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文檔簡介
1、【教學目標教學目標】 1.對自己負責是具有責任感的最起碼的表現(xiàn),同時還要對他人、對社會負責。 2.懂得 “人必有責”、“人各有責”,做到從小處著手,從身邊做起,熱心公益,服務社會。 3.強調(diào)在一些特殊的情況下,承擔責任需要付出心血甚至生命?!灸芰δ繕恕俊灸芰δ繕恕?要求學生從家庭生活、學校生活、社會生活等方面明確自己的責任,并從小處著手,從身邊做起,熱心公益,服務社會,能夠勇于承擔自己的責任。自從走上自立的路程,每個人自從走上自立的路程,每個人都有自己的責任??梢哉f都有自己的責任??梢哉f具有強烈具有強烈的責任意識,是長大成人的重要標的責任意識,是長大成人的重要標志志,那么,什么是責任呢?那么,
2、什么是責任呢?p羅家倫說:羅家倫說:“什么是責任?責任可以說是對于什么是責任?責任可以說是對于他人權(quán)利的一種承認。他人權(quán)利的一種承認。權(quán)利和責任,實在權(quán)利和責任,實在是相對的是相對的,不盡責任,便不當享有權(quán)利。,不盡責任,便不當享有權(quán)利?!眕美國的弗洛姆說:美國的弗洛姆說:“責任并不是一種由外部強責任并不是一種由外部強加在人身上的義務,而是加在人身上的義務,而是我需要對我所關(guān)心的事我需要對我所關(guān)心的事情作出反應情作出反應。” 請你列舉出你認為在法律和道德范圍應該做的事情和不應該做的事情應該做的事情應該做的事情不應該做的事情不應該做的事情家庭家庭學校學校 社會社會體貼孝敬父母用粗魯?shù)膽B(tài)度對待父母
3、承擔一定的家務對父母提出過分的要求上課專心聽講,遵守校紀班規(guī)、接受義務教育逃避打掃衛(wèi)生,損壞公物團結(jié)同學,幫助有困難的人抄襲作業(yè),打架鬧事,頂撞老師誠信、忠誠、互助、對人有禮偷盜、搶劫自覺遵守交通規(guī)則隨地吐痰、言而無信、自私自利責任有兩層含義:責任有兩層含義:責任是責任是一個人一個人應當做應當做的事情的事情責任是責任是一個人一個人不應該不應該做某些做某些事情事情 對責任的承擔叫負責。負責對每一個人在人對責任的承擔叫負責。負責對每一個人在人生各階段承擔的多重角色的共通性道德要求,它生各階段承擔的多重角色的共通性道德要求,它貫穿于每個人的一生。貫穿于每個人的一生。 一、對自己負責一、對自己負責1、
4、對自己負責,是具有責任感的最起碼表現(xiàn)。2、哪些行為是自己對自己負責的表現(xiàn)? 做好自己該做的事情、不該做的事堅決不做、勇做好自己該做的事情、不該做的事堅決不做、勇于承擔責任、不要逃避責任、信守誠實、自尊自信、于承擔責任、不要逃避責任、信守誠實、自尊自信、自立自強等等自立自強等等3、自己對自己負責有什么意義?(原因) 只有對自己負責的人,才能享有真正的自尊,只有對自己負責的人,才能享有真正的自尊,也才有資格、有信心、有能力承擔起對他人、對也才有資格、有信心、有能力承擔起對他人、對社會的責任。社會的責任。 才能使我們成熟起來,長大成人。才能使我們成熟起來,長大成人。熱愛生命、關(guān)心自己的健康、養(yǎng)成良好
5、的衛(wèi)生習慣,使自己擁有健康的體魄。認真學習,對各種問題有探索興趣,創(chuàng)造性地解決問題,使自己得到全面發(fā)展,成為社會的有用之才。維護尊嚴,愛惜名譽,加強自身修養(yǎng),樹立良好形象,對自己的人品、人格負責。4、怎樣理解對自己負責任?林肯早年的兩件小事林肯早年的兩件小事林肯在青年時期曾在一家小店做工。一次,一位婦女買紡織品時多付了幾美分。為了退還這幾美分,林肯步行了6英里路。又一次,他發(fā)現(xiàn)給一位女顧客少稱了4盎司茶葉,為此又跑了幾里路去給她補上。這兩件事一直被傳為美談。在對待錯誤的態(tài)度上往往最能看出一個人的素質(zhì),就是這個林肯后來成了最受美國人民信賴的總統(tǒng)。勇于承認自己的過錯勇于承認自己的過錯小洛克菲勒10
