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文檔簡介

1、赤峰市2021年中考語文試題及答案試題預(yù)覽2021年赤峰市初中畢業(yè)、升學(xué)統(tǒng)一考試語文試卷溫馨提示:本試卷共12頁,總分值150分,考試時間為150分鐘。一、卷面、書寫3分要求:卷面整潔,字體美觀,書寫標(biāo)準(zhǔn)。二、經(jīng)典詩文積累25分1.根據(jù)原文填空。選做6個題,多做不加分1老驥伏櫪, 。曹操?龜雖壽?2此夜曲中聞?wù)哿?。李白?春夜洛城聞笛?3日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是? 。崔顥?黃鶴樓?4自古逢秋悲寂寥, 。劉禹錫?秋詞?5萬里赴戎機,關(guān)山度假設(shè)飛。 , 。將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。?木蘭詩?6 ,猿那么百叫無絕。吳均?與朱元思書?7其必曰: ,后天下之樂而樂乎。范仲淹?岳陽樓記?8陳涉太息曰: ! !司馬遷

2、?陳涉世家?9天時不如地利, 。?得道多助,失道寡助?2.根據(jù)提示默寫。選作2個題,共4分,多做不加分1?酬樂天揚州初逢席上見贈?中 , 。一聯(lián)蘊含著新事物必將取代舊事物這一這里。2?記承天寺夜游?直接抒發(fā)作者感情的句子是:, ? 。3?早春呈水部張十八員外?中描寫雨后春草初生視覺效果的詩句是:, 。44月30日晚,絢麗的禮花照亮夜空,升騰的彩泉蕩起人們無限的期望246個國家和國際組織參照、有史以來規(guī)模最大的一屆世博會在上海正式拉開大幕。作為中國人,最想用孔子的名言 , ?來表達(dá)我們的友好友誼。3、默寫課文。共15分,12題必做,1題6分,2題4分;34題選做其一,5分。選做題要求寫題目和作者

3、。1陶淵明?桃花源記?中林盡水源至并怡然自樂。2朱自清?春?中吹面不寒楊柳風(fēng)至這時候也成天嘹亮地響著。3韓愈?左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘?整首詩。4蘇軾?江城子 密州出獵?整首詩。三、閱讀理解62分一閱讀?孤獨之旅?節(jié)選,完成49題。17分孤獨之旅1油麻地家底最厚實的一戶人家,就是杜小康家,但它竟在一天早上,突然一落千丈,跌落到了另一番境地里,杜家的獨生子杜小康失學(xué)了,只好跟著父親去放鴨。2日子一天一天地過去了,父子倆也一天一天地感覺到,他們最大的敵人,也正在一步一步地向他們逼近:它就是孤獨。3與這種孤獨相比,杜小康退學(xué)后將自己關(guān)在紅門里面產(chǎn)生的那點孤獨,簡直就算不得是孤獨了。他們能一連十多天遇不到一

4、個人。杜小康只能與父親說說話。奇怪的是,他和父親之間的對話,變得越來越單調(diào),越來越干巴巴的了。除了必要的對話,他們幾乎不知道再說些什么話,而且,原先看來是必要的對話,如今也可以通過眼神或者干脆連眼神都不必給予,雙方就能明白一切。言語被大量地省略了。這種省略,只能進(jìn)一步強化似乎滿世界都注滿了的孤獨。4杜小康開始想家,并且日甚一日地變得迫切,直至夜里做夢看到母親,哇哇大哭起來,將父親驚醒。5我要回家6杜雍和不再亂發(fā)脾氣。他覺得自己將這么小小年紀(jì)的一個孩子,拉進(jìn)他這樣一個方案里,未免有點殘酷了。他覺得對不住兒子。但他如今除了用大手去撫慰兒子的頭,也別無他法。他對杜小康說:明年春天之前就回家,柳樹還沒

