《體育與健身》教案分析

1、學(xué)習必備歡迎下載體育與健身教案分析本資料為woRD文檔，請點擊下載地址下載全文下載地址年級八年級人數(shù)40男日期20 xx.9執(zhí)教楊xx班級組班形式男生周次4課次10教材學(xué)習必備歡迎下載內(nèi)容1.支撐跳躍-斜向助跑俯騰越6-(2)2.發(fā)展跳躍能力的練習4-(2)重點斜向助跑俯騰越中的提臀直腿后擺動作及有效合作難點起跳與頂肩提臀快速后擺的銜接學(xué)習目標1.學(xué)習斜向助跑俯騰越動作，70%的學(xué)生能完成支撐直臂頂肩,提臀后擺腿動作，增強學(xué)生上下肢、肩帶和腰腹力量， 提高以跳躍為主的基本運動能力2.基本學(xué)會斜向助跑俯騰越的保護與幫助方法，獲得主動學(xué) 練、互助合作與觀察評價的直接經(jīng)驗，逐步養(yǎng)成勇敢、頑強、 果斷

2、的良好品質(zhì)課序時間學(xué)習內(nèi)容生理負荷教與學(xué)的活動要求與練習隊形學(xué)習必備歡迎下載次數(shù)學(xué)習必備歡迎下載時間學(xué)習必備歡迎下載學(xué)習必備歡迎下載學(xué)習必備歡迎下載學(xué)習必備歡迎下載2/6723/課堂常規(guī)：1.整隊2師生問好3.宣布本課內(nèi)容4安排見習生準備活動：1.熱身跑2.擊掌操1）伸展運動2）擴胸運動學(xué)習必備歡迎下載3）體轉(zhuǎn)運動4）踢腿運動5）腹背運動3.專門性練習1）俯撐擺單腿練習2）提臀單擺雙落3）提臀直腿后擺斜向助跑俯騰越1.復(fù)習斜向助跑俯騰越動作1屈腿俯騰越動作2屈體俯騰越動作2.學(xué)習提臀直腿后擺俯騰越1）嘗試在不同器械上的提臀直腿后擺練習地上（地上拉置橡皮筋）2格低箱2）體驗不同高度提臀直腿后擺越

3、過跳箱4x81x83-43-4學(xué)習必備歡迎下載5-6 7-8學(xué)習必備歡迎下載1/3/1/1/2/3/小小中向?qū)W生問好介紹本課內(nèi)容與目標向教師致禮明確本課內(nèi)容和目標教師講解練習方法并示范教師口令指揮教師參與學(xué)生活動明確練習方法觀察教師示范聽清口令積極練習學(xué)習必備歡迎下載1/與教師一起練習學(xué)習必備歡迎下載提示練習方法和要求啟發(fā)學(xué)生大膽嘗試不同高度的屈腿、屈體俯騰越鼓勵學(xué)生展示，教師展示，啟發(fā)學(xué)生思考，引導(dǎo)學(xué)生了解 正確的斜向助跑俯騰越動作為學(xué)生創(chuàng)設(shè)不同難易程度的練習條件（地上、2格低箱）引導(dǎo)學(xué)生自主采用拉橡皮筋的作業(yè)條件，高度自選。教師示范并進行正誤動作對比，啟發(fā)學(xué)生思考提供不同箱高：2至5格，激

4、勵學(xué)生自選高度及支撐位置 （近端、遠端）先易后難挑戰(zhàn)自我啟發(fā)學(xué)生運用拉橡皮筋、壘實心球提高練習難度學(xué)習必備歡迎下載激勵學(xué)生大膽展示，挑戰(zhàn)自我明確練習方法和要求，自選箱高，體驗屈腿、屈體的俯騰越 認真觀察教師示范動作練習隊形：要求：精神飽滿，認真聽講，明確目標練習隊形：學(xué)習必備歡迎下載隊形學(xué)習必備歡迎下載學(xué)習必備歡迎下載學(xué)習必備歡迎下載要求：認真觀察、積極思考主動體驗、合作互助安全保護四五6/3/3）增加作業(yè)條件的練習1拉橡皮筋2壘實心球4）在保護幫助下的完整練習發(fā)展跳躍能力的練習1.自選障礙連續(xù)跳越2.自設(shè)障礙連續(xù)跳越學(xué)習必備歡迎下載3/1放松整理與小結(jié)1.音樂伴放松2.講評與小結(jié)3.布置回收

5、器材4.下課5-63-4222/學(xué)習必備歡迎下載3/11/學(xué)習必備歡迎下載中小明確動作要領(lǐng)和保護與幫助方法自選不同難易程度的練習條件（地上、2格低箱）嘗試提臀擺腿俯騰越動作觀察教師正誤動作演示，結(jié)合自己情況思考分析自選高度及支撐位置（近端、遠端）先易后難挑戰(zhàn)自我嘗試增加作業(yè)條件下的提臀擺腿俯騰越動作練習小組交流展示，欣賞教師展示，積極思考講解練習方法提出安全要求指導(dǎo)學(xué)生設(shè)置練習器材（如右圖），跳箱格間隔適宜引導(dǎo)學(xué)生分組，指導(dǎo)學(xué)生有序練習，創(chuàng)設(shè)歡快的學(xué)練 氛圍，練習時同伴互相鼓勵明確練習方法和安全要求認真觀察教師的動作示范自選障礙連續(xù)跳越練習小組討論、自設(shè)障礙、嘗試練習學(xué)習必備歡迎下載提供音樂，引導(dǎo)學(xué)生進行拉伸放松練習評價學(xué)生課中表現(xiàn)，布置作業(yè)安排學(xué)生回收器材明確方法，與教師一起放松自評、互評，明確作業(yè)在教師安排下回收器材練習隊形：要求：方法準確、穩(wěn)中求快、注意安全學(xué)習必備歡迎下載5練習隊形：要求：身體放松，心理放松安全保障教師：課前準備，布置場地，課中提示學(xué)生注意安全講解并指導(dǎo)保護與幫助方法（斜向助跑俯騰越保護者站在練 習者助跑一側(cè)的跳板前方，練習者起跳后，保護者一手握近 側(cè)上臂，另一