小學(xué)二年級(jí)3班全體師生家長(zhǎng)會(huì)ppt課件

1、 二年級(jí)二年級(jí)3 3班全體師生班全體師生 一、匯報(bào)班級(jí)的基本情況及期中考試情況一、匯報(bào)班級(jí)的基本情況及期中考試情況會(huì)議議程會(huì)議議程: :二、學(xué)習(xí)及生活習(xí)慣的養(yǎng)成二、學(xué)習(xí)及生活習(xí)慣的養(yǎng)成四、家長(zhǎng)發(fā)言四、家長(zhǎng)發(fā)言三、安全問(wèn)題三、安全問(wèn)題五、分別交流五、分別交流 首先感謝大家在百忙之中抽空來(lái)參加這次的家長(zhǎng)會(huì)，首先感謝大家在百忙之中抽空來(lái)參加這次的家長(zhǎng)會(huì)，在這里我代表全體師生對(duì)你們表示熱烈歡迎！在這里我代表全體師生對(duì)你們表示熱烈歡迎！ 時(shí)間過(guò)得很快，一轉(zhuǎn)眼，那些不懂事的的孩子，已變成時(shí)間過(guò)得很快，一轉(zhuǎn)眼，那些不懂事的的孩子，已變成了二年級(jí)的小學(xué)生了，他們已經(jīng)習(xí)慣了小學(xué)生活，更令人了二年級(jí)的小學(xué)生了，他

2、們已經(jīng)習(xí)慣了小學(xué)生活，更令人欣慰的是他們已經(jīng)變得很能干。在語(yǔ)文方面已經(jīng)能讀簡(jiǎn)單欣慰的是他們已經(jīng)變得很能干。在語(yǔ)文方面已經(jīng)能讀簡(jiǎn)單的課外圖書(shū)，在數(shù)學(xué)上能進(jìn)行熟練的計(jì)算，在音樂(lè)、體育的課外圖書(shū)，在數(shù)學(xué)上能進(jìn)行熟練的計(jì)算，在音樂(lè)、體育等方面也有了很大的進(jìn)步，并且養(yǎng)成了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣。等方面也有了很大的進(jìn)步，并且養(yǎng)成了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣。多數(shù)同學(xué)都能夠自覺(jué)地遵守紀(jì)律，做值日時(shí)，能夠在規(guī)定多數(shù)同學(xué)都能夠自覺(jué)地遵守紀(jì)律，做值日時(shí)，能夠在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)認(rèn)真完成。當(dāng)然這一切也離不開(kāi)各位家長(zhǎng)我工作的時(shí)間內(nèi)認(rèn)真完成。當(dāng)然這一切也離不開(kāi)各位家長(zhǎng)我工作的幫助和支持，在此我表示深深的謝意。得到在座許多為的幫助和支持，在此我表

3、示深深的謝意。得到在座許多為認(rèn)真負(fù)責(zé)的好家長(zhǎng)的理解和支持，我也會(huì)盡我所能，努力認(rèn)真負(fù)責(zé)的好家長(zhǎng)的理解和支持，我也會(huì)盡我所能，努力教好這一班學(xué)生。教好這一班學(xué)生。 作為二作為二3班的班主任兼語(yǔ)文老師，我將針對(duì)于這次班的班主任兼語(yǔ)文老師，我將針對(duì)于這次期中考試和班級(jí)整體情況作一些匯報(bào)介紹，希望通過(guò)這次期中考試和班級(jí)整體情況作一些匯報(bào)介紹，希望通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，能讓各位家長(zhǎng)了解到孩子在校的各項(xiàng)情況，并在家長(zhǎng)會(huì)，能讓各位家長(zhǎng)了解到孩子在校的各項(xiàng)情況，并在以后的學(xué)習(xí)生活中給予更多的關(guān)注，支持和幫助。以后的學(xué)習(xí)生活中給予更多的關(guān)注，支持和幫助。 尊敬的各位家長(zhǎng)：尊敬的各位家長(zhǎng)： 1、了解學(xué)生家長(zhǎng)及家庭情況