5、有發(fā)芽時就回家他甚至向兒子保證,我要讓你讀書,無憂無慮地讀書7后來,父子倆心里都清楚了這一點:他們已根本不可能回避孤獨了。這樣反而好了。時間一久,再面對天空一片浮云,再面對這浩浩蕩蕩的蘆葦,再面對這一縷炊煙,就不再突然地恐慌起來。8鴨子在這里長得飛快。很快就有了成年鴨子的樣子。當(dāng)它們?nèi)扛≡谒嫔蠒r,居然已經(jīng)是一大片了。9杜小康注定了要在這里承受磨難。而磨難他的,正是這些由他和父親精心照料而長得如此肥碩的鴨子。10那天,是他們離家以來所遇到的一個最惡劣的天氣。一早上,天就陰沉下來。天黑,河水也黑,蘆葦成了一片黑海。杜小康甚至覺得風(fēng)也是黑的。臨近中午時,雷聲已如萬輛戰(zhàn)車從天邊滾動過來,過不一會兒

6、,暴風(fēng)雨就歇斯底里地開始了,頓時,天昏地暗,仿佛世界已到了末日。四下里,一片呼呼的風(fēng)聲和千萬支蘆葦被風(fēng)撅斷的咔嚓聲。11鴨欄突然被風(fēng)吹開了,等父子倆一起撲上去,企圖修復(fù)它時,一陣旋風(fēng),幾乎將鴨欄卷到了天上。杜雍和大叫了一聲我的鴨子,幾乎暈倒在地上。因為,他看到,鴨群被分成了無數(shù)股,一下子就在他眼前消失了。12杜小康忘記了父親,朝一股鴨子追去。這股鴨子大概有六七十只。它們在轟隆隆的雷聲中,倉皇逃竄著。他緊緊地跟隨著它們。他不停地用手撥著眼前的蘆葦。即使這樣,臉還是一次又一次地被蘆葦葉割破了。他感到腳鉆心地疼痛。他顧不得去觀察一下。他知道,這是頭年的蘆葦舊茬兒戳破了他的腳。他一邊追,一邊呼喚著他的

7、鴨子。然而這群平時很溫順的小東西,今天卻都瘋了一樣,只顧沒頭沒腦地亂竄。13到暴風(fēng)雨將歇時,還有十幾只鴨沒被找回來。14杜雍和望著兒子一臉的傷痕和烏得發(fā)紫的雙唇,說:你進(jìn)窩棚里歇一會,我去找。15杜小康搖搖頭:還是分頭去找吧。說完,就又走了。16天黑了。空手回到窩棚的杜雍和沒有見到杜小康,他就大聲叫起來。但除了雨后的寂靜之外,沒有任何回應(yīng)。他就朝杜小康走去的方向,尋找過去。17杜小康找到了那十幾只鴨,但在蘆蕩里迷路了。一樣的蘆葦,一樣重重疊疊無邊無際。鴨們東鉆西鉆,不一會工夫就使他失去了方向。眼見著天黑了。他停住了,大聲地呼喊著父親。就像父親聽不到他的回應(yīng)一樣,他也不能聽到父親的回應(yīng)。18杜小

8、康感覺到他到他已經(jīng)累極了,將一些蘆葦踩倒,躺了下來。19那十幾只受了驚的鴨,居然一步不離地挨著主人蹲了下來。20杜小康聞到了一股鴨身上的羽絨氣味。他把頭歪過去,幾乎把臉埋進(jìn)了一只鴨的蓬松的羽毛里。他哭了起來,但并不是悲哀。他說不明白自己為什么想哭。21雨后天晴,天空比任何一個夜晚都要亮堂。杜小康長這么大,還從未見過藍(lán)成這樣的天空,而月亮又是那么亮堂。22杜小康順手摳了幾根白嫩的蘆葦根,在嘴里嚼著,望著異鄉(xiāng)的天空,心中不免又想起母親,想起許多油麻地的孩子。但他沒有哭。他覺得自己突然地長大了,堅強了。23第二天早晨,杜雍和找到了杜小康。當(dāng)時杜小康正在蘆葦上靜靜地躺著。不知是因為太困了,還是因為他又

