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文檔簡介
1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載流程的設(shè)計教學(xué)設(shè)計流程的設(shè)計流程的設(shè)計一、 教學(xué)目的與要求:1 1、學(xué)會分析流程設(shè)計應(yīng)考慮的基本因素。2 2、能畫出流程設(shè)計的框圖。3 3、能對生活、生產(chǎn)中的簡單事項進(jìn)行流程設(shè)計。二、 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):能夠結(jié)合生活中的案例進(jìn)行流程設(shè)計,并畫出流 程設(shè)計的框圖。難點(diǎn):畫出流程設(shè)計的框圖。三、 教學(xué)設(shè)計:(一) 小游戲:美國國會議員對“美是否應(yīng)立即對伊出 兵”進(jìn)行表決。布什通過對議員的研究,對投票進(jìn)行的流程 進(jìn)行設(shè)計,最后得到“立即出兵”這個他想要的結(jié)果。如果 現(xiàn)在美國政府不是布什而是一個鴿派人物(不想出兵)請你幫他設(shè)計出一個投票流程得到他想要的結(jié)果。(二) 新教學(xué)通過小游戲,
2、引出人類生產(chǎn)和生活中的流程不是自然存 在的,而是靠人們研究和設(shè)計出來的。流程設(shè)計是一項技術(shù) 性很強(qiáng)的工作。因此,應(yīng)該以科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,充分考慮流 程設(shè)計中的基本因素和相學(xué)習(xí)必備歡迎下載關(guān)因素,遵循事物的內(nèi)在性質(zhì)、規(guī)律進(jìn)行設(shè)計。小游戲中對流程影響最大的因素是“人”的投票規(guī)則。1 1 流程設(shè)計應(yīng)考慮的基本因素(1) 流程設(shè)計的目標(biāo)1工作和生活中流程設(shè)計的目標(biāo):節(jié)省時間、提高工作 效率、提高工作質(zhì)量等。2生產(chǎn)活動中流程設(shè)計要實現(xiàn)的具體目標(biāo)。思考:在生產(chǎn)流程的設(shè)計中,除了上述所列設(shè)計目標(biāo)外, 還應(yīng)考慮哪些目標(biāo)?(2) 流程設(shè)計中的基本因素生產(chǎn)活動的流程設(shè)計的基本因素主要有材料、工藝、設(shè) 備、人員、資金
3、和環(huán)境?!榜R上行動”:1 1 處于城鄉(xiāng)結(jié)合地帶的某鄉(xiāng),現(xiàn)要在鄉(xiāng)里新建一個小化 肥廠,在流程設(shè)計上應(yīng)考慮哪些因素?2 2 要把北方的大豆移栽到南方, 在流程設(shè)計上需要考慮 哪些相關(guān)因素?回答 1 1:流程設(shè)計上需要考慮提高效率,提高產(chǎn)品的質(zhì) 量,降低能源和原材料消耗、減少污染排放、在資金允許的 情況下選用精良設(shè),遵循了一定學(xué)習(xí)必備歡迎下載備和技術(shù)人員以提高生產(chǎn)效率以及安全生產(chǎn)等。(大力表揚(yáng)學(xué)生的環(huán)保意識)回答 2 2:將北方大豆移栽到南方,從種植流程上需要考 慮適合種植的季節(jié)、氣溫、濕度、土壤、病蟲害等因素,還 有,要注意是否會引起生態(tài)不平衡。教師補(bǔ)充由于動植物引進(jìn)而引起的生態(tài)不平衡的例子。(見
4、后面小資料部分)生活和生產(chǎn)中流程的設(shè)計有兩種情況:一是流程的若干 環(huán)節(jié)是顯性的, 也就是事物發(fā)展的規(guī)律較容易描述, 如上一 節(jié)的案例“洗衣、煮飯與燒菜的流程安排”中的流程,郵寄 包裹的流程設(shè)計等。然而,另一種流程的設(shè)計是隱性的,要通過進(jìn)行大量的 試驗和漫長的探究才能得出的,例如,上一節(jié)的案例“軸承 的連續(xù)式淬火的工藝流程”、合成氨的工藝流程案例等?!鞍咐治觯汉铣砂钡纳a(chǎn)工藝流程”首先用適當(dāng)?shù)姆椒ㄉa(chǎn)出合成氨的原料 - 氮?dú)夂蜌錃狻5獨(dú)夂蜌錃獾幕旌蠚怏w在合成塔內(nèi)0000C和 300at300at 條下,通過催化劑的作用產(chǎn)生氨氣,再通過氨分離氣不斷地把生成 的氨分離出來,同時未轉(zhuǎn)化的反應(yīng)氣體再進(jìn)
