三年級下冊第八單元優(yōu)秀學生習作——假如我會變

1、下學期第八單元下學期第八單元假如我會變假如我會變老師的話老師的話 想象的空間想象的空間 無所不在無所不在 想象的力量想象的力量 無所不能無所不能 孩子再次展開想象孩子再次展開想象的翅膀的翅膀 賦予自己賦予自己 新角色、超能力新角色、超能力 實現(xiàn)自己心中的夢實現(xiàn)自己心中的夢想想精彩分呈（佳作欣賞）目錄假如我會變假如我會變 畢臻言畢臻言假如我是風王子假如我是風王子 蔡金城蔡金城假如我會變假如我會變 陳沛聰陳沛聰 一本語文書的命運一本語文書的命運 高愷杰高愷杰假如我會變假如我會變 江佳怡江佳怡假如我會變假如我會變 李秋宇李秋宇假如我變成了一個窗戶假如我變成了一個窗戶 梁宇軒梁宇軒假如我是太陽假如我是

2、太陽 林瑩昕林瑩昕假如我是太陽假如我是太陽 陸姝羽陸姝羽假如我會變假如我會變 羅欣怡羅欣怡我的一生我的一生 羅宇為羅宇為假如我會變假如我會變 潘梓睿潘梓睿13 假如我會變假如我會變 沈煒沈煒杰杰 我是一個頭飾我是一個頭飾 湯樂湯樂祺祺 假如我會變假如我會變 萬萬 騫騫 假如我會變假如我會變 吳博雄吳博雄 假如我會變假如我會變 吳嘉照吳嘉照 假如我會變假如我會變 張正朔張正朔 假如我會變假如我會變 鐘心悅鐘心悅 假如我是風假如我是風 周潤東周潤東 假如我會變假如我會變 周周 越越 假如我會變假如我會變 莊莊 緣緣 假如我會變假如我會變 韓韓 旭旭假如我會變，我要變成一支帶橡皮的鉛筆，幫助上幼兒園

3、的小朋友寫字，寫錯假如我會變，我要變成一支帶橡皮的鉛筆，幫助上幼兒園的小朋友寫字，寫錯了還可以用橡皮擦掉。了還可以用橡皮擦掉。有一天，我的小主人長大了，他上三年級就不能再用鉛筆寫字了，老師要求用有一天，我的小主人長大了，他上三年級就不能再用鉛筆寫字了，老師要求用鋼筆寫字，那么小主人就不用我了。幸好，我還有四次變身機會，我再變一次鋼筆寫字，那么小主人就不用我了。幸好，我還有四次變身機會，我再變一次!我津津有味地念著變身口訣：我津津有味地念著變身口訣：“我會變，我要變成一支鋼筆！我會變，我要變成一支鋼筆！”話還沒說完，話還沒說完，我就變成一支漂亮的鋼筆。小主人又可以拿著我寫字?？墒?，小主人的作業(yè)還

4、沒有我就變成一支漂亮的鋼筆。小主人又可以拿著我寫字?？墒牵≈魅说淖鳂I(yè)還沒有寫完就寫錯了三個字。小主人跟我說：寫完就寫錯了三個字。小主人跟我說：“我寫錯了三個字，我該怎么辦呢？我寫錯了三個字，我該怎么辦呢？”我說：我說：“那我就再使用一次變身機會，變成一支可擦筆吧那我就再使用一次變身機會，變成一支可擦筆吧!”“好！好！”我又念著變身口訣：我又念著變身口訣：“我要變成一支可擦筆！我要變成一支可擦筆！”現(xiàn)在，小主人非常喜歡我，他說：現(xiàn)在，小主人非常喜歡我，他說：“你幫了我這么多忙，你太棒了，我有你就你幫了我這么多忙，你太棒了，我有你就不用擔心我寫錯字了！不用擔心我寫錯字了！”我聽了心里可高興了。我

5、聽了心里可高興了。最后，我給自己評一評，評價結(jié)果就是最后，我給自己評一評，評價結(jié)果就是我非常榮幸能變成一支可擦筆！我非常榮幸能變成一支可擦筆！老師評語：你變成了一支善良可變的筆，鉛筆鋼筆可擦筆，陪伴著小主人一天天長大。小主人心里想些什么，你都能猜到！真的很神奇！三（三（1）班畢臻言）班畢臻言假如我會變假如我會變,我想變成風王子。我每天披著火紅的風斗篷，到處竄來竄去。我想變成風王子。我每天披著火紅的風斗篷，到處竄來竄去。有一次，我飛到一個小村莊，看見一個老奶奶孤獨的坐著，她已經(jīng)兩年沒有笑了。我百思不得其解。有一次，我飛到一個小村莊，看見一個老奶奶孤獨的坐著，她已經(jīng)兩年沒有笑了。我百思不得其解。

6、我便走了過去，問：我便走了過去，問：“老奶奶，您為什么兩年都沒有笑了呢？老奶奶，您為什么兩年都沒有笑了呢？”“唉！我的兒子自從大學畢業(yè)就到城里去工作了，我已經(jīng)兩年沒有看到他了，去他那兒坐火車唉！我的兒子自從大學畢業(yè)就到城里去工作了，我已經(jīng)兩年沒有看到他了，去他那兒坐火車也要好幾天呢也要好幾天呢!”老奶奶長嘆一聲說。老奶奶長嘆一聲說。我興奮地說：我興奮地說：“那請您坐到我的斗篷上吧！那請您坐到我的斗篷上吧！”只見我拉了拉藍色的帶子，我們呼地沖到天空，老奶奶既興奮又驚訝。不一會兒，我們就飛到只見我拉了拉藍色的帶子，我們呼地沖到天空，老奶奶既興奮又驚訝。不一會兒，我們就飛到了一座高高的寫字樓上。老奶

