物理必修一基礎知識練習題

1、一、選擇題(一)質點1關于質點的概念,下面敘述正確的是 （ ）A、任何細小的物體都可以看作質點。B、任何靜止的物體都可以看作質點。C、在研究某一問題是，一個物體可以視為質點，那么在研究另一個問題時，該物體也一定可視為質點。D、一個物體可否視為質點，要看所研究問題的具體情況而定。2關于質點，下列說法中正確的是（ ）A、只有體積很小的物體才能看作質點B、研究旋轉效應的足球，可把足球看作質點C、在太空中進行飛船對接的宇航員觀察該飛船，可把飛船看作質點D、從地球上的控制中心跟蹤觀察在太空中飛行的宇宙飛船，可把飛船看作質點3在下列問題中，地球可視為質點的是（）研究地球繞太陽運行的軌道 計算太陽對地球的引

2、力比較東京和北京的時差 研究日食A、 B、 C、 D、4下面關于質點的正確說法有 （ ）A、研究和觀察日食時可把太陽當做質點B、研究地球的公轉時可把地球看做質點C、研究地球的自轉時可把地球看做質點D、原子核很小，可把原子核看做質點5、下列情況中的物體，哪些可以看作質點（ ）6下列物體或人，可以看作質點的是()研究跳水冠軍伏明霞在跳水比賽中的空中姿態(tài)研究奧運冠軍王軍霞在萬米長跑中研究一列火車通過某路口所用的時間研究我國科學考察船去南極途中A、B、C、D、(二)參考系1關于參考系的選取,以下說法正確的是）A、研究物體的運動，必須選定參考系B、描述一個物體的運動情況時，參考系是可以任意選取的C、實際

3、選取參考系時，應本著便于觀測和使對運動的描述盡可能簡單的原則來進行，如在研究地面上的運動時，常取地面或相對于地面靜止的其他物體做參考系D、參考系必須選取地面或相對于地面不動的其它物體2、兩輛汽車在平直的公路上行駛，甲車內的人看見窗外的樹木向東移動，乙車內的人發(fā)現(xiàn)甲車沒有運動，如果以大地為參照系，上述事實說明（ ）A.甲車向西運動，乙車不動B.乙車向西運動，甲車不動C.甲車向西運動，乙車向東運動3詩句“滿眼波光多閃灼，看山恰似走來迎，仔細看山山不動，是船行”中，“看山恰似走來迎”和“是船行”所選的參考系分別是（ ） A 船和山 B 山和船 C 地面和山 D 河岸和流水(三)時間 時刻1以下的計時

4、數(shù)據(jù)指時間的是 ( ) A由北京開往深圳的列車于22時18分從北京站開出 B期中物理考試時間為1.5 h C中央電視臺每晚的新聞聯(lián)播節(jié)目19時開播 D一節(jié)課45 min2、以下的計時數(shù)據(jù)指時間的是（ ）B.某人用15 s跑完100 mC.早上6 h起床D.天津開往德州的625次硬座普快列車于13 h 35 min從天津西站發(fā)車(四)位移路程1. 關于位移和路程，以下說法正確的是 ( )A位移和路程都是描述質點位置變動的物理量B物體的位移是直線，而路程是曲線C在直線運動中，位移和路程相同D只有在質點做單向直線運動時，位移的大小才等于路程2在無風的天氣中，飛行員進行打靶訓練時，對投下的炮彈，下列說

5、法正確的是 ( )A飛機上的觀察者看到炮彈的軌跡是曲線B地面上的觀察者看到炮彈的軌跡是曲線C地面上的觀察者看到炮彈的軌跡是直線D以上說法均不對圖1-23. 如圖1-2所示，一物體沿三條不同的路徑由A運動到B，下列關于它們的位移的大小說法正確的是 ( )A沿較大B沿較大C沿較大D一樣大4路程和位移的關系正確的是 ( )A運動的物體位移和路程都不可能為零B運動的物體在一段時間內位移可以為零，但路程不可能為零C運動的物體位移隨時間一定越來越大D運動的物體路程隨時間一定越來越大5、關于位移和路程，以下說法正確的是（ ）B.物體的位移是直線，而路程是曲線C.在直線運動中，位移和路程相同D.只有在質點做單

