人教版語文七年級(jí)下冊(2016)課件第22課 太空一日 (共20張PPT)

1、第二十二課第二十二課楊利偉太空一日走進(jìn)作者 楊利偉 ，1983年6月入伍，1987年畢業(yè)于中國人民解放軍空軍第八飛行學(xué)院，歷任空軍某師飛行員、中隊(duì)長，曾飛過強(qiáng)擊機(jī)、殲擊機(jī)等機(jī)型，安全飛行1350小時(shí)，被評(píng)為一級(jí)飛行員，現(xiàn)為中國人民解放軍航天員大隊(duì)三級(jí)航天員；1996年，參加航天員初選，入圍；1998年1月，從800多名入圍者中脫穎而出，成為中國首批航天員之一；在“神舟”五號(hào)載人飛船發(fā)射準(zhǔn)備階段，經(jīng)專家組無記名投票，入選“3人首飛梯隊(duì)”，并被確定為首席人選。生詞梳理熾（ch）熱 輪廓（ku） 模擬（n）燒灼（zhu） 屏（bng）息凝神 遨 (o)游嚴(yán)謹(jǐn)(jn) 耐(ni)人尋味 千鈞(jn)重

2、負(fù)初識(shí)課文閱讀課文，思考下列問題。 1.快速瀏覽課文，找出楊利偉遇到了哪些意外情況？他相應(yīng)地又有怎樣的心理活動(dòng)或舉動(dòng)？答：示例：飛船共振（害怕）；“本末倒置”的錯(cuò)覺（在這種情況下，沒有別的辦法，只能完全靠意志克服這種錯(cuò)覺。想象自己在地面訓(xùn)練的情景，眼睛閉著猛想，不停地想，以給身體一個(gè)適應(yīng)過程。）；神秘的敲擊聲（緊張）；舷窗開始出現(xiàn)裂紋（恐懼）等。初識(shí)課文 2.快速瀏覽課文，找出楊利偉在太空中都看到了什么？答：示例：從載人飛船上看到的地球，并非呈現(xiàn)球狀，而只是一段弧；在太空中，我們可以準(zhǔn)確判斷地球上各大洲和各個(gè)國家的方位；他曾俯瞰我們的首都北京，白天它是燕山山脈的一片灰白，分辨不清，夜晚則呈現(xiàn)一

3、片紅暈，那里有我的戰(zhàn)友和親人；在太空中，還看到類似棉絮狀的物體從舷窗外飄過。熟讀課文1.試著在文中找一些例子，體會(huì)航天員嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的態(tài)度。答：示例1：文中寫到當(dāng)一個(gè)關(guān)鍵的操作拋傘，即將開始時(shí)，“我”坐在里面，懷抱著操作盒，屏息凝神地等待著配合程序：到哪里該做什么，該發(fā)什么指令，判斷和操作都必須準(zhǔn)確無誤，體現(xiàn)了作為一個(gè)航天員嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的態(tài)度。 示例2：文中神秘的敲擊聲一段中寫到“很難準(zhǔn)確描述它，不是叮叮的，也不是當(dāng)當(dāng)?shù)?，而更像是用一把木頭錘子敲鐵桶，咚咚咚咚”，也體現(xiàn)了作為一個(gè)航天員嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的態(tài)度。 示例3：文中飛船共振一段中寫到“那種共振持續(xù)26秒鐘后，慢慢減輕?！睆摹?6秒”的數(shù)字中也能體

4、現(xiàn)作為一個(gè)航天員嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的態(tài)度。文章小結(jié)1.請(qǐng)你為航天英雄楊利偉寫幾句頒獎(jiǎng)詞。答：頒獎(jiǎng)詞示例：那一刻當(dāng)我們仰望星空，或許會(huì)感覺到他注視地球的目光。他承載著中華民族飛天的夢想，他象征著中國走向太空的成功。作為中華飛天第一人，作為中國航天人的杰出代表，他的名字注定要被歷史銘記。成就這光彩人生的，是他訓(xùn)練中堅(jiān)韌執(zhí)著，飛天時(shí)的從容鎮(zhèn)定，成功后的理智平和。而這也是幾代中國航天人的精神，這精神開啟了中國人的太空時(shí)代，還將成就我們民族更多更美好的夢想。 板書設(shè)計(jì)太空一日 教學(xué)探討與反思知識(shí)鏈接太空生活趣事多你知道宇航員在太空中怎樣生活嗎？說起來還挺有趣呢。在宇宙飛船里，站著睡覺和躺著睡覺一樣舒服。不過，要