7、奶透過干凈的玻璃窗，發(fā)現(xiàn)兒子在設(shè)計高樓的圖紙。了一座高高的寫字樓上。老奶奶透過干凈的玻璃窗，發(fā)現(xiàn)兒子在設(shè)計高樓的圖紙。我問老奶奶：我問老奶奶：“您要進去嗎您要進去嗎?”“不，不用了，我不想去打擾他。不，不用了，我不想去打擾他?！崩夏棠探K于露出了笑容。老奶奶終于露出了笑容。我還是一個環(huán)保小衛(wèi)士呢！我會把人們亂扔的垃圾吹進垃圾桶。我還會把亂扔垃圾的人用風斗我還是一個環(huán)保小衛(wèi)士呢！我會把人們亂扔的垃圾吹進垃圾桶。我還會把亂扔垃圾的人用風斗篷把他們吹到天空中，那些人害怕極了，連聲求饒：篷把他們吹到天空中，那些人害怕極了，連聲求饒：“我們再也不亂扔垃圾了。我們再也不亂扔垃圾了?！奔偃缥沂秋L王子，我的身影

8、總會出現(xiàn)在人們需要我的地方。假如我是風王子，我的身影總會出現(xiàn)在人們需要我的地方。老師評語：你變身為風王子，四處尋找需要幫助的人，并施以援手，瞧！那位老奶奶的笑容，就是對你最好的獎勵！能遇上你是多么幸運！詳盡地記錄對話，是本文的特點。三（三（1）班蔡金城）班蔡金城假如我會變，我想變成狗。假如我會變，我想變成狗。我變成了貴賓狗，早上起床就可以吃特種牛排，中午可在平臺曬太陽，晚上出去我變成了貴賓狗，早上起床就可以吃特種牛排，中午可在平臺曬太陽，晚上出去玩，如：接瓶子，光腳走石子、咬小草玩，如：接瓶子，光腳走石子、咬小草我還可變狼狗，一大早就在守門，如果是快遞員或熟人，就開門，讓他（她）進我還可變狼狗

9、，一大早就在守門，如果是快遞員或熟人，就開門，讓他（她）進來。如果不認識或小偷，就大叫，讓主人報警，捉住小偷。來。如果不認識或小偷，就大叫，讓主人報警，捉住小偷。我不但可變狼狗，還可變搜救犬呢！我不但可變狼狗，還可變搜救犬呢！某某年某某月某某日，在一個地方，發(fā)生了里氏某某年某某月某某日，在一個地方，發(fā)生了里氏5.9級地震。搜救隊員帶我到現(xiàn)場。級地震。搜救隊員帶我到現(xiàn)場。地被震裂了，出現(xiàn)了一道道深溝，空氣中飄著惡心的尸臭，我聞了都想吐了，不過雖然地被震裂了，出現(xiàn)了一道道深溝，空氣中飄著惡心的尸臭，我聞了都想吐了，不過雖然搜救任務(wù)非常辛苦，但必須忍住。我似乎聞到了生命的味道，立刻挖起土來。主人來了

10、，搜救任務(wù)非常辛苦，但必須忍住。我似乎聞到了生命的味道，立刻挖起土來。主人來了，用氣袋把重物抬起。受傷的小男孩終于就出來了。用氣袋把重物抬起。受傷的小男孩終于就出來了。你猜我為啥變成狗，因為狗是人類最好的朋友。你猜我為啥變成狗，因為狗是人類最好的朋友。 三年（1）班 陳沛聰 老師評語：你不僅是一只可愛的貴賓狗，是一只忠誠的狼狗，最讓人感動的是你變成了一只搜救犬，假如救人行列！歡迎你，人類的好朋友！文中那一連串細致地動作描寫，讓我們仿佛看到了你奮力救人的情景。孫悟空會七十二變，我可會九九八十一變呢！孫悟空會七十二變，我可會九九八十一變呢！假如我會變，我會變成一本嶄新的語文書，書中豐富、有趣的知識

11、，可以幫助小假如我會變，我會變成一本嶄新的語文書，書中豐富、有趣的知識，可以幫助小主人學到更多的東西。主人學到更多的東西。這天，我還是一如既往地在課堂里幫助小主人學習知識，可是雖然我很努力，但這天，我還是一如既往地在課堂里幫助小主人學習知識，可是雖然我很努力，但小主人上課分心了，老師講的他一句話都沒有聽進去，他還在我身上亂涂亂畫，我都被小主人上課分心了，老師講的他一句話都沒有聽進去，他還在我身上亂涂亂畫，我都被小主人畫成小主人畫成“地圖地圖”了。當我回到了。當我回到“家家”里時，其他科目的書都紛紛嘲笑我是一只里時，其他科目的書都紛紛嘲笑我是一只“花花臉貓臉貓”。我氣得火冒三丈，一氣之下，我用力

12、甩了甩身子，一連被我甩掉了幾頁。我氣得火冒三丈，一氣之下，我用力甩了甩身子，一連被我甩掉了幾頁。第二天上語文課，老師叫同學們翻開第第二天上語文課，老師叫同學們翻開第59頁，小主人翻啊翻，就是找不到第頁，小主人翻啊翻，就是找不到第59頁，頁，難道那一頁無翼而飛了嗎？老師叫小主人回答問題，結(jié)果他一道題都答不上，被老師罰難道那一頁無翼而飛了嗎？老師叫小主人回答問題，結(jié)果他一道題都答不上，被老師罰留堂了。小主人回到家，終于發(fā)現(xiàn)那一頁在書包里。怎么會在書包里呢？是不是掉頁了？留堂了。小主人回到家，終于發(fā)現(xiàn)那一頁在書包里。怎么會在書包里呢？是不是掉頁了？小主人想：為了不掉頁，不被老師罰留堂，我要好好愛護書

13、本！小主人細心地幫我把掉小主人想：為了不掉頁，不被老師罰留堂，我要好好愛護書本！小主人細心地幫我把掉了的那幾頁粘貼好，又把我身上的圖畫擦掉。雖然我身上還有傷痕，但我也非常高興。了的那幾頁粘貼好，又把我身上的圖畫擦掉。雖然我身上還有傷痕，但我也非常高興。小主人終于會愛護書本嘍！小主人終于會愛護書本嘍！ 三年（1）班 高愷杰 老師評語：你變身語文書，教訓了那個不愛惜書本的小主人，可真有一套。聰明的讀者，你還有什么好辦法？假如我會變，我會變成一個具有高強魔法、美麗善良的小仙子。有著絢麗多彩的翅膀，能飛假如我會變，我會變成一個具有高強魔法、美麗善良的小仙子。有著絢麗多彩的翅膀，能飛到天上探索；有著敏銳

