必修四第三專題復(fù)習(xí)學(xué)案

1、必修四第三專題復(fù)習(xí)學(xué)案基礎(chǔ)梳理一、文學(xué)常識1王勃,初唐詩人，與 、 、 并稱“初唐四杰”。我們曾學(xué)過他的都少府之任蜀州，詩人以“ ， ”相慰勉。2白居易，字 號 ， 運(yùn)動的倡導(dǎo)者，主張“ ， ” ，與 合稱“元白”。3李商隱，字 ，號 ， 唐詩人。與 合稱“小李杜”。4詞，又稱為 、 、 。詞根據(jù)風(fēng)格可以劃分為 和 ，根據(jù)字?jǐn)?shù)的多少可以劃分為 、 、 。5柳永，又名 ，字 。李清照，宋代 派詞人的代表，號 。二、字詞1請為下列加點(diǎn)字注音衣襟 （ ） 棨戟（ ）（ ） 懿（ ）范 儼（ ）然 雨霽（ ）恣?。?） 纖（ ）歌 纖（ ）夫 彭蠡（ ） 蠡（ ）測命運(yùn)多舛（ ） 渥（ ）然 弱冠（

2、） 冠（ ）冕 冠（ ）心病叨（ ）陪鯉對 嘮叨（ ） 盛筵（ ） 鸞（ ）鳳 蕭颯（ ）針砭（ ）時(shí)弊 戕（ ）賊 殺戮（ ） 戳（ ）穿 2識記多音字塞（si）子 堵塞（sè） 秦塞 (sài) 號(háo)古木 號(hào)召 石棧 (zhàn) 餞別(jiàn) 靜悄(qio)悄 悄(qio)然 捫參(shn) 參(cn)加 收殮(liàn) 斂(lin)容 姓賈(ji) 賈(g)人 哺(b)育 甫(f)定 湓浦 (p) 幽咽 (yè) 咽(yn)喉 吞咽(yàn) 3選出下面字形全部正確的一項(xiàng)

3、（ ）A歐越 欽佩 弘揚(yáng) 垂頭茸腦 B渥然 沉緬 淅瀝 明查秋毫C栗洌 陷井 桎梏 縱橫捭閡 D戕賊 嘲哳 飛湍 堅(jiān)毅不撓三、文言知識點(diǎn)1找出下列句子中的通假字儼驂騑于上路 （ ） 云銷雨霽 （ ）青雀黃龍之軸 （ ） 忽奔騰而砰湃 （ ） 所守或匪親 （ ） 2一詞多義故 豫章故郡，洪都新府 （ ） 故其在樂也（ ）此物故非西產(chǎn) （ ）暮去朝來顏色故 （ ） 君安與項(xiàng)伯有故 （ ）故遣降守關(guān)者 （ ）屬 時(shí)維九月，序?qū)偃?（ ） 不者，若屬皆且為所屬 （ ）在骨髓，司命之所屬 （ ） 有良田美池桑竹之屬 （ ）屬予作文以記之 （ ）疾 銜枚疾走 （ ） 寡人有疾，寡人好色 （ ）君子疾夫舍

4、曰欲之而必為之辭（ ） 龐涓疾其賢于己 （ ）草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕（ ）狀 秋之為狀也 （ ） 予觀夫巴陵勝狀 （ ）狀難寫之景，如在眼前（ ）行 又兵象也，于行為金 （ ） 琵琶行（ ）則知明而行無過矣 （ ）趙王畏秦，欲毋行 （ ）吾社之行為事先者 （ ）漢天子，吾丈人行也 （ ）此數(shù)者用兵之患也，而操皆冒行之 （ ）勝 勝友如云（ ） 日出江花紅勝火（ ）材木不可勝用也（ ） 此所謂戰(zhàn)勝于朝廷（ ）情不勝其欲 （ ） 予觀夫巴陵勝狀（ ）去 連峰去日不盈尺（ ） 欲呼張良與俱去（ ）為漢家除殘去穢 （ ） 念去去，千里煙波 （ ） 當(dāng) 西當(dāng)太白有鳥道（ ） 曲終收撥當(dāng)心畫（ ） 一夫當(dāng)

