蘇教版小學科學四年級下冊單元試題-全冊

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上四年級科學下冊第一單元檢測題一、填空題。1、人體的骨頭共有塊，它能共同組成人體的支架，叫做。骨頭中間的軟物質(zhì)叫，它能制造。2、骨骼具有、的作用。3、骨與骨之間能夠活動的相連的地方叫做。4、人體的各種動作都是由肌肉的、和帶動、而實現(xiàn)的。5、大腿骨和小腿骨相連接地地方叫做。6、人體的肌肉共有塊，占到人體重量的。7、經(jīng)常運動，可以改善人體的性，并且肌肉，體力充沛。8、體育運動可以增強我們的和，使身體更加強健。9、長期堅持體育鍛煉，可以使骨長得。二、判斷題。1、骨骼就是指某一塊骨頭。（）2、脊柱是由許多塊脊椎骨組成的。（）3、有些關節(jié)好像門上的合頁一樣，使肢體能做屈伸運動。（

2、）4、人體肌肉占到身體重量的50%（）5、運動前做準備活動，對減少運動創(chuàng)傷的作用很大。（）6、人體靜止不動時，身體內(nèi)的肌肉也停止運動。（）7、青少年要注意坐、立、走的姿勢。（）8、多吃脂肪和蛋白質(zhì)可以強健骨骼和肌肉。（）9、人的骨骼又硬又結(jié)實，它是實心的，也是無生命的。（）10、骨頭里有骨髓和血管。（）11、軟骨不屬于骨。（）12、要使我們的身體運動起來，僅靠骨骼是不行的，還需要肌肉參與。（）三、填表：將下列體育運動根據(jù)對人體的健康效果填表。1、舉重2、體操3、游泳4、伸展肢體5、慢跑6、騎自行車7、打羽毛球體力柔韌性耐力四、把關節(jié)的運動方式與關節(jié)的名稱用線連起來。肩關節(jié)屈伸膝關節(jié)撓尺關節(jié)（前

3、臂）旋轉(zhuǎn)指關節(jié)肘關節(jié)既能屈伸又能旋轉(zhuǎn)頜關節(jié)髖關節(jié)四年級科學下冊第二單元檢測題一、填空。1、蠶的一生分為以下四個階段： 、 、 、 。2、剛孵出的小蠶叫 ，在蠶的成長過程中，它要經(jīng)過 次蛻皮。蠶蛻皮的原因是 。3、蠶蛾的身體分為 部分，有 對足，它的觸角是 形狀的。4、世界上最先種桑養(yǎng)蠶生產(chǎn)絲織品的國家是 ，傳說是五千年前的 教人們養(yǎng)蠶抽絲的。5、一個蠶繭的蠶絲最長達 米，一個蠶蛾一般產(chǎn)卵 多粒。6、蠶是通過 或 進行呼吸的。7、蟻蠶在蛻皮前，吐出絲來把自己的腳固定在 上，頭部和胸部都高高的抬起，不再動彈，等到舊皮退去新皮長出以后，蠶寶寶就進入下一個 。8、2000年前，我國西漢的張騫正是用 打

4、開了中國通往西域各國的貿(mào)易通道，使得中國與西方的物質(zhì)和文化交流成為現(xiàn)實。9、抽絲的最佳時機是結(jié)繭 天后，這時繭內(nèi)的蛹體已發(fā)育比較成熟，不會流出血液，而且距羽化還有兩三天的時間。二、判斷。1、在養(yǎng)蠶過程中，我們發(fā)現(xiàn)剪開繭后的蛹就不能正常發(fā)育了。（）2、一個蠶繭就是由許多根蠶絲構(gòu)成的。 （）3、蠶卵是橢圓形的，呈淡灰色，中間有些凹下去。 （）4、蝴蝶、蟬與蠶一生都要經(jīng)過三次變態(tài)。 （）三、簡答：蠶寶寶是什么時候開始吐絲的？四、實踐題。將蠶的一生和蝴蝶的一生的幾個過程寫下來：蠶的一生 蝴蝶的一生 四年級科學（下）第二單元檢測題一、填空 (20分，每空1分) ：1.蠶的一生分為：_、_、_、_四個階段

