年人教版本高中語(yǔ)文必修一荊軻刺秦王導(dǎo)學(xué)案

1、第二單元5荊軻刺秦王問(wèn)題導(dǎo)學(xué)1文中描寫(xiě)“易水辭訣”寫(xiě)得非常精彩。試對(duì)這段文字在敘述描寫(xiě)方面的特點(diǎn)作分析。2本文成功地塑造了荊軻的形象。你認(rèn)為荊軻是怎樣的一個(gè)人？應(yīng)該怎樣評(píng)價(jià)他刺殺秦王的行為？3本文有多處運(yùn)用間接描寫(xiě)的方法渲染氣氛，襯托人物形象。賞析下列句子，體會(huì)這一特點(diǎn)。（1）頃之未發(fā)，太子遲之，疑其有改悔。（2）至陛下，秦武陽(yáng)色變振恐，群臣怪之。自主探究陶淵明詠荊軻：“君子死知己，提劍出燕京?！蹦闶欠褓澩諟Y明的說(shuō)法？為什么？思維激活：在理解陶淵明詩(shī)詠荊軻的基礎(chǔ)上，并結(jié)合荊軻刺秦王進(jìn)行綜合分析。文法導(dǎo)析1矛盾沖突尖銳復(fù)雜秦軍所向披靡，燕國(guó)危在旦夕。荊軻“奉命于危難之間”，此其一。行刺秦王，須

2、以樊將軍之首為信物，而太子丹“不忍”，此其二。荊軻為等助手，“頃之未發(fā)”，太子丹因而“遲之”，荊軻憤然出發(fā)，此其三?！俺?jiàn)”秦王時(shí)，秦武陽(yáng)臨陣怯場(chǎng)，以致秦群臣“怪之”，氣氛驟緊，此其四。而最后的“廷刺秦王”，矛盾沖突達(dá)到白刃相見(jiàn)的地步。就在這一系列尖銳復(fù)雜的矛盾沖突中，人物性格特別是荊軻這一人物的性格也得到了最充分的展示。全文寫(xiě)得波瀾起伏，扣人心弦。2善于摹寫(xiě)人物的對(duì)話和神態(tài)荊軻和樊於期的對(duì)話，荊軻先用話挑起樊於期對(duì)秦的仇恨，再問(wèn)樊於期對(duì)這樣的深仇大恨怎么辦，然后針對(duì)“顧計(jì)不知所出耳”的表示，試探地提出了既能為樊於期報(bào)仇，又能保全燕國(guó)的計(jì)劃，一層進(jìn)一層，換得樊於期的理解與信任，在一番慷慨陳詞之

3、后，樊於期毅然自刎。見(jiàn)秦王時(shí)“秦武陽(yáng)色變振恐”，“荊軻顧笑武陽(yáng)”而向秦王作了解釋?zhuān)谇рx一發(fā)之際，荊軻鎮(zhèn)靜的神態(tài)和得體的言辭消弭了危機(jī)。這些對(duì)話，既表明了事態(tài)的逐步發(fā)展，也展示了荊軻的精細(xì)、沉著的性格，在緊要關(guān)頭不慌不忙，隨機(jī)應(yīng)變。3兼顧各個(gè)要素，勾勒悲壯感人的場(chǎng)面在描寫(xiě)“易水送別”一節(jié)中，作者在簡(jiǎn)短的文字中涉及了“白衣冠”“擊筑”“和而歌”“士皆垂淚涕泣”“瞋目”“發(fā)盡上指冠”等各個(gè)要素，太子、賓客、高漸離、士等在場(chǎng)人物都有所涉及，綜合構(gòu)成一個(gè)充滿悲壯氣氛的場(chǎng)面，使文章感人肺腑。在描寫(xiě)刺殺秦王時(shí)，荊軻的動(dòng)作，秦王拔劍不出，環(huán)柱而逃的狼狽，群臣的驚愕，侍醫(yī)的擲藥囊，左右的驚呼，一直到荊軻身“被

