五年級語文教學(xué)總結(jié)--狠抓基礎(chǔ)知識和基本技能-工作報告總結(jié)-教學(xué)工作報告總結(jié)

1、五年級語文教學(xué)總結(jié)-狠抓基礎(chǔ)知識和基本技能-工作報告總結(jié)-教學(xué)工作報告總結(jié)1 / 3五年級語文教學(xué)總結(jié)-狠抓基礎(chǔ)知識和基本技能-工作報告總結(jié)-教學(xué)工作報告總結(jié)五年級語文教學(xué)總結(jié)張?zhí)m英 XXXX 年 6 6 月光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，一個學(xué)期的教育教學(xué) 工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學(xué)期以來，學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步讓我無比欣慰，但 還存在這問題，今后還需努力解決，現(xiàn)對自己這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié) 如下：一、狠抓基礎(chǔ)知識和基本技能由于我班學(xué)生基礎(chǔ)較差，為了扎實學(xué)生的基礎(chǔ)知識和基本技能 ，我 在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對癥下藥 ，因材施教，不斷提高學(xué)生的知識水 平。比如，在書寫方面，我大力強(qiáng)調(diào)規(guī)范，要求行款整齊，字跡

2、工整，并努 力克服錯別字。對生字新詞的理解運(yùn)用，對近、反義詞的積累等，我都逐一進(jìn)行講解或強(qiáng)調(diào)，以提高學(xué)生的基本技能和語文能力。二、做好學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)俗話說, ,“磨刀不誤砍柴功”。最重要的學(xué)習(xí)莫過于方法的學(xué)習(xí)。提高了學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，對提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績是有很大好處的。有的同 學(xué)為什么老是玩，可成績卻不錯這是為什么呢？首先, ,我們強(qiáng)調(diào)上課專心 聽講, ,及時對知識進(jìn)行鞏固, ,然后還要及時復(fù)習(xí)。有人說，聰明與否，在于是否思考。這是很 關(guān)鍵的，我們要著重知道學(xué)生學(xué)會思考，睡前回顧當(dāng)天所學(xué)，也是一種良 好的五年級語文教學(xué)總結(jié)-狠抓基礎(chǔ)知識和基本技能-工作報告總結(jié)-教學(xué)工作報告總結(jié)2 / 3學(xué)習(xí)方法。

3、方法多，但要適用，易行，便于操作，還要督促學(xué)生堅 持。三、做好轉(zhuǎn)差工作針對我們班差生較多的情況，我很抓差生，給差生“開小灶”，每課 根進(jìn)，要求生字詞語過關(guān)。既嚴(yán)格督促，又給與他們及時的鼓勵，使他們 重拾學(xué)習(xí)的信心。四、突出章節(jié)過關(guān)。本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容分為八個單元。在每個單元的教學(xué)任務(wù)之后，我都進(jìn)行檢測針對學(xué)生從在的問題，及時解決。對確實空難的學(xué)生進(jìn)行細(xì) 致的個別教育，使之掌握，并能運(yùn)用。由于抓好了章節(jié)過關(guān)，本期學(xué)生的 學(xué)習(xí)成績普遍有了提咼。五、拓展知識視野語文教學(xué)必須重視積累運(yùn)用，只有學(xué)生對知識有了一定積累之后才 能運(yùn)用，為了拓展學(xué)生的知識視野，我開展了一系列的語文活動。1 1、優(yōu) 秀文段朗讀。通過學(xué)生自主搜尋優(yōu)秀文段，使學(xué)生主動進(jìn)行課外閱讀， 使學(xué)生的閱讀量增加的同時，學(xué)生必然收獲了許多東西。2 2、好詞佳句 的收集。在不斷收集整理的過程中，學(xué)生的詞積累有了明顯的增多。3 3、開展各種語文活動。如辯論、演講、出手抄報等等。學(xué)生的活動中增長了知識，訓(xùn)練了動腦、動口、動手的能力。在這個 學(xué)期中，學(xué)生們學(xué)習(xí)語文的興趣得到了極大的提高，這和經(jīng)常開展語文活動是分不開的。五年級語文教學(xué)總結(jié)-狠抓基礎(chǔ)知識和基本技能-工作報告總結(jié)-教學(xué)工作報告總結(jié)3 /