6、歲時,一次在花園里玩,不小心把一臺割草機弄壞了。面對老洛克菲勒的責問,他害怕極了,就把責任推給傭人。事后老洛克菲勒弄清了事情真相,不但沒有寬容自己的兒子,而且逼著他去向傭人道歉。這一件小事,小洛克菲勒一生都記著,以后他接任公司總裁時,常以此來教育下屬,一個人應該對自己所做的一切負責,才能對社會負責。 每個人應該對自己負責。如每個人應該對自己負責。如果對自己不負責任,就應承擔相果對自己不負責任,就應承擔相應的后果。所以,我們應及時糾應的后果。所以,我們應及時糾正自己的過失,不要將責任推給正自己的過失,不要將責任推給他人,否則可能會付出更大的代他人,否則可能會付出更大的代價。價。二、對他人和社會負
7、責二、對他人和社會負責 一個具有責任感的人不僅能對自一個具有責任感的人不僅能對自己負責,還會對他人負責、對社會己負責,還會對他人負責、對社會負責。負責。武漢一公交車司機武漢一公交車司機猝死前踩住剎車保證乘客安全猝死前踩住剎車保證乘客安全 猝死的公交車司機名叫李愛清,42歲。2006年7月24日清晨 ,他駕駛548路公交車行至武漢中山大道大智路公交車站時,突然連聲咳嗽。公交車繼續(xù)前行不過幾十米,李愛清的身體突然下沉,發(fā)現(xiàn)異樣的乘客以為他疲勞駕車,心也隨之一沉,但同時也感覺到車速明顯減 慢。再看李愛清時,他的雙手正從方向盤上無力滑落。李愛清掙扎著起身向乘客揮手,想要說什么,但隨即身子一歪,栽倒在地
8、板上。 一位年輕的護士為一位赫赫有名的外科專家做手術(shù)的助手。 有一個復雜的外科手術(shù),專家和護士們艱苦地干了一天,那位年輕護士從清晨到黃昏,一刻也沒有離開手術(shù)臺。在即將對傷口作最后縫合時,護士突然嚴肅地盯著專家說:“大夫,我們用了12塊紗布,可您只取出了11塊?!?“不會的,我已經(jīng)隨時取出來了。”專家斷言道,“手術(shù)已經(jīng)一整天了,大家都累了,立刻開始縫合傷口!” “不行!我記得清清楚楚,手術(shù)中我們用了12塊紗布。”護士抗議。專家不理睬,命令縫合傷口。護士毫不示弱,大聲喊起來:“您是醫(yī)生,您不能這樣做!” 直到這時,專家才舉起左手握著的第12塊紗布向在場的人宣布:“她是我的合格助手?!笔鞘裁丛蚴鼓?/p>
9、輕的護士有勇氣挑戰(zhàn)權(quán)威? 有人說:人的一生,最大的愉有人說:人的一生,最大的愉快莫過于選擇,最大的痛苦也莫過于快莫過于選擇,最大的痛苦也莫過于選擇。因為我們總會遇到那些讓我們選擇。因為我們總會遇到那些讓我們很難取舍的事情而感到左右為難。所很難取舍的事情而感到左右為難。所以選擇的學問也是一門放棄的學問。以選擇的學問也是一門放棄的學問。一旦我們有所選擇之后,就意味著必一旦我們有所選擇之后,就意味著必須為所做的事負責。須為所做的事負責。 劉汀家購買了一臺電視機,根據(jù)商場送貨部門的統(tǒng)一調(diào)配,電視機在周日上午10時送到。周日早晨,爸媽臨時有事,要求劉汀在家等候。劉汀說自己跟同學約好上午8時到學校出黑板報
10、。在媽媽的建議下,他打電話與同學商量,把出黑板報的時間改為上午10時30分。如果商場送貨工不能按時送貨,那么會如果送貨工準時把電視送到而劉汀家沒人等候,會這個事例要求我們怎么做? 在做出決定的時候,有責任感的人心中總是裝著他人。我們做任何事,都應在決定和行動之前,充分考慮自己的行為是否會給自己、他人、集體或社會造成不良影響,是否符合道德的要求和法律的規(guī)定。 如果不承擔責任會給他人和社會帶來什么危害呢?案例呈現(xiàn)案例呈現(xiàn) 2003年春夏之交,“非典”肆虐。內(nèi)蒙古某醫(yī)院醫(yī)生李某3月27日從北京回來,3月31日發(fā)燒,4月5日被確診為 “非典”。4月8日早8時,李某在明知自己患“非典”的情況下,不聽大夫