5、。2.剛孵出的小蠶叫_,在蠶成長過程中，它要經(jīng)過_次蛻皮。蠶蛻皮的原因是_。3.蠶蛾的身體分為_部分，有_對足，它的觸角是_形狀的。4.蠶卵呈扁平的_，灰紫色，快孵出蠶的卵會_。5.蠶最喜歡吃_。6.剛剛生下來的蠶卵是_色的，用放大鏡觀察看起來是扁扁的，有點橢圓即將孵化的卵呈現(xiàn)紫黑色。7.約一星期后，蠶卵會孵化出小小黑黑的幼蟲，蠶寶寶剛孵出來時，小小黑黑的，頭部和身體也是黑黑的顏色，身體全部都是_，看起來很像小螞蟻，我們叫它_。8.蟻蠶生下來身上就有一根不長的細絲，作用是_，以免被風吹跑。9.剛出殼的蟻蠶很弱小，不能用_去捏。如果挪地方，可以用洗凈的_或_輕輕幫助它。二、判斷（12分）：1.蠶

6、蛾和蝴蝶的身體都分為頭、胸、軀干三部分。（ ）2.蛹期是蠶發(fā)育中最長的一段。（ ）3.蠶在結(jié)繭后不再呼吸。（ ）三、選擇（15分）：1.世界上最先種桑養(yǎng)蠶生產(chǎn)絲織品的國家是（ ）。A.美國 B.日本 C.中國2.蟻蠶一般只有（ ）毫米長。A.5-6 B.3-4 C.7-83.2000多年前，我國的（ ）用絲綢打開了中國通往西域各國的通道。（ ）A.張騫 B.張衡 四、排序題（12分）：請將蠶的一生各階段的圖片編號按正確順序排列：_、_、_、_。 （1） （2） （3） （4）五、簡答（分）：1.我國是世界上最先養(yǎng)蠶養(yǎng)蠶生產(chǎn)絲織品的國家，對此談談你的感受。2.寫出在養(yǎng)蠶過程中印象最深的一件事。四

7、年級科學下冊第三單元檢測題 一、填空。  1、（ ）不僅對判斷物體是否運動是有必要的，對判斷物體運動的快慢也是必不可少的。   2、物體的運動方式有（ ）（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。 3、自行車行駛包括的運動方式有（ ）和（ ）。  4、運動的快慢可以用單位時間內(nèi)通過的距離來測量，這就是常說 的（ ）。  5、小車從斜坡上沖下，向前沖出的距離與（ ）、（ ）、（ ）等有關。  6、一個擺是由（ ）和（ ）構(gòu)成的。  7、“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”，明明是竹排游，為什 么卻是青山走呢？因為（ ）。 二、選擇。&#

8、160; 1、風車的運動方式是（ ）。  A 移動 B 轉(zhuǎn)動 C 振動 D 擺動  2、擺擺動一次，是指（ ）。  A 擺動一個來回 B 擺動一個單趟  3、小車從斜坡上滑下，坡面越長，沖出的距離（ ）。  A 越近 B 越遠 C 與坡面長短無關   4、實驗結(jié)果的數(shù)據(jù)是（ ） A 實驗中任意數(shù)據(jù) B 實驗數(shù)據(jù)取平均值 C 實驗數(shù)據(jù)中最小值實驗 D 數(shù)據(jù)中的最大值   5、擺擺動快慢與擺錘的重量（ ）。  A 有關 B 無關 三、聰明的你能幫下面物體找到它們的運動方式嗎？趕快連一連吧。 

9、; 轉(zhuǎn)動 小孩蕩秋千  滾動 雨水從房檐滴下  擺動 皮球在草地上運動  振動 風扇開啟時扇葉的運動  移動 汽車開過大橋時橋的運動 四、簡答。  1、生活中的擺有哪些？       2、滾動和轉(zhuǎn)動有哪些相同點和不同點？  第 三 單元檢測題一、 填空：1、判斷物體是否運動的標志是一個物體相對于另一個物體的（ ）有沒有改變，我們把這一物體稱為（ ）2、運動的速度是指（ ）3、在一個擺中，重物來回往返一次，算它擺動 ( )次。4、氣象臺在發(fā)布臺風預報時，除了

