2020年1月廣東普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試歷史試題真題版含答案

1、機(jī)密啟用前2020 年 1 月廣東省普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試歷史試題本試卷共4頁(yè)，22小題，滿分100分?？荚囉脮r(shí)60分鐘。注意事項(xiàng)：1 .答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的姓名和考生號(hào)、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)填寫在答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（A）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼橫貼在答題卡右上角“條形碼粘貼處”。2 .選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試卷上。3 .非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫

2、上新的答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無(wú)效。4 .考生必須保持答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，將試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本大題共 2020 小題，每小題 3 3 分，共 6060 分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求。1.史記周本紀(jì)記載：“封神農(nóng)之后于焦，黃帝之后于祝，帝堯之后于薊，帝舜之后于陳，大禹之后于杞?！边@反映了西周實(shí)行A.禮樂(lè)制度B.分封制C.郡縣制度D.宗法制2.春秋繁露記載：“受命之君，天意之所予也。故號(hào)為天子者，宜視天如父，事天以孝道也。”這一言論體現(xiàn)了董仲舒A.民貴君輕的思想B.無(wú)為而治的主張C.君權(quán)神授的思想D.重本抑末的主張3.“秦漢以

3、后，公族雖更而世族尚不全革，九品中正之弊，至于上品無(wú)寒門，下品無(wú)世族?！睘榱私鉀Q這一問(wèn)題，隋朝推行A.世卿世祿制B.察舉制C.三省六部制D.科舉制4 .1755-1757年間，東印度公司武裝商船北上，要求到浙江寧波等地貿(mào)易。此事發(fā)生后，清政試卷類型：A府下令，歐美國(guó)家的商船“將來(lái)止許在廣東收泊交易不準(zhǔn)入浙江?？凇薄＿@一做法A.斷絕了中外的一切經(jīng)濟(jì)交往B.有效抵御了西方的侵略5.天朝田畝制度規(guī)定：“天下人人不受私，物物歸上主，則主有所運(yùn)用，天下大家處處平均，人人飽暖矣?！边@一規(guī)定表明，天朝田畝制度的突出特點(diǎn)是A.絕對(duì)平均主義B.自由主義C.軍事政治合一D.民主主義6 .甲午戰(zhàn)爭(zhēng)證明了清政府無(wú)力應(yīng)

4、付時(shí)代的挑戰(zhàn)，“自強(qiáng)運(yùn)動(dòng)那種表面化的現(xiàn)代化，無(wú)法使江河日下的統(tǒng)治獲得新生”。材料中“自強(qiáng)運(yùn)動(dòng)”是指A.禁煙運(yùn)動(dòng)B.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)C.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)D.國(guó)貨運(yùn)動(dòng)7 .19世紀(jì)未，有人指出“國(guó)會(huì)者，君與民共議一國(guó)之政法也”，并建議說(shuō)：“立行憲法，大開(kāi)國(guó)會(huì)，以庶政與國(guó)民共之，行三權(quán)最立之制，則中國(guó)之治強(qiáng)，可計(jì)日待也?！睋?jù)此可知，他主張9 .1952年，重慶一零一鋼鐵廠職工給毛澤東寫信說(shuō)：“成渝鐵路的鋼軌每一根都是我們親手軋成的，那上面沒(méi)有一個(gè)外國(guó)字我們的工廠兩年多來(lái)已發(fā)生根本變化。生產(chǎn)癱瘓狀態(tài)早已成為歷史陳?ài)E?！边@反映了10 .1955年，人民日?qǐng)?bào)指出：“中國(guó)代表團(tuán)參加會(huì)議目的是來(lái)求同而不是來(lái)立異的從解除殖民

5、主義痛苦和災(zāi)難中找共同基礎(chǔ)，我們就很容易互相了解和尊重、互相同情和支持。”該“會(huì)議”是A.日內(nèi)瓦會(huì)議B.萬(wàn)隆會(huì)議C.聯(lián)合國(guó)大會(huì)D.第一次不結(jié)盟國(guó)家和政府首腦會(huì)議11 .教育部關(guān)于1977年高等學(xué)校招生工作的意見(jiàn)指出：“廢除推薦制度，恢復(fù)文化考試，實(shí)行德、智、體全面考核、擇優(yōu)錄取；規(guī)定考生必須高中畢業(yè)或具有同等學(xué)歷，恢復(fù)從應(yīng)屆畢業(yè)生中招生。”這反映當(dāng)時(shí)國(guó)家A.實(shí)施“雙百”方針B.準(zhǔn)備恢復(fù)高考制度C.啟動(dòng)“希望工程”D.實(shí)行“科教興國(guó)”戰(zhàn)略C.不利于清朝海外貿(mào)易的發(fā)展D.提高了清朝的國(guó)際地位A.君主立憲B.暴力革命8.孫中山認(rèn)為，“社會(huì)問(wèn)題在歐美是積重難返”由少數(shù)人把持文明幸福，故成此不平等世界”