5、關(guān)（ ）料大王士卒足以當(dāng)項(xiàng)王乎（ ） 郡之賢士大夫請于當(dāng)?shù)?（ ）北邀當(dāng)國者相見（ ）犯法當(dāng)死（ ） 當(dāng)時(shí)是也，商君佐之 （ ）且 窮且益堅(jiān)，不墜青云之志 （ ） 北山愚公年且九十 （ ）若屬皆且為所屬 （ ） 存者且偷生，死者長已矣 （ ）臣死且不避，卮酒安足辭 （ ） 而 襟三江而帶五湖 （ ） 處涸轍而相歡 （ ）爽籟發(fā)而清風(fēng)生 （ ） 悚然而聽之 （ ）胡為而來哉 （ ） 木遭之而葉脫 （ ）乎 危乎高哉 （ ）相與枕藉乎舟中 （ ）王之好樂甚，則齊其庶幾乎（ ）3.詞類活用襟三江而帶五湖（ ） 徐孺下陳蕃之榻（ ）賓主盡東南之美（ ） 川澤紆其駭矚 （ ） 雄州霧列，俊采星馳 （ ）

6、誰悲失路之人 （ ） 屈賈誼于長沙、 竄梁泓于海曲 （ ）砭人肌骨 （ ） 如波濤夜驚 （ ） 上游六龍回日之高標(biāo)（ ）砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷 （ ）遂命酒 （ ）因?yàn)殚L句，歌以贈之（ ）商人重利輕別離 （ ）4古今異義儼驂騑于上路 窮且益堅(jiān) 勝地不再，盛筵難再 其所以摧敗零落者 物過盛而當(dāng)殺 明年秋 因?yàn)殚L句 鐵騎突出刀槍鳴 5.特殊句式懷帝閽而不見，奉宣室以何年 （ ） 胡為乎來哉 （ ） 常學(xué)琵琶于穆、曹二善才 （ ） 血色羅裙翻酒污（ ） 予左遷九江郡司馬 （ ）四、高考曾考過的本專題名句（2002年高考）我聞琵琶已嘆息，又聞此語重唧唧。    

7、60;        ，            。（白居易琵琶行） （2003年高考）                 ，              

8、 。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。（杜甫登高）2004年高考（甘肅卷）多情自古傷離別。         。今宵酒醒何處，                 。（柳永雨霖鈴）（上海卷）轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲， _。(白居易琵琶行)（天津卷）莊生曉夢迷蝴蝶，          ，滄

9、海月明珠有淚，        。（李商隱錦瑟）（廣西卷）  落霞與孤鶩齊飛，                  。（王勃滕王閣序） 春花秋月何時(shí)了?                。小樓昨夜

10、又東風(fēng)，                。（李煜虞美人）2005年高考1、“莊生曉夢迷蝴蝶，                    。滄海月明珠有淚，         &

11、#160;       ”。出自唐朝詩人         的          。2、老當(dāng)益壯，寧移白首之心?                  ，  

12、0;            。(王勃滕王閣序)3、風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。_ _ _    ，_ _         。(杜甫登高) 4、_，渚清沙白鳥飛回。(杜甫登高) 5、無邊落木蕭蕭下，_。(杜甫登高) 2006年高考1（安徽卷）雨霖鈴（寒蟬凄切）是抒寫離情別緒的名作，詞中寫道：“多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)！    &

13、#160;              ？                     。”2.（北京卷）李煜虞美人詞中將愁思形象化的兩句是：           

14、       ，                   。3.（江西卷）（1）滄海月明珠有淚，               。此情可待成追憶，       

15、60;                。（李商隱錦瑟）（2）王勃的滕王閣序中，“潦水盡而寒潭清，”兩句描寫的是深秋的景色。4（全國卷1）王國維在人間詞話中認(rèn)為，“古今之成大事業(yè)大學(xué)問者，必經(jīng)過三種境界”：一是“昨夜西風(fēng)凋碧樹，                 ，