11、和護士勸告,強行離開醫(yī)院8小時,于當日下午4時返回,導致其家庭和親屬多被傳染,父母、妻子先后死亡。住院期間,李某還無視傳染病隔離規(guī)定,不聽醫(yī)護人員勸阻,擅自走出病房,辱罵醫(yī)生護士,砸壞設(shè)備,給防治“非典”工作造成嚴重影響。李某因涉嫌“以危險方法危害公共安全罪”和“妨害傳染病防治罪”而被依法逮捕。 結(jié)合上述案例,圍繞“不承擔責任會給他人、社會帶來什么危害?” 不承擔責任總會造成一定的后果。不承擔責任總會造成一定的后果。對自己:對自己:失去他人的尊重和信任、受到輿論的譴責、損害自己失去他人的尊重和信任、受到輿論的譴責、損害自己的名譽、受到法律的制裁和道德的譴責、背離了做人的基本要求的名譽、受到法律
12、的制裁和道德的譴責、背離了做人的基本要求對他人:對他人:危害他人健康,損害他人的感情危害他人健康,損害他人的感情對家庭:對家庭:家破人亡家破人亡 ,影響家庭和睦,影響家庭和睦對社會:對社會:導致工作效率降低,人與人之間缺乏必要的信導致工作效率降低,人與人之間缺乏必要的信任,增加社會成本,敗壞社會風氣,影響社會的進步與任,增加社會成本,敗壞社會風氣,影響社會的進步與和諧。和諧。對國家:對國家:危害公共安全,破壞公共財物,影響國家形象危害公共安全,破壞公共財物,影響國家形象責任責任汪國真汪國真責任仿佛是一扇門,放棄責任,仿佛開門盜竊,遺失的不只是物品,更多的有良心。等著瞧吧,責任不僅關(guān)乎名譽,也關(guān)
13、乎生存。 梁啟超說過梁啟超說過:“是故人也者,對于是故人也者,對于一家一家而有一家之責任,而有一家之責任,對于對于一國一國而有一國之責任,對于而有一國之責任,對于世界世界而有世界之責任。一家而有世界之責任。一家之人各自放棄其責任,則家必落;一國之人各自放棄其責任,之人各自放棄其責任,則家必落;一國之人各自放棄其責任,則國必亡;全世界之人各自放棄其責任,則世界必毀。則國必亡;全世界之人各自放棄其責任,則世界必毀?!?清華大學校長顧秉林先生清華大學校長顧秉林先生2003年年7月月15日在日在2003屆屆本科生畢業(yè)典禮上說過:本科生畢業(yè)典禮上說過:“只有對學生、社會、國家負責任只有對學生、社會、國家
14、負責任的學校,才能培養(yǎng)出對社會、國家負責任的學校,才能培養(yǎng)出對社會、國家負責任 的學生;只有為社會、為國家勇?lián)熑蔚牡膶W生;只有為社會、為國家勇?lián)熑蔚?學子,才能真正成為學子,才能真正成為 國家、民族的棟梁。國家、民族的棟梁。 今天,在你們畢業(yè)之際,我要送給每一位今天,在你們畢業(yè)之際,我要送給每一位 同學兩個字,那就是同學兩個字,那就是責任責任”。 一場突如其來的地震,使整個城市變成了一片廢墟。余震還未結(jié)束,救援工作已迅速展開:上級領(lǐng)導親臨現(xiàn)場指揮,消防員正在滅火,部隊戰(zhàn)士在尋找被困在廢墟中的人,醫(yī)生在臨時搭起的帳篷里做手術(shù),民政部門緊急運來救援物資,并在社會上組織募捐活動許多中學生從電視里
15、看到這則新聞后也在想:我能做點什么?把零用錢捐出去吧。1、在救災的過程中,哪、在救災的過程中,哪些人承擔了責任?些人承擔了責任?2、他們分別承擔了什么、他們分別承擔了什么責任?責任?領(lǐng)領(lǐng) 導導消防員消防員戰(zhàn)戰(zhàn) 士士醫(yī)醫(yī) 生生民政部門民政部門中學生中學生決策指揮、安慰受災群眾救火搶險,拯救傷員搜救生存者,清理廢墟救死扶傷,搶救傷病者運送救援物資捐款、捐物為抗震救災出一份力,這是作為一個中國人應為抗震救災出一份力,這是作為一個中國人應付的責任。付的責任。p牢記自己的責任牢記自己的責任 在成長的過程中,我們每個人在不同的階段、不同的場合扮扮演著不同的社會角色演著不同的社會角色,而每每種角色都有其相應
