安徽省長豐縣2016-2017學(xué)年高中政治第七課我們的民族精神教案新人教版必修3

1、我們的民族精神項目內(nèi)容課題第七課我們的民族精神修改與創(chuàng)新i i、知識目標(biāo)(1)(1)中華民族精神的基本內(nèi)涵(2)(2)新時期愛國主義的主題 中華文化與中華民族精神的關(guān)系(4)(4)愛國主義內(nèi)涵的具體性和歷史性(5)(5)弘揚中華民族精神的必要性及意義a2 2、能力目標(biāo)(1)(1)結(jié)合中華民族精神的形成與發(fā)展及愛國主義的具體性和歷C j教學(xué)史性，樹立聯(lián)系觀點和發(fā)展觀點，提高辯證思維能力目標(biāo) 聯(lián)系歷史和現(xiàn)實，提高明辨是非的能力及透過現(xiàn)象把握本 ) 質(zhì)的能力3 3、情感、態(tài)度、值觀目標(biāo)A A . .通過學(xué)習(xí)，提高對弘揚中華民族精神的必要性和重大意義 的認(rèn)識，增強愛國主義情感，樹立民族自豪感和自信心，

2、為中 華民族精神繼承和發(fā)揚貢獻自己的力量教學(xué)(1)(1)中華民族精神的基本內(nèi)涵 1 1、重、(2)中華文化與中華民族精神的關(guān)系難點(3)(3)弘揚中華民族精神的必要性及意義教學(xué)rf W準(zhǔn)備 2 22第一框題永恒的中華民族精神（一）、中華民族之魂1 1 中華民族精神的重要性教材用 3 3 個“精神”來概括中華民族精神對中華民族所起 的重大作用：始終是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶， 支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱；推動華民族走向繁榮、 強大的精神動力。是中華民族之魂。注意：中華文化與中華民族精神的關(guān)系：中華文化的力量。集中表現(xiàn)為量；中華民族精神。深深植根于綿延敷千年 的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)之中。2

3、 2 民族精神永不泯滅偉大的民族精神為什么永不泯滅 ？因為它熔煉于輝煌的古 代文化之中，也玉成于近代中國人民救亡圖強、前仆后繼的奮勇抗?fàn)幹?更彰顯于當(dāng)前建設(shè)中國特色社會主義的事業(yè)之 出I P中。結(jié)論：中華民族精神貫穿于中華民族歷史發(fā)展的全過程，并打上鮮明的時代烙印。點撥：“專家點評”全面介紹了民族精神的含義及民族精神對一個民族而言的重要性。（二）、中華民族精神的基本內(nèi)涵1 1 團結(jié)統(tǒng)一教材共講了兩點：第一，團結(jié)統(tǒng)一精神的形成源于先民生 存和發(fā)展的實踐；第二，中華民族團結(jié)統(tǒng)一精神在祖國發(fā)展的 各個歷史時期都進發(fā)出強大的力量。拓展延伸：中華民族的團結(jié)統(tǒng)一精神不僅表現(xiàn)在祖國面 臨危難、生死存亡的關(guān)

4、頭，在國家順利發(fā)展、興旺發(fā)達的時期 也進發(fā)出強大的力量。教學(xué)過程3課堂探究：請你說說“土爾扈特東歸”所展示的是什么 精神。探究提示：土爾扈特在遠(yuǎn)離故土一百四十多年之后，經(jīng)過萬里跋涉，重返祖國，展示了團結(jié)統(tǒng)一精神。2 2 .愛好和平為論證愛好和平這一民族精神，教材分為兩個層次加以說明。首先，指出中華民族素來以熱情好客、睦鄰友好、崇尚交 流著稱于世，以“禮儀之邦”享譽于史；其次，在當(dāng)代國際社 會中，我國堅持獨立自主的和平外交政策，走和平發(fā)展道路， 反對霸權(quán)主義和強權(quán)政治，為維護世界和平、促進共同發(fā)展做 出了重要貝獻。課堂探究：世紀(jì)寶鼎體現(xiàn)了中華民族熱愛和平的民族品格，結(jié)合歷史和現(xiàn)實的 ？攆蘼事例，

5、你能對此作出自己的說明嗎？探究提示：歷史上，可結(jié)合中國與日本、 印度等國友好 往來的史例來說明；現(xiàn)實當(dāng)中，可結(jié)合中國在伊拉克問題、朝 核問題上的原則、立場來說明。3 3 .勤勞勇敢勤勞勇敢是中華民族的優(yōu)良品格，正是這種勤勞勇敢精神，奠定了中華民族堅不可摧的立業(yè)根基； 中國共產(chǎn)黨人在自 己長期的奮斗歷程中， 將勤勞勇敢精神發(fā)揚光大，使艱苦奮斗成為中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。點撥：“專家點評”闡釋了勤勞與勇敢內(nèi)在的統(tǒng)一性。4 4 .自強不息“天行健，君子以自強不息?！背鲎灾芤椎倪@句話， 反映了中華民族永無止境的創(chuàng)業(yè)追求、生生不息的精神活力。 自強不息精神逐漸積淀為中華民族的內(nèi)在氣質(zhì)，成為鞭策中華兒