4、八創(chuàng)”“箕踞以罵”。在極短的時(shí)間內(nèi)寫(xiě)了秦王殿上的情狀，寫(xiě)動(dòng)作、寫(xiě)表情、寫(xiě)高呼、寫(xiě)怒罵，交織成一個(gè)驚心動(dòng)魄的壯烈場(chǎng)面。這樣的描寫(xiě)使場(chǎng)面的波瀾壯闊展現(xiàn)得如在眼前，使文章塑造人物、表現(xiàn)主題的效果更加強(qiáng)烈。場(chǎng)面驚心動(dòng)魄，瞬息萬(wàn)變，但作者的敘述卻忙而不亂，有條不紊，表現(xiàn)出一種高超的敘事才能。技法導(dǎo)練導(dǎo)練目標(biāo)本文有多處運(yùn)用側(cè)面描寫(xiě)的方法渲染氣氛，襯托人物形象。請(qǐng)學(xué)習(xí)這種方法寫(xiě)一個(gè)片段刻畫(huà)一個(gè)人物。素材積淀話題集錦（1）國(guó)家危難，荊軻毅然不惜以生命的代價(jià)，前往刺秦?！帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”，這易水送別，送的是希望，送的更是勇氣。在秦王的大殿之上，當(dāng)荊軻手持匕首刺向秦王的時(shí)候，我們看見(jiàn)昔日威嚴(yán)無(wú)比

5、的一國(guó)之君，居然也失去了天子的儀態(tài)。所有的大臣更是驚慌失措，方寸大亂。荊軻一刺，刺穿了所謂“天子”的神話。秦王和大臣們的名字，也許在歷史的風(fēng)塵中漸漸地被人們淡出記憶，但荊軻一名，永載史冊(cè)，萬(wàn)古流芳。這則素材可應(yīng)用于_等話題中。（2）你以如燕國(guó)大地般寬厚的脊背，背負(fù)起了太子及百姓的重托，“士為知己者死”，國(guó)家多事之秋，舍棄小我，成就大我，易水邊那位高唱著“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的荊軻，正是因?yàn)閷?duì)燕國(guó)的感情，使他懂得了為國(guó)犧牲的意義和人生的價(jià)值。這則素材可應(yīng)用于_等話題中。佳作片段“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還！”這已成為最經(jīng)典的英雄贊歌，世代傳唱。有無(wú)數(shù)后世的英雄就是沿著荊軻的英

6、雄“不歸路”昂揚(yáng)地向前走，再為后世留下不朽的英雄夢(mèng)想！羽聲，這激昂而憤怒的聲音，在蕭瑟的秋風(fēng)中回蕩，在嗚咽的易水上回蕩，然后如一腔熱血，灑向這著白衣冠的人群中，使在場(chǎng)的人們由“垂淚涕泣”變得瞋目怒視，發(fā)上指冠。荊軻，你這個(gè)普通的血肉之軀的精神力量，竟能如此震撼人心。送行者和被送者的情緒，相互感染，如風(fēng)水相激，很快推向高潮，“于是荊軻遂就車(chē)而去，終已不顧”。多么剛毅，多么壯烈！即使千載之后的讀者，也會(huì)為之動(dòng)容。壯烈不因生命的長(zhǎng)短而消逝，也不因生命的尊卑而改變。當(dāng)荊軻義無(wú)反顧地踏上刺秦之路時(shí)，耳邊響起“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”悲涼而凄美的離歌之聲，這歌聲是何等的壯烈！壯烈成就了英雄的荊軻

7、！千百年來(lái)，在人們心中，你，已經(jīng)是一個(gè)“義士”的化身，“俠義”之風(fēng)激蕩著世世代代的勇士們。于是有了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的文天祥，有了“一腔碧血勤珍重”的女俠秋瑾答案：?jiǎn)栴}導(dǎo)學(xué)1提示：抓住特點(diǎn)，如對(duì)送行者的描寫(xiě)，均抓住了“白衣冠”這個(gè)特點(diǎn)，這種特殊的顏色表達(dá)了送行者和荊軻一行生離死別的情感。突出重點(diǎn)，在眾多的人物之中，重點(diǎn)寫(xiě)荊軻?！凹茸?，取道”是略寫(xiě)，重點(diǎn)寫(xiě)其慷慨悲歌。變徵之聲的悲涼，讓眾人“涕泣”，“慷慨羽聲”的激憤，讓眾人“瞋目”“發(fā)盡上指冠”。顧及全面，太子、賓客、高漸離、士等在場(chǎng)人物都有所顧及，而且通過(guò)寫(xiě)“士皆垂淚涕泣”“皆瞋目，發(fā)盡上指冠”渲染凄涼悲愴的氛圍和同仇敵愾的氣

