三年級語文上冊 第八單元 27 手術(shù)臺就是陣地(第2課時)課件 新人教版_第1頁
三年級語文上冊 第八單元 27 手術(shù)臺就是陣地(第2課時)課件 新人教版_第2頁
三年級語文上冊 第八單元 27 手術(shù)臺就是陣地(第2課時)課件 新人教版_第3頁
三年級語文上冊 第八單元 27 手術(shù)臺就是陣地(第2課時)課件 新人教版_第4頁
三年級語文上冊 第八單元 27 手術(shù)臺就是陣地(第2課時)課件 新人教版_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、2727、手術(shù)臺就是陣地、手術(shù)臺就是陣地人教版人教版 三年級上冊三年級上冊 第二課時第二課時課時目標課時目標1.1.有節(jié)奏地朗讀課文。有節(jié)奏地朗讀課文。(難點)(難點)2.2.積累詞語,了解白求恩的事跡,體會白求恩精神。積累詞語,了解白求恩的事跡,體會白求恩精神。(難點)(難點)生字詞復(fù)習生字詞復(fù)習 戰(zhàn)斗戰(zhàn)斗 氣焰囂張氣焰囂張 當頭一棒當頭一棒 小廟小廟 白求恩白求恩 大夫大夫 血絲血絲 硝煙滾滾硝煙滾滾 腹腔腹腔 鑷子鑷子 撤走撤走 懇求懇求 危險危險 瓦片瓦片 布簾布簾 爭分奪秒爭分奪秒 撤走撤走 點擊下面播放教學(xué)錄音。點擊下面播放教學(xué)錄音。初讀課文初讀課文理解課文第理解課文第1 1自然段

2、:自然段:指名讀,思考:這一段講了什么?指名讀,思考:這一段講了什么? (了解戰(zhàn)斗發(fā)生的時間、地點及戰(zhàn)斗形勢。)(了解戰(zhàn)斗發(fā)生的時間、地點及戰(zhàn)斗形勢。)精讀課文精讀課文理解第理解第2 2自然段:自然段:理解:幾發(fā)炮彈落在小廟前的空地上,白求恩是怎樣搶救理解:幾發(fā)炮彈落在小廟前的空地上,白求恩是怎樣搶救傷員的?傷員的?(1 1)幾發(fā)炮彈落在小廟前的空地上,說明了什么?)幾發(fā)炮彈落在小廟前的空地上,說明了什么?(2 2)炮彈落在小廟前是怎樣危險的情形?)炮彈落在小廟前是怎樣危險的情形?精讀課文精讀課文理解第理解第2 2自然段:自然段:理解:幾發(fā)炮彈落在小廟前的空地上,白求恩是怎樣搶救傷員的?理解:

3、幾發(fā)炮彈落在小廟前的空地上,白求恩是怎樣搶救傷員的?(3 3)在這樣危險的環(huán)境下,白求恩是怎樣工作的?)在這樣危險的環(huán)境下,白求恩是怎樣工作的?(4 4)提問:這一自然沒有幾句話?重點寫了哪兩方面的意思?)提問:這一自然沒有幾句話?重點寫了哪兩方面的意思?精讀課文精讀課文學(xué)習第學(xué)習第3 3自然段自然段:理解:炮彈不斷地在周圍爆炸,白求恩是怎樣對待傷員,對待理解:炮彈不斷地在周圍爆炸,白求恩是怎樣對待傷員,對待自己的?自己的?深入理解。炮彈不停地在小廟周圍爆炸說明了什么?而對師長深入理解。炮彈不停地在小廟周圍爆炸說明了什么?而對師長的決定,白求恩的決定,白求恩“沉思沉思”是什么意思?對待傷員和自

4、己,他做是什么意思?對待傷員和自己,他做出了怎樣的選擇?出了怎樣的選擇?精讀課文精讀課文白求恩的四句話:(思考:理解每句話的意思,主要說的是什么。)白求恩的四句話:(思考:理解每句話的意思,主要說的是什么。) 白求恩說:白求恩說:“我同意撤走部分傷員。至于我個人,要和戰(zhàn)士們在我同意撤走部分傷員。至于我個人,要和戰(zhàn)士們在一起,不能離開。一起,不能離開。”白求恩說:白求恩說:“謝謝師長的關(guān)心。可是,手術(shù)臺就是醫(yī)生的陣地,戰(zhàn)謝謝師長的關(guān)心。可是,手術(shù)臺就是醫(yī)生的陣地,戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地,我怎么能離開自己的陣地呢?部長同志,士們沒有離開他們的陣地,我怎么能離開自己的陣地呢?部長同志,請您轉(zhuǎn)告師長

