二年級下冊數(shù)學(xué)課件-第七單元第1課時 1000以內(nèi)數(shù)的認識∣人教新課標（202X秋） (共11張PPT)

1、第七單元萬以內(nèi)數(shù)的認識第七單元萬以內(nèi)數(shù)的認識 第第1 1課時課時10001000以內(nèi)數(shù)的認識以內(nèi)數(shù)的認識1.1.用計數(shù)器數(shù)數(shù)。用計數(shù)器數(shù)數(shù)。( (小組合作完成小組合作完成) )(1)(1)一個一個地數(shù)一個一個地數(shù), ,從一百五十六數(shù)到一百六十三從一百五十六數(shù)到一百六十三; ;從五百從五百七十二數(shù)到五百八十五。七十二數(shù)到五百八十五。(2)(2)一十一十地數(shù)一十一十地數(shù), ,從六百三十?dāng)?shù)到七百一十從六百三十?dāng)?shù)到七百一十; ;從九百數(shù)到從九百數(shù)到一千。一千。(3)(3)一百一百地數(shù)一百一百地數(shù), ,從一百數(shù)到一千從一百數(shù)到一千; ;再從一千數(shù)到一百。再從一千數(shù)到一百。2.2.小組討論。小組討論。(1

2、)(1)一百九十九、五百九十九、八百九十九后面的一個一百九十九、五百九十九、八百九十九后面的一個數(shù)分別是幾數(shù)分別是幾? ?(2)(2)九百九十九再添一個一是幾九百九十九再添一個一是幾? ?(3)(3)七百前面的一個數(shù)是幾七百前面的一個數(shù)是幾? ?二百六百九百二百六百九百一千一千六百九十九六百九十九3.3.課本第課本第7575頁例頁例1 1中的中的 可以怎樣由可以怎樣由100100個的小個的小正方體組成正方體組成?(?(組內(nèi)討論后組內(nèi)討論后, ,填一填填一填) )1 1個豎排個豎排 是是( () )個個,10,10個豎排個豎排 組成組成 , ,也就是也就是( ( ) )個。個。1 1個橫排個橫排

3、 是是( () )個個,10,10個橫排個橫排 組成組成 , ,也就是也就是( ( ) )個。個。一百一百一千一千一百一百一千一千一千一千千千1.1.數(shù)一數(shù)。數(shù)一數(shù)。( (先在小組里數(shù)一數(shù)先在小組里數(shù)一數(shù), ,再全班集中展示再全班集中展示) )(1)(1)從五百九十六起從五百九十六起, ,一個一個地數(shù)一個一個地數(shù), ,數(shù)到六百零五。數(shù)到六百零五。(2)(2)從九百起從九百起, ,十個十個地數(shù)十個十個地數(shù), ,數(shù)到一千。數(shù)到一千。(3)(3)從四百起從四百起, ,一百一百地數(shù)一百一百地數(shù), ,數(shù)到一千。數(shù)到一千。2.2.和同桌一起用計數(shù)器做數(shù)數(shù)練習(xí)和同桌一起用計數(shù)器做數(shù)數(shù)練習(xí): :自己說一個一千

4、以內(nèi)自己說一個一千以內(nèi)的數(shù)的數(shù), ,同桌用計數(shù)器撥出并說出和它相鄰的兩個數(shù)。同桌用計數(shù)器撥出并說出和它相鄰的兩個數(shù)。( (可可以交換角色以交換角色, ,多次練習(xí)多次練習(xí)) )1.1.看圖填一填?？磮D填一填。( (小組合作完成小組合作完成) )右圖表示的數(shù)由右圖表示的數(shù)由( () )個百、個百、( () )個十、個十、( () )個一組成。讀作個一組成。讀作: :( (),),寫作寫作: :( () )。2 23 35 5二百三十五二百三十五2352352.2.小組內(nèi)先用計數(shù)器撥出小組內(nèi)先用計數(shù)器撥出603,300,630603,300,630三個數(shù)后三個數(shù)后, ,討論下討論下面各題面各題: :