8、勢(shì)。有條不紊，送行既祖和歌就車(chē)，人物活動(dòng)按時(shí)間順序描寫(xiě)，有條不紊。而“就車(chē)而去，終已不顧”，勇往直前的英雄氣概躍然紙上，有力地突現(xiàn)了荊軻重義輕生的俠士性格和英雄氣概。以景襯托，“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”，渲染了一種悲涼的氛圍，給人以身臨其境的感覺(jué)。各種現(xiàn)象綜合成一個(gè)充滿悲壯氣氛的場(chǎng)面，有極為強(qiáng)烈的感人力量。這是刺秦前故事情節(jié)發(fā)展的一個(gè)高潮，也是這篇文章感人肺腑、千古傳誦的閃光情節(jié)。2提示：荊軻是一個(gè)勇敢而又充滿智慧、忠義而又有真性情的俠士形象。（1）思想上，為國(guó)分憂，雪恥報(bào)仇，報(bào)效太子。他對(duì)樊於期說(shuō)，刺秦王的目的是“解燕國(guó)之患”“報(bào)將軍之仇”，除“燕國(guó)見(jiàn)陵之恥”；行刺失敗，他仍宣稱欲生劫秦王，“必得約

9、契以報(bào)太子也”，對(duì)太子的忠誠(chéng)可見(jiàn)一斑。（2）性格上，深沉、剛毅、慷慨。準(zhǔn)備信物足見(jiàn)其深謀遠(yuǎn)慮；遲發(fā)見(jiàn)疑，他怒叱太子；取道易水，慷慨悲歌。俠義性情展露無(wú)遺。（3）才能上，工于心計(jì)，善于言辭。事前胸有成竹，周密策劃，義激樊於期；臨危從容不迫，遮掩搪塞；所有這些盡顯其機(jī)智過(guò)人。（4）精神上，不畏強(qiáng)暴、不避艱險(xiǎn)，有不怕?tīng)奚?、視死如歸的大無(wú)畏精神。明知“一去兮不復(fù)還”，仍然一往無(wú)前，“終已不顧”；行刺不就，身受重傷，仍拼死一搏。英雄氣概，值得稱道。荊軻刺秦王，是反抗暴秦的正義行動(dòng)，而秦統(tǒng)一六國(guó)是歷史發(fā)展的趨勢(shì)，這是個(gè)人或少數(shù)人的愿望改變不了的，刺秦只能以悲劇告終。荊軻刺秦王，就其與歷史發(fā)展過(guò)程中的消極因

10、素（強(qiáng)暴）作斗爭(zhēng)來(lái)講，這場(chǎng)斗爭(zhēng)具有合理性，就整個(gè)歷史發(fā)展過(guò)程（秦統(tǒng)一天下符合歷史發(fā)展的趨勢(shì)）來(lái)講，它有著很大的局限性。不管怎么說(shuō)，荊軻不畏強(qiáng)暴、不怕?tīng)奚?，在多事之秋挺身而出、不避艱險(xiǎn)的精神和氣概是值得稱頌的，這也是荊軻之所以被后人紀(jì)念的重要原因。3（1）譯文：過(guò)了一陣還沒(méi)有出發(fā)，太子嫌荊軻動(dòng)身晚了，懷疑他改變主意后悔了。提示：既表明太子丹在大兵壓境時(shí)的驚恐、焦急，同時(shí)也說(shuō)明他浮躁多疑，謀事不周。此外，也正好與荊軻的深謀遠(yuǎn)慮形成對(duì)比。太子丹的多疑、急功近利，使得荊軻的準(zhǔn)備并不充分，他沒(méi)有等到他的朋友就出發(fā)了，也為刺秦的失敗埋下了伏筆。（2）譯文：到了殿前的臺(tái)階下，秦武陽(yáng)臉色都變了，十分害怕，秦國(guó)

11、的群臣對(duì)此感到奇怪。提示：“年十二”就殺人、“人不敢與忤視”的勇士秦武陽(yáng)在秦廷上竟然“色變振恐”，這是用秦武陽(yáng)來(lái)襯托荊軻，突出荊軻超人的膽略和非凡的氣質(zhì)。波瀾突起，照應(yīng)前文“荊軻有所待”。自主探究提示：觀點(diǎn)一：太子丹對(duì)荊軻的決心、品質(zhì)、謀略和性情并無(wú)充分了解，雙方談不上“知己”。荊軻要伺機(jī)而動(dòng)，太子丹卻“疑其有改悔”，予以責(zé)難，甚至提出“先遣秦武陽(yáng)”的要求。太子丹急躁的言行，反映了他的焦慮心情、狹隘心胸，他完全不了解荊軻周密思慮、力求全勝的謀略。性情剛烈的荊軻無(wú)法忍受太子丹的不信任，怒叱太子，倉(cāng)促上路。既然太子丹對(duì)荊軻的了解、尊重、信任都十分有限，那么，“君子死知己”這一說(shuō)法自然難以成立。觀點(diǎn)