9、餓又累堅持不住了,杜雍和居然沒有可以將他叫醒。杜雍和背起了疲軟的兒子,朝窩棚方向走去。杜小康的一只腳板底,還在一滴一滴地流血,血滴在草上,滴在父親的腳印里,也滴在跟在他們身后的那群鴨的羽毛上24鴨們也長大了,長成了真正的鴨。它們的羽毛開始變得鮮亮,并且變得稠密,一滴水也不能潑進(jìn)了。公鴨們變得更加漂亮,深淺不一樣的藍(lán)羽、紫羽,在陽光下猶如軟緞一樣閃閃發(fā)光。25八月的一天早晨,杜小康翻開鴨欄,讓鴨們走到水中時,突然在草里看到了一顆白色的東西。他驚喜地跑過去撿起,然后朝窩棚大叫:蛋!爸!鴨蛋!鴨下蛋了!26杜雍和從兒子手中接過還有點溫?zé)岬牡?,嘴里不住地說:下蛋了,下蛋了節(jié)選自九年級?語文?上冊第10

10、課 4.本文表達(dá)的中心事件是什么?2分5.第10段畫橫線局部屬于什么描寫?在文中起什么作用?2分6.第20段寫杜小康聞到了一股鴨羽絨氣味,他哭了起來,而第22段寫他望著異鄉(xiāng)的天空,心中不免又想起母親,想起油麻地的孩子。但他沒有哭。這是為什么呢?3分7.按要求品讀、賞析下面句子。4分1他驚喜地跑過去撿起,然后朝窩棚大叫:蛋!爸!鴨蛋!鴨下蛋了!假設(shè)把加點局部改成爸,鴨小蛋了。與原文比較效果有什么不同?2杜小康的一只腳板底,還在一滴一滴地流血,血滴在草上,滴在父親的腳印里,也滴在跟在他們身后的那群鴨的羽毛上劃波浪線局部很耐人尋味,你是怎么理解的?8.仔細(xì)觀察文中插圖,結(jié)合選文內(nèi)容,發(fā)揮聯(lián)想和想象,

11、寫寫杜小康把第一顆鴨蛋交給父親后坐在船上的心理活動。3分9.杜小康的孤獨之旅給你什么啟示?3分二閱讀?動物的憂傷?,完成1015題。15分動物的憂傷謝爾蓋耶夫1動物是不是也會感到憂郁、苦悶和沮喪呢?2人們長期以來就知道,不光只是人才有感情,動物也有。例如:雌天鵝死了,雄天鵝就會表現(xiàn)出極大的悲哀;假設(shè)把小狗從母狗身邊拿走,母狗就會惱怒;受到寵愛的狗對主人的感情非常深沉,假設(shè)主人不在家,它就顯得悶悶不樂,盼望主人早點兒歸來。在米蘭,曾經(jīng)有過這樣的事情:有一只狗十二年如一日,每天都到火車站去接它的主人,但它的主人早就死掉了。它每一次到火車站去,都要在那里耐心等待,一直要等到火車進(jìn)站,等到乘務(wù)員全局部

12、開火車站,它才拖著沉重的腳步,垂著頭,怏怏不樂地往回走。3對高等動物來說當(dāng)然也不例外。那么更原始的生物情形如何呢?它們是否也有某種類似的感覺呢?直接去問蝴蝶看來是得不到答案的,惟一的方法是,在一樣的環(huán)境下對不同動物的習(xí)性進(jìn)展研究。譬如,把它們與同類分開,不讓它們接觸,看它們的表現(xiàn)如何,觀察它們是怎樣忍受孤獨和寂寞的。4對人來說,孤獨和寂寞是一種可怕的折磨。有許多人都知道魯濱遜的故事,魯濱遜在一個孤島上經(jīng)受了長時間的折磨。有些人曾由于過度寂寞而患精神病。這并不奇怪,因為人有社會性。5至于動物,因為它們處于原始的群居狀態(tài),寂寞對于它們來說無疑是一種殘酷的折磨。當(dāng)原始生物分開集體以后,它們會感到非常