5、(1)(1)組內(nèi)說一說這三個數(shù)的讀法和組成。組內(nèi)說一說這三個數(shù)的讀法和組成。(2)603(2)603、300300、630630這三個數(shù)中都有數(shù)字這三個數(shù)中都有數(shù)字3,3,每個數(shù)中的每個數(shù)中的3 3表示的意思相同嗎表示的意思相同嗎? ?為什么為什么? ?(3)(3)讀數(shù)和寫數(shù)都是從什么位開始讀數(shù)和寫數(shù)都是從什么位開始? ?當(dāng)個位、十位上一個當(dāng)個位、十位上一個珠子也沒有時珠子也沒有時, ,要怎么讀寫要怎么讀寫? ?六百零三六百零三 6 6個百和個百和3 3個一個一 三百三百 3 3個百個百六百三十六百三十 6 6個百和個百和3 3個十個十不同不同603603的的3 3表示表示3 3個一個一300

6、300的的3 3表示表示3 3個百個百630630的的3 3表示表示3 3個十個十最高位個位上一個珠子也沒有時最高位個位上一個珠子也沒有時, ,不讀不讀, ,但要寫出來但要寫出來; ;十位上一個珠子也沒有十位上一個珠子也沒有, ,要看個位上有沒有珠子要看個位上有沒有珠子, ,有的話有的話, ,要讀出來要讀出來, ,沒有的話可以不讀沒有的話可以不讀, ,但一定要寫出來。但一定要寫出來。3.3.小組合作學(xué)習(xí)課本第小組合作學(xué)習(xí)課本第7777頁例頁例3,3,完成下列各題。完成下列各題。(1)(1)想一想想一想:(:() )行是行是100100個彩點個彩點, ,在課本上在課本上100100個個10010

7、0個個地圈一圈地圈一圈( (完成課本上的空格完成課本上的空格) )。(2)1000(2)1000里面有里面有( () )個個100,100,有有( () )個個1010。(3)(3)小組討論小組討論:900:900和和100100合起來是幾個一百就是多少合起來是幾個一百就是多少?700?700和和300300合起來是幾個一百就是多少合起來是幾個一百就是多少? ?101010101001001010100010001010100010001.1.看圖寫一寫看圖寫一寫, ,讀一讀。讀一讀。寫作寫作: :寫作寫作: :寫作寫作: :_讀作讀作: :讀作讀作: :讀作讀作: :_ 321321三百二十

8、一三百二十一406406四百零六四百零六280280二百八十二百八十2.2.填一填。填一填。(1)(1)一雙輪滑鞋的價錢是一雙輪滑鞋的價錢是五百二十八五百二十八元。元。橫線上的數(shù)寫作橫線上的數(shù)寫作: :, ,其中其中“5”“5”表示表示, ,“2”“2”表示表示,“8”,“8”表示表示。(2)(2)運動場里的標準道跑全長運動場里的標準道跑全長400400米。米。橫線上的數(shù)讀作橫線上的數(shù)讀作: :, ,其中其中“4”“4”表示表示。(3)(3)一百一百地數(shù)一百一百地數(shù), ,從從100100數(shù)到數(shù)到1000,1000,要數(shù)要數(shù)( () )次。次。(4)1000(4)1000里面有里面有( ( )

9、)個一個一,680,680里面有里面有( () )個十個十,34,34個十個十是是( () )。(5)500(5)500和和( () )合起來是合起來是10001000。5285285 5個百個百2 2個十個十8 8個一個一四百四百4 4個百個百10101000100068683403405005002021/4/19129、 人的價值，在招收誘惑的一瞬間被決定。2022-2-62022-2-6Sunday, February 06, 202210、低頭要有勇氣，抬頭要有低氣。2022-2-62022-2-62022-2-62/6/2022 3:09:16 AM11、人總是珍惜為得到。2022-2-62022-2-62022-2-6Feb-226-Feb-2212、人亂于心，不寬余請。2022-2-62022-2-62022-2-6Sunday, February 06, 202213、生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。2022-2-62022-2-62022-2-62022-2-62/6/202214、抱最大的希望，作最大的努力。2022年2月6日星期日2022-2-62022-2-62022-2-615、一個人炫耀什么，說明他內(nèi)心缺少