6、向直線運動時，位移的大小才等于路程6、在下述關于位移的各種說法中, 正確的是（ ）A位移和路程是兩個量值相同、而性質不同的物理量B位移和路程都是反映運動過程、位置變化的物理量C物體從一點運動到另一點, 不管物體的運動軌跡如何, 位移的大小一定等于兩點間的距離D位移是矢量, 物體運動的方向就是位移的方向(五)速度,瞬時速度、平均速度、速率1試判斷下列幾個速度中哪個是平均速度（ ）A子彈出槍口的速度800 m/sB小球第3 s末的速度6 m/sC汽車從甲站行駛到乙站的速度40 km/hD汽車通過站牌時的速度72 km/h2一輛汽車從甲地開往乙地的過程中，前一半時間內的平均速度是30 km/h，后一

7、半時間的平均速度是60 km/h則在全程內這輛汽車的平均速度是（ ）A35 km/hB40 km/hC45 km/hD50 km/h3一個學生在百米賽跑中，測得他在7 s末的速度為9 m/s，10 s末到達終點的速度為 102 m/s，則他在全程內的平均速度是（ ）A9 m/sB96 m/sC10 m/sD102 m/s4物體通過兩個連續(xù)相等位移的平均速度分別為v1=10 m/s,v2=15 m/s，則物體在整個運動過程中的平均速度是（ ）A1375 m/sB125 m/sC12 m/sD1175 m/s5、下列關于速度和速率的說法正確的是（ ）速率是速度的大小平均速率是平均速度的大小對運動物

8、體，某段時間的平均速度不可能為零對運動物體，某段時間的平均速率不可能為零A.B.C.D.（ ）A.35 km/hB.40 km/hC.45 km/hD.50 km/h7、一輛汽車以速度v1勻速行駛全程的的路程，接著以v2=20 km/h走完剩下的路程，若它全路程的平均速度v=28 km/h,則v1應為（ ）A.24 km/hB.34 km/hC.35 km/hD.28 km/h（六）加速度1、做勻加速直線運動的物體, 加速度為2m/s2, 它的意義是（ ）A物體在任一秒末的速度是該秒初的速度的兩倍 B物體在任一秒末速度比該秒初的速度大2m/sC物體在任一秒的初速度比前一秒的末速度大2m/sD物

9、體在任一秒的位移都比前一秒內的位移增加2m2、不能表示物體作勻速直線運動的圖象是（ ）3、對做勻減速運動的物體（無往返），下列說法中正確的是（ ）A速度和位移都隨時間減小B速度和位移都隨時間增大C速度隨時間增大，位移隨時間減小D速度隨時間減小，位移隨時間增大4、下面關于加速度的描述中正確的有（ ）A加速度描述了物體速度變化的多少B加速度在數(shù)值上等于單位時間里速度的變化C當加速度與位移方向相反時，物體做減速運動D當加速度與速度方向相同且又減小時，物體做減速運動5、甲、乙兩物體沿一直線同向運動，其速度圖象如圖所示，在時刻，下列物理量中相等的是（ ）A運動時間 B速度 C位移 D加速度6、騎自行車的

10、人沿著直線從靜止開始運動，運動后，在第1、2、3、4秒內，通過的路程分別為1米、2米、3米、4米。有關其運動的描述正確的是（ ）C第3秒末的即時速度一定是3米/秒D該運動一定是勻加速直線運動7一物體以5 m/s的速度垂直于墻壁碰撞后，又以5 m/s的速度反彈回來若物體與墻壁作用時間為0.2 s，取碰撞前初速度的方向為正方向，那么物體與墻壁碰撞的過程中，物體的加速度為()A10 m/s2B10 m/s2 C50 m/s2 D50 m/s28下列說法中的“快”，指加速度較大的是()A小轎車比大卡車啟動得快B協(xié)和式客機能在兩萬米高空飛行得很快C乘汽車從煙臺到濟南，如果走高速公路能很快到達D汽車在緊急