16、的責任種角色都有其相應的責任。教師教書育人;教師教書育人;醫(yī)生救死扶傷;醫(yī)生救死扶傷;公民奉公守法;公民奉公守法;父母撫養(yǎng)子女;父母撫養(yǎng)子女;軍人保家衛(wèi)國,服從軍令;軍人保家衛(wèi)國,服從軍令;責任與角色同在。在社會的舞臺上,我們在生活中扮演著什么角色呢?每個人是不是只扮演著一個角色呢?爸爸媽媽弟弟老師我在家里是在家里是 , 是我的責任是我的責任在學校是在學校是 , 是我的責任是我的責任在社會是在社會是 , 是我的責任是我的責任子女子女孝敬父母孝敬父母學生學生尊敬老師認真聽講尊敬老師認真聽講公民公民維護祖國利益維護祖國利益隨著所處環(huán)境和場所的變化,我們會不斷隨著所處環(huán)境和場所的變化,我們會不斷地變
17、換自己的角色,同時承擔著不同的責任。地變換自己的角色,同時承擔著不同的責任。只有人人都認識到自己所扮演的角色,盡到自己的責任,才能共同建設(shè)和諧美好的社會,共享美好的幸福生活。討論:角色與責任之間有什么樣的關(guān)系?角色越多,責任越多。不同的責任, 來自不同的角色。才能扮演好自己的角色。只有盡到責任, 尊老愛幼、孝敬父母、維護家庭和睦、尊敬師尊老愛幼、孝敬父母、維護家庭和睦、尊敬師長、好好學習、履行義務、遵守法律法規(guī)、樂于奉長、好好學習、履行義務、遵守法律法規(guī)、樂于奉獻、積極參與社會活動、熱愛祖國、維護國家的統(tǒng)獻、積極參與社會活動、熱愛祖國、維護國家的統(tǒng)一和尊嚴、保持民族氣節(jié)、維護祖國利益一和尊嚴、
18、保持民族氣節(jié)、維護祖國利益都是都是我們的責任。我們的責任。 我們應該謹記自己的角色,牢記自己的責任我們應該謹記自己的角色,牢記自己的責任 因為,只有牢記自己的責任,才會更好的履行,只有牢記自己的責任,才會更好的履行責任,才能得到社會的尊重和認可。責任,才能得到社會的尊重和認可。 清潔區(qū)的打掃是班級的常規(guī)工作之一,最近,一部清潔區(qū)的打掃是班級的常規(guī)工作之一,最近,一部分同學在敷衍了事,班級清潔衛(wèi)生經(jīng)常受到學校的批評。分同學在敷衍了事,班級清潔衛(wèi)生經(jīng)常受到學校的批評。對此,這部分學生說:垃圾又不是我丟的,我憑什么要對此,這部分學生說:垃圾又不是我丟的,我憑什么要打掃。打掃。如果你是班長,你將如何對
19、這些同學們說?如果你是班長,你將如何對這些同學們說? 班級是一個集體,只要身為這個集體的一班級是一個集體,只要身為這個集體的一 員,就有責任為集體著想、關(guān)心集體、愛護集體。員,就有責任為集體著想、關(guān)心集體、愛護集體。 要自覺維護集體利益,服從安排,積極為集體要自覺維護集體利益,服從安排,積極為集體建設(shè)貢獻力量;建設(shè)貢獻力量; 要盡己可能地解決集體遇到的困難;要盡己可能地解決集體遇到的困難; 在集體中,要團結(jié)他人,要能在集體中,要團結(jié)他人,要能“求大同存小求大同存小異異”。 東漢時有一個叫陳蕃的少年,獨居一室而庭院、東漢時有一個叫陳蕃的少年,獨居一室而庭院、居室齷齪不堪。父親的朋友薛勤批評他時,
20、他卻說:居室齷齪不堪。父親的朋友薛勤批評他時,他卻說:“大丈夫處世,當掃除天下,安事一屋?大丈夫處世,當掃除天下,安事一屋?”薛勤當薛勤當即告誡他說:即告誡他說:“一屋不掃,何以掃天下?一屋不掃,何以掃天下?”這則典故說明了什么道理?這則典故說明了什么道理? 對自己負責,是一個人具有責任感的最起碼的表現(xiàn)。對自己負責,是一個人具有責任感的最起碼的表現(xiàn)。如果一個人對自己都不負責任,又怎能指望他對他人乃至如果一個人對自己都不負責任,又怎能指望他對他人乃至社會如責任呢。社會如責任呢。 1、必須先承擔自己應有的責任,做好自己分內(nèi)的事,才、必須先承擔自己應有的責任,做好自己分內(nèi)的事,才有資格和能力去做大事