14、的觀察力，當人間有不開心的人或事，我能幫他們解決煩惱。到天上探索；有著敏銳的觀察力，當人間有不開心的人或事，我能幫他們解決煩惱。有一天，我正在人間欣賞美麗的山水。突然，我在一棵茂密的大樹下發(fā)現(xiàn)了一個失落的人，有一天，我正在人間欣賞美麗的山水。突然，我在一棵茂密的大樹下發(fā)現(xiàn)了一個失落的人，我急忙飛過去，問：我急忙飛過去，問：“你，怎么啦？你，怎么啦？”他苦著臉對我回答：他苦著臉對我回答：“我浪費了我的人生，小學看動畫片，中學打游戲，高中賭博，沒機會我浪費了我的人生，小學看動畫片，中學打游戲，高中賭博，沒機會上大學上大學?！闭f著，他擦著眼淚問我：說著，他擦著眼淚問我：“你能給我一個新的人生嗎？你能

15、給我一個新的人生嗎？”我點了點頭，并用我的法我點了點頭，并用我的法力給了他一個新的人生。力給了他一個新的人生。 沒過多久，我又碰到了那個人，他又訴苦說：沒過多久，我又碰到了那個人，他又訴苦說：“我再次浪費了我的青春和人生。我再次浪費了我的青春和人生?！蔽沂貙λf：我失望地對他說：“你知道我為什么要給你新的人生嗎？你知道我為什么要給你新的人生嗎？”我嘆了口氣：我嘆了口氣：“是因為讓你明白人生是因為讓你明白人生只有一次，不能浪費！只有一次，不能浪費！”那個失落的人聽了我的話，他慚愧地說：那個失落的人聽了我的話，他慚愧地說：“雖然我浪費了一半青春，我從現(xiàn)在開始珍惜時光，雖然我浪費了一半青春，我從

16、現(xiàn)在開始珍惜時光，加倍努力、振作起來，把事業(yè)立起來。加倍努力、振作起來，把事業(yè)立起來?！蔽衣犃四莻€人的話，滿意地對他笑了笑，并鼓勵了他。我聽了那個人的話，滿意地對他笑了笑，并鼓勵了他。魔法力量無窮，可以解決人類的一切煩惱。魔法力量無窮，可以解決人類的一切煩惱。 三年（1）班 江佳怡 老師評語：美麗的小仙子，魔法無窮，你有一顆愛憎分明的心，既幫助了失落的人，又教訓了他的“浪費光陰。”習作中，你的神態(tài)描寫相當成功！我是一個勇敢、不怕困難的孩子。假如我會變，我就變成一只小鳥。我是一個勇敢、不怕困難的孩子。假如我會變，我就變成一只小鳥。當我變成小鳥后，會朝自己喜歡的地方飛去。不管外面是大雨、臺風、大雪

17、、冰當我變成小鳥后，會朝自己喜歡的地方飛去。不管外面是大雨、臺風、大雪、冰雹還是雷電，任何的困難都阻擋不了我。我會一直朝自己想去的地方飛行。雹還是雷電，任何的困難都阻擋不了我。我會一直朝自己想去的地方飛行。我是一個喜歡旅游的孩子。當我變成小鳥后，我會在天空中自由自在的飛翔。游我是一個喜歡旅游的孩子。當我變成小鳥后，我會在天空中自由自在的飛翔。游遍祖國的大江南北，欣賞那里美麗的風景。比如遍祖國的大江南北，欣賞那里美麗的風景。比如“泰山、黃山、長江、天安門廣場、長泰山、黃山、長江、天安門廣場、長城城”只要我想去，我都可以去到。只要我想去，我都可以去到。我是一個樂于助人的孩子。當我變成小鳥后，在飛越

18、茂密的森林時候，發(fā)現(xiàn)樹木我是一個樂于助人的孩子。當我變成小鳥后，在飛越茂密的森林時候，發(fā)現(xiàn)樹木上有許多的害蟲在吃樹葉。哈哈上有許多的害蟲在吃樹葉。哈哈!這下子我可以飽餐一頓了。這樣一來，我不但填飽了肚這下子我可以飽餐一頓了。這樣一來，我不但填飽了肚子，還幫助了樹木。子，還幫助了樹木。假如我會變，我就變成一只勇敢、不怕困難、喜歡旅游、樂于助人的小鳥。假如我會變，我就變成一只勇敢、不怕困難、喜歡旅游、樂于助人的小鳥。 三年（1）班 李秋宇 老師評語：最值得欣賞的是你排比式的開頭，工整、明確、層次分明。 假如我會變，我要變成一個窗戶，一個全自動的窗戶。假如我會變，我要變成一個窗戶，一個全自動的窗戶。

19、早上，保安給每個教室都通上了電。我因此早上，保安給每個教室都通上了電。我因此“醒來醒來”。我先是半開著，。我先是半開著，好讓那些落葉不要飄進教室。到了好讓那些落葉不要飄進教室。到了7時時50分，同學們像蜜蜂似地沖進來，平時是分，同學們像蜜蜂似地沖進來，平時是大大地開著。如果遇到下雨，我要不就保持半開，要不就合上。合上？那同學們大大地開著。如果遇到下雨，我要不就保持半開，要不就合上。合上？那同學們豈不是悶死？沒關(guān)系，窗戶上還有幾個小窗戶向下開著。同學們都呼吸著新鮮的豈不是悶死？沒關(guān)系，窗戶上還有幾個小窗戶向下開著。同學們都呼吸著新鮮的空氣?？諝?。中午，同學們都到午休室睡覺去了，教室里沒有一個人，