11、剎車的情況下，能夠很快地停下來9物體做勻加速直線運動，已知第1 s末的速度的大小是6 m/s，第2 s末的速度大小是10 m/s，則該物體的加速度可能是() A2 m/s2B4 m/s2 C4 m/s2 D16 m/s2第二章 探究勻變速直線運動規(guī)律綜合練習1、 選擇題：（一）勻變速直線1根據(jù)給出速度和加速度的正負，對下列運動性質的判斷正確的是（）。A、V0 0，a 0, 物體做加速運動B、V00, 物體做加速運動C、V0 0，a 0, 物體做加速運動 D、V0 0，a 0, 物體做減速運動2做勻加速直線運動的列車， 車頭經(jīng)過某路標時的速度為v1, 車尾經(jīng)過該路標時的速度是v2, 則列車在中點

12、經(jīng)過該路標時的速度是 （ ）(A) (B) (C) (D) 3一物體以5 m/s的初速度、-2 m/s2的加速度在粗糙水平面上滑行，在4 s內物體通過的路程為（）A.4 mB.36 mC.6.25 m4勻變速直線運動是（）位移隨時間均勻變化的運動速度隨時間均勻變化的運動加速度隨時間均勻變化的運動加速度的大小和方向恒定不變的運動A.B.C.D.5某質點的位移隨時間的變化規(guī)律的關系是： s=4t+2t2,s與t的單位分別為m和s，則質點的初速度與加速度分別為（）A.4 m/s與2 m/s2B.0與4 m/s2C.4 m/s與4 m/s2D.4 m/s與06一個物體由靜止開始做勻加速直線運動，第1

13、s末的速度達到4 m/s，物體在第2 s內的位移是（）A.6 mB.8 mC.4 mD.1.6 m7做勻加速運動的列車出站時，車頭經(jīng)過站臺某點O時速度是1 m/s，車尾經(jīng)過O點時的速度是7 m/s，則這列列車的中點經(jīng)過O點時的速度為（ ）A5 m/sB、5.5 m/sC4 m/sD、3.5 m/s8下列關于速度和加速度的說法中，正確的是（） A物體的速度越大，加速度也越大B物體的速度為零時，加速度也為零C物體的速度變化量越大，加速度越大D物體的速度變化越快，加速度越大圖9、如圖所示為一物體沿南北方向（規(guī)定向北為正方向）做直線運動的速度時間圖象，由圖可知（）A3s末物體回到初始位置 B3s末物體

14、的加速度方向發(fā)生變化C.物體的運動方向一直向南 D物體加速度的方向一直向北10如圖所示為甲、乙兩質點的v-t圖象。對于甲、乙兩質點的運動，下列說法中正確的是（ ）A質點甲向所選定的正方向運動，質點乙與甲的運動方向相反B質點甲、乙的速度相同C在相同的時間內，質點甲、乙的位移相同D不管質點甲、乙是否從同一地點開始運動，它們之間的距離一定越來越大11汽車由靜止開始從A點沿直線ABC作勻變速直線運動，第4s末通過B點時關閉發(fā)動機，再經(jīng)6s到達C點時停止，已知AC的長度為30m，則下列說法錯誤的是 （ ）A通過B點時速度是3m/s B通過B點時速度是6m/sCAB的長度為12m D汽車在AB段和BC段的

15、平均速度相同12關于勻加速直線運動，下面說法正確的是()。位移與時間的平方成正比 位移總是隨時間增加而增加加速度、速度、位移三者方向一致 加速度、速度、位移的方向并不是都相同A、B、C、D、（二）追擊與相遇問題1汽車正在以 10m/s的速度在平直的公路上前進，在它的正前方x處有一輛自行車以4m/s的速度做同方向的運動，汽車立即關閉油門做a= - 6m/s2的勻變速運動，若汽車恰好碰不上自行車，則x的大小為 （ ）A9.67m C3m D7m2t=10s，前進了15m，在此過程中，汽車的最大速度為（ ）m/s B3m/s C4m/s D無法確定3一車處于靜止狀態(tài),車后距車S0=25m處有一個人,