21、。有資格和能力去做大事。 2、應該積極承擔責任,而不是逃避和推卸責任,這是做、應該積極承擔責任,而不是逃避和推卸責任,這是做人的基本要求。人的基本要求。 p承擔自己的責任承擔自己的責任情景一:情景一: 女生女生A在摘花在摘花 女生女生B看到,想:這人看到,想:這人怎么能摘花呢?怎么能摘花呢?還是不還是不管她,有花木工呢。管她,有花木工呢。 在公共場合看見不道德的甚至是違法的行在公共場合看見不道德的甚至是違法的行為不聞不問,這種責任觀是錯誤的,是缺乏責為不聞不問,這種責任觀是錯誤的,是缺乏責任感,責任意識淡薄的具體表現(xiàn)。任感,責任意識淡薄的具體表現(xiàn)。責任是需要實踐的,推卸責任就是不負責任的表現(xiàn)。
22、責任是需要實踐的,推卸責任就是不負責任的表現(xiàn)。情境聚焦情境聚焦情景二:情景二:女生:你一向很愛干凈的,女生:你一向很愛干凈的,怎么這幾天穿得有點邋遢怎么這幾天穿得有點邋遢????。磕猩何覌寢尦霾畈辉诩?,男生:我媽媽出差不在家,沒靠山了!沒靠山了! 自己的事自己不能做,依賴父母,這種責任自己的事自己不能做,依賴父母,這種責任觀也是錯誤的。觀也是錯誤的。 人,要對自己負責,不能過于依賴他人,要人,要對自己負責,不能過于依賴他人,要從小處著手,認真對待每一件事,這是我們承擔從小處著手,認真對待每一件事,這是我們承擔責任的起跑線。責任的起跑線。情境聚焦情境聚焦 老師安排小敏等幾個同學星期天到學校老師安
23、排小敏等幾個同學星期天到學校排練節(jié)目,恰巧小敏的父母計劃帶小敏去郊排練節(jié)目,恰巧小敏的父母計劃帶小敏去郊游,小敏一時興奮,忘記了老師的安排,第游,小敏一時興奮,忘記了老師的安排,第二天到校后,小敏應該怎么做?二天到校后,小敏應該怎么做?小敏應該用適當?shù)姆椒ㄏ蚶蠋熣f明其原因,主小敏應該用適當?shù)姆椒ㄏ蚶蠋熣f明其原因,主動認錯。動認錯。主動承認錯誤,也是一種負責任的表現(xiàn)。主動承認錯誤,也是一種負責任的表現(xiàn)。 小方興沖沖地走進家門,對爸爸說:小方興沖沖地走進家門,對爸爸說:“明天放假,明天放假,同學邀我下午參加生日聚會,您看我買什么禮物好?同學邀我下午參加生日聚會,您看我買什么禮物好?”爸爸說:爸爸說
24、:“爺爺生病,明天我們得去看望他。爺爺生病,明天我們得去看望他?!毙》叫》秸f:說:“我們明天上午去爺爺家吧,上午我有空。我們明天上午去爺爺家吧,上午我有空?!卑职职痔嵝阉喊痔嵝阉骸懊魈焐衔缒阋獏⒓优嘤柊?,那不是上個明天上午你要參加培訓班,那不是上個星期報的名嗎?星期報的名嗎?”小方為難了:小方為難了:“那怎么辦?我已經(jīng)那怎么辦?我已經(jīng)和同學說好了。和同學說好了?!卑职终f:爸爸說:“這事應該你自己決定,這事應該你自己決定,而且你也應該為自己的決定負責。而且你也應該為自己的決定負責?!?、小方面臨的問題是什么?、小方面臨的問題是什么?2、你認為應該由誰來解決這個問題?、你認為應該由誰來解決這個
25、問題?3、如果你是小方,你會怎么決定?、如果你是小方,你會怎么決定?當今社會是一個需要互幫互助、彼此關(guān)愛的社會。參與社會公益活動既能夠造福他人和社會,也能夠提升個人的自我價值;小石所從事的志愿者工作并不輕松,但他為什么不覺得苦呢?讀大學的時候,小石就是環(huán)保組織的志愿者,雖然畢業(yè)已經(jīng)幾年了,工作換了好幾份,但是這份“兼職”始終沒有換過。雖然工作很忙,志愿者的工作也不輕松,要組織各種論壇、做會務、當翻譯,別說雙休日,就是連節(jié)假日也沒休息過,可是小石并不覺得做志愿者有多苦,而認為只不過是多付出一些時間而已。他付出了,但收獲的更多熱心公益熱心公益 服務社會服務社會 一位老人一位老人70歲時開始自費做艾
26、歲時開始自費做艾滋病的預防和救治工作。她先后走滋病的預防和救治工作。她先后走訪了訪了100多個村莊,見過多個村莊,見過1000多名多名艾滋病患者,把自己的全部收入都艾滋病患者,把自己的全部收入都用在艾滋病的預防和治療上。用在艾滋病的預防和治療上。2000年至年至2003年,她無償資助了多名艾年,她無償資助了多名艾滋病孤兒。滋病孤兒。2003年年7月,這位老人月,這位老人榮獲榮獲“亞洲的諾貝爾獎亞洲的諾貝爾獎” 拉蒙拉蒙麥格塞公共服務獎麥格塞公共服務獎。這位老人說:這位老人說:“給比得帶來更給比得帶來更多的愉快,這不是因為給是一種犧多的愉快,這不是因為給是一種犧牲,而是因為通過給表現(xiàn)了我的生牲,