6、女不斷開拓進取的永恒的精神力量。課堂探究：你能說出這些典故和名言的來歷，并用它們4來說明白強不息的精神嗎 ？探究提示：通過查閱有關(guān)資料， 弄清這些典故和名言的 來歷，結(jié)合它們的寓意來說明其蘊涵的自強不息精神。小結(jié)：以愛國主義為核心，團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇 敢、自強不息的偉大民族精神， 就是中華民族在五千多年的發(fā) 展過程形成的中華民族精神。（二）、永遠(yuǎn)咼揚愛國主義的旗幟1 1 愛國主義是中華民族精神的核心愛國主義是中華民族精神的核心，它貫穿民族精神的各個方面。愛國主義是動員和鼓舞中國人團結(jié)奮斗的一面旗幟，是各族人民風(fēng)雨冋舟、自強不息的精神支柱。點撥：“文化名人”介紹了古代偉大的愛固詩人- -

7、一屈原 愛祖國、愛人民、堅持真理、寧死不屈的偉大民族精神。課堂探究：你能說出它們的來歷嗎 ？你還知道哪些表達 愛國情感的名言警句？J J -Ojk-Ojk探究提示：“茍利固家生死以，豈因禍福避趨之”是清 代著名政治家和民族英雄林則徐的愛國名言；“天下興亡，匹夫有責(zé) 是明末清初著名思想家顧炎武的名言；寄意寒星全不察，我以我血薦軒轅”是魯迅的愛國名句。2 2愛國主義是具體的在不冋的歷史時期， 愛國主義有共冋的要求， 也有不冋的 具體內(nèi)涵。在當(dāng)代中國，建設(shè)國特色社會主義， 擁護祖國統(tǒng)一， 就是新時期愛國主義的主題。注意：考查一種言行是否愛國。 必須放在當(dāng)時歷史條件下 進行審視，否則，很難得出正確的結(jié)

8、論。點拔：“專家點評”結(jié)合鄧小平同志的語錄，感悟愛國主義的具體性.體會在當(dāng)代中國愛國與愛社會主義本質(zhì)上的一 致性。課堂探究：你認(rèn)為，不同時期班歸來的海外學(xué)子身上折5射出哪些共同的精神追求 ？探究提示：盡管所處年代不同， 但他們熱愛祖國， 為祖 國的繁榮和富強而貢獻自己的青春和力量的熱情是相冋的，折射出了中華民族精神的民族精神核心一一愛國主義。中華民族精神，以愛國主義為核心，展示了華民族的整體 風(fēng)貌和精神特征.凝結(jié)了中華民族共同的價值追求，是中華民族水遠(yuǎn)的精神火炬。第二框題弘揚中華民族精神（一）、薪火相傳，越燃越旺1 1 民族精神隨著時代變化而不斷豐富和發(fā)展教材主要講了兩點：首先，指出民族精神作

9、為民族文化的 結(jié)晶，其形成和發(fā)展是長期歷史積淀的過程，也是隨著時代變化而不斷豐富的過程；然后，進一步指出近百年來中華民族精 神的豐富和發(fā)展主要體現(xiàn)在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民奮 斗的歷程之中，體現(xiàn)在革命、建設(shè)和改革的各個時期。拓展延伸：民族精神不是一成不變的， 在不冋的歷史時 期，民族精神的具體內(nèi)涵和表現(xiàn)形式往往有差異，打上鮮明的時代烙印。2 2 中國共產(chǎn)黨對中華民族精神的豐富和發(fā)展在新民主主義革命時期，形成了井岡山精神、長征精神、延安精神、紅巖精神、西柏坡精神等具體民族精神。課堂探究：（1 1）根據(jù)你所了解的歷史知識，對兩位詩人6的詩句作出自己的解讀， 并山由淡談你對延安精神的感受和理解。(

10、2)(2)聯(lián)系井岡山精神、長征精神、紅巖精神、西柏坡精神等，想一想，繼承革命傳統(tǒng)對民族精神發(fā)展有什么 意義。探究提示：(1)(1)結(jié)合時代背景未解讀這兩位詩人的詩句，進而體會、感悟博大精深的延安精神。(2)(2)這些革命傳統(tǒng)是老一擎革命家在艱苦卓絕的革命戰(zhàn)爭年代中形成的。對于戰(zhàn)勝艱難曲折、 最終取得新民主主義革命的成功進發(fā)出強大的力量。在建設(shè)中國特色社會主義新形勢下，繼承和發(fā)揚這些優(yōu)良傳統(tǒng)，必須豐富和發(fā)展中華民*族精神，不斷為中華民族精神增添新的時代內(nèi)容。把中華民族精神提升到一個新水平。、匕新中國成立以后，在社會主義革命和建設(shè)特別是在改革開放新時期，形成了雷鋒精神、兩彈一堪”精神、大慶精j j