16、0;                ”（晏殊蝶戀花）；二是“衣帶漸寬終不悔，                     ”（柳永鳳棲梧）；三是“眾里尋他千百度，       

17、0;       ，那人卻在，                 ”（辛棄疾青玉案）5.（四川卷）杜甫一生失意，常陷入病痛孤獨(dú)之境，他的登高和登岳陽樓兩詩對此都有直接描述，這些句子是：登高               &#

18、160;   ，                   。登岳陽樓                       ，     

19、0;                       。白居易的琵琶行和柳永的雨霖鈴中，既交待秋天的背景又蘊(yùn)含離別之意的句子是：琵琶行                    

20、      ，                             。雨霖鈴               

21、            ，                            。6.（天津卷）王國維說“以我觀物，故物皆著我之色彩”。同樣是菊花，在婉約派女詞人李清照看來“   

22、;       ，                 ，如今有誰堪摘”（聲聲慢）；而在革命領(lǐng)袖毛澤東筆下則是“人生易老天難老，歲歲重陽，                     ，&

23、#160;                   。  （采桑子·重陽）。7（浙江卷）                    ，往往取酒還獨(dú)傾。（白居易琵琶行）8.（重慶卷）風(fēng)急天高猿嘯哀，&

24、#160;      。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。（杜甫登高）2007年高考1（重慶卷）千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲， 。 （白居易琵琶行）2（安徽卷）（1）潦水盡而寒潭清， 。（王勃滕王閣序）（2） ，藍(lán)田日暖玉生煙。 （李商隱錦瑟）3（廣東卷）間關(guān)鶯語花底滑， 。 ，凝絕不通聲暫歇。 （白居易琵琶行）4（海南卷）連峰去天不盈尺， _ _。 飛湍瀑流爭喧虺，_。（李白蜀道難） 5（湖南卷） ，上出重霄， ，下臨無地，鶴汀鳧渚， ，桂殿蘭宮， 。（王勃滕王閣序）6（山東卷） ，幽咽泉流冰下難。（白居易琵琶行） ，藍(lán)田日暖

25、玉生煙。（李商隱錦瑟）漁舟唱晚， 。雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦（王勃滕王閣序） ，百年多病獨(dú)登臺。（杜甫登高）7（四川卷）王勃在滕王閣序中用“ ， ”著力表現(xiàn)水光山色的變幻，在色彩的濃淡對比中，突出深秋景物的特征。登高 杜甫 風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒懷。 1、首聯(lián)兩句中，“渚清沙白鳥飛回”既有“渚清沙白”這樣的_描寫，也有“鳥飛回”這樣的_描寫，整句屬于_的寫法。而“哀”字寫猿嘯聲哀，但也微微透露出整理愁苦的思緒，這里采用的是_寫法。頷聯(lián)兩句中，“蕭蕭”寫出了_的情態(tài)，“滾滾”寫出了_的氣勢，這兩句

26、意境更加_，感情更加_。整首詩充分體現(xiàn)了杜甫_的風(fēng)格。 2、根據(jù)“艱難苦恨繁霜鬢”句，了解杜甫的身世遭遇，你認(rèn)為杜甫的“艱難苦恨”包含著哪些寄寓？ 三、1、靜態(tài)描寫；動態(tài)描寫；動靜結(jié)合寓情于景；秋風(fēng)掃落葉的聲態(tài)；大江東去的雄邁氣勢；雄渾開闊；慷慨低沉蒼涼悲痛；沉郁頓挫。 2、包含著：對個(gè)人病困潦倒生活的深沉感嘆；對終生壯志難酬的激憤與哀怨；對祖國多災(zāi)多難現(xiàn)實(shí)的憂愁與焦慮；對人民艱苦命運(yùn)的關(guān)切。滕王閣 王勃滕王高閣臨江渚，佩玉鳴鸞罷歌舞。畫棟朝飛南浦云，珠簾暮卷西山雨。閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋。閣中帝子今何在？檻外長江空自流。全詩采用的是_的表現(xiàn)手法，其中前四句寫景，描寫的是_ _ _ _