5、想睡上一個(gè)安穩(wěn)覺，宇航員必須把自己綁在睡袋里。不然，翻一個(gè)身，就會(huì)飄到別處去了。喝水的時(shí)候，如果用普通的杯子，即使把杯子倒過來，水也不會(huì)往下流。因?yàn)樵谟钪骘w船里，水失去了重量。宇航員要想喝到水，得使用一種帶吸管的塑料杯。在宇宙飛船里走路更有趣。人稍一使勁就會(huì)飄到半空中，咳嗽一聲就有可能后退好幾步，為了能平穩(wěn)地走路，宇航員都穿鞋底帶鉤的鞋子，好牢牢地鉤住帶網(wǎng)格的地板。在宇宙飛船里洗澡可不是件容易事，從噴頭噴出的水總是漂浮在空中。為了解決這個(gè)難題，科學(xué)家設(shè)計(jì)了一種特殊的淋浴器，它可以把噴出來的水朝一個(gè)方向吸。知識(shí)點(diǎn)解析 1.什么是頒獎(jiǎng)詞。頒獎(jiǎng)詞是在某一主題的頒獎(jiǎng)典禮上，對(duì)獲獎(jiǎng)對(duì)象的事跡所作的一種陳

6、述評(píng)價(jià)性的禮儀文稿，它必須借助于優(yōu)美的語言文字對(duì)獲獎(jiǎng)對(duì)象進(jìn)行準(zhǔn)確的陳述與評(píng)價(jià)。 2.頒獎(jiǎng)詞的特點(diǎn)。 (1)情感性飽含情感，真摯贊美人物的事跡與精神，以達(dá)到以情感人的藝術(shù)效果。 (2)深刻性對(duì)人物事跡的評(píng)價(jià)，必須體現(xiàn)一定的深度，觸及人物的精神內(nèi)核，將人物的壯舉提升到一定的思想高度。 知識(shí)點(diǎn)：撰寫頒獎(jiǎng)詞知識(shí)點(diǎn)解析 (3)簡潔性頒獎(jiǎng)詞非常精練簡潔。為適應(yīng)電視節(jié)目的播出時(shí)間要求，寥寥數(shù)句，即見人物的神韻與風(fēng)采。 (4)系列性在頒獎(jiǎng)典禮上，授獎(jiǎng)對(duì)象一般不是單個(gè)的，因此，這類文稿的寫作往往是一個(gè)系列。盡管主題相同，但是具體人物對(duì)象的事跡不同。這就要求寫作時(shí)必須做到因人定論、因事定調(diào)，有針對(duì)性地表達(dá)出每個(gè)人

7、的個(gè)性特點(diǎn)。知識(shí)點(diǎn)解析 3.頒獎(jiǎng)詞的寫法。 (1)大筆寫意，點(diǎn)明人物的事跡。寫意是國畫的一種畫法，用筆不求工細(xì)，注重神態(tài)的表現(xiàn)和抒發(fā)作者的情趣。在這里，引申為一種敘事方法，是指從大處著眼，抓住人物最主要的令人欽敬的事跡，簡要概述，如同畫寫意畫，力求用最簡潔的筆墨，勾勒出豐滿的筆下之物。因此，頒獎(jiǎng)詞不要求詳盡地交代人物事跡的來龍去脈或是細(xì)枝末節(jié)。在新聞傳媒非常發(fā)達(dá)的時(shí)代，人物事跡點(diǎn)到為止，人們自然心領(lǐng)神會(huì)。知識(shí)點(diǎn)解析【例】根據(jù)下面人物事跡，為“2015年度感動(dòng)中國十大人物”之一郎平寫一段頒獎(jiǎng)詞?！局v評(píng)】這段材料簡介了“鐵榔頭”郎平兩次在中國女排最困難的時(shí)期，主動(dòng)接下了中國女排主帥這個(gè)“星球上壓力

8、最大的職業(yè)”的事跡，是她的高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的愛國心帶領(lǐng)中國女排克服重重困難重返世界之巔的。【參考答案】頒獎(jiǎng)詞：臨危不亂，一錘定音，那是蕩氣回腸的一戰(zhàn)！攔擊困難、挫折和病痛，把拼博精神如釘子般砸進(jìn)人生。一回回倒地，一次次躍起，一記記扣殺，點(diǎn)染幾代青春，喚醒大國夢想。因排球而生，為榮譽(yù)而戰(zhàn)。一把鐵榔頭，一個(gè)大傳奇！【小練習(xí)】閱讀下面事跡，為“2013年度感動(dòng)中國十大人物”之一張麗莉?qū)懸欢晤C獎(jiǎng)詞?！局v評(píng)】這段材料簡介了張麗莉老師舍己救學(xué)生的事跡，體現(xiàn)了張麗莉老師英勇無畏、舍己為人、堅(jiān)強(qiáng)樂觀的精神品質(zhì)。知識(shí)點(diǎn)解析【參考答案】頒獎(jiǎng)詞：別哭，孩子，那是你們?nèi)松蠲赖囊徽n。你們的老師，她失去了雙腿，卻給自