13、難過。高級動物還比較容易適應(yīng)寂寞的環(huán)境,有許多動物覺得跟人在一起的時候是一種撫慰。譬如猴子也喜歡把我們?nèi)水?dāng)成它們的兄弟。這種動物有些古怪,它跟我們?nèi)撕芎系脕?,即使不跟它們的同類在一起,卻也能生活得很好。6寂寞對于低級動物來說就更難忍受了。我們?nèi)耸菬o法和它們在一起的。有些小鳥,如戴菊鳥和長尾巴山雀被關(guān)進(jìn)籠子以后,它們就會感到很憂郁、很孤獨,因此它們很快就會死去。但是,假設(shè)你把很多只一樣的鳥放進(jìn)同一個籠子里喂養(yǎng),談很就會生活得很快活。7有許多魚也喜歡群居。把一條鯡魚單獨放在水族箱里,只幾天的時間它就會因為孤獨而死。這并不是因為它想回到大海里去而又回不去氣死的過去人們就是這樣想的,而是由于沒有其他鯡

14、魚的陪伴而死的。8有些昆蟲沒有同類的陪伴也會死亡。在歐洲,變蛾子的毛蟲它是林業(yè)的一大災(zāi)害就是群居生長的。它們一個個緊挨著,排成長長的縱隊,從這根樹枝爬到另一根樹枝,從一棵樹爬到另一棵樹。它們所到之處,一切綠色的樹葉都會被吃得精光。但是,爬在后面的毛蟲假設(shè)跟不上隊伍而迷了路,就一定會死亡。當(dāng)它知道自己落伍以后,它就感到垂頭喪氣,從此萎靡不振。它的食欲消失,代謝速率下降到最低限度,再也不能長為成蟲。但是,假設(shè)讓它隔著玻璃看見它的毛蟲朋友哪怕只是一個毛蟲的模型,它的情緒馬上就會好起來,代謝也就會恢復(fù)。9這種社會性昆蟲還有蜜蜂、螞蟻和白蟻。在孤獨的環(huán)境里,它們根本就不能活。只要它們單獨在一起,或者有時

15、只是朋友少了一些,它們就會不吃不喝,很快死亡。只有等到它們的伙伴多到一定的程度,才能使它們的某些機能開始恢復(fù)。螞蟻和蜜蜂的伙伴不能少于25個,假設(shè)少于25個,這些習(xí)慣于正常群居的動物就會感到非常憂傷。選自?科學(xué)家談新知識?10.這篇說明文的說明中心是什么?2分11.假設(shè)把文章開頭一段動物是不是也會感到憂郁、苦悶和沮喪呢?改為:動物也會感到憂郁、苦悶和沮喪。表達(dá)效果有什么不同?2分12.第2段畫線局部是為了說明什么?2分13.58段都依次說了那些動物的寂寞情形?為什么要按這樣的順序來說明?4分14.第6段使用了什么說明方法?有什么作用?3分15.由文中的信息得知螞蟻和猴子哪種動物更難以承受孤寂?

16、為什么?2分三閱讀你?絕境是人生的醒悟和升華?,完成第1622題。15分絕境是人生的醒悟和升華1生活的道路不可能永遠(yuǎn)是坦途,必然會遇到令人無奈的困境,甚至是人生絕境。2假設(shè)你已經(jīng)陷入絕境,那么就證明你已經(jīng)得到了上帝的垂愛,將獲得一次改變命運的時機。假設(shè)你已經(jīng)獲得了成功,你要由衷感謝的不應(yīng)是你的順境,而應(yīng)是你的絕境。3順境中,你收獲的僅僅是代表財富的東西,然而大局部時間里,你是在不斷地喪失,喪失著生命中原始的豪邁與激情。順境是一種麻醉劑和腐蝕劑,讓你完成從吼叫山林的獸中之王到懶貓的轉(zhuǎn)化,讓你經(jīng)歷從將軍到囚徒的蛻變。4絕境不僅僅是一場磨難,更是人生的一種醒悟和升華。5置身人生絕境,你必然會飽受痛苦

