教師個(gè)人繼續(xù)教育學(xué)習(xí)計(jì)劃

1、教師個(gè)人繼續(xù)教育學(xué)習(xí)計(jì)劃為了把自己培養(yǎng)成具有新課程理念， 具有執(zhí)行新課程的能力，具有一定的課程研 究和開發(fā)能力的教師，確?；A(chǔ)教育新課程改革的順利、 高效實(shí)施，課題實(shí)驗(yàn)的 需要，為使課題研究和繼續(xù)教育工作更加有序，特制定本年度個(gè)人培訓(xùn)達(dá)標(biāo) 計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論為指導(dǎo)，以“三個(gè)代表”重要思想為指針，以新時(shí)期師德修養(yǎng) 為主要內(nèi)容、結(jié)合貫徹落實(shí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范和公民道德建設(shè)實(shí)施 綱要，以提高教師職業(yè)道德水平為目的，樹立以人為本、依法治教、以德治教 的新理念，強(qiáng)化師德素養(yǎng)，提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力，促進(jìn)學(xué)校事業(yè)的快速、持續(xù)、健康發(fā)展。二、具體目標(biāo)I通過學(xué)習(xí)，形成“愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，教

2、書育人，廉潔從教，為人師表”的崇 高師德風(fēng)尚。三、培訓(xùn)內(nèi)容 1 1、時(shí)事政治教育：以 “三個(gè)代表”為重要思想，將學(xué)習(xí)、貫徹和實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，樹立具有社會主義榮辱觀與教書育人工作相結(jié)合， 進(jìn)一步增強(qiáng)開 創(chuàng)教育教學(xué)改革新局面的責(zé)任感與使命感。2 2、政策法規(guī)教育：以教師法、 教育法、 義務(wù)教育法、 未成年人保護(hù)法 、預(yù)防未成年人犯罪法、 中小學(xué)生人身安全事故預(yù)防與處理辦法等法律法規(guī) 為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，進(jìn)一步提高法律素質(zhì)，懂法、守法、用法，全面推進(jìn)依法治教、 依法治校的進(jìn)程。3 3、職業(yè)道德教育：以新時(shí)期師德修養(yǎng)、公民道德建設(shè)綱要、中小學(xué)教師 職業(yè)道德規(guī)范為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師群體的先

3、進(jìn)事跡， 把愛與責(zé)任的 教育放在師德建設(shè)的首位。4 4、教育理論學(xué)習(xí)：以基礎(chǔ)教育新課程通識培訓(xùn)知識為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，將教 師心理健康教育、班主任工作理論知識、現(xiàn)代教育技術(shù)作為重點(diǎn)，加強(qiáng)教師新理 念、新課程和新技術(shù)的學(xué)習(xí)， 提高教育教學(xué)水平， 使之更好地服務(wù)于基礎(chǔ)教育課 程改革的需要。5 5、加強(qiáng)對新時(shí)期師德修養(yǎng)校本研修面對面教育技術(shù)培訓(xùn)教程新課程 推進(jìn)中的問題與反思的學(xué)習(xí)。四、培訓(xùn)形式：以集中培訓(xùn)、校本培訓(xùn)為主，教師自學(xué)、反思為輔。采用上課、聽報(bào)告、觀看錄 像，開展專題講座、問題研討、案例剖析、師德論壇、社會實(shí)踐、寫反思體會文 章等形式進(jìn)行。五、培訓(xùn)時(shí)間師德的養(yǎng)成是教師終身的實(shí)踐課題。師德培訓(xùn)只

4、是利用部分時(shí)間理解師德的本質(zhì)內(nèi)涵，認(rèn)識師德的實(shí)踐要點(diǎn)。因此，初擬培訓(xùn)時(shí)間不低于5050 學(xué)時(shí)，其中集中培訓(xùn) 2020 學(xué)時(shí)，自主學(xué)習(xí) 2020 學(xué)時(shí)，反思學(xué)習(xí) 1010 學(xué)時(shí)。六、具體措施1 1、專題講座：積極參加上級和學(xué)校組織的專題講座。通過專題講座培訓(xùn)，了解國家新課程改革的重大意義和新程體系的主要內(nèi)容，關(guān)心、參與我校新課程改革 和實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)驗(yàn)研究。3 3、 自修反思：在自我進(jìn)修、自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，以自己的教育教學(xué)活動為思考 對象，來對自己所做出的行為、決策及產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析， 用教育科學(xué) 的方式，主動地獲取知識，解決教學(xué)中的實(shí)際問題，提高自我覺察水平，促進(jìn)自身能力的發(fā)展。4