11、神、抗洪精神和載人航天精神等，都是這個時期民族精神的突出表現(xiàn)。課堂探究：(1)(1)你認(rèn)為上：述這蜂精神具有哪些共同的內(nèi)涵? ?”A A你能否結(jié)合當(dāng)時的背景，就其中一種精a aJ Jz z神說明它的時代意義？T/嚴(yán)丄沢探究提示：這些精神都以愛國主義為核心，體現(xiàn)團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。在說明其意義時，既要體現(xiàn)時代特征和意義，又要體現(xiàn)豐富和發(fā)展中華民族精神的巨大意義。注意：中華民族精神在不冋時代有不冋的表現(xiàn)。但它們有共冋的內(nèi)涵。這些表現(xiàn)是中華民族精神在不冋歷史時期下的彰顯也反映出中華民族精神隨著時代變化而不斷豐富的過程。 *CyCj7（二）、永遠(yuǎn)咼攀中華民族的精神火炬

12、1 1 弘揚和培育中華民族精神是文化建設(shè)的重要任務(wù)面對世界范圍的各種思想文化的互相激蕩，要使全體人民始終保持昂揚向上的狀態(tài)，必須更咼地舉起民族精神的火炬，把弘揚和培育中華民族精神作為文化建設(shè)極為重要的任務(wù)。注意：中華民族精神是中華文化力量的集中表現(xiàn)，是中華文化的精髓，因此，世界范圍各種思想文化的相互激蕩要求 我們必須更高地舉起中年民族精神的火炬。2 2 弘揚和培育中華民族精神，是提高全民族綜合素質(zhì)的必然 要求課堂探究：你贊成哪種觀點？能否進一步闡述你的觀點 ？探究提示：觀點二正確地表述了弘揚民族精神與經(jīng)濟建設(shè)的關(guān)系。弘揚民精神可以為經(jīng)濟建設(shè)提供精神動力和智力支 持，并確保經(jīng)濟建設(shè)的社會主義方向

13、。3 3 弘揚和培育中華民族精神，是不斷增強我國國際競爭力的 要求當(dāng)令國際競爭的實質(zhì)是以經(jīng)濟和科技實力為基礎(chǔ)的綜合國力的較量，而文化在綜合國力的競爭中的地位和作用越來越 突出，這種作用突出表現(xiàn)在：民族精神作為中華文化的精髓， 具有凝聚和動員民族力量、展示民族形象的重要功能， 已成為 表明綜合國力強弱的至關(guān)重要的因素之一。4 4 弘揚和培育中華民族精神，是堅持社會主義道路的需要在這里重點把握堅持社會主義道路為什么必須弘揚和培育民族精神這一知識點。 由于中國走的是社會主義道路，而西方敵對勢力不愿意看到社會主義中國發(fā)展壯大，加緊以各種手段和方式對我國實施西化、分化的政治戰(zhàn)略。面對這種挑戰(zhàn)， 要頂住霸

14、權(quán)主義的種種壓力，抵制外來腐朽思想文化的影響， 弘揚和培育民族精神顯得更為重要和迫切。8拓展延伸：當(dāng)今世界，不同社會制度意識形態(tài)之間的斗 爭在一定范圍內(nèi)將長期存在，斗爭的一種重要表現(xiàn)就是西方敵 對勢力對社會主義的中國實施西化、分化的政治戰(zhàn)略。因此， 必須通過弘揚和培育民族精神來堅定人們的社會主義信念，抵制外來腐朽思想文化的侵蝕。（三）、書寫中華民族精神的新篇章1 1、豐富和發(fā)展民族精神是時代課題教材從我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)面臨的新階段和新任務(wù)人手，指出建設(shè)中國特色社會主義偉大實踐，必須繼續(xù)豐富和發(fā)展民族精神，這是我們必須面對的時代課題。拓展延伸：全面建設(shè)小康社會是新世紀(jì)頭 2020 年我國社J

15、會主義現(xiàn)代化建設(shè)的奮斗目標(biāo)，全面建設(shè)小康社會是包括經(jīng)濟、政治、文化在內(nèi)的全面發(fā)展的目標(biāo)。就文化建設(shè)而言，F(xiàn)繁榮社會主義文化， 豐富和發(fā)展民族精神， 是必須面對的時代 課題。共同續(xù)寫民族精神的新篇章人人都應(yīng)該成為民族精神的傳播者、弘揚者和建設(shè)者，共同續(xù) 寫民族精神的新篇章。教材從大力弘落腳到我們9板書設(shè)計第一框題永恒的中華民族精神（一）、中華民族之魂1 1 中華民族精神的重要性2 2.民族精神永不泯火（二）、中華民族精神的基本內(nèi)涵1 1 團結(jié)統(tǒng)一2.2. 愛好和平3.3.勤勞勇敢4.4.自強不息（二）、永遠(yuǎn)咼揚愛國主義的旗幟1 1.愛國主義是中華民族精神的核心2 2 .愛國主義是具體的第二框題弘揚中華民族精神（一）、薪火相傳，越燃越旺1 1 .民族精