17、的煎熬,忍受非人的折磨。它迫使你不得不躲在一個偏僻的角落,反觀自身的內(nèi)心和靈魂,掃清思想上的障礙,觸摸心靈中最脆弱的局部,對生命進(jìn)展深層的、近乎本質(zhì)的考慮,正視這突如其來的人生絕境,把它當(dāng)做一塊磨煉人的礪石,錘煉自己,激發(fā)生命活力。6越王勾踐面對亡國的人生大恥,痛定思痛,臥xn嘗膽,終成復(fù)國大業(yè);音樂巨匠貝多芬面對雙耳失聰?shù)娜松蜻\,告誡自己,要扼住命運的咽喉,于是演奏出了輝煌的?命運?絕響;海涅面對手足癱瘓、視力微弱的人生絕境,信念不倒,筆耕不輟,吟唱出了譽滿人間的不朽詩篇由此可見,在絕境中成功者往往會打破思想上的樊籬,超越世俗常規(guī),書寫連自己都不曾想過的神話。7 其實,要想獲得成功,僅有清

18、醒的認(rèn)識還不夠,要把想法變?yōu)楝F(xiàn)實,還必須堅持不懈地努力。失敗者并不是天生就比成功者差,而是在逆境或絕境中,成功者比失敗者多忍受了一分鐘,多考慮了一個問題,多走了一步路因此,在不斷地努力中成功者就多了一分堅強,多了一條途徑,多了一次機遇而失敗者在逆境中怨天憂人,在絕境中概嘆命運不濟,最終放棄了改變命運的努力。8所以說,絕境是你錯誤想法的完畢,也是你選擇正確做法的開始。走出人生絕境就會迎來人生佳境。9多一次逆境,就多一分成熟,多一分感悟;多一次絕境,就多一次機遇,多一次超越。選文有改動16.第7段有兩個錯別字,找出來并改正。2分 改為 改為 17.根據(jù)第6段的拼音寫出漢字,給加點的字注音。2分臥x

19、n嘗膽 筆耕不輟 18.本文的中心論點是什么?2分19.從文中摘錄一個你最喜歡的句子,并說說喜歡的理由。2分20.從文中得知,成功者和失敗者在逆境或順境中各有怎樣不同的表現(xiàn)?2分21.下面一段文字放在哪兩個自然段之間最適宜?為什么?2分巴爾扎克說:絕境是天才的進(jìn)身之階;信徒的洗禮之水;能人的無價之寶;弱者的無底之淵。22.仿照第6段畫線處的句式特點,再寫一個內(nèi)容相關(guān)、構(gòu)造相似的句子。2分四閱讀甲乙兩段文言文,完成2326題。15分鄒忌諷齊王納諫鄒忌修八尺有余,而形貌f3麗。朝服衣冠,窺鏡,謂其妻曰:我孰與城北徐公美?其妻曰:君美甚,徐公何能及君也!城北徐公,齊國之美麗者也。忌不自信,而復(fù)問其妾

20、曰:吾孰與徐公美?妾曰:徐公何能及君也?旦日,客從外來,與坐談,問之客曰:吾與徐公孰美?客曰:徐公不假設(shè)君之美也。明日徐公來,孰視之,自以為不如;窺鏡而自視,又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之,曰:吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。于是入朝見威王,曰:臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣。王曰:善。乃下令:群臣吏民能面刺寡人之過者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。令初下,群臣進(jìn)諫,門庭假設(shè)市;數(shù)月之后