5、4、 校本培訓(xùn)：以學(xué)校為主陣地，結(jié)合自己教學(xué)中的實(shí)際，深入研究和解決問題， 促進(jìn)自己把新課程理念轉(zhuǎn)化為實(shí)際的教學(xué)行為。5 5、 課題研究：在參訓(xùn)過程中，把自己的心得體會，應(yīng)用到教學(xué)中后要總結(jié)摸索經(jīng)驗(yàn)，注重個(gè)案的研究，通過動手寫作教學(xué)案例，成為真正的反思性實(shí)踐者。繼續(xù)教育個(gè)人年度總結(jié)振興民族的希望在教育， 振興教育的希望在教師， 作為一名教師，繼續(xù)教育工作是我們提高 自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力過程中的一項(xiàng)重要工作，為適應(yīng)新世紀(jì)教育形勢的發(fā)展，不斷提升自身素質(zhì)及業(yè)務(wù)水平，不斷更新自己的教育教學(xué)觀念，為努力搞好自身的教育教學(xué)工作，現(xiàn)將過去一學(xué)年的繼續(xù)教育工作進(jìn)行小結(jié)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)的完成情況：本人在過去一年里，

6、 不斷加強(qiáng)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)， 通過自學(xué)、培訓(xùn)及自練等方式，自己在各方面都有一些進(jìn)步，完成自己制定的學(xué)習(xí)目標(biāo)，具體體現(xiàn)在：1.提高了思想覺悟和理論水平，樹立了愛崗敬業(yè)的思想，教育觀得到轉(zhuǎn)變，更新了教育思想。2進(jìn)一步掌握了教育理論和專業(yè)知識，不斷提高了教學(xué)技能。 3改進(jìn)了教育教學(xué)方法，并積極投身教學(xué)實(shí)踐，教學(xué)過程更加優(yōu)化，為提高教育教學(xué)工作質(zhì)量打下一定的基礎(chǔ)。二、完成的主要工作：1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)， 認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的方針政策， 了解時(shí)事及教育理論和相應(yīng)的法律法規(guī),通過學(xué)習(xí)不斷提高自身的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平，牢固樹立了愛崗敬業(yè)， 教書育人的思想，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，依法執(zhí)教，在教育教學(xué)中樹立為學(xué)生和家長服務(wù)

7、的觀念，增強(qiáng)了工作的責(zé)任心。2、認(rèn)真學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)方法和策略等，從中吸取了不少經(jīng)驗(yàn)，豐富自己的業(yè)務(wù)知識，獲取現(xiàn)代教育的信息，使自己更加適應(yīng)當(dāng)前教學(xué)改革的發(fā)展，得心應(yīng)手的開展教育教學(xué)活動。3、堅(jiān)持不懈地參加各級開展的教研活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、技能培訓(xùn)等，在教研活動中，認(rèn)真做好準(zhǔn)備，積極參加并與教師共同探討新的教學(xué)方法，并認(rèn)真作好記載和活動小結(jié)，及時(shí)反思。不斷提高自身的教學(xué)能力， 在教材的培訓(xùn)中，態(tài)度端正，積極主動學(xué)習(xí)，取得比較好的成績， 提高了教育教學(xué)的技能和技巧。4、積極學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)，作為一名教師為了提高自身的業(yè)務(wù)能力，不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，還要更加重視的是深入好教師的課堂， 認(rèn)真聽課，學(xué)習(xí)教師對教材的分析處理及應(yīng)用 生成的能力，與老師探討教學(xué)方法， 認(rèn)真總結(jié)提煉，形成新的教學(xué)模式，達(dá)到提高教學(xué)水平 的目的。5、 及時(shí)反思和總結(jié)教學(xué)上得失，撰寫師德論文及政治學(xué)習(xí)心得體會，在教學(xué)中，認(rèn)真吸取教學(xué)得失，分析原因，撰寫的經(jīng)驗(yàn) 論文，體現(xiàn)了新的教學(xué)意識。三、 存在的不足：在過去的一年里，我雖然努力的學(xué)習(xí)，但自己的教學(xué)工作能力和某些素質(zhì)較高的教師相比， 還差距很大，如教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變，教育思想的更新以及教學(xué)方法采用還不能適應(yīng)現(xiàn)代教育教 學(xué)的發(fā)展，自身的業(yè)務(wù)知識和教學(xué)技能有待進(jìn)一步提高。四、 今后的措施：1、