歷史必修ⅲ人民版7.3人類文明的引擎教案

1、第3課人類文明的引擎情景問題切入在科技飛速發(fā)展的今天，人們的生活正在發(fā)生日新月異的變化。小到我們家中的各種電氣產(chǎn)品，大到我們出行時乘坐的火車、汽車和飛機，無一不是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡墓ぞ?。不過，你可曾想過，我們現(xiàn)在享用的這些日常生活用品無一不源于一百多年前影響人類世界的兩次科技的革命，而那兩次科技革命的興起在很大程度上應歸功于蒸汽和電的革命，是它們將人類帶入了“蒸汽時代”和“電氣時代”，對人類社會產(chǎn)生了廣泛而深遠的影響。學習目標引領(lǐng)課標以蒸汽機的發(fā)明和電氣技術(shù)的應用等為例,說明科學技術(shù)進步對社會發(fā)展的作用。重點蒸汽機的發(fā)明和電氣技術(shù)的應用。難點科學技術(shù)與社會發(fā)展的關(guān)系。整體結(jié)構(gòu)感知本課主要

2、講述了科技革命期間取得的一系列重大發(fā)明及其影響。本課第一目“棉紡織業(yè)的技術(shù)革新”主要講述了在棉紡業(yè)中的科技發(fā)明和成果。本課第二目“萬能的原動機”，講述萬能蒸汽機的發(fā)明及其對社會發(fā)展的影響。本課第三目“科技結(jié)合的典范”則講述了科技革命中在交通、機械加工、電力、化學等工業(yè)方面的突出成就。圖示如下：自主預習梳理【答案】棉紡織凱伊1765騾機卡特萊特機器大工業(yè)巴本紐可門旋轉(zhuǎn)運動馴服自然力工廠蒸汽時代1803史蒂芬孫鐵路時代英英電磁感應現(xiàn)象1866西門子比利時格拉姆電力工業(yè)電燈電報電話愛迪生紐約卡爾·本茨戴姆勒飛機輪船石油開采石油化學1867瑞典炸藥諾貝爾獎物理醫(yī)學和平事業(yè)重難疑點探究（1）社

3、會生產(chǎn)力大幅度提高蒸汽機出現(xiàn)以后，機器生產(chǎn)在幾乎所有的工業(yè)部門都得到迅速發(fā)展，而火車和輪船又使交通運輸更加便捷。發(fā)電機的發(fā)明及電氣技術(shù)的應用，不但使工業(yè)獲得了比蒸汽機更強大、更方便的動力，而且使機器的使用更加普遍，更多的工業(yè)部門涌現(xiàn)出來，生產(chǎn)技術(shù)也更加先進。內(nèi)燃機、汽車、合成化工技術(shù)、規(guī)?；臒掍摷夹g(shù)等相繼發(fā)明出來，推動了第二次工業(yè)革命的興起。（2）改變著社會結(jié)構(gòu)和世界形勢資產(chǎn)階級實力日益壯大，開始確立對世界的統(tǒng)治。隨著信息交流和交通運輸?shù)谋憬?，世界各地的?lián)系更加密切，世界日益成為一個整體。推動城市和人類生活的豐富多彩，科學技術(shù)的進步改變著人們的生產(chǎn)方式、生活方式和思維方式，從而推動人類社會不

4、斷進步。中國傳統(tǒng)科技與近代科技的本質(zhì)區(qū)別主要在研究內(nèi)容和方法上。首先，中國的傳統(tǒng)科技重經(jīng)驗，近代科技重實驗。中國傳統(tǒng)科學嚴格來講是經(jīng)驗科學，是人類實踐經(jīng)驗的積累、總結(jié)；西方近代科學把系統(tǒng)觀察和實驗同嚴密的邏輯體系結(jié)合起來，形成以實驗事實為根據(jù)的系統(tǒng)的科學理論。其次，中國傳統(tǒng)科技重綜合，西方近代科技重分析。中國傳統(tǒng)科技善于全面觀察現(xiàn)象，而不善于揭示現(xiàn)象背后的本質(zhì)；西方近代科技善于分析，近代的弗蘭西斯·培根等人注重實踐，提倡唯物主義的科學研究方法，從而給近代科學理論提供了有效的方法和明確的方向。最后，中國傳統(tǒng)科技重實用，西方近代自然科學重理論。中國傳統(tǒng)科技大多是生產(chǎn)經(jīng)驗的總結(jié)，實用性強，

5、缺乏用邏輯方法進行理論概括和分析；西方近代科技屬于理論科學，大都屬于對事物規(guī)律和本質(zhì)的探索，主要采取觀察和實驗的方法。（1）作為國家，堅持以經(jīng)濟建設為中心，為科技的發(fā)展奠定物質(zhì)基礎(chǔ)；發(fā)展科教事業(yè)，實施科教興國戰(zhàn)略；重視人才，建立知識創(chuàng)新體系。需全面行使國家職能，把振興科技、發(fā)展教育作為國家戰(zhàn)略的重點（2）從個人講，努力學習，積極參與社會實踐，注意對創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。充分認識科技是第一生產(chǎn)力，認識其在社會生產(chǎn)中的作用，依靠科技提高效益，實現(xiàn)經(jīng)濟增長方式的轉(zhuǎn)變。（3）面對科技革命浪潮，機遇與挑戰(zhàn)、壓力并存。要根據(jù)本國的特點，制定相應的經(jīng)濟、科技、社會發(fā)展戰(zhàn)略，努力縮小同發(fā)達國家之間的經(jīng)濟差

6、距。探索一條適合本國高速發(fā)展的道路是擺在廣大發(fā)展中國家面前的首要任務。典型例題示例【例1】（2011·重慶卷文綜·21）彼得·蓋伊在其著作中寫道：“對成千上萬知道它的人和觀察家來說，在1760年1800年之間，生活徹底改變了”?！斑@個時代瘋狂地追求發(fā)明”。這種精神可能出現(xiàn)在 （）【解析】此題考查的是對英國工業(yè)革命影響的理解。根據(jù)題干提供的信息和所學史實，1760年到1800年之間，英國開始的工業(yè)革命引發(fā)了技術(shù)的變革，不僅提高了生產(chǎn)力，而且改變了生產(chǎn)關(guān)系；促進了城市化，豐富了人們的生活，使世界聯(lián)系日益緊密。所以此題正確選項是B項?！敬鸢浮緽【例2】（2011·海南省單科歷史·10）17世紀，處于科學革命中的西歐，“肯定自然知識的實用價值，以及肯定它對科技進步的前景所包含的意義，已經(jīng)成為普遍接受的常識，但科學的素養(yǎng)對于人類，以及對于人類所處的環(huán)境實際產(chǎn)生的作用還是很小”。這一現(xiàn)象說明（）【解析】 從題中材料主要歸納出“自然知識的實用價值對科技進步的意義，成