5、,我是一名八路軍戰(zhàn)士,不是你們的客人。請您轉(zhuǎn)告師長,我是一名八路軍戰(zhàn)士,不是你們的客人?!?精讀課文精讀課文白求恩的四句話:(思考:理解每句話的意思,主要說的是什么。)白求恩的四句話:(思考:理解每句話的意思,主要說的是什么。)討論:由這四句我們從中體會到什么?討論:由這四句我們從中體會到什么? 白求恩對同志極端負責,把中國人民的解放事業(yè)當作自己的事業(yè),白求恩對同志極端負責,把中國人民的解放事業(yè)當作自己的事業(yè),具有偉大的國際主義精神。具有偉大的國際主義精神。精讀課文精讀課文學(xué)習第學(xué)習第3 3自然段自然段:朗讀全段,進一步深入體會白求恩的崇高品質(zhì)、偉大精神。朗讀全段,進一步深入體會白求恩的崇高品

6、質(zhì)、偉大精神。這一自然段主要講了什么?這一自然段主要講了什么?精讀課文精讀課文理解第理解第4 4自然段自然段:理解:火苗向手術(shù)臺撲過來,白求恩又是怎樣工作的?理解:火苗向手術(shù)臺撲過來,白求恩又是怎樣工作的?依照依照2 2、3 3自然段的方法抓自然段的方法抓“落下瓦片落下瓦片”“”“門口布簾燒著,火門口布簾燒著,火苗向手術(shù)臺撲來苗向手術(shù)臺撲來”“”“仍然仍然”“”“爭分奪秒爭分奪秒”等詞語深入理解。等詞語深入理解。依依2 2、3 3自然段方法,進一步說一說主要意思,體會白求恩的自然段方法,進一步說一說主要意思,體會白求恩的崇高品質(zhì)、偉大精神。崇高品質(zhì)、偉大精神。精讀課文精讀課文課后小結(jié)課后小結(jié)通

7、過這堂課,你有什么收獲?通過這堂課,你有什么收獲?板書設(shè)計板書設(shè)計手術(shù)臺就是陣地手術(shù)臺就是陣地 當時情況怎樣做的當時情況怎樣做的 黑煙滾滾黑煙滾滾 彈片紛飛鎮(zhèn)定敏捷彈片紛飛鎮(zhèn)定敏捷 敵機盤旋敵機盤旋 炮彈爆炸陣地繼續(xù)炮彈爆炸陣地繼續(xù) 燒著布簾燒著布簾 火苗撲來爭分奪秒火苗撲來爭分奪秒課時作業(yè)課時作業(yè)一、下面每組里有一句是正確的,請把它找出來,并畫上一、下面每組里有一句是正確的,請把它找出來,并畫上“”。 1. (1) 1. (1)他沒有被困難嚇倒,繼續(xù)頑強地工作。他沒有被困難嚇倒,繼續(xù)頑強地工作。( ) ( ) (2) (2)他沒有被危險嚇倒,連續(xù)頑強地工作。他沒有被危險嚇倒,連續(xù)頑強地工作。

8、( ) ( ) (3) (3)他沒有被危險嚇倒,陸續(xù)頑強地工作。他沒有被危險嚇倒,陸續(xù)頑強地工作。( ) ( ) 2. (1) 2. (1)把這道難題不做出來,我決不去玩兒。把這道難題不做出來,我決不去玩兒。( ) ( ) (2) (2)我把這道難題不做出來,決不去玩兒。我把這道難題不做出來,決不去玩兒。( ) ( ) (3) (3)不把這道難題做出來,我決不去玩兒。不把這道難題做出來,我決不去玩兒。( ) ( ) 課時作業(yè)課時作業(yè) 3. (1)3. (1)爸爸說明天有雨,明天果然下雨了。爸爸說明天有雨,明天果然下雨了。( ) ( ) (2) (2)爸爸說今天有雨,今天果然下雨了。爸爸說今天有雨,今天果然下雨了。( ) ( ) (3) (3)爸爸說昨天有雨,昨天果然下雨了。爸爸說昨天有雨,昨天果然下雨了

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論