20、我又把窗戶半中午，同學們都到午休室睡覺去了，教室里沒有一個人，我又把窗戶半開著，把防盜網(wǎng)關(guān)得緊緊的。到了下午，不用說你也知道，要么就是半開，要么開著，把防盜網(wǎng)關(guān)得緊緊的。到了下午，不用說你也知道，要么就是半開，要么就是就是“合上合上”晚上，學校里靜如處子，連風聲都聽得見。我把防盜網(wǎng)關(guān)至最緊，窗戶晚上，學校里靜如處子，連風聲都聽得見。我把防盜網(wǎng)關(guān)至最緊，窗戶也一樣。也一樣。第二天，我也照樣打開窗戶，小朋友依然是那么健康。第二天，我也照樣打開窗戶，小朋友依然是那么健康。 三年（1）班 梁宇軒老師評語：你變成了一個全自動的教室窗戶，為同學們能在教室里呼吸到新鮮空氣。防盜網(wǎng)也下了大功勞！設(shè)問式做正文，

21、頗有創(chuàng)意。假如我會變，我會變成太陽，去幫助有困難的人。我靜靜地站在天邊，假如我會變，我會變成太陽，去幫助有困難的人。我靜靜地站在天邊，靜靜地看著人世的萬物變遷。靜靜地看著人世的萬物變遷。早上，我用光照在大地上，想讓萬物復蘇，可是，不知為什么樹木卻越早上，我用光照在大地上，想讓萬物復蘇，可是，不知為什么樹木卻越來越少，樹為我們綠化環(huán)境，吸收二氧化碳提供氧氣，讓空氣變得清晰，可是，來越少，樹為我們綠化環(huán)境，吸收二氧化碳提供氧氣，讓空氣變得清晰，可是，無情的人們卻把一個個什么毀掉了。我真想狠狠地趕走那些砍樹木的人們，讓地無情的人們卻把一個個什么毀掉了。我真想狠狠地趕走那些砍樹木的人們，讓地球又是一片

22、綠樹紅花。球又是一片綠樹紅花。無聊的時候，我想找小動物們玩耍?？墒?，我卻聽到了動物們的凄慘的無聊的時候，我想找小動物們玩耍?？墒?，我卻聽到了動物們的凄慘的叫聲，并看到了拿著獵槍的人們正在捕捉小動物。小動物們有的被獵殺了，有的叫聲，并看到了拿著獵槍的人們正在捕捉小動物。小動物們有的被獵殺了，有的逃跑了，四海為家，我真想毀掉他們的獵槍，還小動物們一個美好的家園。逃跑了，四海為家，我真想毀掉他們的獵槍，還小動物們一個美好的家園。假如我會變成太陽，我會站在高高的天上，盯著地球上人類的一舉一動，假如我會變成太陽，我會站在高高的天上，盯著地球上人類的一舉一動，不再讓他們破壞生態(tài)環(huán)境。不再讓他們破壞生態(tài)環(huán)境

23、。 三年（1）班 林瑩昕老師評語：你化身太陽靜靜地看著人世萬物的變遷，更為人類的各種不文明而痛心，憤怒。希望你的愿望能實現(xiàn)！假如我能變成一只鳥，可以在藍藍的天空中自由自在地飛翔，那該多假如我能變成一只鳥，可以在藍藍的天空中自由自在地飛翔，那該多好??！好啊！ 我變成小鳥后，我會和小伙伴們在森林里快樂地玩耍。我們會飛到山頂我變成小鳥后，我會和小伙伴們在森林里快樂地玩耍。我們會飛到山頂上欣賞美麗的景色，清晨我們看見太陽從西邊落下。我還會和小伙伴們飛到花園上欣賞美麗的景色，清晨我們看見太陽從西邊落下。我還會和小伙伴們飛到花園里游戲，我們聞著芬芳迷人的花香在草地上捕食。我會和小伙伴們在美麗的森林里游戲，

24、我們聞著芬芳迷人的花香在草地上捕食。我會和小伙伴們在美麗的森林里快樂地成長。里快樂地成長。我還想變成大海里的一條魚，我會游到世界上很多美麗的國家去玩。我我還想變成大海里的一條魚，我會游到世界上很多美麗的國家去玩。我要去看法國的艾菲爾鐵塔、美國的自由女神像、丹麥的美人魚要去看法國的艾菲爾鐵塔、美國的自由女神像、丹麥的美人魚。我會和同伴。我會和同伴們游到淺海里欣賞五光十色的珊瑚，海底里也有很多漂亮的像大樹一樣的植物和，們游到淺海里欣賞五光十色的珊瑚，海底里也有很多漂亮的像大樹一樣的植物和，還有很多五顏六色的魚和各種各樣的貝殼。還有很多五顏六色的魚和各種各樣的貝殼。我們?nèi)祟悜?yīng)該好好地保護地球，讓小鳥

25、、小魚和我們一起快樂地生活。我們?nèi)祟悜?yīng)該好好地保護地球，讓小鳥、小魚和我們一起快樂地生活。 三年（1）班 陸姝羽老師評語：老師評語：在文中你變成了一只鳥、一條魚，快樂地生活，快樂地四處周游，也許，這就是你心中的美在文中你變成了一只鳥、一條魚，快樂地生活，快樂地四處周游，也許，這就是你心中的美麗夢想吧！麗夢想吧！假如我會變，我會變成一只小鳥，在藍藍的天空中，和白云捉迷藏，自由自在地假如我會變，我會變成一只小鳥，在藍藍的天空中，和白云捉迷藏，自由自在地飛翔。飛翔。假如我會變，我會變成一只小鳥，在樹林中穿梭，幫大樹捉害蟲，和蝴蝶一起游假如我會變，我會變成一只小鳥，在樹林中穿梭，幫大樹捉害蟲，和蝴蝶一