12、二：荊軻和太子丹的關(guān)系，顯然不是一種君子之交。從主客關(guān)系看，雙方各有所需，太子丹需要利用荊軻抑制秦國(guó)、復(fù)仇雪恨。荊軻需要利用太子丹獲取聲名。歷史記載：“尊荊卿為上卿。”太子丹對(duì)荊軻的心性是十分了解的，從這一角度，說(shuō)他們是同氣相求的“知己”也未嘗不可。荊軻“提劍出燕京”是為了報(bào)答太子丹的知遇之恩，荊軻是為“死知己”而非為理念而赴死的。技法導(dǎo)練創(chuàng)意激活側(cè)面描寫(xiě)是指對(duì)描寫(xiě)的對(duì)象不作正面的描繪，而從其他人物、事物的描繪、渲染中，烘托描寫(xiě)的對(duì)象，從而獲得獨(dú)特藝術(shù)效果的方法，又叫間接描寫(xiě)。方法有三種：一是以人襯人，二是以物襯人，三是以物襯物。運(yùn)用側(cè)面描寫(xiě)時(shí)需要注意以下三點(diǎn)：一是側(cè)面描寫(xiě)的引入部分必須自然；

13、二是應(yīng)抓住事件主體敘述清楚，不宜像正面描寫(xiě)那樣詳盡；三是側(cè)面描寫(xiě)不是孤立的，它必須與正面描寫(xiě)相配合。范例展示紅軍隊(duì)伍在冰天雪地里艱難地前進(jìn)。嚴(yán)寒把云中山凍成了一個(gè)大冰坨?？耧L(fēng)呼嘯，大雪紛飛，似乎要吞掉這支裝備很差的隊(duì)伍。將軍早把他的馬讓給了重傷員。他率領(lǐng)戰(zhàn)士們向前挺進(jìn)，在冰雪中為后續(xù)部隊(duì)開(kāi)辟一條通道。等待著他們的是惡劣的環(huán)境和殘酷的戰(zhàn)斗，可能吃不上飯，可能睡雪窩，可能一天要走一百幾十里路，可能遭到敵人的突然襲擊。這支隊(duì)伍能不能經(jīng)受住這樣嚴(yán)峻的考驗(yàn)?zāi)?？將軍思索著。?duì)伍忽然放慢了速度，前面有許多人圍在一起，不知在干什么。將軍邊走邊喊：“不要停下來(lái)，快速前進(jìn)！”“前面有人凍死了?！本l(wèi)員跑回來(lái)告訴他

14、。將軍愣了一下，什么話也沒(méi)說(shuō)，快步朝前走去。一個(gè)凍僵的老戰(zhàn)士，倚靠光禿禿的樹(shù)干坐著。他一動(dòng)不動(dòng)，好似一尊塑像，身上落滿了雪，無(wú)法辨認(rèn)他的面目，但可以看出，他的神態(tài)十分鎮(zhèn)定，十分安祥：右手的中指和食指間還夾著半截紙卷的旱煙，火已被雪打滅；左手微微向前伸著，好像在向戰(zhàn)友借火。單薄破舊的衣服緊緊地貼在他的身上。將軍的臉色頓時(shí)嚴(yán)峻起來(lái)，嘴角邊的肌肉抽動(dòng)著。忽然他轉(zhuǎn)過(guò)臉向身邊的人吼道：“把軍需處長(zhǎng)給我叫來(lái)！為什么不給他發(fā)棉衣？”呼嘯的狂風(fēng)淹沒(méi)了將軍的話音。沒(méi)有人回答他，也沒(méi)有人走開(kāi)。他紅著眼睛，像一頭發(fā)怒的豹子，樣子十分可怕?！奥?tīng)見(jiàn)沒(méi)有，警衛(wèi)員？叫軍需處長(zhǎng)跑步過(guò)來(lái)！”將軍兩腮的肌肉抖動(dòng)著。這時(shí)候，有人小聲告訴將軍：“他就