9、己插上了翅膀；她大你們不多，卻讓我們學(xué)會(huì)了許多。都說人生沒有彩排，可即便再面對(duì)那一刻，這也是她不變的選擇。中考在線【例】（福州中考題）近期，海西中學(xué)開展以“話說福州風(fēng)流人物”為主題的系列活動(dòng)，請(qǐng)你根據(jù)下面人物事跡簡介，給民營企業(yè)家曹德旺撰寫一則頒獎(jiǎng)詞。（40字左右）考點(diǎn)：撰寫頒獎(jiǎng)詞【講評(píng)】 以撰寫頒獎(jiǎng)詞的形式，考查學(xué)生的信息提取能力和語言表達(dá)能力。頒獎(jiǎng)詞是在某一主題的頒獎(jiǎng)典禮上，對(duì)獲獎(jiǎng)對(duì)象的事跡所作的一種陳述評(píng)價(jià)性的禮儀文稿。頒獎(jiǎng)詞一要與活動(dòng)相呼應(yīng)，言簡意賅地勾勒事（人）物的特性、風(fēng)格、事跡、意義，二是要言之有物，動(dòng)之以情，真摯贊美人物的事跡與精神；三要用詞造句相對(duì)工整，抑揚(yáng)頓挫，朗朗上口，有

10、利于現(xiàn)場口播。由此，頒獎(jiǎng)詞必須簡潔性、準(zhǔn)確性、感情性、可讀性。中考在線【例】（福州中考題）近期，海西中學(xué)開展以“話說福州風(fēng)流人物”為主題的系列活動(dòng)，請(qǐng)你根據(jù)下面人物事跡簡介，給民營企業(yè)家曹德旺撰寫一則頒獎(jiǎng)詞。（40字左右）【參考答案】頒獎(jiǎng)詞示例：你用你的智慧，譜寫著玻璃的奇跡；你用你的愛心，鑄造了善舉的輝煌；家鄉(xiāng)因你而精彩，福州為你而驕傲。他以福耀玻璃，創(chuàng)造了巨大的社會(huì)財(cái)富，他用大愛善舉，演繹了精彩的人生；他是商界驕子，他是心靈富豪。慷慨解囊，福耀災(zāi)區(qū)民眾；熱心公益，關(guān)愛平常人家；他是心靈富豪，他是慈善大家。玻璃事業(yè)，傳奇人生；傾情公益，心系民生。一片赤忱，慷慨解囊；一顆愛心，有口皆碑。中考在

11、線【實(shí)戰(zhàn)演練】（湖南中考題）閱讀下面材料，如果吳斌被評(píng)為2012年感動(dòng)中國新聞人物，請(qǐng)根據(jù)文段中的事跡，給他寫一則頒獎(jiǎng)詞。（50字左右）【講評(píng)】這段材料簡介了吳斌舍己救乘客的事跡，體現(xiàn)了吳斌舍己為人的精神品質(zhì)?！緟⒖即鸢浮款C獎(jiǎng)詞示例：“生命誠可貴，責(zé)任價(jià)更高”，在飛來橫禍面前，他選擇了犧牲自己，挽救他人，用生命履行了職責(zé)，他是我們這個(gè)時(shí)代真正的英雄。課后習(xí)題1.快速瀏覽課文，找出楊利偉遇到了哪些意外情況？他相應(yīng)地又有怎樣的心理活動(dòng)或舉動(dòng)？【參考答案】飛船共振（害怕）；“本末倒置”的錯(cuò)覺（在這種情況下，沒有別的辦法，只能完全靠意志克服這種錯(cuò)覺。想象自己在地面訓(xùn)練的情景，眼睛閉著猛想，不停地想，以給身體一個(gè)適應(yīng)過程。）；神秘的敲擊聲（緊張）；舷窗開始出現(xiàn)裂紋（恐懼）等。課后習(xí)題2.快速瀏覽課文，找出楊利偉在太空中都看到了什么？ 【參考答案】從載人飛船上看到的地球，并非呈現(xiàn)球狀，而只是一段弧；在太空中，我們可以準(zhǔn)確判斷地球上各大洲和各個(gè)國家的方位；他曾俯瞰我們的首都北京，白天它是燕山山脈的一片灰白，分辨不清，夜晚則呈現(xiàn)一片紅暈，那里有我的戰(zhàn)友和親人；在太空中，還看到類似棉絮狀的物體從舷窗外飄過。課后習(xí)題3.試著在文中找一些例子，體會(huì)航天員嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的態(tài)度。 【參考答案】 示例1：文中寫到當(dāng)一個(gè)關(guān)鍵的操作拋傘，即將開始時(shí)，“我”坐在里面，懷抱著操作盒，屏息凝神地等待著配合程序：到哪里該