16、當車以1m/s2的加速度開始起動時,人以6m/s的速度勻速追車,能否追上?若追不上,人車之間最小距離是多少?4質點乙由B點向東以10m/s的速度做勻速運動,同時質點甲從距乙12m遠處西側A點以4m/s2的加速度做初速度為零的勻加速直線運動.求:當甲、乙速度相等時,甲離乙多遠?甲追上乙需要多長時間?此時甲通過的位移是多大?5.汽車正以10m/s的速度在平直公路上前進,發(fā)現(xiàn)正前方有一輛自行車以4m/s的速度同方向做勻速直線運動,汽車應在距離自行車多遠時關閉油門,做加速度為6m/s2的勻減速運動,汽車才不至于撞上自行車?（三）自由落體甲的重力是乙的3倍，它們從同一地點同一高度處同時自由下落，則下列說

17、法正確的是（）A.甲比乙先著地B甲比乙的加速度大C甲、乙同時著地D無法確定誰先著地圖218中所示的各圖象能正確反映自由落體運動過程的是（）一個石子從高處釋放，做自由落體運動，已知它在第1 s內的位移大小是s，則它在第3 s內的位移大小是ssss從某高處釋放一粒小石子，經(jīng)過1 s從同一地點釋放另一小石子，則它們落地之前，兩石子之間的距離將（）5關于自由落體運動的加速度，正確的是（ ）A、重的物體下落的加速度大； B、同一地點，輕、重物體下落的加速度一樣大；C、這個加速度在地球上任何地方都一樣大； D、這個加速度在地球赤道比在地球北極大。6如圖所示，在足夠長的斜面的頂端A處以相同的時間間隔連續(xù)釋放

18、五只小球，所釋放的小球均沿同一直線做加速度相同的勻加速直線運動當釋放最后一只小球時，第一只小球離A點3.2m，試求此時第四只小球與第三只小球之間的距離7.礦井深為125m,在井口每隔相同時間自由下落一只小球,當?shù)?1個小球剛從井口下落時,第1只小球恰好到達井底,則每相鄰兩只小球開始下落的時間間隔為多少s, 這時第3只小球和第5只小球的距離。8、物體由A點自由下落，經(jīng)過B點到達C點，已知物體經(jīng)過B點的速度是到達C點的速度的1/3，BC間的距離是24m，則AC間的距離是多少米？9、一物體從某一高度自由下落,經(jīng)過一高度為2m的窗戶用時間0.4s,g取10m/s2.則物體開始下落時的位置距窗戶上檐的高

19、度是多少米.（四）打點計時器問題1關于電磁打點計時器和電火花計時器，以下說法正確的是（ ）A它們都是一種計時儀器 B它們都使用10V以下交流電壓C它們都使用220V交流電壓 D它們分別使用10V以下和220V交流電壓2打點計時器打點的周期，決定于 ( )A交流電壓的高低 B. 交流電的頻率；C永久磁鐵的磁性強弱； D. 振針與復寫紙間的距離3. 一學生在練習使用電磁打點計時器時，紙帶上打出的不是圓點，而是一些短線，這可能是因為 ( )A打點計時器錯接在直流電源上；B電源電壓不穩(wěn)定；C打點計時器使用的電壓頻率不穩(wěn)定；D振針到復寫紙片的距離太小4若打點計時器在紙帶上打出的點之間距離越來越大，則（

20、）A表明紙帶速度變化 B表明紙帶速度不變C表明紙帶速度越來越大 D表明紙帶速度越來越小5根據(jù)打點計時器打出的紙帶，不利用公式計算就能直接得到的物理量是（ ） A時間間隔 B位移 C平均速度 D瞬時速度 單位：cm 0 1 2 3 4. . . . . . . . . | 3.5 | 3.7 |6用接在50Hz交流電源上的打點計時器測定小車的運動情況。如圖是實驗得到的紙帶。則小車的加速度和在點1時的瞬時速度分別是多少？（ ）A、a= m/s2和V1 m/sB、a= m/s2和V1 m/sC、a= m/s2和V1 m/sD、a= m/s2和V1 m/s二填空題1（4分）在勻速直線運動中，一個物體的