26、起游戲，與落葉一起飄舞。戲，與落葉一起飄舞。假如我會變，我會變成一只小鳥，在美麗的湖邊玩耍，和小魚一起賽跑，幫助小假如我會變，我會變成一只小鳥，在美麗的湖邊玩耍，和小魚一起賽跑，幫助小魚一起消滅水面上的害蟲，一起保護湖水。魚一起消滅水面上的害蟲，一起保護湖水。假如我會變，我會變成一只小鳥，在空中飛翔，吃掉可惡的害蟲，一起讓我們的假如我會變，我會變成一只小鳥，在空中飛翔，吃掉可惡的害蟲，一起讓我們的家園越來越美。家園越來越美。假如我會變，我會變成一只小鳥，到綠草如茵的草原上，貼著草尖飛，感受速度假如我會變，我會變成一只小鳥，到綠草如茵的草原上，貼著草尖飛，感受速度與激情。與激情。假如我會變，我會

27、變成一只小鳥，給其它生物唱歌，讓它們快樂起來。假如我會變，我會變成一只小鳥，給其它生物唱歌，讓它們快樂起來。假如我會變，我會變成一只小鳥，給世界造福，讓每個生物，都有自己美好的夢假如我會變，我會變成一只小鳥，給世界造福，讓每個生物，都有自己美好的夢想想! 三年（1）班 羅欣怡老師評語：老師評語：你的習作結(jié)構(gòu)工整，詞句優(yōu)美，變身小鳥，親近大自然，愿你美夢成真！你的習作結(jié)構(gòu)工整，詞句優(yōu)美，變身小鳥，親近大自然，愿你美夢成真！我是捕蠅草，我是一個很奇怪的植物。我是捕蠅草，我是一個很奇怪的植物。我一點兒也不孤單，我的旁邊全是兄弟姐妹，而且我有我一點兒也不孤單，我的旁邊全是兄弟姐妹，而且我有“遠房親遠房

28、親戚戚”豬籠草和毛氈苔，不和你多說了，我餓了！首先散發(fā)香味吸引昆蟲，豬籠草和毛氈苔，不和你多說了，我餓了！首先散發(fā)香味吸引昆蟲，等三十分鐘到兩個小時，看，有昆蟲來了，原來有兩只，一只蒼蠅，一只蚊等三十分鐘到兩個小時，看，有昆蟲來了，原來有兩只，一只蒼蠅，一只蚊子，可以吃飽了，嘿嘿，抓住了，被我的爪子抓住可是誰也跑不掉的哦！我子，可以吃飽了，嘿嘿，抓住了，被我的爪子抓住可是誰也跑不掉的哦！我回頭一看，又來了一只大黃蜂，真大啊，可以大飽口福了！豬籠草是讓昆蟲回頭一看，又來了一只大黃蜂，真大啊，可以大飽口福了！豬籠草是讓昆蟲跑進袋子里去。不過誰都一樣，一兩個星期才能消化，又餓又吃，真難受！跑進袋子里

29、去。不過誰都一樣，一兩個星期才能消化，又餓又吃，真難受！“我我”的一生到此為止，我也想變成捕蠅草，雖然壽命在二十歲左的一生到此為止，我也想變成捕蠅草，雖然壽命在二十歲左右。右。 三年（1）班 羅宇為老師評語：老師評語：你的這個豐富想像，源于你的豐富閱覽，既完成了你自己的夢想，又向讀者來了一次你的這個豐富想像，源于你的豐富閱覽，既完成了你自己的夢想，又向讀者來了一次“科普科普”，真好！真好！假如我會變，我會變成一棵參天大樹，我擁有茂密的枝葉，筆直粗壯的假如我會變，我會變成一棵參天大樹，我擁有茂密的枝葉，筆直粗壯的樹干，挺拔地站在大地上。樹干，挺拔地站在大地上。假如我是一棵大樹，我會展開我茂密的枝

30、葉，為人們遮風擋雨，為人們假如我是一棵大樹，我會展開我茂密的枝葉，為人們遮風擋雨，為人們遮擋夏日炎炎的陽光。遮擋夏日炎炎的陽光。假如我是一棵大樹，我會為人們吸走有害的氣體，釋放出氧氣。不管春假如我是一棵大樹，我會為人們吸走有害的氣體，釋放出氧氣。不管春夏秋冬，都為人們帶來綠蔭，為我們的城市制造新鮮純凈的空氣，讓地球夏秋冬，都為人們帶來綠蔭，為我們的城市制造新鮮純凈的空氣，讓地球-我我們共同的家變得干凈、無污染，讓天空恢復它原來湛藍的樣子。們共同的家變得干凈、無污染，讓天空恢復它原來湛藍的樣子。我要變成這棵神奇的大樹，默默地站在大地上，無論白天還是黑夜，將我要變成這棵神奇的大樹，默默地站在大地上

31、，無論白天還是黑夜，將綠蔭撒給大地，為人類造福，讓世界永遠洋溢著歡樂與幸福！綠蔭撒給大地，為人類造福，讓世界永遠洋溢著歡樂與幸福！ 三年（1）班 潘梓睿老師評語：老師評語：你變成一棵大樹，參天茂密，為人類造福，里面的自然知識，一定是你樂讀、善讀的結(jié)果！堅你變成一棵大樹，參天茂密，為人類造福，里面的自然知識，一定是你樂讀、善讀的結(jié)果！堅持！持！假如我會變，我最想變成一個會飛的游泳圈，我會飛到水塘邊，飛到小假如我會變，我最想變成一個會飛的游泳圈，我會飛到水塘邊，飛到小河邊，只要發(fā)現(xiàn)有不會游泳的人掉進水里，我就會及時地飛到他的身邊，救起他河邊，只要發(fā)現(xiàn)有不會游泳的人掉進水里，我就會及時地飛到他的身邊

