2017年全國各地中考真題匯編：氧氣的制取(解析版)

1、第1頁共 7 頁2017 年全國各地中考真題匯編：氧氣的制取(解析版)30(2017西中考)在一次實(shí)驗(yàn)課上，同學(xué)們用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取 氧氣。他們?nèi)×?4.5g的混合物，其中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%，加熱到完全分解。通過計(jì)算，得出他們制得氧氣的質(zhì)量是多少？【答案與解析】解：設(shè)制得氧氣的質(zhì)量為x2KCIO3=2KCI + 302?2459624.5g(1-20%)x245/96=24.5g(1-20%)/xX=7.68g答：制得氧氣的質(zhì)量是7.68g.22(2017海南中考)探究過氧化氫分解的影響因素。(1)王老師使用壓強(qiáng)傳感器等設(shè)備，檢測不同溫度下過氧化氫分解時(shí)氣體壓強(qiáng)的變

2、化。經(jīng)過實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)處理等，獲得如右圖所示的壓強(qiáng)-時(shí)間的曲線變化。由此可知，其它條件一定時(shí)，溫度越高，過氧化氫的分解速率 _ (選填 越快”越慢”或 不變”);(2)請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案， 探究濃度對過氧化氫分解速率的影響(寫出簡要的實(shí)驗(yàn)步驟)22.(1)越快第2頁共 7 頁(2)在兩支試管中分別加入10mL5%和10%的過氧化氫溶液，同時(shí)分別加入少量等量的二氧化錳，觀察兩支試管中產(chǎn)生氣體的快慢。第3頁共 7 頁16（2017重慶中考B卷）已知FeCl3也可以催化H2O2的分解，現(xiàn)向一定量的H2O2溶液中FeCl3溶液，充分反應(yīng)（忽略水的揮發(fā)）。下列圖象正確的是【解答】解：A、 向一定量的H2O2溶

3、液中滴入幾滴一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的FeCl3溶液，過氧化氫分解為氧氣 和水，完全反應(yīng)后，氧氣質(zhì)量不再變化，故錯(cuò)誤；B、 過氧化氫分解為氧氣和水，溶劑質(zhì)量增加，完全反應(yīng)后，溶劑質(zhì)量不再變化，故正確；C、 過氧化氫分解為氧氣和水，過氧化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，完全反應(yīng)后，過氧化氫的質(zhì)量為0,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0，故錯(cuò)誤；D、FeCl3是催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量不變，過氧化氫分解為氧氣和水，溶液質(zhì)量減小，F(xiàn)eCl3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大，故錯(cuò)誤.答案：B14（2017遂寧中考）實(shí)驗(yàn)室有一瓶失去標(biāo)簽的過氧化氫溶液，為測定其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，興 趣小組同學(xué)取I00g該溶液與1g二氧化錳混合，使其充分反應(yīng)，產(chǎn)生氣體的質(zhì)量和反應(yīng) 時(shí)間關(guān)系如

4、圖。滴入幾滴一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的D.4ft*：門C第4頁共 7 頁產(chǎn)生氣體,（1） 完全反應(yīng)后，經(jīng)過濾、烘干，得到固體的質(zhì)量為 _ （不計(jì)操作過程中的損耗,i分）（2） 產(chǎn)生氣體的速度越來越慢的原因是 _。（1分）A.二氧化錳越來越少B.過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)盤分?jǐn)?shù)越來越小D.溫度越來越高（3） 計(jì)算所用過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（規(guī)范寫出計(jì)算過程，5分）（2017海南中考）探究過氧化氫分解的影響因素。（1）王老師使用壓強(qiáng)傳感器等設(shè)備，檢測不同溫度下過氧化氫分解時(shí)氣體壓強(qiáng)的變化。經(jīng)過實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)處理等，獲得如右圖所示的壓強(qiáng)-時(shí)間的曲線變化。由此可知，其它條件一定時(shí)，溫度越高，過氧化氫的分解速率 _

5、 （選填 “越快”“越慢”或“不變”）；（2）請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，探究濃度對過氧化氫分解速率的影響（寫出簡要的實(shí)驗(yàn)步驟）（1）越快（2）在兩支試管中分別加入10mL5%和10%的過氧化氫溶液，同時(shí)分別加入少量等量的二第5頁共 7 頁氧化錳，觀察兩支試管中產(chǎn)生氣體的快慢（2017成都中考）7,（8）實(shí)驗(yàn)空使用過氧化氫常液與二氧化鍰制取氧氣井回收二氧化鐳.町供 選擇的實(shí)驗(yàn)仗器和用品如下、（1）制取筑氣的化學(xué)方程式是_ 烷）制取氣氣時(shí).用&儀髀加入過氧化氫溶液的優(yōu)點(diǎn)是_（填字號）A.便于控制反應(yīng)快慢 U.宦屋潘加妬胡更方便 匚生成氧氣質(zhì)量更大段）回收一簞化猛，需要進(jìn)疔過濾操作.處上圖儀器以外.過濾還需