4、2、交流學(xué)生表現(xiàn)。讓家長(zhǎng)在班級(jí)背景中了解自己的孩子 3、幫助家長(zhǎng)提高教育孩子的水平 4、闡明學(xué)校教育的原則，增加理解，消除誤會(huì)召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的: :我們的努力您的關(guān)愛(ài)孩子的成功我們的努力您的關(guān)愛(ài)孩子的成功班級(jí)情況分析：班級(jí)情況分析：（一班級(jí)基本情況（一班級(jí)基本情況（二學(xué)生的學(xué)習(xí)情況（二學(xué)生的學(xué)習(xí)情況 （三常規(guī)建議（三常規(guī)建議學(xué)校作息時(shí)間 上午 7：30 早讀 8：00預(yù)備 8：10上課 12：00放學(xué) 下午 13：20預(yù)備 13：00上課 16：35放學(xué)班級(jí)基本情況 二3共有32名學(xué)生，其中19位男 生，13位女生。 班干部情況 班長(zhǎng) ： 勞動(dòng)委員： 文藝委員： 語(yǔ)文課

5、代表： 數(shù)學(xué)課代表： 光榮榜光榮榜 優(yōu)秀之星： 進(jìn)步之星： 紀(jì)律之星： 衛(wèi)生標(biāo)兵： 優(yōu)秀班干：班級(jí)常規(guī)情況孩子們的思想道德教育應(yīng)該放在首位。這學(xué)期仍是主要培養(yǎng)孩子的各種行為習(xí)慣和各種能力，從整體看來(lái)，經(jīng)過(guò)將近兩年的學(xué)習(xí)和鍛煉，學(xué)生進(jìn)步都很大，絕大部分孩子都變得懂事、好學(xué)了！大家集體榮譽(yù)感都增強(qiáng)了，紀(jì)律學(xué)習(xí)方面都有明顯的進(jìn)步。自開(kāi)學(xué)以來(lái)，我發(fā)現(xiàn)孩子們有許多值得驕傲的地方。 看到孩子們各方面的進(jìn)步，我感到無(wú)比喜悅，我深深地知道，他們努力的背后是與家長(zhǎng)的關(guān)心、支持密不可分的?，F(xiàn)在二3班的同學(xué)都形成了一種團(tuán)結(jié)、競(jìng)爭(zhēng)、積極向上的風(fēng)氣，不難看出我們的孩子是很有潛力的。希望家長(zhǎng)們繼續(xù)配合我的工作，讓我們班在

6、今后能有更大的進(jìn)步。.xls 1.部分同學(xué)不重視聽(tīng)，讀，背誦的作業(yè)，部分同學(xué)不重視聽(tīng)，讀，背誦的作業(yè)，導(dǎo)致常常要重新聽(tīng)寫(xiě)，重新默寫(xiě)，語(yǔ)文成導(dǎo)致常常要重新聽(tīng)寫(xiě)，重新默寫(xiě)，語(yǔ)文成績(jī)總上不去?？?jī)總上不去。2.對(duì)作業(yè)或錯(cuò)題訂正應(yīng)付了事，一知半解對(duì)作業(yè)或錯(cuò)題訂正應(yīng)付了事，一知半解的就填上算數(shù)；問(wèn)同學(xué)只問(wèn)答案，不問(wèn)個(gè)的就填上算數(shù)；問(wèn)同學(xué)只問(wèn)答案，不問(wèn)個(gè)“為什么為什么”。3.部分同學(xué)平時(shí)課堂效率不高，早讀課紀(jì)部分同學(xué)平時(shí)課堂效率不高，早讀課紀(jì)律也不好，導(dǎo)致學(xué)習(xí)律也不好，導(dǎo)致學(xué)習(xí)“事倍功半事倍功半”。紀(jì)律1、由于年紀(jì)小，班里很多同學(xué)自我約束能力還較弱，但是大部分同學(xué)在老師的督促下能夠自覺(jué)遵守各項(xiàng)紀(jì)律。 2、部

