。問題：（10分）（1）下圖反映了漢、唐、明、清四朝中樞的演變過程，按示例完成空格.（6分）從分散到整體世界歷史不是各民族、各國家、各地區(qū)歷史的堆積，而是人類自孤立和分散的狀態(tài)，逐步發(fā)展成為一個密切聯(lián)系的整體的過程.問題：（15分）（1）寫出地圖上A、B兩處所代表的古代文明.（2分）（2）自150

14、0年起，人類開始走出分散狀態(tài)，到20世紀初世界已連成一體.敘述這一過程中的重大歷史事件及其影響.（13分）36.德意志民族的戰(zhàn)后 4545 年下面三幅漫畫用夸張的手法反映了德國歷史和國際關(guān)系的演變.請你為它們配上解說詞（9分）圖11945年圖21965年圖31989年37.一份對外“和約”義和團運動期間， 一位團民私自替政府擬了一份對外“和約”.“和約”雖不具法律效力， 作為歷史材料卻真實地反映了作者的思想.內(nèi)容如下：一、各國前所索賠款，一概作廢.二、各國應(yīng)償中國兵費四百兆兩.三、各國兵船已在中國口者，不準駛出.四、各國租價照今加倍.五、將總署交還中國.六、康有為回國治罪.七、所有各國教堂一律

15、充公.八、日本將臺灣交還中國.九、德國將膠州交還中國.十、俄羅斯將大連交還中國.H一、所有教士各歸其國， 不準再來.十二、中國仍有管理高麗安南之權(quán).十三、中國海關(guān)仍歸華人辦理.十四、外國使臣來中國者，照乾隆時所定之例，不許進京.十五、另賠義和拳兵費四百兆.十六、日本亦須照乾隆時例入貢.十七、華人交通西人,及不遵官場約束者,歸朝廷治罪.十八、所有東西洋人與中國官場相見,須行叩頭之禮.十九、外人不準在中國游歷.二十、俄羅斯西伯利亞及各處鐵路,均須拆毀.二十一、英國須將新安九龍交還中國.二十二、各國運來中國貨物合應(yīng)加倍收稅.二十三、洋商船到口者,須先稟明該處守口中國官兵,方準入口.二十四、大米不準出

16、口.二十五、凡貨物運往外國者,亦須加倍收稅.問題：（25分）（1）“和約”中第八、第十九項是針對哪兩個不平等條約而提出來的？（4分）（2）作者在“和約”中提出了哪幾類要求？（6分）（3）你是如何看待這份“和約”的？（15分）20102010年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試（上海卷）歷史試題參考答案、選擇題（共6060分，每小題2 2分.每題只有一個正確選項.）題號12345678910答案ACBBDADBCD題號11121314151617181920答案BCCDCDABDD題號21222324252627282930答案CABBCACBAA二、非選擇題（共9090分）說明：下列答案按層次由高到

17、低、依次遞減的原則進行排列和賦分.“答案 1 1”為最高層次的答案，“其他答案”為不符合題意的答案.圓點符號后的內(nèi)容為參照性示例.31.展板一圖片素材（2分）答案1:時間、主題上與題意相符合的答案.（2分）?煤氣燈的圖片；電車的圖片?柏油路的圖片；石庫門的圖片其他答案.（0分）選材說明（4分）答案1：符合示例表述，從城市建設(shè)角度回答.（4分）?建立城市公共照明系統(tǒng)；建立城市交通系統(tǒng)?建立城市道路心態(tài)；改善城市居住條件答案2;與示例表述不同，單基本符合題意的說明.（2分）?夜生活成為可能；方便了人們出行?方便了人們出行；出行了具有海派特色弄堂文化其他答案：同義反復或未作原因說明?街燈經(jīng)歷了從煤氣

18、燈到電燈的轉(zhuǎn)變原因分析（3分）答案1:從制度建設(shè)層面進行歸納，舉出相關(guān)史實.（3分）?另一方面，城市管理制度建立，如頒布城鎮(zhèn)鄉(xiāng)地方自治章程?另一方面，借鑒租界管理模式，如“總工程局”的成立答案2:進行了歸納但無史實的例證.（2分）?城市管理制度的建立答案3:僅舉出有關(guān)史實.（1分）?工部局的出現(xiàn)其他答案：回答與問題無關(guān)或僅籠統(tǒng)回答.（0分）31.展板二（2分）答案1:從政治、經(jīng)濟層面歸納并舉出相關(guān)史實.（2分）?改革開放，浦東開發(fā)對考證方法的分析 （2分）?中國經(jīng)濟發(fā)展，上海抓住機遇答案2：僅列出相關(guān)史實或僅作歸納.（1分）?浦東開發(fā)開放其他答案，回答與問題無關(guān)或僅籠統(tǒng)回答.（0分）?城市進一

19、步發(fā)展31展板三（2分）答案1：從歷史回顧中引發(fā)的思考.（2分）?在發(fā)展經(jīng)濟的同時，要克服工業(yè)化帶來的弊端，保護生態(tài)環(huán)境.?要克服城市化進程中因人口涌入帶來的社會問題，創(chuàng)建和諧的社會環(huán)境.答案2：缺乏歷史感的思考.（1分）?要倡導低碳經(jīng)濟、低碳生活其他答案.（0分）32（1）答案1：古典時代（或接近的意思）.（1分）?古典時代?雅典全勝時期其他答案：公元前399年或公元前4世紀初（0分）33（2）答案1:或40歲的雅典男性公民（1分）其他答案：多選或錯選（0分）34（3）答案1：從材料中提煉出雅典民主制的本質(zhì)特征.（6分）?蘇格拉底最終被判處死刑表明，民主政治可能產(chǎn)生多數(shù)人的暴政.?蘇格拉底一