21、,時時而間進(jìn);期年之后,雖欲言,無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。選自九年級?語文?下冊第22頁孫叔敖為楚令尹,一國吏民皆來賀。有一老父衣粗衣,冠白冠,后來吊,孫叔敖正衣冠而出見之,謂老父曰:楚王不知臣之不肖,使臣受吏民之垢,人盡來賀,子獨后吊,豈有說乎?父曰:有說。身已貴而驕人者民去之,位已高而擅權(quán)者君惡之,祿已厚而不知足者患處之。孫叔敖再拜曰:敬受命,愿聞余教!父曰:位已高而意益下,官益大而心益小,祿已厚而慎不敢取。君謹(jǐn)守此三者,足以治楚矣!選自?賈誼傳?注釋:;令尹:楚國官名,相當(dāng)于宰相。老父:指老人。吊:哀悼,吊唁。垢gograve;u:通詬,辱罵?;继幹旱溁?/p>

22、就會降臨到他那里。意益下:指為人更謙恭。心益?。核枷朐缴髦匦⌒摹?3.下面加點詞意思一樣的一組是2分A.一國吏民皆來賀 有一老父粗衣 B.孰視之,自以為不如 吾孰與徐公美C.朝服衣冠 有一老父衣粗衣 D.徐公不假設(shè)君之美也 吾妻之美我24.解釋下面加點的詞。4分A.聞寡人之耳者受下賞 B.宮婦左右莫不私王 C.數(shù)月之后,時時而間進(jìn) D.敬受命,愿聞余教 25.將文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。4分1期年之后,雖欲言,無可進(jìn)者。2身已貴而驕人者民去之。26.甲、乙兩段所談的都是進(jìn)言納諫之事,其中鄒忌和老父的勸說方式有什么不同?二者的成功勸說對我們今天的人際交往有什么啟示?5分四、寫作60分27.從下

23、面兩題中任選一題寫作。1結(jié)合閱讀理解一中杜小康的孤獨之旅給你的啟示,以成長為話題寫一篇文章,題目自擬。2以我們的生活充滿陽光為題目寫一篇文章。要求:除詩歌外文體不限,不少于600字,文章中不許出現(xiàn)真實的人名、地名、學(xué)校名,不得抄襲,要寫自己的生活經(jīng)歷和感受,抒發(fā)真情實感。2021年赤峰市初中語文升學(xué)統(tǒng)一考試參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一、卷面、寫字要求及評分標(biāo)準(zhǔn)3分略二、經(jīng)典詩文積累共25分1.每題1分,共6分,答題超過6個,后邊的題不閱;填空每錯、漏、添1個字即不得分。1志在千里 2何人不起故園情 3煙波江上使人愁4我言秋日勝春朝 5朔氣傳金柝 寒光照鐵衣 6蟬那么千轉(zhuǎn)不窮7先天下之憂而憂 8嗟乎 燕

24、雀安知鴻鵠之志哉 9地利不如人和2.每題2分,共4分,答題超過2個,后邊的題不閱;默寫每錯、漏、添1個字即不得分。1沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。2何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳;3天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。4有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?3.此題共15分,第12題為必做題,分別是6分、4分;34題選做其一,5分。選做題全做者只閱前邊一道題。要求:照原文格式書寫,錯、漏、添1個字減1分,減到0分為止散文中漏、添字不害意的可不減分。1林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛假設(shè)有光。便舍船,從口人。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞

25、犬相聞。其中往來種作,男女穿著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。2吹面不寒楊柳風(fēng),不錯的,像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,快樂起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛,這時候也成天嘹亮地響著。3 左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘韓 愈一封朝奏九重天,夕貶潮陽路八千。欲為圣明除弊事,肯將衰朽惜殘年!云橫秦嶺家何在?雪擁藍(lán)關(guān)馬不前知汝遠(yuǎn)來應(yīng)有意,好收吾骨瘴江邊。江城子 密州出獵蘇 軾老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報傾城隨太守,親射虎,看孫郎。酒酣