32、，救起他們。我想變成一個們。我想變成一個“泳圈起人泳圈起人”拯救那些不小心掉進水里的人。拯救那些不小心掉進水里的人。假如我會變，我會變成一扇堅不可摧的門，在學校保護小朋友，在小區(qū)假如我會變，我會變成一扇堅不可摧的門，在學校保護小朋友，在小區(qū)保護社區(qū)的安全，在家中保護主人的安全。任憑小偷和壞人用什么辦法都不能將保護社區(qū)的安全，在家中保護主人的安全。任憑小偷和壞人用什么辦法都不能將我撬開。我撬開。假如我會變，我會變成一座美麗的校園，那里花兒朵朵，彩蝶飛舞，綠假如我會變，我會變成一座美麗的校園，那里花兒朵朵，彩蝶飛舞，綠樹成蔭，教室寬敞明亮。等到開學的那天，所有的山區(qū)貧困孩子都可以在這里免樹成蔭，教

33、室寬敞明亮。等到開學的那天，所有的山區(qū)貧困孩子都可以在這里免費上學，從小學到大學都在這里快樂地學習。一直到他們學好畢業(yè)。費上學，從小學到大學都在這里快樂地學習。一直到他們學好畢業(yè)。假如我真會變，我希望能變成人們需要的這些東西，能夠幫助別人，讓假如我真會變，我希望能變成人們需要的這些東西，能夠幫助別人，讓大家都快樂幸福的生活在一起。大家都快樂幸福的生活在一起。 三年（1）班 沈煒杰老師評語：老師評語：工整的段落結(jié)構(gòu)，實實在在的描寫，沒有半點浮夸，你的三次變身，幫人類做了不少好事，工整的段落結(jié)構(gòu)，實實在在的描寫，沒有半點浮夸，你的三次變身，幫人類做了不少好事，得到幫助的人們一定會感謝你的。得到幫助

34、的人們一定會感謝你的。 （305字） 三年（1）班 湯樂祺我想變成一個頭飾，在一家有名的飾品店里放著，被一個愛我的主人買我想變成一個頭飾，在一家有名的飾品店里放著，被一個愛我的主人買回家。我的夢想成真了，但是只成真了百分之八十，因為我的主人是個冒失鬼，回家。我的夢想成真了，但是只成真了百分之八十，因為我的主人是個冒失鬼，所以總把我害死了！所以總把我害死了！哎，又是新的一天，又是離末日接近一步的一天，主人早上上學把我?guī)О?，又是新的一天，又是離末日接近一步的一天，主人早上上學把我?guī)г陬^上，突然在頭上，突然 ，一陣風吹來把我吹到天空中，風一停我飄到了河水中，主人立，一陣風吹來把我吹到天空中，風一停我

35、飄到了河水中，主人立刻把我救起來，可是我變成了刻把我救起來，可是我變成了“落湯雞落湯雞”。下午，主人放學了，我終于見到了燦爛的陽光了，上課的時候，那老師下午，主人放學了，我終于見到了燦爛的陽光了，上課的時候，那老師太啰嗦了，連我都聽得煩，撲通一聲，我掉到水泥地板上去了，我紫色的衣服啊太啰嗦了，連我都聽得煩，撲通一聲，我掉到水泥地板上去了，我紫色的衣服啊變成水泥色的臭衣服，就在這時，主人不管那水泥有多臟，還是把我捧了起來，變成水泥色的臭衣服，就在這時，主人不管那水泥有多臟，還是把我捧了起來，拿去沖洗，我突然感到很溫暖。拿去沖洗，我突然感到很溫暖。哎，我可真后悔被這個主人買回家，但是主人很愛我，所

36、以我覺得還是哎，我可真后悔被這個主人買回家，但是主人很愛我，所以我覺得還是挺幸福的！挺幸福的！ 三年（1）班 萬騫假如我會變，我會毫不猶豫地變成假如我會變，我會毫不猶豫地變成李爾王李爾王中那忠心、勇敢的肯特伯爵。中那忠心、勇敢的肯特伯爵。首先，我要勸告那糊涂的老王，不要丟下他首先，我要勸告那糊涂的老王，不要丟下他的小女兒。的小女兒。如果不行，就要誓死保護在他的身邊，不讓如果不行，就要誓死保護在他的身邊，不讓他受他另外兩個女兒的欺侮、奚落，安慰他那后悔到他受他另外兩個女兒的欺侮、奚落，安慰他那后悔到發(fā)狂的心情。發(fā)狂的心情。如果不行，我也不能讓他在雷電交加，電閃如果不行，我也不能讓他在雷電交加，電

37、閃雷鳴中飽受那無情的、石頭般雨水的打擊，不能讓他雷鳴中飽受那無情的、石頭般雨水的打擊，不能讓他挨到那蛇般扭動的閃電中噴出的熊熊烈火，為他找到挨到那蛇般扭動的閃電中噴出的熊熊烈火，為他找到避雨之處。避雨之處。我要讓他的小女兒重獲父愛，除掉兩個萬惡我要讓他的小女兒重獲父愛，除掉兩個萬惡的大女兒。的大女兒。變身時間到了，此時，肯特那忠心的形象，變身時間到了，此時，肯特那忠心的形象，已經(jīng)深深埋在我心中。已經(jīng)深深埋在我心中。老師評語：老師評語：你的習作，非常有特點，你為你的習作，非常有特點，你為李爾王李爾王而癡迷，并且幻想自己就是其中的肯特伯爵，繼而癡迷，并且幻想自己就是其中的肯特伯爵，繼續(xù)他的使命。祝

38、你成功續(xù)他的使命。祝你成功! 三年（1）班 吳博雄老師評語：老師評語：你的習作是第七單元你的習作是第七單元大樹和小草的延伸大樹和小草的延伸表現(xiàn)了小草的頑強的生命力與無私奉獻精神，表現(xiàn)了小草的頑強的生命力與無私奉獻精神，相當感人！相當感人！假如我會變，我一定要變成小草，春姑娘給了我一件綠油油的衣裳，讓我享受到假如我會變，我一定要變成小草，春姑娘給了我一件綠油油的衣裳，讓我享受到一種美麗和溫暖。一種美麗和溫暖。到了火熱的夏天，我被曬彎了腰，忽然，電閃雷鳴，狂風暴雨，打在我的身上，到了火熱的夏天，我被曬彎了腰，忽然，電閃雷鳴，狂風暴雨，打在我的身上，雨停了，我感到非常涼爽，讓我享受到雨的滋潤和鮮甜。