27、而是因為通過給表現(xiàn)了我的生命力。命力。” 這個事例說明了什么?這個事例說明了什么?高耀潔老人高耀潔老人中國民間防艾第一人中國民間防艾第一人參加社會公益活動的意義和價值并不在于年齡大小、時間早晚、精力投入多少,而在于參與社會公益活動的熱情和實際行動,這樣社會生活才會變得更加美好。我們可以參加哪些社會公益活動?參加義務植樹;向居民宣傳禁毒、防火等知識;打掃社區(qū)衛(wèi)生,宣傳環(huán)境保護;看望敬老院的老人;幫助維護交通秩序;參加中國青年志愿者行動讓我們的社會更加和諧!如何承擔起自己的責任呢?如何承擔起自己的責任呢?1、樹立起強烈的責任意識。、樹立起強烈的責任意識。3、從小處著手,從身邊做起,認真做好分內(nèi)的每
28、一件事。、從小處著手,從身邊做起,認真做好分內(nèi)的每一件事。4、熱心公益,積極參加社會公益活動,服務社會、熱心公益,積極參加社會公益活動,服務社會6、學會在不同的責任面前進行選擇,要分清責任、學會在不同的責任面前進行選擇,要分清責任的主次和輕重緩急,合理安排時間,學會統(tǒng)籌兼顧,的主次和輕重緩急,合理安排時間,學會統(tǒng)籌兼顧,履行好自己的職責。履行好自己的職責。5、誠實守信,勇于承擔因自己的過失造成、誠實守信,勇于承擔因自己的過失造成的損失,不要逃避推卸責任。的損失,不要逃避推卸責任。2 2、努力學習,提升自己為他人、為社會服務的本領(lǐng)努力學習,提升自己為他人、為社會服務的本領(lǐng)7、天下興亡、天下興亡
29、匹夫有責匹夫有責 小剛小剛16歲生日那天,很認真地問媽媽:歲生日那天,很認真地問媽媽:“16歲意味著什么?歲意味著什么?”媽媽回答說:媽媽回答說:“它意味它意味著責任。孩子,你已經(jīng)長大了,要學會承擔一些著責任。孩子,你已經(jīng)長大了,要學會承擔一些責任。因為只有勇于承擔責任,我們才能勇敢;責任。因為只有勇于承擔責任,我們才能勇敢;因為只有勇于承擔責任,我們才能無私;也因為因為只有勇于承擔責任,我們才能無私;也因為只有勇于承擔責任,我們才會有不斷前進的動力。只有勇于承擔責任,我們才會有不斷前進的動力。男子漢邁向成熟,就必須為自己所扮演的各種角男子漢邁向成熟,就必須為自己所扮演的各種角色承擔責任。孩子
30、,勇于承擔責任,你才會更加色承擔責任。孩子,勇于承擔責任,你才會更加成熟。成熟。” 小剛的媽媽從責任使人勇敢、使人無私、使小剛的媽媽從責任使人勇敢、使人無私、使人走向成熟等幾個方面啟發(fā)兒子要勇于承擔自己人走向成熟等幾個方面啟發(fā)兒子要勇于承擔自己的責任,做一個負責任的人。的責任,做一個負責任的人。 你認為勇于履行你認為勇于履行責任還有什么好處?責任還有什么好處?履行責任對自己的好處:履行責任對自己的好處:能激勵自己充分發(fā)揮才能,實現(xiàn)奮斗目標;能激勵自己充分發(fā)揮才能,實現(xiàn)奮斗目標;更容易被他人接受和認可,贏得別人的信任,更容易被他人接受和認可,贏得別人的信任,幫助和支持;幫助和支持;贏得自尊、自信
31、;贏得自尊、自信;獲得知識、技能和寶貴的經(jīng)驗。獲得知識、技能和寶貴的經(jīng)驗。履行責任對社會的好處:履行責任對社會的好處:承擔責任,才能建立起良好的人際關(guān)系和穩(wěn)承擔責任,才能建立起良好的人際關(guān)系和穩(wěn)定、和諧的社會秩序,促進社會的文明,進步定、和諧的社會秩序,促進社會的文明,進步和發(fā)展;使工作更有效地進行;使合作更和發(fā)展;使工作更有效地進行;使合作更容易。容易。每種角色都有其相應的責任每種角色都有其相應的責任我們必須牢記并履行我們的責任我們必須牢記并履行我們的責任樹立起強烈的責任意識。樹立起強烈的責任意識。努力學習,提升自己為努力學習,提升自己為他人、為社會服務的本領(lǐng)他人、為社會服務的本領(lǐng)從小處著手
