歷史必修ⅰ人民版1.4專制時期代晚的政治形態(tài)教案

1、高一歷史集體備課設(shè)計 編號：004課 題專題一 古代中國的政治制度第四課 專制時期代晚的政治形態(tài)主備人：主審人：課標(biāo)要求了解明朝內(nèi)閣、軍清朝機處設(shè)置等史實。認(rèn)識主君專制制度的加強對中國社會發(fā)展的影響教學(xué)目標(biāo)知識與能力了解明朝內(nèi)閣制度形成的經(jīng)過及其發(fā)展、軍機處的設(shè)置、了解清朝的邊疆政策。過程與方法學(xué)會運用閱讀法（包括文字資料、地圖）、觀察法、討論法、推理法、概括法等來學(xué)習(xí)相關(guān)問題。情感態(tài)度與價值觀通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生認(rèn)識到明清君主專制的加強是造成中國近代落后和被侵略的原因之一，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。重點明清加強君主專制的措施，理解專制主義中央集權(quán)的含義。難點內(nèi)閣制與宰相制的區(qū)別；為什么說軍機處設(shè)

2、置標(biāo)志著君主專制制度達到了頂峰。課型新授課課時1課時教學(xué)內(nèi)容師生互動教師個案【回顧上一課時內(nèi)容】中國古代政治制度演變的特征？【導(dǎo)入新課】黃帝歌 人人說做皇帝好，其實皇帝也苦惱；忠奸難辨睡不好，后宮爭寵吃不消；要是官吏選不好，貪污腐敗治不了；最怕地方造反了，身家性命也難?！窘虒W(xué)過程】l 知識點1 內(nèi)閣制度的形成閱讀思考 明代由丞相制度發(fā)展為內(nèi)閣制經(jīng)歷了怎樣的過程提示：（1）明太祖朱元璋正式下令罷除丞相職位，使吏、戶、禮、兵、刑、工六部直接隸屬于皇帝，并明確宣布成為定制。丞相制度永遠被廢棄。（2）明成祖朱棣設(shè)立內(nèi)閣制，以內(nèi)閣作為皇帝處理國政的助理機構(gòu)。識知點2 軍機處閱讀思考：出現(xiàn)的朝代 出現(xiàn)的原

3、因 工作方式 作用 簡單的評價 提示：清朝雍正年間，為適應(yīng)西北軍務(wù)需要設(shè)立軍機房，不久，改為軍機處，后來由單純處理軍務(wù)逐步擴大到其他政務(wù)。 皇帝選親重大臣擔(dān)任軍機大臣，軍機大臣秉承皇帝旨意辦事。 軍政大權(quán)進一步集中到皇帝手中。 機構(gòu)簡單，人員精干，有官無吏，辦事效率高；地處內(nèi)廷，政治決策的封閉性特征明顯。 知識點3 清朝的邊疆政策閱讀思考：閱讀書上清時期疆域全圖回答兩個問題：1關(guān)于對清朝的邊疆政策基本原則的認(rèn)識：提示：尊重各民族的社會習(xí)俗和宗教信仰，籠絡(luò)各民族的上層分子；大事集權(quán)，小事放權(quán)，因地制宜進行行政管理。2關(guān)于“改土歸流”基本概念的認(rèn)識元朝開始實行的土司制度弊病很多土司對內(nèi)殘暴統(tǒng)治屬民

4、對中央叛服不常騷擾與之接壤的漢民土司之間也不斷發(fā)生戰(zhàn)爭。為了解決日久相沿的土司割據(jù)的積弊明清兩朝的統(tǒng)治者大多主張實行改土歸流政策。具體做法是取消土司世襲制度設(shè)立府廳州縣派遣有一定任期。的流官管理?！局仉y點闡釋】關(guān)于對內(nèi)閣制形成的認(rèn)識(1)形成原因，廢除丞相，權(quán)分六部； 皇帝叢雜的政務(wù)集于一身（2）宰相制與內(nèi)閣制的區(qū)別：宰相：是皇帝的助手，參與國家大事決策，是中央一級行政或決策機構(gòu)的長官。對皇權(quán)具有一定制約作用。宰相被制度賦予決策大權(quán)，其地位十分鞏固。內(nèi)閣：只是皇帝的侍從咨詢機構(gòu)，并無決策權(quán)。內(nèi)閣是君主專制強化的產(chǎn)物，閣臣職權(quán)大小、地位高低完全由皇帝隨意而定，不能對皇權(quán)起制約作用【課堂小結(jié)】專制時代晚期的政治形態(tài)內(nèi)閣制度職能：皇帝處理國政的助理機構(gòu)；君主專制強化的產(chǎn)物（是皇帝為加強專制而建立的，不可能對皇權(quán)起到制約作用。）軍機處職能：輔助皇帝處理政務(wù)的最重要的中樞機