10、有時間、風速、風級外，還強調(diào)（ ）。5、鋸木頭的動作屬于（ ）。6、（ ）是事先假定不動的物體。7、按照運動路線，物體運動方式分為（ ）。8、擺的快慢與（ ）有關，與（ ）、（ ）無關。9、易拉罐運動過程中有（ ）和（ ）兩種運動方式。10、生活中（ ）、（ ）有擺動現(xiàn)象。二、選擇：1、下列物體運動是直線運動的是（ ）汽車在路上行駛 水車轉(zhuǎn)動 蹺蹺板 2、風車屬于（ ）運動 往復 直線 旋轉(zhuǎn) 3、蕩秋千屬于（ ）運動 往復 直線 旋轉(zhuǎn)4、直升飛機飛行包括（ ）和（ ）運動 往復 直線 旋轉(zhuǎn)三、判斷：1、選擇不同的參照物，判斷物體是否運動的結(jié)論不同。（）、世界上有絕對不動或靜止的物體 。 （ ）

11、3、指甲生長不是運動。 ( )4、擺的快慢與擺繩長短無關。 ( )5、沙塵暴的速度比臺風快。 （ ）6、在斜坡上滑落的木塊是直線運動。 （ ）四、簡答題：1、一輛載重汽車行駛的快慢與哪些有關？2、擺的快慢與什么有關？3、請你解釋“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”這句話。五、實驗題：通過“問題-假設-驗證-結(jié)論”的步驟研究“擺的快慢與什么因素有關”這一問題。問題：假設 保持不變的是：需要改變的是:改變條件 實驗結(jié)果最后結(jié)果第一次第二次第三次第四次結(jié)論：檢測分析四年級科學下冊第四單元檢測題一、探索再現(xiàn)（一）我會填。1、 我們可以用（ ）來測量力的大小，力的單位是（ ）。力可以改變物體的（ ）和（

12、）。 2、 當物體受到外力時，形狀或體積會發(fā)生（ ），去掉外力后，又會恢復原來開頭或體積的性質(zhì)叫做（ ）。這種能使物體恢復到原來形狀或體積的力叫做（ ）。3、 月亮不會掉到地球上是因為（ ）。4、 一個物體在另一個物體表面上運動時，在兩個物體的接觸面上會產(chǎn)生一種（ ）的力，這種力叫做摩擦力。5、 力是無形的，我們只能從（ ）來認識力。（二）我會辨。1、 物體的彈性是無限的。 （ ）2、 物體穿過液體或空氣時也會產(chǎn)生摩擦力。 （ ）3、 物體間的接觸面變光滑些可以減小摩擦力。 （ ）4、 物體的形狀與其所受的摩擦力大小無關。 （ ）5、 降落傘下降的速度與其傘面的大小有關。 （ ）（三）我會選。

13、1、下面靠反沖力運動的物體有（ ）。A、噴試飛機 B、火車 C、汽車 D、鞭炮2、使小車運動慢的因素可能有（ ）。A、載重量小 B、摩擦力大 C、拉力大3、讀取彈簧秤的數(shù)值時，應當（ ）指針。A、仰視 B、俯視 C、平視4、讓高速列車車頭為子彈頭樣式，是因為（ ）。A、好看 B、減小空氣阻力 C、方便制造5、降落傘降落的過程受到（ ）力。A、一種 B、二種 C、三種二、智慧沙龍（一）我會排。（1）橡皮 （2）木塊 （3）皮膚 （4）海綿按彈性有大到小排序： （二）我會連（將“辦法”與“目的”用線連起來。）自行車鏈條中加潤滑油汽車輪胎上的紋路 軸承中的小鋼珠 增大摩擦力車輪上的防滑鏈條流線型的船

14、體鞋底的花紋 減小摩擦力用毛巾包著瓶蓋擰蓋三、實踐平臺（一）你問我答。1、舉例說明：人們在生產(chǎn)、生活中是如何利用物體的彈性的？2、我們把石頭拋向天空，它為什么總會落到地面？解釋原因。3、為什么直升飛機能懸停在空中？（二）觀察實驗。研究降落傘在空中下落的速度與什么因素有關。問題： 。假設：。需要的材料： 。保持不變的條件是： 。需要改變的條件是： 。實驗記錄： 。我的結(jié)論： 。我的收獲： 。（三）在下面的圖中用箭頭標出物體受到的力及方向。 第四單元測試 一、填空題1、力的單位是（ ）。2、使用彈簧秤測力的大小前要先檢查指針是否在（ ）處。3、當物體受到外力時，形狀或體積發(fā)生（ ）；去掉外力后，還