6、A.民族主義B.民權(quán)主義C.民主共和D.實(shí)業(yè)救國(guó)“歐美各國(guó)，善果被富人享盡，貧民反食惡果，總。這所體現(xiàn)的政治理念是C.民生主義D.理性主義A.國(guó)民經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)C.“大躍進(jìn)”的開(kāi)展B.“一五”計(jì)劃的實(shí)施D.社會(huì)主義改造完成12 .在伯利克里（伯里克利）時(shí)期的雅典，幾乎所有公職都對(duì)全體公民開(kāi)放，任期一年，只能連任一次，并由抽簽選舉產(chǎn)生。這反映了當(dāng)時(shí)雅典實(shí)行13 .馬??？路德說(shuō)，世俗權(quán)力是受上帝的委托來(lái)懲治奸邪，保護(hù)善良的。無(wú)論什么人，不管他是教皇、主教，或是修士、修女，世俗權(quán)力都有權(quán)來(lái)管他。據(jù)此可知，宗教改革A.挑戰(zhàn)羅馬教廷的權(quán)威B.批判君主專制C.質(zhì)疑上帝的至高無(wú)上D.主張社會(huì)契約論14.“本憲

7、法所制定的立法權(quán)，均屬合眾國(guó)國(guó)會(huì)行政權(quán)力賦予美利堅(jiān)合眾國(guó)總統(tǒng)司法權(quán)屬于一個(gè)最高法院以及由國(guó)會(huì)隨時(shí)下令設(shè)立的低級(jí)法院?！边@一規(guī)定體現(xiàn)了A.分權(quán)原則B.聯(lián)邦制原則C.平等原則D.兩黨制原則15 .19世紀(jì)中期，英國(guó)議會(huì)通過(guò)法令，規(guī)定8至13歲的童工每天工作6.5小時(shí)，外加3小時(shí)教育時(shí)間。這一規(guī)定A.反映了“福利國(guó)家”的建立B.解決了當(dāng)時(shí)的階級(jí)矛盾C.是工業(yè)革命發(fā)展的結(jié)果D.豐富了工人的業(yè)余生活16 .這部著作“敘述了新的世界觀，即包括社會(huì)生活在內(nèi)的徹底的唯物主義、最全面最深刻的發(fā)展學(xué)說(shuō)辯證法，以及關(guān)于階級(jí)斗爭(zhēng)、關(guān)于共產(chǎn)主義新社會(huì)的創(chuàng)造者無(wú)產(chǎn)階級(jí)所負(fù)的世界歷史使命的理論”。這里“新的世界觀”是指A.

8、人文主義B.空想社會(huì)主義C.現(xiàn)實(shí)主義D.科學(xué)社會(huì)主義17 .1919年，出現(xiàn)了世界范圍的“愛(ài)因斯坦熱”。美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)、日本等國(guó)先后邀請(qǐng)愛(ài)因斯19. 20世紀(jì)30年代初，美國(guó)率先大幅度提高關(guān)稅，這一行動(dòng)引起連鎖反應(yīng)，各國(guó)紛紛調(diào)高關(guān)稅。這A.代議制B.君主制C.中央集權(quán)制D.直接民主制坦前往講學(xué)，中國(guó)也有人計(jì)劃邀請(qǐng)他來(lái)華。A.提出的相對(duì)論是科學(xué)領(lǐng)域的重大革命C.提出經(jīng)典力學(xué)奠定了現(xiàn)代科學(xué)的基礎(chǔ)18.1922年，蘇俄頒布土地勞動(dòng)使用法使用土地的形式。這反映了當(dāng)時(shí)蘇俄實(shí)行A.戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策C.農(nóng)業(yè)集體化政策這一現(xiàn)象的出現(xiàn)是因?yàn)樗鸅.提出的量子假說(shuō)引發(fā)科學(xué)的重大突破D.研制了原子彈打破國(guó)際軍事力量

9、均衡,允許出租土地和使用雇傭勞動(dòng)，允許農(nóng)民自由選擇B.新經(jīng)濟(jì)政策D.斯大林模式A.削弱了國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)C.化解了各國(guó)的社會(huì)矛盾B.有效提升了各國(guó)的就業(yè)率D.使國(guó)際經(jīng)濟(jì)秩序愈加混亂20. 1948年3月，英國(guó)、法國(guó)、比利時(shí)、荷蘭和盧森堡等國(guó)簽署了布魯塞爾條約事同盟為核心，包括經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和文化等多方面的合作。這C.推動(dòng)了歐洲聯(lián)合的趨勢(shì)D.消除了西歐各國(guó)間的隔閡二、非選擇題：本大題包括 2 2 小題，每小題 2020 分，共 4040 分。21.縱觀人類歷史，不同文明之間的交流是永恒的主題。閱讀材料，完成下列要求。（20分）材料一從張騫通西域至鄭和下西洋，沿著絲綢之路，一些域外的物產(chǎn)，如葡萄、核桃