20、案的審判過程顯示，程序公正并不必然表示結(jié)果公正.答案2：未結(jié)合材料，但能指出雅典民主制的本質(zhì)特征.（5分）?雅典民主制容易導致權(quán)力的濫用答案3：能合理運用材料，從兩方面作出判斷.（3分）?好的地方在于，進行了抽簽、自愿報名、辨論、兩輪投票；不好的地方在于，只有雅典成年男子公民能夠參與.?雅典民主制度是積極合理的，因為其程序嚴格規(guī)范；同樣也存在弊端，因為并非所有人都有權(quán)參與.答案4：僅從單方面作出判斷，并有1個以上理由或事實說明.（2分）答案5：只作簡單判斷.（1分）其他答案：照抄材料、毫無關(guān)系的回答等.（0分）33（1）答案1；基于歷史事實的回答.（2）?赤壁之戰(zhàn)、屯田其他答案：出自小說等的虛

21、構(gòu)情節(jié).（0分）33（2）對史料性質(zhì)的分析（2分）答案1：區(qū)分了證據(jù)的來源或判斷證據(jù)的真實性、權(quán)威性和可靠性.（2分）?石枕等都不是直接證據(jù)，是二手材料答案2：基本抄材料.（1分）組織（3分）其他答案.（0分）答案1：從文獻與考古一致性的角度進行分析.（2分）?沒有達到兩重證據(jù)的印證?文獻記載復雜，與考古地點不吻合答案2：缺少相互印證或一致性的含義.（1分）?文獻記載復雜其他答案.（0分）35（3）知識能力層面（2分）答案1：完整回答文獻“三長”.（2分）?史學家應(yīng)具備史才、史學、史識答案2：回答不完整.（1分）?史學家應(yīng)具備史才、史識其他答案：籠統(tǒng)回答.（0分）?史學家應(yīng)具備科學方法、理論道

22、德品行層面（2分）答案1：準確寫出“史德”這一關(guān)鍵詞.（2分）其他答案：籠統(tǒng)回答.（0分）?史學工作者應(yīng)具有職業(yè)道德.34（1）答案1：內(nèi)朝或中朝；三省六部制或三省制；內(nèi)閣制度或內(nèi)閣.（6分）其他答案：答案次序顛倒；其他制度.（0分）?三公九卿制?丞相（中朝）36（2）答案1：歸納出兩種方式、準確指出其作用.（4分）?一種是起用身邊的親信近臣，以成決策核心，另一種是令多人共行“宰相”之職，以形成相互牽制.答案2：歸納出兩種方式，但對作用的描述只是題干的同義反復.（2分）?起用身邊的親信近臣，以加強皇帝權(quán)力；令多人共行“宰相”之職，以削弱相權(quán).其他答案.（0分）37（1）答案1：A一兩河流域或美

23、索不達米亞；B一美洲印第安文明或瑪雅文明.（2分）其他答案：兩者顛倒或其他區(qū)域的文明.（0分）35（2）史實（10分）答案1：能圍繞與問題相關(guān)性較強的核心知識進行回答.?1516世紀，西歐國家開辟了新航路，進行早期海外殖民擴張，人類社會開始從分散的古代世界向整體的現(xiàn)代世界轉(zhuǎn)折.1718世紀末19世紀初，英、法、美相繼爆發(fā)琡革命，工業(yè)革命標志著工業(yè)社會的來臨.政治與經(jīng)濟革命鞏固并發(fā)展了資本主義制度，促進了資本主義世界市場的擴大.19世紀，資本主義工業(yè)化浪潮從西歐推向其他地區(qū)；第二次工業(yè)革命推動了資本主義從自由競爭向壟斷過渡；列強掀起了瓜分世界的狂潮.到19世紀末20世紀組織（3分）初，資本主義世

24、界體系最終形成.答案2：僅運用與問題缺乏關(guān)聯(lián)性的邊緣知識進行回答.（按與題意相符程度給分）?早期殖民擴張、英國革命、工業(yè)革命、法國革命、美國獨立戰(zhàn)爭和南北戰(zhàn)爭、德國統(tǒng)一、俄國彼得一世改革和農(nóng)奴制改革、日本明治維新等的具體內(nèi)容.其他答案.（0分）答案1：時間準確，按階段敘述且成結(jié)構(gòu).（3分）答案2：以上三要素缺一.（2分）答案3：只具備以上某一要素.（1分）其他答案：（0分）36答案1：結(jié)合圖片簡述戰(zhàn)后兩德的分合及其體現(xiàn)的國際格局變遷.（9分）?圖一：兩人分離，無法握手，表示德國戰(zhàn)敗后，被盟軍分區(qū)占領(lǐng)，雅爾塔體制形成.圖二：兩，蹭的隔離帶變得高大.兩個德國已被柏林墻分開，分屬美蘇陣營，美蘇對局面加劇.圖三：墻倒后，兩人擁抱在一起，顯示出團員的驚喜之情，表示柏林墻，德國重新統(tǒng)一，冷戰(zhàn)結(jié)束.答案2：結(jié)合圖片作出簡述.（按與題意相符程度賦分）其他答案：（0分）37（1）答案1：第八條馬關(guān)條約；第