39、雨停了，我感到非常涼爽，讓我享受到雨的滋潤和鮮甜。有一天，一群弱小的山羊來到了草地上，它們爭先恐后地吃著我和我的兄弟姐妹，有一天，一群弱小的山羊來到了草地上，它們爭先恐后地吃著我和我的兄弟姐妹，我感到非常疼痛，好在沒有把我連根拔起。我感到非常疼痛，好在沒有把我連根拔起。過了一年，我的身子慢慢恢復了，我看了一會我的身子我感覺我長高了、強壯了，以過了一年，我的身子慢慢恢復了，我看了一會我的身子我感覺我長高了、強壯了，以前，那些弱小的山羊又再次來到了草地，不過這次，它們也變得更加強壯，有力，這讓前，那些弱小的山羊又再次來到了草地，不過這次，它們也變得更加強壯，有力，這讓我享受到貢獻是種美德與快樂。我

40、享受到貢獻是種美德與快樂。秋天到了，我估黃了，我知道我的生命已經(jīng)到了秋天到了，我估黃了，我知道我的生命已經(jīng)到了“終點終點”不過我還得為人類做出不過我還得為人類做出最后的貢獻，我將化作泥土，為新的一年的莊稼提供肥料。最后的貢獻，我將化作泥土，為新的一年的莊稼提供肥料。冬天一過，春天來了，我們將又可以重新開始新的生命。冬天一過，春天來了，我們將又可以重新開始新的生命。聽說聽說西游記西游記中的孫悟空有七十二變，于是，我去找他。中的孫悟空有七十二變，于是，我去找他。 到了孫悟空家，我對他說：到了孫悟空家，我對他說：“我想學你的七十二變我想學你的七十二變”!話音剛落，他就答話音剛落，他就答應(yīng)了。他教了我

41、七十二變后說：應(yīng)了。他教了我七十二變后說：“你別太興奮，因為你的法力只能用你別太興奮，因為你的法力只能用3分鐘，分鐘，3分分鐘你的法力就會消失了。鐘你的法力就會消失了?！薄啊薄皼]問題！我有法力，速度飛快，再見！沒問題！我有法力，速度飛快，再見！” 1分鐘分鐘30秒后，我來到了非洲的撒哈拉沙漠。那里荒無人煙，天氣很冷，秒后，我來到了非洲的撒哈拉沙漠。那里荒無人煙，天氣很冷，而且沒有水，我飛來飛去，看見綠洲也不復存在，看來這里沒有人居住。既然我而且沒有水，我飛來飛去，看見綠洲也不復存在，看來這里沒有人居住。既然我有七十二變，我就馬上把變出水、花、草、樹木等，這里的環(huán)境馬上變美了，不有七十二變，我就

42、馬上把變出水、花、草、樹木等，這里的環(huán)境馬上變美了，不再是荒漠。這樣，人們就會來這里居住，他們就能過上快樂幸福的生活。再是荒漠。這樣，人們就會來這里居住，他們就能過上快樂幸福的生活。假如我會變，我會變成更多東西，造福人類。假如我會變，我會變成更多東西，造福人類。 三年（1）班 吳嘉照老師評語：老師評語：在習作中，你也變成了在習作中，你也變成了“齊天大圣齊天大圣”孫悟空了！飛到了非洲把沙漠變回綠洲。真希望你再孫悟空了！飛到了非洲把沙漠變回綠洲。真希望你再變，把世界變得美麗！變，把世界變得美麗！假如我會變，我會變成一個狼群的狼王。假如我會變，我會變成一個狼群的狼王。 我變成以后，我會帶領(lǐng)著狼群在草

43、原上和雪山里狩獵，捕捉各種美食，我還會狼我變成以后，我會帶領(lǐng)著狼群在草原上和雪山里狩獵，捕捉各種美食，我還會狼群里的成員怎樣團結(jié)友愛。群里的成員怎樣團結(jié)友愛。 如果有人來獵殺狼，我這個當首領(lǐng)的會第一個沖向前去，毫不留情地把那些人趕如果有人來獵殺狼，我這個當首領(lǐng)的會第一個沖向前去，毫不留情地把那些人趕出狼群的領(lǐng)地，并警告他們以后再也不要來侵犯狼群了。出狼群的領(lǐng)地，并警告他們以后再也不要來侵犯狼群了。 狼群里有母狼生了幼狼，我會保護那些幼狼，并且教它們怎樣狩獵。狼群里有母狼生了幼狼，我會保護那些幼狼，并且教它們怎樣狩獵。 如果狼群非常饑餓，我會向其它動物那邊搶奪食物，哪怕對方是老虎。我就算頭如果狼

44、群非常饑餓，我會向其它動物那邊搶奪食物，哪怕對方是老虎。我就算頭破血流，也會拼死把食物搶過來，分給狼群吃。破血流，也會拼死把食物搶過來，分給狼群吃。 漸漸的，幼狼們都長大了以后，我會教它們自己出去狩獵，自力更生。漸漸的，幼狼們都長大了以后，我會教它們自己出去狩獵，自力更生。 假如我還能再變一次，我還會變成一只狼王。假如我還能再變一次，我還會變成一只狼王。 三年（三年（1）班）班 張正朔張正朔老師評語：老師評語：變身后的你成了狼王，勇敢地率領(lǐng)你的變身后的你成了狼王，勇敢地率領(lǐng)你的“部下部下”保衛(wèi)家園，逐漸壯大！真威武！保衛(wèi)家園，逐漸壯大！真威武！假如我會變，我會變成一個可以減重的書包。假如我會變