7、分同學(xué)聽(tīng)講不認(rèn)真，上課愛(ài)做小動(dòng)作、“愛(ài)插嘴的習(xí)慣有待改進(jìn)。 3、部分男同學(xué)太愛(ài)動(dòng)，自我約束能力較差，課下愛(ài)追逐打鬧，安全問(wèn)題令老師擔(dān)憂。衛(wèi)生 1、飲水問(wèn)題：要求帶大口的水壺。不帶礦泉水瓶； 2、部分同學(xué)有不好的衛(wèi)生習(xí)慣。抽屜里有不吃的早餐 ； 3、勤洗頭發(fā)勤洗澡，剪手指甲； 4、自帶擦桌布，希望各位家長(zhǎng)理解配合；1 1、督促孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣：寫(xiě)字、讀書(shū)的姿勢(shì)和態(tài)度。、督促孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣：寫(xiě)字、讀書(shū)的姿勢(shì)和態(tài)度。2 2、檢查孩子每天課文的朗讀、生字的聽(tīng)寫(xiě)、預(yù)習(xí)情況。、檢查孩子每天課文的朗讀、生字的聽(tīng)寫(xiě)、預(yù)習(xí)情況。3 3、如果有條件，督促孩子每天至少半個(gè)小時(shí)課外書(shū)的閱讀，要求朗讀，出

8、聲地讀。、如果有條件，督促孩子每天至少半個(gè)小時(shí)課外書(shū)的閱讀，要求朗讀，出聲地讀。4 4、定期檢查孩子的作業(yè)，多表?yè)P(yáng)。這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)時(shí)有一些學(xué)生沒(méi)有按時(shí)完成家庭作業(yè)，希望家長(zhǎng)督、定期檢查孩子的作業(yè)，多表?yè)P(yáng)。這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)時(shí)有一些學(xué)生沒(méi)有按時(shí)完成家庭作業(yè)，希望家長(zhǎng)督促一下，我們這學(xué)期的課程本來(lái)就很緊張，如果再到學(xué)校來(lái)補(bǔ)家庭作業(yè)的話，勢(shì)必影響當(dāng)天的促一下，我們這學(xué)期的課程本來(lái)就很緊張，如果再到學(xué)校來(lái)補(bǔ)家庭作業(yè)的話，勢(shì)必影響當(dāng)天的學(xué)習(xí)。而且如果現(xiàn)在就不完成作業(yè)，以后勢(shì)必更加難以教育。所以我希望家長(zhǎng)不要只是問(wèn)一句學(xué)習(xí)。而且如果現(xiàn)在就不完成作業(yè)，以后勢(shì)必更加難以教育。所以我希望家長(zhǎng)不要只是問(wèn)一句“作業(yè)做完了嗎

9、？作業(yè)做完了嗎？”，這樣到高年級(jí)容易導(dǎo)致說(shuō)謊，所以請(qǐng)您如果問(wèn)了，就要真正地落實(shí)檢查，這樣到高年級(jí)容易導(dǎo)致說(shuō)謊，所以請(qǐng)您如果問(wèn)了，就要真正地落實(shí)檢查一下，做錯(cuò)的要讓孩子及時(shí)更正，在這方面做得非常的好的有王寶軍、薛敬龍等同學(xué)家長(zhǎng)。一下，做錯(cuò)的要讓孩子及時(shí)更正，在這方面做得非常的好的有王寶軍、薛敬龍等同學(xué)家長(zhǎng)。5 5、盡量多和孩子說(shuō)說(shuō)話，談?wù)剬W(xué)校的一些事情，可以增強(qiáng)感情，同時(shí)也可以開(kāi)闊孩子的思維，讓他、盡量多和孩子說(shuō)說(shuō)話，談?wù)剬W(xué)校的一些事情，可以增強(qiáng)感情，同時(shí)也可以開(kāi)闊孩子的思維，讓他們從中找到以后字兒作文的好素材。們從中找到以后字兒作文的好素材。 平安 常規(guī) 現(xiàn)在孩子在一個(gè)家庭中的地位之高是前所未