21、平均速度是10 m/s，他在各段的平均速度大小是_ m/s，瞬時速度是_ m/s2（6分）一輛汽車在一條直線上行駛，第1 s內通過8 m，第2 s內通過20 m，第3 s內通過30 m，第4 s內通過10 m，則此汽車最初2 s內的平均速度是_ m/s，中間2 s內的平均速度是_ m/s，全部時間內的平均速度是_ m/s3.如圖所示是一個物體向東運動的速度圖象由圖可知在010 s內物體的加速度大小為_，方向是_，在10 s40 s內物體的加速度為_；在40 s60 s內物體的加速度大小是_，方向是_第三章力的相互作用綜合練習一、選擇題（每小題4分，共40分）1碼頭上兩個人用水平力推集裝箱，想讓

22、它動一下，但都推不動，其原因是（）A集裝箱太重B推力總小于摩擦力C集裝箱所受合外力始終為零D推力總小于最大靜摩擦力2一本書放在水平桌面上，下列說法正確的是（）A桌面受到的壓力實際就是書的重力B桌面受到的壓力是由桌面形變形成的C桌面對書的支持力與書的重力是一對平衡力D桌面對書的支持力與書對桌面的壓力一定大小相等，而且為同一性質的力3兩個物體相互接觸，關于接觸處的彈力和摩擦力，以下說法正確的是（）A一定有彈力，但不一定有摩擦力B如果有彈力，則一定有摩擦力C如果有摩擦力，則一定有彈力D如果有摩擦力，則其大小一定與彈力成正比4一架梯子靠在光滑的豎直墻壁上，下端放在水平的粗糙地面上，有關梯子的受力情況，

23、下列描述正確的是（）A受兩個豎直的力，一個水平的力B受一個豎直的力，兩個水平的力C受兩個豎直的力，兩個水平的力D受三個豎直的力，三個水平的力5作用于O點的五個恒力的矢量圖的末端跟O點恰好構成一個正六邊形，如圖所示。這五個恒力的合力是最大恒力的（）A2倍B3倍C4倍D5倍6平面內作用于同一點的四個力若以力的作用點為坐標原點，有F1=5N，方向沿x軸的正向；F2=6N，沿y軸正向；F3=4N，沿軸負向；F4=8N，沿y軸負向，以上四個力的合力方向指向（）A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限7同一平面內的三個力，大小分別為4N、6N、7N，若三力同時作用于某一物體，則該物體所受三力合力的最大值和

24、最小值分別為（）A17N、3N B17N、0C9N、0 D5N、3N8如圖所示，一個重為5N的大砝碼，用細線懸掛在O點，現(xiàn)在用力F拉法碼，使懸線偏離豎直方向30時處于靜止狀態(tài)，此時所用拉力F的最小值為（）ABCD9如圖所示，用繩索將重球掛在墻上，不考慮墻的摩擦。如果把繩的長度增加一些，則球對繩的拉力F1和球對墻的壓力F2的變化情況是（）AF1增大，F(xiàn)2減小BF1減小，F(xiàn)2增大CF1和F2都減小DF1和F2都增大10物體靜止在斜面上，若斜面傾角增大（物體仍靜止），物體受到的斜面的支持力和摩擦力的變化情況是（）A支持力增大，摩擦力增大B支持力增大，摩擦力減小C支持力減小，摩擦力增大D支持力減小，摩