32、,從身邊做從小處著手,從身邊做起,認真做好分內(nèi)的每一起,認真做好分內(nèi)的每一件事。件事。熱心公益,積極參加社熱心公益,積極參加社會公益活動,服務社會會公益活動,服務社會勇于承擔因自己的過失造成的損失勇于承擔因自己的過失造成的損失負好責任負好責任利人利己利人利己用生命踐行 從小處做起,從身邊做起,熱心公益,服務社會,這些承擔責任的方式,雖然不容易做到,但只要堅持,我們就能有所進步。 在一些特殊情況下,承擔自己的在一些特殊情況下,承擔自己的責任需要付出心血甚至生命責任需要付出心血甚至生命閱讀角請大家閱讀課本P66用生命踐行一文,感受白衣天使用生命踐責的高貴品質(zhì)。徐洪剛,是濟南軍區(qū)五十四集徐洪剛,是濟
33、南軍區(qū)五十四集團軍一二七師三八團軍一二七師三八0 0團步二連團步二連政治指導員,現(xiàn)在南京政治學政治指導員,現(xiàn)在南京政治學院政進修系院政進修系1313隊學習。隊學習。 年月年月日,濟南軍區(qū)某部通日,濟南軍區(qū)某部通訊連班長徐洪剛,回訊連班長徐洪剛,回云南省彝良縣探親歸云南省彝良縣探親歸隊途經(jīng)四川省筠連縣隊途經(jīng)四川省筠連縣時,車上名歹徒搶時,車上名歹徒搶掠,徐洪剛挺身而出掠,徐洪剛挺身而出與之搏斗,身中刀傷與之搏斗,身中刀傷處,小腸流出體處,小腸流出體外多厘米仍頑強外多厘米仍頑強追逐歹徒追逐歹徒 。實踐營地情景一: 武漢市鄱陽街有一座建于1917年的6層樓房,該樓的設(shè)計者是英國的一家建筑設(shè)計事務所。
34、20世紀末,它的設(shè)計者遠隔萬里,給這座樓房的業(yè)主寄來一份信函,告知:此樓為本事務所于1917年設(shè)計,設(shè)計使用年限為80年,現(xiàn)已超期服務,敬請業(yè)主注意。 你覺得這家建筑設(shè)計事務所的提醒有必你覺得這家建筑設(shè)計事務所的提醒有必要嗎?他們?yōu)槭裁匆@樣做?要嗎?他們?yōu)槭裁匆@樣做? 1、從業(yè)主的業(yè)務出發(fā),提醒業(yè)主注意安全,體現(xiàn)了他們強烈的職業(yè)道德和責任感; 2、他們的責任心會使他們贏得業(yè)主的信任,提升自己的信譽。情景二:明天,崔英就要下崗了,這是她在這家公司上的最后半天班。她跟第一天上崗時一樣,把工作臺洗刷得一塵不染,把自己曾經(jīng)用過的燒杯和滴灌擺放的整整齊齊。你如何評價崔鶯的這種行為?為什么?體現(xiàn)了她強
35、烈的 和責任感,只要其在這個崗位上,就要義無反顧地承擔起這個崗位的責任。從小處著手,從身邊做起,認真做好分內(nèi)的每一件事,既是對自己負責,又是對他人、對社會負責。情境三:這個主治大夫的努力真是徒勞無功嗎?你能代他回答實習生的疑問嗎? 救死扶傷是醫(yī)生的天職,病人血壓已降為零,心跳也已停止,但主治大夫仍然不放棄搶救的機會,這體現(xiàn)了他強烈的責任感。同時對家屬來說主治大夫的舉動是一種最大的安慰。老木匠蓋房子的故事 一個獨具匠心的老木匠,受雇于一個老板,老不講憑著自己精湛的手藝,深的老板的青睞,忙碌一輩子的老木匠年歲以高,準備和妻子退休回家頤養(yǎng)天年,便向老板說明了自己的想法。老板聽了很是舍不得,不得已,又
36、請老木匠為他最后一所房子,并表示就當是幫他個人的忙。 無奈的老木匠不得已又蓋起了最后的一座房子,這一次他干活全然不同于以前的那種盡心盡力干活的勁了。在做工過程中,他每一個環(huán)節(jié),偷工減料、得過且過,總之,難得用心用力了。 時間不長,老木匠草草完成了老板交給的任務,當他想把這所房子交給老板時,事情的結(jié)果是老木匠意料不及的。老板對木匠說:“你為我干了一輩子的活,現(xiàn)在回家我也沒什么可送給你的,現(xiàn)在就把這所房子送給你了,也算我最后給你的報酬吧?!崩夏窘尺@時才傻傻的,呆呆的。后悔自己當初沒能盡心盡力建這所房子,沒能對結(jié)構(gòu)中一螺一釘用心用力。他恍然中似乎明白了什么小結(jié):小結(jié):1、立足本職:從小處著手,從身邊