15、恢復原來的形狀或體積，這種性質(zhì)叫做（ ）。這種能使物體恢復到原來的形狀或體積的力叫做（ ）。4、（ ）使地球上的萬物都具有豎起向下的重力。5、一個物體在另一個物體表面上運動時，在兩個物體的接觸面上會產(chǎn)生一種（阻礙物體運動）的力，這種力叫做摩擦力。6力是一物體對（ ）的作用，不能離開（ ）物體或（ ）物體而獨立存在。7存在力的作用時，一定有（ ）和（ ）。8指出以下幾種情況的施力物體和受力物體。（1）人推車向前走，人推車子的力：施力物體是（ ），受力物體（ ） （2）跳高運動員跳起時，運動員受到的力：施力物體是（ ），受力物體是（ ）。9地面附近的物體由于（ ）而受到的力叫重力，它的方向總是（

16、）。二、判斷題1、力可以改變物體的運動狀態(tài)。（ ）2、物體的彈性是無限的。（ ）3、物體安全穿過液體或空氣時，也會產(chǎn)生摩擦力。（ ）4、物體間的接觸面變光滑些可以減小摩擦力。（ ）5、物體的形狀與其所受的摩擦力大小無關。（ ）6、降落傘下降的速度與其傘面的大小有關。（ ）7一個物體只有靜止時才受到重力的作用。（ ）8一個物體也會產(chǎn)生力的作用。（ ）9兩物體不接觸，一定不存在力的作用。（ ）10運動員踢足球時，運動員對足球有力的作用，而足球?qū)\動員不存在力的作用。（ ）11體操比賽時，運動員總要手上擦粉，這是為了增大磨擦力。（ ）三、選擇1下列說法中正確的是（ ）。A空中飛行的飛機不受重力的作用

17、。B沿斜面滾下的小球，它受到的重力方向是沿斜面方向的。 C投出去的標槍，在空中飛行的過程中所受的重力的方向總是豎直向下的。2撐桿運動員，用桿把自已撐起來這是利用了物體的（ ）。 A重力 B彈力 C壓力 D.摩擦力 四、在下面的圖中用箭頭標出物體受到的力及方向。 打在空中的乒乓球                       在海面上行駛的帆船五、連線題 將辦法與目的用線連起來自行

18、車鏈條中加潤滑油汽車輪胎上的紋路軸承中的小鋼珠車輪上的防滑鏈條 增大摩擦力流線型的船體 減小摩擦力鞋底的花紋用毛巾包著瓶蓋擰蓋六、問答題1、舉例說明人們在生產(chǎn)、生活中是如何利用物體的彈性的？答：生產(chǎn)、生活中利用物體彈性的例子很多，如射箭、拍球、撐桿跳、玩跳跳球等2、力是無形的，我們可以從哪些方面來感受力的存在?答：我們可以通過觀察力對物體運動及形狀的影響和人體肌肉的感受來體驗到力的存在。四年級下冊第五單元檢測一、填空題：1、歷時40年的研究，能夠預測黑猩猩行為的科學家是 .2、科學的預測不是隨意的猜想，而是有 推論。3、調(diào)查的常用形式有： 、 、 、 二、判斷題：1、所有的調(diào)查都可以獨立開展。

19、 （ ）2、所有的預測都是正確的。 （ ）3、沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權。 （ ）4、所有的調(diào)查都不能遺漏任何一個目標。（ ）三、連線題推理 對已發(fā)生事件的解釋 在某個地方有哪些東西存在 對正在發(fā)生事件的解釋預測 某個時段內(nèi)發(fā)生了什么事情 對事物的未來變化做出推則調(diào)查 兩個事物之間是否存在關系 對現(xiàn)象的未來變化做出推測四、寫出你在生活中成功預測的事例，并寫出相應的依據(jù)。1、 依據(jù) 2、 依據(jù) 四年級下冊第五單元檢測一、填空（共30分每空3分）1、某個地方有哪些東西存在，某段時間發(fā)生了什么事情，或者是兩個事件之間是否存在關系。這時，我們應該采用（ ）的方法。2、調(diào)查的常用形式有：（ ）、（ ）、（ ）