25、擦力減小11.關于摩擦力，有如下幾種說法，其中錯誤的是：（ ）A、摩擦力總是阻礙物體間的相對運動；B、摩擦力與物體運動方向有時是一致的； C、摩擦力的方向與物體運動方向總是在同一直線上；D、摩擦力的方向總是與物體間相對運動或相對運動趨勢的方向相反。12 .如圖所示,用細繩懸掛一個小球,小球在水平拉力F的作用下從平衡位置P點緩慢地沿圓弧移動到Q點,在這個過程中,繩的拉力T和水平拉力F的大小變化情況是 （）A、T不斷增大,F不斷減小 B、 T不斷減小,F不斷增大C、 T與F都不斷增大 D、 T與F都不斷減小13. 在“互成角度的兩個力合成”實驗中，用A、B兩只彈簧秤把皮條上的結點拉到某一位置O，這

26、時AO、BO間夾角AOB90，如圖所示，現(xiàn)改變彈簧秤A的拉力方向，使角減小，但不改變它的拉力大小，那么要使結點仍被拉到O點，就應調節(jié)彈簧秤B拉力的大小及角，在下列調整方法中，哪些是不可行的 （ ）A、增大B的拉力和角 B、增大B的拉力，角不變C、增大B的拉力，減小角 D、B的拉力大小不變，增大角二、填空題（每題6分，共24分）1用彈簧秤稱物塊時，讀數(shù)為，用彈簧秤拉著物塊沿傾角為37的斜面向上勻速滑動時，讀數(shù)為6N，物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為。2作用于同一點的兩個力F1、F2的合力F隨F1、F2的夾角變化的情況如圖所示，則F1=，F(xiàn)2=。3同一平面中的三個力大小分別為F1=6N、F2=7N、F3

27、=8N，這三個力沿不同方向作用于同一物體，該物體作勻速運動。若撤消F3，這時物體所受F1、F2的合力大小等于N，合力的方向。4用兩根鋼絲繩AB、BC將一根電線桿OB垂直固定在地面上，且它們在同一個平面內，如圖所示，設AO=5m，OC=9m，OB=12m，為使電線桿不發(fā)生傾斜，兩根繩上的張力之比為。三、實驗題（9分）1在驗證“互成角度的兩個力的合成”的實驗中，某小組得出如圖所示的圖（F與AO共線），圖中是F1與F2合成的理論值；是F1與F2合成的實際值，在實驗中如果將兩個細繩套換成兩根橡皮條，那么實驗結果是否變化？答：（填“變”或“不變”）。四、計算題（共27分）1（8分）如圖所示，物體A重40

28、N，物體B重20N，A與B、B與地的動摩擦因數(shù)相同，物體B用細繩系住，當水平力F= 32N時，才能將A勻速拉出，求接觸面間的動摩擦因數(shù).2（9分）如圖所示，物重30N，用OC繩懸掛在O點，OC繩能承受的最大拉力為N，再用一繩系住OC繩的A點，BA繩能承受的最大拉力為30N。現(xiàn)用水平力拉BA，可以把OA繩拉到與豎直方向成多大角度？3（10分）如圖所示，一輕質三角形框架B處懸掛一定滑輪（質量可忽略不計）。一體重為500N的人通過跨定滑輪的輕繩勻速提起一重為300N的物體。（1）此時人對地面的壓力是多大？（2）斜桿BC，橫桿AB所受的力是多大？第四章牛頓定律綜合練習1、 選擇題（一）單位制1下面單位

29、中是國際單位制中的基本單位的是 （ ）Akg Pa m BN s m C摩爾 開爾文 安培 D牛頓 秒 千克2一汽車在路面情況相同的公路上直線行駛，下面關于車速、慣性、質量和滑行路程的討論正確的是 （ ）A車速越大，它的慣性越大B質量越大，它的慣性越大C車速越大，剎車后滑行的路程越長D車速越大，剎車后滑行的路程越長，所以慣性越大3一質量為m的人站在電梯中，電梯減速下降，加速度大小為（g為重力加速度）。人對電梯底部的壓力大小為 （ ）A B2mg Cmg D4一輕彈簧上端固定，下端掛一重物，平衡時彈簧伸長了4cm再將重物向下拉1cm，然后放手，則在剛釋放的瞬間重物的加速度是 （ ） m/s2 m