37、做起。2、服務社會:熱心公益,服務社會3、奉獻精神:用生命踐行。名人名言名人名言公益絲帶公益絲帶先生不應該專教書先生不應該專教書,他的責任是教人做人他的責任是教人做人;學生不應該專讀書學生不應該專讀書,他的責任是學習人生他的責任是學習人生之道。之道。 陶行知陶行知人生須知負責任的苦處人生須知負責任的苦處,才能知道盡責任的樂趣。才能知道盡責任的樂趣。 這個社會尊重那些為它盡到責任的人。這個社會尊重那些為它盡到責任的人。 梁啟超梁啟超 天下興亡天下興亡,匹夫有責匹夫有責. 顧炎武顧炎武盡管責任有時使人厭煩盡管責任有時使人厭煩,但不履行責任但不履行責任,只能是懦夫只能是懦夫,不折不扣的廢物。不折不扣
38、的廢物。 劉易斯劉易斯 每一個人都應該有這樣的信心:人所能負的責任,我必能負;人所不能負的責任,每一個人都應該有這樣的信心:人所能負的責任,我必能負;人所不能負的責任,我亦能負。如此,你才能磨煉自己,求得更高的知識而進入更高的境界。我亦能負。如此,你才能磨煉自己,求得更高的知識而進入更高的境界。 林肯林肯 一個人若是沒有熱情一個人若是沒有熱情,他將一事無成他將一事無成,而熱情的基點正是責任心。而熱情的基點正是責任心。 列夫列夫托爾斯泰托爾斯泰 要使一個人顯示他的本質(zhì),叫他承擔一種責任是最有效的辦法。要使一個人顯示他的本質(zhì),叫他承擔一種責任是最有效的辦法。 毛姆毛姆 高尚、偉大的代價就是責任。高
39、尚、偉大的代價就是責任。 丘吉爾丘吉爾 責任感與機遇成正比責任感與機遇成正比. 威爾遜威爾遜 員工能力與責任的提高員工能力與責任的提高,是企業(yè)成功之源。是企業(yè)成功之源。 IBM公司公司 名人名言.紅色絲帶紅色絲帶 橙絲帶行動是指橙絲帶行動是指“關(guān)愛產(chǎn)業(yè)工人,重視職業(yè)病防治關(guān)愛產(chǎn)業(yè)工人,重視職業(yè)病防治”活動,此行動是于活動,此行動是于2007年年5月,由山東省淄博市職業(yè)病防月,由山東省淄博市職業(yè)病防治院部分醫(yī)護人員率先發(fā)起的民間公益行動,其背景是鑒治院部分醫(yī)護人員率先發(fā)起的民間公益行動,其背景是鑒于目前職業(yè)病防治工作形勢嚴峻,產(chǎn)業(yè)工人健康保障力度于目前職業(yè)病防治工作形勢嚴峻,產(chǎn)業(yè)工人健康保障力度
40、不足,職業(yè)健康體檢工作開展不利的情況下發(fā)起的。不足,職業(yè)健康體檢工作開展不利的情況下發(fā)起的。1992年年10月,雅詩蘭黛集團資深副總裁伊芙琳月,雅詩蘭黛集團資深副總裁伊芙琳蘭黛和美國蘭黛和美國自我自我雜志雜志主編彭尼女士共同首創(chuàng)主編彭尼女士共同首創(chuàng)“粉紅絲帶粉紅絲帶”,當年美國各地成千上萬名婦女自豪地在胸,當年美國各地成千上萬名婦女自豪地在胸前佩戴上了粉紅絲帶,在他們的倡導下,前佩戴上了粉紅絲帶,在他們的倡導下,“粉紅絲帶粉紅絲帶”成為全球乳腺癌防治運動成為全球乳腺癌防治運動的標志,每年十月為世界乳腺癌防治月或警示月,每年的標志,每年十月為世界乳腺癌防治月或警示月,每年10月月18日為防乳癌宣傳日為防乳癌宣傳日,十月的第三個星期五定為粉紅絲帶關(guān)愛日。日,十月的第三個星期五定為粉紅絲帶關(guān)愛日?!凹霸珙A防、及早發(fā)現(xiàn)、及早治及早預防、及早發(fā)現(xiàn)、及早治療療”是粉紅絲帶乳癌防治運動的宗旨。是粉紅絲帶乳癌防治運動的宗旨?!胺奂t絲帶粉紅絲帶”是一場關(guān)愛乳房的運動,是人們對健康和美麗的一種追求,她是一場關(guān)愛乳房的運動,是人們對健康和美麗的一種追求,她已經(jīng)成為了一種愛心和時尚,她正在世界各地迅速
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