20、、（ ）。3、在科學探究中，（ ）是 對已經(jīng)發(fā)生的事件和正在發(fā)生的事件作出合理的解釋；而（ ）是根據(jù)現(xiàn)有證據(jù)和已有的經(jīng)驗，對事物或現(xiàn)象的未來變化作出推測。4、科學的預測不是隨意的（ ），而是有根據(jù)地（ ）。5、（ ）是一種典型的集體訪問形式。二、判斷（共24分每空3分）1、調(diào)查和預測是科學探究過程中的常用技能與方法。 （ ）2、調(diào)查就常常要親歷現(xiàn)場。 （ ）3、推理與預測是不相同的兩個概念。 （ ）4、調(diào)查活動中，必須是先預測再進行驗證。 （ ）5、電話訪問，一般屬于有問卷的標準化訪問。 （ ）6、每一種調(diào)查方法都各有長處。 （ ）7、預測是對未來事件做出科學的猜測。 （ ）8、預測不可能發(fā)生

21、錯誤。 （ ）三、實踐應用（共46分）、如果讓你調(diào)查校園里的昆蟲，你打算用什調(diào)查形式?寫出調(diào)查步驟。 根據(jù)調(diào)查，夏季你們的校園里生活著哪些昆蟲？它們的活動情況如何？對周圍環(huán)境有什么影響？再預測一下今后的狀況。（共26分）、放在課桌上的一杯熱水，很快就變涼了。因為它的熱量通過傳導傳到了課桌上，通過對流傳到了空氣中。如果我們把一杯熱水放到不與任何東西接觸的真空中，熱水永遠不會變涼嗎？（共20分）依據(jù)：結(jié)論：四年級下冊科學期中測試卷班級 姓名 成績 一、填空題：（共50分每空2分）1、我們的全身的骨頭分成四部分:（ ）（ ）、（ ）、（ ）；人的手骨共有（ ）塊；頭骨保護著（ ）。2、骨頭

22、中間的軟物質(zhì)叫（ ），它能制造（ ）。3、2000多年前，我國西漢的（ ）用絲綢打開了中國通往西域各國的貿(mào)易通道。4、昆蟲都具有的共同特點是（ ）、頭部有（ ）觸角、胸部有（ ）足。5、骨與骨之間能夠活動的相連的地方叫做（ ）；人體的各種動作都是由肌肉的收縮 帶動（ ）而實現(xiàn)的。6、剛孵出的小蠶叫（ ），在蠶成長的過程中，它要經(jīng)過（ ）次蛻皮。蠶從吐絲到結(jié)繭完成大約需要（ ）天時間。象蠶這樣，一生經(jīng)過幾次變化，各個階段的外形、生活方式都不一樣的現(xiàn)象叫（ ）。7、判斷物體是否在運動，要看這一物體相對于另外一個物體的（ ）有沒有發(fā)生變化。這另外一個物體我們稱為（ ），選擇不同的（ ），判斷物體是否

23、（ ）的結(jié)論也不相同。例如：在開行著的火車中，如果以車廂為參照物，（ ）是靜止的；如果以地面為參照物，那么（ ）就是運動的。8、在一個擺中，重物來回往返一次，我們算它擺動（ ）。二、判斷題（共18分每空2分）1、世界上沒有絕對靜止的物體，只有相對靜止的物體。 （ ）2、蠶除了可以吃桑葉，還可以吃萵苣葉。 （ ）3、龜兔賽跑的故事說明了在距離一定的條件下，所用的時間越長，速度越快。如果兔子不睡覺，當它到達終點時，烏龜還在路上呢。這就說明在相同時間內(nèi)，所走的路程越長，速度越快。（ ）4、擺的快慢與擺錘的重量沒有關系。 （ ）5、有些事物乍看上去似乎不動，其實它們一直在生長或運動。 （ ）6、蠶蛻皮