5、入合成塔循環(huán)加 工,這就是合成氨的工藝流程。合成氨的工藝流程的產(chǎn)生是一個對其內(nèi)在屬性和規(guī)律 探索的過程。1919 世紀(jì)初,經(jīng)過化學(xué)家上萬次的試驗,最終才 得出在 0000C高溫下和 300at300at 的條下能合成出氨,但轉(zhuǎn)化率僅 有 2%82%8(的試驗結(jié)論,后學(xué)習(xí)必備歡迎下載來又經(jīng)過不斷的試驗才形成現(xiàn)在工 業(yè)生產(chǎn)上使用的較為成熟的合成氨生產(chǎn)工藝流程。要求學(xué)生仔細(xì)閱讀案例,并思考:問題 1 1 這個案例包括了哪些環(huán)節(jié),它們的時序如何?問題 2 2 如何將氨合成的流程圖畫出來,可以用什么方式 來表達(dá)這個流程?問題 3 3 畫流程圖關(guān)鍵要注意什么?問題 4 4 合成氨的流程設(shè)計與前面提到的洗衣
6、機(jī)洗衣服的流程,郵寄包裹的流程設(shè)計相比,有什么特點(diǎn)?師生共同分析得出:問題 1 1 解答:合成氨生產(chǎn)流程包括了以下的環(huán)節(jié)和時序(1 1) 先進(jìn)行原料氣(N2N2、H2H2)的制取 制取環(huán)節(jié);(2 2) 氣(N2N2、H2H2)的凈化,除雜質(zhì)-凈化環(huán)節(jié);(3 3) 用壓縮機(jī)壓縮(至高壓狀態(tài))- - 壓縮環(huán)節(jié)(4 4)氨合成-合成環(huán)節(jié);()最后進(jìn)行氨的分離,得到濃氨并將未完全反應(yīng)的N2N2、H2H2 送回合成塔,再循環(huán)加工利用-分離環(huán)節(jié)。問題 2 2 解答:如果用框圖表達(dá)流程,合成氨的流程設(shè)計 可以如下圖:問題 3 3 解答:畫流程圖關(guān)鍵是要把環(huán)節(jié)以及各個環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)必備歡迎下載時序找出來問題 4
7、4 解答:合成氨的流程設(shè)計是化學(xué)家通過進(jìn)行大量 的試驗和漫長的探究才能得出的,它的規(guī)律是不容易描述的。2 2 流程設(shè)計的步驟第一步:首先要明確設(shè)計的目的和任務(wù),明確流程所應(yīng) 遵循的內(nèi)在變化規(guī)律。第二步:要分析現(xiàn)有材料、設(shè)備、資金、人員、工藝和 環(huán)境等因素。第三步:列出流程涉及的主要事項, 并進(jìn)行初步的排列。第四步:分析各事項(步驟)之間先后順序,合理地安 排流程的時序和環(huán)節(jié)。第五步:選擇一個合適的表達(dá)方式畫出流程圖,對于有 嚴(yán)格時間的時序,要標(biāo)注時間。注意:流程設(shè)計的基本要素是環(huán)節(jié)和時序。流程圖中最常用的形式是框圖,因為這種形式既簡單又 明確。繪制框圖的常用符號:3 3 流程設(shè)計舉例生產(chǎn)活動中
8、的流程設(shè)計案例分析:“小鐵錘的加工流程設(shè)計”(見蘇教版第 2 2 頁) 學(xué)生閱讀案例,教師提醒學(xué)生注意小鐵錘加工的流程設(shè) 計的步驟,并比較手工制作和批量生產(chǎn)的流程各用什么方式 表達(dá)。學(xué)習(xí)必備歡迎下載手工制作小鐵錘的加工流程用框圖表達(dá),而批量生產(chǎn)的 流程則用表格法表達(dá)。教師說明:表格法是說明零加工或機(jī)器裝配步驟的常用 形式,它的主要特點(diǎn)是過程嚴(yán)謹(jǐn)明確。思考:問題 1 1 案例中設(shè)計的兩種加工流程各有什么特點(diǎn)?問題 2 2 在設(shè)計批量加工流程時,你認(rèn)為批量加工流程可 以劃分為哪些環(huán)節(jié)?回答:批量加工流程的特點(diǎn):一是機(jī)械化程度提高了, 大多工序由機(jī)床完成;二是有的工序可以在同一時間內(nèi),提 高了工作效率。在批量加工流程中,可分為錘頭加工、錘柄加工兩大環(huán) 節(jié),各環(huán)節(jié)還可分為若干道工序。(三) 小結(jié)(四) 布置后作業(yè):近期,班里要組織一次全班同學(xué)去假日海灘燒烤,請你 將這個活動的工作流程設(shè)計出來。四、教學(xué)反思教學(xué)中發(fā)現(xiàn),學(xué)生對于工作和生活中的流程的口頭描述, 一般沒有問題,但若要求學(xué)生用框圖來表達(dá),學(xué)生就感覺困 難重重。找出流程的環(huán)節(jié)有一定的難度,很多學(xué)生可能語文
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