27、 _（景象），后四句抒情，表達(dá)的是_ _ （感情）。整首詩的風(fēng)格是_ _的，最能表現(xiàn)這種風(fēng)格的詩句是_ _。 借景抒情，情景交融；滕王閣的位置以及人們在滕王閣上宴樂的情景和滕王閣周圍秀美的自然景色；抒發(fā)了對物換星移、時(shí)光流逝、生命不能長存的感嘆；含蓄蘊(yùn)藉，哀婉低沉；檻外長江空自流。 意象鑒賞一、詩歌意象的內(nèi)涵意象是詩歌的基本單位。意象是詩歌藝術(shù)的精靈。簡單地說，“意”,就是詩人的思想、情感、意念、感興或文化內(nèi)涵?！跋蟆保褪俏锵?、形象。對于這種積淀著深厚文化內(nèi)涵或作家個(gè)人感情的物象，稱之為“意象”。二、詩歌意象的特點(diǎn)1.含蓄性古詩中的意象往往言在此意在彼。有的以物喻人，如屈原的詩歌用善鳥香草，

28、來配君子；惡禽臭物，來比小人。有的以物寄情思，如“月亮”是“思鄉(xiāng)”的同義語，“折柳”代表離別，留戀之意。也有的意象是整理思想的流露和愿望的表達(dá)。如“欲濟(jì)無舟楫，端居恥圣明”，“舟楫”非指船，而是指整理想入官場，施展才華的引薦之人。2.特定性在不同的詩人筆端，那些特定的意象都可能表達(dá)相同的情感和內(nèi)容。如“菊花”傲霜之花，屈原說：“朝飲木蘭之墜露兮，夕餐秋菊之落英”。詩人以菊花象征自己品行的高潔。唐，元稹在菊花里說：“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”詩中的“菊”同樣表達(dá)詩人的高潔、堅(jiān)貞。至于“明月”寄鄉(xiāng)愁，“梧桐”表傷感等在古典詩歌中非常多見。3.豐富性中國古代詩人由于受特定環(huán)境的影響，不同的詩人

29、在不同的歷史時(shí)期對同樣的意象會產(chǎn)生不同的感受，在抒寫心靈時(shí)力求“意”與“象”，“物”與“我”的完美結(jié)合。同樣是美酒，曹操說：“何以解憂，唯有杜康”，而李白卻說“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月，”杜甫也如是說：“肯與鄰翁相對飲，隔籬呼取盡余杯”，同是李白“酒”在他筆下又是“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”。這種時(shí)樂、時(shí)悲，時(shí)愁、時(shí)喜，時(shí)離、時(shí)合都是通過“酒”這一意象來表達(dá)的?！熬啤边@一文化現(xiàn)象在古典詩歌中被賦予了豐富的內(nèi)涵。三、意象在詩歌中的作用營造氛圍 如琵琶行<并序>中的“楓葉荻花秋瑟瑟”句，就營造出與朋友離別時(shí)的蕭瑟、落寞的氛圍。 借景抒情 這是詩歌慣用的“伎倆”，凡詩歌中有描

30、寫的景物，一般都具有這一作用。 塑造背景或環(huán)境 這一作用與“營造氛圍”有相似之處，但亦有不同，那就是通過多個(gè)意象組合意象群，為人物的活動提供背景或環(huán)境，這種作用在山水詩、邊塞詩中運(yùn)用較多，如王昌齡的從軍行之“青海長云暗雪山”即是。 塑造意境 其與“塑造背景或環(huán)境”有所不同。意境是整理抽取自然景物中的多個(gè)特定景物以進(jìn)行描繪而表現(xiàn)出來的境界和情調(diào)，它展現(xiàn)給讀者的是一幅立體感強(qiáng)的畫面，目的是給人以身臨其境之感。對于讀者而言，也只有“臨其境”或“入其境”才能感知境界之妙以及整理的情感。如“明月松間照，清泉石上流”、“渡頭余落日，墟里上孤煙”、“大漠孤煙直，長河落日圓”、“秋水共長天一色，落霞與孤鶩齊飛