10、等植物，以及胡琴等樂(lè)器傳入中原地區(qū)，印度的佛教思想等也傳入中國(guó)。但就整體而言，中國(guó)在這一階段始終是以先進(jìn)文明輸出國(guó)的姿態(tài)存在的。這一過(guò)程基本上是和平的。據(jù)王開(kāi)璽古代絲綢之路的輻射力等材料二大約在15001800年間，世界各地區(qū)之間建立了廣泛的聯(lián)系，其中包括生物意義上的文流。跟隨著歐洲探險(xiǎn)者漂洋過(guò)海，美洲的玉米、花生、煙草等在非洲、亞洲和歐洲生根發(fā)芽；與此同時(shí)，大量非洲的奴隸被運(yùn)往美洲。1990年后，推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)走向一體化的力量促進(jìn)了全球化。新的通信媒體已經(jīng)將世界聯(lián)系在一起，并推動(dòng)全球文化的融合。在全球化中，經(jīng)濟(jì)的迅發(fā)展導(dǎo)致了環(huán)境的惡化、貧富差距加大等問(wèn)題，這些全球問(wèn)題需要全球共同解決。摘編自杰

11、里？本特利等新全球史（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明古代“絲綢之路”對(duì)中國(guó)社會(huì)物質(zhì)生活和精神生活的影響。（4分）（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出16世紀(jì)以來(lái)世界廣泛聯(lián)系的表現(xiàn)，（4分）并分別概括材料二中的兩個(gè)歷史時(shí)期世界廣泛聯(lián)系的原因。（8分）（3）綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)談?wù)剬?duì)人類文明交流的認(rèn)識(shí)。（4分）22.閱讀材料，完成下列要求。（20分）材料一在一個(gè)很長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)，即從1840年的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到1919年的五四運(yùn)動(dòng)的前夜，共計(jì)七十多年中，中國(guó)人沒(méi)有什么思想武器可以抗御帝國(guó)主義中國(guó)人被迫從帝國(guó)主義的老家即西方資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)代的武器庫(kù)中學(xué)來(lái)了進(jìn)化論、 天賦人權(quán)論和資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)等項(xiàng)

12、思想武器和政治方案但是這些東西也和封建主義的思想武器一樣，軟弱得很，又是抵不住，敗下陣來(lái)，宣告破產(chǎn)了。1917年的俄國(guó)革命喚醒了中國(guó)人，中國(guó)人學(xué)得了一樣新的東西，這就是馬克思列寧主義。中國(guó)產(chǎn)生了共產(chǎn)黨，這是開(kāi)天辟地的大事變。摘自毛澤東選集第四卷材料二遵義會(huì)議認(rèn)為：一切事實(shí)證明，我們?cè)谲娛律系膯渭兎烙肪€，是我們不能粉碎敵A.激化了美歐之間的矛盾B.實(shí)現(xiàn)了歐洲一體化的目標(biāo)人第五次“圍剿”的主要原國(guó)。會(huì)議改組中央領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，選舉毛澤東為政治局常委。中共中央七屆二中全會(huì)指出：黨著重在鄉(xiāng)村聚集力量、用鄉(xiāng)村包圍城市這樣一種時(shí)期已經(jīng)完結(jié)。全會(huì)科學(xué)地分析了中國(guó)革命在全國(guó)勝利以后所面臨的國(guó)內(nèi)外基本矛盾，闡述了中

13、國(guó)共產(chǎn)黨在各方面所應(yīng)采取的基本政策。摘編自中國(guó)近代史通鑒材料三十一屆三中全會(huì)作出了把工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)上來(lái)的戰(zhàn)略決策，并著重提出加強(qiáng)社會(huì)主義法制的任務(wù)，做到有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究。摘編自中華人民共和國(guó)史19771991等(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析中國(guó)共產(chǎn)黨誕生的歷史背景。(8分)(2)根據(jù)材料二、三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分別闡述三次會(huì)議的歷史意義。(12分)2020 年 1 月廣東省普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試歷史試題參考答案、選擇題：本大題共 2020 小題，每小題 3 3 分，共 6060 分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求。題號(hào)123456

14、78910答案BCDCABACAB題號(hào)11121314151617181920答案BDAACDABDC二、非選擇題：本大題包括 2 2 小題，每小題 2020 分，共 4040 分。21.（20分）（1）新物種的傳入，豐富物質(zhì)生活；外來(lái)藝術(shù)豐富精神生活；佛教傳入，影響中國(guó)文化。（4分）（2）表現(xiàn)：物種的交流；人口流動(dòng)；技術(shù)和文化傳播；世界經(jīng)濟(jì)形成體系。（4分）原因：15001800年間：歐洲資本主義發(fā)展；新航路的開(kāi)辟；殖民擴(kuò)張。（4分）1900年后：兩極格局瓦解；國(guó)際組織和跨國(guó)公司的推動(dòng)；新交通和通訊方式。（4分）（3）文明交流促進(jìn)人類社會(huì)發(fā)展；積極推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體；要堅(jiān)持互相尊重、和平互利的原則。（4分