24、的原因是舊皮阻礙身體長大。 （ ）7、運動有直線運動、往復運動、旋轉(zhuǎn)運動和擺動四種類型。 （ ）8、人體的各種動作都是由肌肉的收縮和舒張帶動骨、關節(jié)實現(xiàn)的。 （ ）9、不同的體育運動對增強體力、柔軟性和耐力的效果不一樣。 （ ）三、選擇題（共12分每空2分）1、人體中的關節(jié)（ ）。A.可以做任何運動。 B.只能做相同的運動。 C.只能根據(jù)關節(jié)的構(gòu)造做相應的運動。2、關節(jié)的作用是（ ）A.把骨連在一起，使骨頭能活動。 B.支持運動、保護內(nèi)臟器官。 C.把骨連在一起，使骨不斷開。3、我們的身體由（ ）塊肌肉組成。A.100多 b.400多 c.600多4、蠶寶寶喜歡吃的食物是（ ）。A.其它小動物

25、 b.桑葉 c.柳葉 d.各種植物的葉四、問答題（共20分每題6分）1、聯(lián)系實際說出體育運動和合理膳食對保持人體健康的重要作用。2、請你用圖示表示（或用語言描述）出鷹在空中飛時所包含的運動方式。3、請你把蠶一生變化畫下來。4、養(yǎng)蠶抽絲要經(jīng)過哪些步驟？四年級下冊科學期中測試卷班級 姓名 成績 一、填空題：（共48分每空2分）1、人體的骨頭共有（ ）塊，它們共同組成了人體的支架（ ）。2、為了使肌肉和骨骼保持正常工作，平時需要多吃些（ ）含量高、（ ）含量高的食品。3、蠶的一生經(jīng)過（ ）、（ ）、（ ）、（ ）四個階段。4、骨骼具有（ ）的作用。5、骨與骨之間能夠活動的相連的地方叫做（ ）；人體的

26、各種動作都是由肌肉的收縮 帶動（ ）而實現(xiàn)的。6、物體都受到一個向（ ）的力，這個力叫重力。7、判斷物體是否在運動的標志是一個物體相對于另外一個物體的（ ）有沒有改變，我們把這另一個物體稱為（ ）。8、坐在汽車上，以路邊的樹木為參照物，發(fā)現(xiàn)樹木在后退，那說明汽車在（ ）；如果以汽車上的乘客為參照物，那汽車應該是（ ）的。9、人造地球衛(wèi)星是靜止的，這是以（ ）為參照物，實際上衛(wèi)星的運動情況是與地球自轉(zhuǎn)速度和方向（ ）。10、劉翔參加的競賽項目是（ ），他的最好成績是（ ）。11、運動的快慢可以用單位時間內(nèi)通過的（ ）來測量，這就是常說的（ ）。12、我們所知道人體比較重要的關節(jié)有（ ）、（ ）、

27、（ ）等。二、判斷題（共20分每空2分）1、世界上沒有完全靜止不動的物體。 （ ）2、骨骼的最大作用是支持運動。3、人的身體越高體內(nèi)骨骼的塊數(shù)就越多。 （ ）4、在斜坡上滑落的木塊是直線運動，小朋友立定跳遠時從腳的運動軌跡看屬于曲線運動。（ ）5、骨骼就是指一塊骨頭。 （ ）6、骨骼又硬又結(jié)實，可以生長。 （ ）7、肌肉占到身體重量的40. （ ）8、人體靜止不動時，身體內(nèi)的肌肉也是停止運動。 （ ）9、我們感覺骨骼、關節(jié)、肌肉的主要辦法時摸。 （ ）10、不同的運動項目鍛煉的效果也不一樣。 （ ）三、選擇題（共12分每空2分）1、脊柱骨之間是靠( )連接的。A.皮膚 b.關節(jié) c.脊髓2、人

28、體肌肉的主要作用是（ ）。A.使人體漂亮 b.牽引骨骼運動 c.填補骨骼間隙3、一般情況蠶卵的形狀是（ ）。A.圓形 b.三角形 c.方形 d.橢圓形4、世界上最先種桑養(yǎng)蠶生產(chǎn)絲織品的國家是（ ）。A.美國 b.中國 c.日本 d.俄羅斯四、問答題（共20分，3題8分）1、經(jīng)常運動有那些好處？2、怎樣預防運動受傷？3、你還記得小車運動的快慢與什么因素有關嗎？請你簡要寫出小車運動的快慢與什么因素有關的實驗過程。四年級下冊科學期末測試卷班級 姓名 成績 一、填空（共26分每空2分）1、人體中共有（ ）塊骨頭。2、為了使肌肉和骨骼保持正常工作，平常要多吃些（ ）和（ ） 含量高的食品。3、關節(jié)可分為