31、”、“千嶂里，長煙落日孤城閉”等都是意境深遠(yuǎn)的詩句。 襯托人物節(jié)氣、品質(zhì)或性格 這種作用在寫物詩中較為普遍，在表達(dá)技巧上，常用象征手法或比喻修辭，如雪、竹、梅、松、鶴、荷、平仲、金風(fēng)玉露等等，襯托人物品行高潔、性格堅(jiān)毅、情感純潔等。 奠定情感基調(diào) 如柳永雨霖鈴開頭三句“寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇”，為全詞奠定了凄涼、傷感的基調(diào)。 以景襯境 這一作用在山水詩中運(yùn)用最多，如以鬧景襯靜境“竹喧歸浣女”，以動景襯靜境“蓮動下漁舟”，以暖景襯冷境“日色冷青松”，以亮景襯暗境“返景入深林，復(fù)照青苔上”，以滿景襯空境“雁字回時(shí)，月滿西樓”，以物語（或物態(tài)）襯心境“廢池喬木，猶厭言兵”，等等。 以景襯情 這

32、種作用在詩歌中亦常出現(xiàn)，其表現(xiàn)為詩人用意象顏色的濃淡襯托情意的濃淡，這種方法又往往與諧音雙關(guān)的表達(dá)技巧相關(guān)聯(lián)。如李白的春思中“燕草如碧絲，秦桑低綠枝”句，就是用桑草之“碧”“綠”襯托想思情濃，“絲”“枝”分別與“思”“知”諧音。還有用悲景襯悲情、用喜景襯喜情或用喜景襯悲情，如杜甫的登高一詩，是用悲景襯悲情，而其絕句?江碧鳥逾白則是用喜景襯悲情）。當(dāng)然，這些作用在詩歌中并不具備獨(dú)立性，一首詩歌中，所有的作用可能都兼而有之，這就要求在鑒賞時(shí)，不能顧此而失彼。四、練習(xí)1、02年全國卷春夜洛城聞笛 李白誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情？前人在評論這首詩時(shí)曾說，“折柳”二字

33、是全詩的關(guān)鍵。詩中“折柳”的寓意是什么？你是否同意“關(guān)鍵”之說？為什么？ 【參考答案】“折柳”這首曲子寓有惜別懷遠(yuǎn)之意。本詩抒寫了思鄉(xiāng)之情，而這種思鄉(xiāng)之情是從聽到“折柳”曲的笛聲引起的，可見“折柳”是全詩的關(guān)鍵。2、04年海南卷鷓鴣天 晏幾道十里樓臺倚翠微，百花深處杜鵑啼。殷勤自與行人語，不似流鶯取次飛。驚夢覺，弄晴時(shí)。 聲聲只道不如歸。天涯豈是無歸意，爭奈歸期未可期。在這首詞中，整理為什么要描寫杜鵑的啼叫聲?最后兩句是什么意思?表達(dá)了整理怎樣的思想感情? 古人認(rèn)為杜鵑的啼叫聲好像在說：“不如歸去！不如歸去！”這首詞的主題是游子思鄉(xiāng)，最適宜從描寫杜鵑的啼叫聲入手。最后兩句是說：不是不想回家，只