26、胸膽尚開張。鬢微霜,又何妨!持節(jié)云中,何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。三、閱讀理解62分總體說明:但凡主觀性試題只要答題內(nèi)容與參考答案意思接近,就要酌情給分,不強求語言形式上的完全一致;雖與參考答案有出入,但言之成理且語言通順的答題也要酌情靠上給分。一閱讀?孤獨之旅?節(jié)選。17分,4.少年杜小康因家庭變故而失學(xué),不得不跟隨父親去放鴨,?1分經(jīng)受孤獨的考驗和一場暴風(fēng)雨的磨難,他成長了,堅強了,成功了。1分5.劃橫線局部屬環(huán)境描寫。1分描寫暴風(fēng)雨來勢之猛烈,襯托了杜小康和父親搶救鴨群之困難。1分6.小康聞到一股鴨羽絨氣味,他哭了起來,是因為他們父子倆終于戰(zhàn)勝了暴風(fēng)雨,終于保住了苦心經(jīng)營

27、起來的鴨群,還有鴨對他的親近,這些都使他感動;2分而經(jīng)歷孤獨和暴風(fēng)雨的磨礪后,他長大了堅強起來了,所以當(dāng)再次想起母親和伙伴們時,他沒有哭。1分7.1原文更能真實、生動、形象地表現(xiàn)小康發(fā)現(xiàn)第一顆鴨蛋時驚喜的情狀;1分 如改為爸,鴨下蛋了。就太平淡無味了。1分2這是一處細(xì)節(jié)描寫。連用了幾個滴讓讀者想到了小康隨父放鴨,所經(jīng)歷的種種磨難,都用這鮮血劃上了一個鮮紅的句號,鴨們長成了,小康長大了,父親的方案成功了。小康的血滴在父親的腳印里,更滴在父親的心里,讓他父親心疼不已,是小康用血的代價保住了這些鴨?;蚨嗝床蝗菀椎纳?,多么堅強的孩子,他的血滴在別人生之初飽受歷練的路上,也滴在父輩困難的人生路上,滴在

28、了他為之付出所創(chuàng)造的勞動成果上,這是他成長的印證。言之成理即可酌情給分 2分8.他感到有生以來無比的幸福。1分這一群鴨就是他最親密的伙伴。1分他也想家,想把自己的經(jīng)歷與感受告訴給母親,告訴給油麻地的小朋友們,但是他怎么能撇下這一群鴨呢?1分9.杜小康在經(jīng)受精神孤獨和自然暴風(fēng)雨后長大了、堅強了。每個人的生活都難免有挫折,我們面對挫折或身處逆境時要選擇堅強,只有英勇地戰(zhàn)勝困難,才能獲得人生的成功?;蚬陋毰c否是相對的,人必須經(jīng)受鍛煉,生活本身構(gòu)成了人生的內(nèi)容,在生活中人是多變的,變化中你最怕的東西,也許會成為你的最愛,生命在逆境中才會閃光。3分二閱讀?動物的憂傷?。15分10.動物也會感到憂郁、苦悶

29、和沮喪。2分11.原文用問句開頭,提起人們注意,引發(fā)讀者考慮,又引起下文?,改為陳述句就沒有這樣的效果了。2分12.動物也有感情。2分13.猴子、小鳥、魚、昆蟲。2分是按照從高級動物到低級動物對寂寞環(huán)境的適應(yīng)才能逐漸下降,憂傷程度逐漸加重的邏輯順序來說明的。2分14.舉例子。1分舉戴菊鳥和長尾山雀被關(guān)進(jìn)籠子以后,就會很憂郁,很孤獨,因此很快就死去。1分以此說明對低級動物來說寂寞就更難以忍受了。1分15.螞蟻更難以承受孤寂。1分相對螞蟻,猴子是更高級的動物,它們可以嘗試把其他種類的動物比方人作為自己的伙伴。1分三閱讀?絕境是人生的醒悟和升華?15分16.憂改為尤概改為慨2分17.薪chuograve;2分18.絕境是人生的醒悟和升華。2分19.摘錄句子1分,說明理由2分。能自圓其說即可。20.成功者比失敗者多忍受了一分鐘,多考慮了一個問

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