29、（ ）、（ ）、（ ）三種。 4、我們可以利用（ ）來測量力的大小。力的單位是力的單位是（ ）。5、（ ）使地球上的萬物都具有豎起向下的力。6、蠶的一生分為以下四個階段：（    ）、（     ）、（     ）、（      ）。二、判斷（共16分每空2分）1、沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權。 （ ）2、力可以改變物體的運動狀態(tài)。 （ ）3、降落平下降的速度與其傘面的大小有關。 （ ）4、物體的形狀與所受的摩擦力大小無關。 （ ）5、擺的擺動屬于一種直線運動。 （ ）6、擺的快慢與

30、擺錘的重量沒有關系。 （ ）7、在古代，只有中國是種桑、養(yǎng)蠶、生產(chǎn)絲織品的國家。 （ ）8、預測就是根據(jù)現(xiàn)有的證據(jù)和已有經(jīng)驗對事物的未來變化作出推測。（ ）三、選擇題（共15分每空3分）1、肌肉占到身體重量的（ ）。A、60% B、40% C、20%2、骨頭里有（ ）。A、血管 B、骨髓 C、骨髓和血管3、擺的快慢與（ ）有關。A、擺錘的輕重 B、擺線的長短 C、擺角的大小4、小車的快慢與（ ）有關。A、拉力的大小 B、貨物的重量 C、路面的好壞5、對事物的未來變化做出推測是（ ）。A、推理 B、預測 C、調(diào)查四、將使用方法與所達到的目的用線連起來：（ 12分）自行車鏈條中加潤滑油汽車輪胎上的

31、紋路子 增大磨擦力軸承中的小鋼珠流線型的船體 鞋底的花紋 減小磨擦力用毛巾包著瓶蓋擰蓋 五、畫圖題（本題10分每題5分）用箭頭畫出空中的飛機和行使的帆船所受到哪些方向力的作用。 六、問答題（共21分每題7分）1、舉例說明人們在生產(chǎn)，生活中是如何利用物體的彈性的？2、經(jīng)常運動有哪些好處？ 3、什么叫做摩擦力？假如沒有摩擦力，你認為世界會怎么樣？四年級下冊科學期末測試卷班級 姓名 成績 一、填空（共34分每空2分）1、（     ）是人體的支架，成年人的體內(nèi)一共有206塊骨頭。2、調(diào)查的常用形式有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。3、在一個擺中，重物來回往返一

32、次，我們算它擺動（ ）次。4、骨頭與骨頭相連的地方叫（ ），它具有（  ）作用和（   ）作用。5、（   ）使地球上的物體都具有豎直向下的重力。6、人體的各種動作都是由（    ）而實現(xiàn)的。7、判斷物體是否在運動，要看這一物體相對另一個物體的位置有沒有發(fā)生變化。這另外一個物體我們稱為參照物，參照物是事先假定為（    ）或（    ）的物體。8、使用彈簧秤測力的大小前要先檢查指針是否在（ ）。9、鋸木頭的動作屬于（ ）運動。10、剛出

33、殼的蟻蠶很弱小，不能用手去捏，如果想讓它挪地方，可以用洗凈的（    ）或（     ）輕輕幫助它。二、判斷（共20分每空2分）1、世界上沒有完全靜止不動的物體。                            （   &#

34、160;）2、坐在行使的汽車里，以椅子為參照物，司機動了，方向盤也動了。（    ）3、人體靜止不動時，身體內(nèi)的肌肉也停止運動。                  （    ）4、不同的運動項目鍛煉的效果也不一樣。          

35、60;             （    ）5、多吃脂肪和蛋白質(zhì)可以強健骨骼和肌肉。                      （    ） 6、骨骼就是指某一塊骨頭。&

36、#160;                                   （    ）7、肌肉占到身體重量的40%。       &#

37、160;                          （    ）8、我們感覺骨骼、關節(jié)、肌肉的辦法是摸。                      （    ）9、骨骼又硬又結(jié)實，可以生長。