34、是自己不能決定回去的日期。表達(dá)了整理無法主宰自己的生活，浪跡天涯有家難歸的感慨。3、2006年湖北卷丹陽送韋參軍 嚴(yán)維丹陽郭里送行舟，一別心知兩地秋。日晚江南望江北，寒鴉飛盡水悠悠。暮春浐水送別 韓琮 綠暗紅稀出鳳城，暮云樓閣古今情。行人莫聽宮前水，流盡年光是此聲?！咀ⅰ盔P城：京城。兩首送別詩都寫到的“水”，各有什么寓意？請作簡要說明。（4分）5上一首用“水悠悠”象征離別的惆悵和友情的悠長；下一首借“宮前水”的不斷流淌來抒發(fā)對人生、對歷史以及對社會的感慨?！窘馕觥勘绢}考查的是“鑒賞詩歌中的形象”。中國古典詩歌講究的是“一切景語皆情語”，所以我們鑒賞詩歌中景或物的形象時(shí)，一定要注意了解詩歌中人物

35、的思想感情。詩歌鑒賞題答題要注意一個(gè)原則：那就是回答任何問題都要了解詩文內(nèi)容，譬如回答本題就一定結(jié)合全詩的主旨。4、2006年浙江卷正官叨叨令 無名氏 溪邊小徑舟橫渡，門前流水清如玉。青山隔斷紅塵路，白云滿地?zé)o尋處。說與你尋不得也么哥，尋不得也么哥，卻原來儂家鸚鵡洲邊住。注儂：我 鸚鵡洲：此處為“漁父居處”的代稱。本曲前四句運(yùn)用豐富的意象勾勒出一幅美麗的自然圖景，其中 意象體現(xiàn)出溫潤柔美的特征，而 意象則給人以飄逸渺遠(yuǎn)的感受。（2分）（1）流水 白云常見意象舉例1.樹木類“柳”的意象。柳”和“留”諧音，于是“柳”就有了惜別的意義在里面。它常常出現(xiàn)在送別詩里。例如，唐詩人王維的送元二使安西“渭城

36、朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽關(guān)無故人?！庇秩?，宋詞人柳永的雨霖鈴抒發(fā)了和情人離別的凄苦之情，就用“柳”作為意象，說“今宵酒醒何處？楊柳岸、曉風(fēng)殘?jiān)隆！边@些詩歌里，“柳”就是思念，柳就是離情別意。這一特點(diǎn)在中國古典詩詞中最為常見。梧桐：在古代詩歌中，大多表示凄苦之情。李清照的聲聲慢：“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴。”秋雨吹打梧桐，心中充滿愁情苦味。梅花：在我國詩歌中，“梅”是詩人喜歡歌詠的對象之一。但整理表現(xiàn)的感情不盡一致。王安石梅花表現(xiàn)了梅花“凌寒獨(dú)自開”的高貴品格。我國古代把松、竹、梅譽(yù)為“歲寒三友”，是高貴圣潔的象征，這首梅花的意象表現(xiàn)的就是我國這種傳統(tǒng)文化精神。例如

37、陸游的卜算子·詠梅：“零落成泥碾作塵，只有香如故?！北磉_(dá)的是“寂寞開無主”的無奈、“黃昏獨(dú)自愁”的凄涼心境，以及“只有香如故”的孤傲和清高，整理借梅來比喻自己不幸遭遇但又不愿同流合污的高尚情操。毛澤東的詞與陸游的詞題、調(diào)相同，意境卻截然不同，毛詞巧妙地把陸游詞中對梅花不幸遭遇的傾訴和孤芳自賞的表露化為對她堅(jiān)定達(dá)觀的描述和高貴純潔的贊頌，詞中有一種超越時(shí)空的壯美和豪放樂觀，振奮人心。梅花在嚴(yán)寒中最先開放，詩人借此來表達(dá)不怕打擊敢為天下先的品質(zhì)。2.花草類花，是古代和現(xiàn)代詩歌永恒的意象，但在詩歌當(dāng)中，詩人借花表現(xiàn)出來的感情卻不盡相同?！懊娉蠛＃号ㄩ_”，一片花的海洋不僅寫出了海子對生