30、/s2 C10 m/s2 m/s25、關于運動和力的關系，下列說法中正確的是哪些（ ）A、力是維持物體運動的原因 B、力是使物體做變速運動的原因C、力只能改變物體運動速度的大小 D、力是改變物體運動狀態(tài)的原因7、物體運動的速度方向、加速度方向與作用在物體上合外力的方向之間的關系是( )A速度方向、加速度方向、合外力方向三者總是相同的B速度方向可與加速度成任何夾角，但加速度方向總是與合外力的方向相同C速度方向總與合外力方向相同，而加速度可能與速度方向相同，也可能不相同D速度方向總與加速度方向相同，而速度方向可能與合外力方向相同，也可能不相同甲乙8、如圖所示，一個大人(甲)跟一個小孩(乙)站在水平

31、地面上手拉手比力氣，結果大人把小孩拉過來了.對這個過程中作用于雙方的力的關系，不正確的說法是（ ）D.只有在大人把小孩拉動的過程中，大人的力才比小孩的力大，在可能出現(xiàn)的短暫相持過程中，兩人的拉力一樣大10、放在粗糙水平面上的物體，在水平拉力的作用下以加速度運動，現(xiàn)將拉力改為（仍然水平方向），物體運動的加速度大小變?yōu)?，則（ ）A、 B、 C、 D、12F1F211、如圖所示，兩個質量相同的物體1和2，緊靠在一起放在光滑的水平面上，如果它們分別受到水平推力F1和F2的作用，而且F1F2，則1施于2的作用力的大小為（）AF1 BF2 C（F1+F2）/2D（F1-F2）/212、一個物體受幾個力的作

32、用而處于靜止狀態(tài)，若保持其余幾個力不變，而將其中一個力逐漸減小到零，然后又逐漸增大到（方向不變），在這個過程中，物體的（ ）A、加速度始終增大，速度始終增大B、加速度始終減小，速度始終增大C、加速度先增大，后減小，速度始終增大直到一定值D、加速度和速度都是先增大后減小13、用手提著一根下端固定一重物的輕彈簧，豎直向上做加速運動，當手突然停止運動的瞬間，重物會 （ ）A立即停止運動 B開始向上減速運動C開始向下加速運動 D繼續(xù)向上加速運動14、物體從某一高度自由落下，落在直立于地面的輕彈簧上，如圖1所示在A點物體開始與彈簧接觸到B點時，物體速度為零，然后被彈回，則以下說法正確的是 ( )A物體從

33、A下降和到B的過程中，速率不斷變小B物體從B上升到A的過程中，速率不斷變大C物體從A下降到B，以及從B上升到A的速程中，速率都是先增大，后減小D物體在B點時，所受合力為零二、填空題15、如圖所示，質量為m的物體P與車廂內壁間的動摩擦因素為，要使物體P不下滑，車廂的加速度的最小值為，方向為16、彈簧秤上掛一個14kg的物體，在下列情況下，彈簧秤的讀數(shù)是多少（g取10ms2）？以0.5ms2的加速度豎直加速上升，讀數(shù)為_AB以0.5ms2的加速度豎直減速下降，讀數(shù)為_以0.5ms2的加速度豎直減速上升，讀數(shù)為_以10cms2的加速度豎直加速下降，讀數(shù)為_17、如圖所示，質量相同的、兩球用細線懸掛于天花板上且靜止不動兩球間是一個輕質彈簧，如果突然剪斷懸線，則在剪斷懸線瞬間球加速度為_；B球加速度為_。18、在探究加速度和力、質量的關系的實驗中，測量長度的工具是：_，精度是_ mm，測量時間的工具是_，測量質量的工具是_。19、某同學在加速度和力、質量的關系的實驗中，測得小車的加速度a和拉力F的數(shù)據(jù)如右表所示（1）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在坐標圖上作出a F圖象（2）圖像的斜率的物理意義是_（3）圖像（或延長線）與F軸的截距的物理意義是_（4） 小車和砝碼的總質量為 _ kg三、 計算題21、如圖所示，質