10、有的，所以孩子的安全是我們最緊張的。在學(xué)校里主要是活動(dòng)安全，由于我校的實(shí)際情況，活動(dòng)場(chǎng)地有限，孩子喜歡奔跑追逐，容易發(fā)生意外。經(jīng)過(guò)不斷的教育，現(xiàn)在這方面已有所好轉(zhuǎn)。但在家里的時(shí)候，防電防火特別的重要。特別是家長(zhǎng)外出上班，孩子獨(dú)自在家的時(shí)候。安全問(wèn)題無(wú)小事，家長(zhǎng)們一定要給孩子多念念“安全經(jīng)”。下面結(jié)合本校實(shí)際情況談幾點(diǎn)建議： 1、不護(hù)短，支持班級(jí)工作，不斤斤計(jì)較。、不護(hù)短，支持班級(jí)工作，不斤斤計(jì)較。2、合理安排好作息時(shí)間；、合理安排好作息時(shí)間； 3、不帶各種管制刀具及各種有危險(xiǎn)性的刀具。下課不許攀爬、不帶各種管制刀具及各種有危險(xiǎn)性的刀具。下課不許攀爬高處，追逐打鬧，不玩危險(xiǎn)性游戲。上、下樓梯靠右

11、走，高處，追逐打鬧，不玩危險(xiǎn)性游戲。上、下樓梯靠右走，不在樓梯道推推搡搡，打打鬧鬧。走路的時(shí)候不在地上滑不在樓梯道推推搡搡，打打鬧鬧。走路的時(shí)候不在地上滑行。行。4、看電視、上網(wǎng)等要根據(jù)內(nèi)容具有選擇性，關(guān)心孩子心靈健、看電視、上網(wǎng)等要根據(jù)內(nèi)容具有選擇性，關(guān)心孩子心靈健康?？怠?、勤給孩子洗澡、換衣，保證孩子的干凈和整潔。、勤給孩子洗澡、換衣，保證孩子的干凈和整潔。6、少帶零花錢，少買不買不健康的零食注意飲水衛(wèi)生，幫孩、少帶零花錢，少買不買不健康的零食注意飲水衛(wèi)生，幫孩子準(zhǔn)備專用水杯。子準(zhǔn)備專用水杯。家庭的重要性 每個(gè)孩子都有一個(gè)家，家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的

12、好壞，直接影響孩子能否健康成長(zhǎng)。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家講：1如果孩子生活在批評(píng)中，便學(xué)會(huì)譴責(zé)；2如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會(huì)好斗；3如果孩子生活在鼓勵(lì)中，便學(xué)會(huì)自信；4如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會(huì)喜歡別人；5如果孩子生活在友誼中，會(huì)覺(jué)得生活在一個(gè)多么美好的世界。在學(xué)校時(shí)，每一位老師都為以教育好孩子為己任，那么當(dāng)孩子回到溫暖的家時(shí)，更需要將這種教育進(jìn)行延續(xù)。孩子最不喜歡聽(tīng)到家長(zhǎng)說(shuō)的孩子最不喜歡聽(tīng)到家長(zhǎng)說(shuō)的10句話是句話是你怎么還不去做作業(yè)，快去！你怎么還不去做作業(yè)，快去！我討厭你。我討厭你。下次再這樣的話下次再這樣的話你怎么連這種題目也不會(huì)做。你怎么連這種題目也

13、不會(huì)做。我不來(lái)管你了。我不來(lái)管你了。你腦子出問(wèn)題了，是不是？你腦子出問(wèn)題了，是不是？你真不如學(xué)習(xí)好。你真不如學(xué)習(xí)好。嗯、嗯。嗯、嗯。下次你就給我滾。下次你就給我滾。你寫(xiě)得太差了！你寫(xiě)得太差了！ 當(dāng)您發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題或有什么想法和建議，請(qǐng)多和我交流。尤其是發(fā)現(xiàn)孩子思想上的問(wèn)題，有時(shí)家長(zhǎng)說(shuō)的話孩子不聽(tīng)，可以跟老師說(shuō)說(shuō)，因?yàn)楹⒆右话惚容^聽(tīng)老師的話，讓老師跟孩子說(shuō)，效果還是比較好的。作為家長(zhǎng)不要怕麻煩老師，教育孩子是我們大家的職責(zé)。但是，有些孩子比較調(diào)皮，對(duì)老師的話表面是很聽(tīng)的，而背著老師想干什么就干什么，所以，需要我們經(jīng)常聯(lián)系，多交流孩子的情況，雙方相互配合，讓小問(wèn)題消滅于萌芽狀態(tài)，不要等問(wèn)題嚴(yán)重了再來(lái)找老師。另外就是我很希望聽(tīng)到您的好的建議，只要是為我們孩子好的想法，我一