38、活的熱愛，也襯托了他的孤獨(dú)和封閉?！案袝r(shí)花濺淚”“花自飄零水自流”，花開花落，幾許哀愁不盡，河邊院中的姹紫嫣紅都在輕輕訴說著人世、愛情、生命的感懷?！盁o可奈何花落去，似曾相識燕歸來，小園香徑獨(dú)徘徊”之句晏殊講訴憂愁的無法排遣。其實(shí)，落紅紛紛，逝去的不僅是鮮花的嬌艷明媚，還有人生的青春歲月。紅豆：代相思，借指男女愛情信物。王維相思：“紅豆生南國，春來發(fā)幾枝，愿君多采擷，此物最相思?！痹娙私杓t豆表達(dá)對友人的思念之情。丁香：代哀愁。戴望舒雨巷：“丁香一樣的顏色，丁香一樣的芬芳，丁香一樣的憂愁，在雨中哀怨，哀怨又彷徨?！被ㄓ窒笳髦娙说牡突埠兔悦?。紅藥：代悲苦。姜白石揚(yáng)州慢：“念橋邊紅藥，年年知為誰生

39、？”衰敗之景在眼前，悲涼之嘆卻埋心中。觸目而傷懷，盛世不再的憂傷豈獨(dú)幾枝芍藥能夠說盡？悲泣紅藥，自品悲苦也。3.動物類猿啼：常象征悲哀、悲傷的感情。杜甫的登高“風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回”。鴻雁：古人提及大雁會引發(fā)兩種感情：一因雁是候鳥，一年兩次遷徙，回歸舊巢，看到它常會觸動游子的思鄉(xiāng)之情。另一種，鴻雁自古就被看做為傳書之鳥，代表一種喜訊。如晏殊清平樂：“生箋小字，說盡平生意。鴻雁在云魚在不，惆悵此情難寄?！崩钋逭赵~云：“雁字回時(shí)，月滿西樓?！崩钋逭樟硪皇自~云：“好把音書憑過雁，東萊不似蓬萊遠(yuǎn)。”大雁在這里是傳書的信使?？兹福骸翱兹笘|南飛，五里一徘徊”，樂府詩中用孔雀起興，又代表著人們的美

40、好愿望。燕子：白居易用燕子飛來說明春天的來到；“湖南為客動經(jīng)春，燕子銜泥兩度新”，又逢春日，只有小燕子來看顧我，我飄飄蕩蕩托身于茫茫江湖之中，你到處設(shè)家無定居之所，與我何異??？杜甫發(fā)出了感嘆。鷓鴣：鷓鴣一種普通的鳥兒，在詩人們的筆下卻有多種的寄托：“唯有鷓鴣啼，獨(dú)傷行客心”，聽到鷓鴣的鳴叫，觸動了旅人羈旅的愁懷；“湘江斑竹枝，錦翅鷓鴣飛”，湘妃竹已經(jīng)讓思婦思情滿腸，振翅而飛的鷓鴣更加重了她的愁緒，這里它代表著離愁傷感?！苞p鴣啼處，東風(fēng)草綠，殘照花開?！边€有“宮女如花滿春殿，如今只有鷓鴣飛?！边@里它又充當(dāng)著衰敗之景的象征，它的悲啼，往往預(yù)示著傷感和沒落。李白筆下前朝舊事縱然風(fēng)光，如今卻已成明日黃

41、花，只能透過鷓鴣聲聲抒發(fā)那份感傷與凄涼。杜鵑：杜鵑，又名杜宇，子規(guī)。相傳是古代蜀國郡主之望帝，杜宇，因禪讓而隱居山林，思?xì)w朝而不得，郁郁而終，魂化杜鵑，叫聲凄切；同時(shí)杜鵑的嘴角鮮紅之說古典詩歌中往往和哀怨，思?xì)w相關(guān)?！翱煽肮吗^閉春寒，杜鵑聲里斜陽暮”，秦觀的詞里，借杜鵑聲，渲染孤館的哀怨之情，傳達(dá)出詩人的哀怨思鄉(xiāng)之情?！扒f生曉夢迷蝴蝶，望帝春心杜鵑啼”，李商隱詩中借杜鵑表達(dá)殷切的思念?！捌溟g旦暮聞何物，杜鵑啼血猿哀鳴”，白居易借杜鵑啼血渲染江洲的荒涼，表達(dá)自己被貶江洲的哀怨之情?！皸罨浔M子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西西?！崩畎坠P下起句中點(diǎn)明時(shí)令，在蕭瑟悲涼氣氛的自然景