45、，我會變成一個可以減重的書包。一大早，許多小朋友都背著自己沉重的書包去上學，當然所有人的書包都很一大早，許多小朋友都背著自己沉重的書包去上學，當然所有人的書包都很重。小主人高興地把重。小主人高興地把“我我”也給帶去了學校。也給帶去了學校?！拔椅摇钡男≈魅吮持遗艿暮芸欤虻男≈魅吮持遗艿暮芸?，因為任何書本，作業(yè)袋，筆盒為任何書本，作業(yè)袋，筆盒到了到了“我我”的的“肚子肚子”都會像羽毛一樣輕?，F(xiàn)在的都會像羽毛一樣輕?，F(xiàn)在的小朋友都不再為書包重而煩惱了。小朋友都不再為書包重而煩惱了?！拔椅摇焙艽?，什么東西到了里面都會變得很小，很大，什么東西到了里面都會變得很小，而且而且“我我”很方便，不用洗，還

46、可以自己收拾自己。我們可方便了。幾天后，我們很方便，不用洗，還可以自己收拾自己。我們可方便了。幾天后，我們聽到校長說：聽到校長說：“我們現(xiàn)在一定要給書包減重，讓它們我們現(xiàn)在一定要給書包減重，讓它們“減減書減減書”。我們這些書包打。我們這些書包打算讓大家都不再為書包減重而煩惱。最后大家可把算讓大家都不再為書包減重而煩惱。最后大家可把“我我”的的“兄弟姐妹兄弟姐妹”也給叫來也給叫來了。了?，F(xiàn)在，超市里購買現(xiàn)在，超市里購買“我我”的人可多了呢！呵呵！的人可多了呢！呵呵！ 三年（三年（1）班）班 鐘心悅鐘心悅老師評語：老師評語：你的正符合學校的你的正符合學校的“減負減負”活動，如果真有你活動，如果真有

47、你“變成變成”的書包，一定大受歡迎！的書包，一定大受歡迎！假如我是風，我會調(diào)皮地在田野上玩耍，遇到小朋友在田野上放風箏的時候，我假如我是風，我會調(diào)皮地在田野上玩耍，遇到小朋友在田野上放風箏的時候，我就急就急“沖沖”上去，風箏的兩條尾巴馬上舒展開來，昂起了頭，小朋友們馬上歡呼：上去，風箏的兩條尾巴馬上舒展開來，昂起了頭，小朋友們馬上歡呼：“風風來了，風來了！來了，風來了！”假如我是風，看到郁郁蔥蔥的森林中，參天的大樹爬滿了害蟲，讓大樹無精打采假如我是風，看到郁郁蔥蔥的森林中，參天的大樹爬滿了害蟲，讓大樹無精打采的低下了頭。于是我猛的低下了頭。于是我猛“沖沖”了過去，嘩啦啦，害蟲們都被我吹到無邊無

48、際的地方去了，了過去，嘩啦啦，害蟲們都被我吹到無邊無際的地方去了，大樹終于仰起了頭，還高興地向我問好。大樹終于仰起了頭，還高興地向我問好。假如我是風，來到海邊的風力發(fā)電廠，風力發(fā)電機無精打采地在假如我是風，來到海邊的風力發(fā)電廠，風力發(fā)電機無精打采地在“漫步漫步”，我立，我立即即“沖了上去，嚇得它們稀里嘩啦地跑了起來，遠處的機器馬上亮起了一片燈光。沖了上去，嚇得它們稀里嘩啦地跑了起來，遠處的機器馬上亮起了一片燈光。假如我是風，當我輕輕地走過老師的窗前，老師正在認真地批改作業(yè)，我馬上在假如我是風，當我輕輕地走過老師的窗前，老師正在認真地批改作業(yè)，我馬上在花園里采來一陣花香，輕輕地花園里采來一陣花香

49、，輕輕地“沖沖”進老師的窗戶，深怕吹起了老師那幾縷銀白的劉進老師的窗戶，深怕吹起了老師那幾縷銀白的劉海海 三年（三年（1）班）班 周潤東周潤東老師評語：老師評語：你的習作文風，像詩一樣，擬人手法，讓人讀得那么舒心，那么愉悅！你的習作文風，像詩一樣，擬人手法，讓人讀得那么舒心，那么愉悅！我想變成樹，變成樹后努力伸開自己的枝葉，就可以讓人們在我的樹蔭下乘涼了，雖然我是我想變成樹，變成樹后努力伸開自己的枝葉，就可以讓人們在我的樹蔭下乘涼了，雖然我是站在太陽底下，可能為人們服務(wù)，我就會永遠的站在這片土地上，為人們散熱。站在太陽底下，可能為人們服務(wù)，我就會永遠的站在這片土地上，為人們散熱?？上У氖牵哼@里

50、是孩子們玩耍的地方，所以我的枝葉經(jīng)常被孩子們扯下來，下面的枝葉已經(jīng)可惜的是：這里是孩子們玩耍的地方，所以我的枝葉經(jīng)常被孩子們扯下來，下面的枝葉已經(jīng)快要被拔得空空如也了，只有枝葉長得比較高，或者是比較堅硬的還留在樹上。開始，我不在意，快要被拔得空空如也了，只有枝葉長得比較高，或者是比較堅硬的還留在樹上。開始，我不在意，認為這些孩子們還太小了，以后會改，可到了現(xiàn)在，他們越玩名堂越多，但我不愿報復，因為人類認為這些孩子們還太小了，以后會改，可到了現(xiàn)在，他們越玩名堂越多，但我不愿報復，因為人類是我的朋友，原本堅固的我，現(xiàn)在已經(jīng)是斜倒在另一棵樹的枝桿上了。啊！我真羨慕它們呀，那么是我的朋友，原本堅固的我，現(xiàn)在已經(jīng)是斜倒在另一棵樹的枝桿上了。啊！我真羨慕它們呀，那么堅挺！堅挺！終于有一天，我再也堅持不住了，枝葉發(fā)黃，葉子飄落，那一刻，我是多么的悲哀。這時，終于有一天，我再也堅持不住了，枝葉發(fā)黃，葉子飄落，那一刻，我是多么的悲哀。這時，孩子們終于明白了，要好好地保護我，在他們的眼里，我看到了純潔的眼光，幾個星期后，我被林孩子們終于明白了，要好好地保護我，在他們的眼里，我看到了純潔的眼光，幾個星