6、範(fàn)的儀器 名稱_a過謔時(shí)，._.（境序號）的末端要輕輕的斜嘉在三層濾紙的一邊。過濾結(jié)束后.小心取 F 濾紙，將紙上的網(wǎng)體_f 操作名稱），轉(zhuǎn)桜裝瓶，貼上標(biāo)簽生活中可以替代濾紙的物品是_ （填種）（5）冋收的二氣化註，還可以在上述反應(yīng)中反復(fù)便用。苴原肉是_.17 1）MnO2HJOJ=2HjO + Di 1A. B（3）彊架合（!） f洗滌干燥，紗布（5）Wino 工為催代化學(xué)反應(yīng)前后幀童和化學(xué)性質(zhì)存變（2017襄陽中考）把干燥、純凈的氯酸鉀和二氧化錳的混合物31.5g裝入大試管中，加熱制取氧氣.待完全反應(yīng)后，將試管冷卻、稱量，得到21.9g固體物質(zhì).計(jì)算制得氧氣多少克？21.9g固體物質(zhì)中含有

7、哪些物質(zhì)？各多少克？解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得生成的氧氣的質(zhì)量為31.5g-21.9g=9.6g第6頁共 7 頁由于是完全反應(yīng)，所以21.9g的固體是氯化鉀和二氧化錳的混合物設(shè)生成9.6g氧氣的同時(shí)生成的氯化鉀的質(zhì)量為x2KC1O 2KC1+3O2TA969.6g149x149X師=9.x=14.9g則二氧化錳的質(zhì)量為21.9g-14.9g=7g答：制得氧氣為9.6g.21.9g固體物質(zhì)中含有14.9g氯化鉀和7g二氧化錳.15（2017隨州中考）實(shí)驗(yàn)探究一：課本第二單元課后作業(yè)中有“尋找新的催化劑”的探究內(nèi)容，實(shí)驗(yàn)中學(xué)探究小組據(jù)此設(shè)計(jì)了如下探究方案?！咎岢鰡栴}】紅磚粉末能否作為過氧化氫溶液分解

8、的催化劑？如果能，效果如何?【實(shí)驗(yàn)探究】實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象5ml 5%iA中無明顯現(xiàn)象，B中產(chǎn)生大量能使帶火星木條復(fù)燃的氣體實(shí)驗(yàn)結(jié)論及解釋1產(chǎn)生的氣體是氧氣2紅磚粉末能改變過氧化氫分解速率第7頁共 7 頁n.向B試管中重新加入5%的過氧化氫溶液，反應(yīng)停止后過濾、洗滌、干燥、稱量濾渣又產(chǎn)生大量能使帶火星木條復(fù)燃的氣體濾渣質(zhì)量等于ag紅磚粉末的 質(zhì)量和 化學(xué)性質(zhì) 在反應(yīng)前 后均沒有發(fā)生變化，能第8頁共 7 頁作過氧化氫分解的催【拓展應(yīng)用】己知CuS04也可作為過氧化氫分解的催化劑向101.2g定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液中加入2g CuS04粉末，充分反應(yīng)后得到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的溶液，則生成氧氣3

9、.2 g.學(xué)學(xué)習(xí)小組發(fā)現(xiàn)一瓶未密封的氫氧化鉀固體，對其是否變質(zhì)進(jìn)行探究.【提出猜想】1.未變質(zhì)2.部分變質(zhì)3.完全變質(zhì)【查閱資料】KOH與NaOH性質(zhì)類似，也能與CO2反應(yīng)而變質(zhì).寫出KOH變質(zhì)的化學(xué)方程式為2KOH+CO2K2CO3+H2O.【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】(I)取少量樣品于試管中配成溶液，滴加足量稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，則猜想1不成立.(2)準(zhǔn)確稱取一定質(zhì)量的固體樣品，放在如圖所示裝置中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，根據(jù) 度計(jì)算變質(zhì)產(chǎn)物的質(zhì)量， 從而確定變質(zhì)情況， 你認(rèn)為這個(gè)方案是否可行， 并說明理由 不可行，因?yàn)槎趸寄軌蛉苡谒?，并且能和水反?yīng)生成碳酸_.(3)請你另外設(shè)計(jì)一個(gè)方案，進(jìn)一步探究變質(zhì)情況m.fl廣的過-U匕cD兩試管中均產(chǎn)生氣泡且加入二氧化錳的 試管中產(chǎn)生氣泡的速 率比加入紅磚粉末的快