42、物中寄寓離別感傷之情。4.其他類：月：月在邊塞詩中，無論是征人思家還是思婦懷遠(yuǎn)，月作為一種寄托是詩人慣用的手法。如“關(guān)山三五月，客子憶秦川”（徐陵關(guān)山月）“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長征人未還”（王昌齡出塞）。月升月落，月圓月缺象征時(shí)間，詩人以月光流逝，喻生命，因而月光是生命的，是時(shí)間的。古人常以月的傷感生命的流逝、歲月的流逝。李煜說：“春花秋月何時(shí)了，往事知多少？小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明中”（虞美人）。月寄愁情。自然界的月明、月陰，月圓、月缺與人世間的團(tuán)圓、分離有相似之處。因而詩人筆下的月便常常與人的悲歡離合了解起來了。如“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”。月代表愛情。皓月當(dāng)空，令人遐思，

43、月是情緒的，情到深處，月夜里月便自然與情愛相連了。張九齡“海上生明月，天涯共此時(shí)”（望月懷遠(yuǎn)）。蘇軾的水調(diào)歌頭“但愿人長久，千里共嬋娟”的凄美祝愿，表達(dá)出深摯的情與愛。水：水在中國古代詩歌里和綿綿的愁絲連在一起。李煜詞云：“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”“自是人生長恨水長東。”用東流之水來比喻綿綿不斷的愁思。秦觀踏莎行：“離愁漸遠(yuǎn)漸無窮，迢迢不斷如春水?！薄盎鞔航际菧I，流不盡，許多愁。”以流水與離愁關(guān)合，也是古典詩歌中常用的一種表現(xiàn)方式羌笛：羌笛是出自古代西部的一種樂器，它所發(fā)出的是一種凄切之音。唐代邊塞詩中經(jīng)常提到，如王之渙涼州曲：“羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)?！贬瘏籽└杷?/p>

44、武判官歸京：“中軍置酒宴歸客，胡琴琵琶與羌笛?！崩钜嬉股鲜芙党锹劦眩骸安恢翁幋堤J管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。”范仲淹漁家傲：“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)，羌管悠悠霜滿地?！鼻嫉寻l(fā)出的凄切之音，常讓征夫愴然淚下。胡笳的作用與此相同，就不再列舉了。長亭：長亭是陸上的送別之所。李白菩薩蠻：“何處是歸程？長亭更短亭。”柳永雨霖鈴：“寒蟬凄切，對長亭晚?！崩钍逋蛣e：“長亭外，古道邊，芳草碧連天?！焙茱@然，在中國古典詩歌里長亭已成為陸上的送別之所。芳草：芳草在中國古典詩歌中喻離恨。楚辭·招隱土：“王孫游兮不歸，春草生兮萋萋?！薄拜螺隆笔切稳荽翰菝?。春草茂盛，春光撩人，而伊人未歸，不免引起思婦登樓佇望。樂府相和歌辭·飲馬長城窟行“青青河邊草，綿綿思遠(yuǎn)道”，以“青青河邊草”起興，表達(dá)對遠(yuǎn)方伊人的思念。白居易賦得古原草送別：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。遠(yuǎn)芳浸古道，睛翠接荒城?！崩铎锨迤綐罚骸半x恨恰如春草，更行更遠(yuǎn)還生?！币赃h(yuǎn)接天涯、綿綿不盡，無處不生的春草，來比喻離別的愁緒。詩人處理意象的幾種常見方法在唐宋詩詞里，詩人常常用白云、青山、蒼天、空山等意象來表現(xiàn)一幅悠遠(yuǎn)和清凈平淡的意境