六年級(jí)科學(xué)放大鏡

1、(教科版）六年級(jí)科學(xué)第一單元v在科學(xué)課的學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常用到放大鏡，我們?cè)?jīng)用它觀察過什么？用放大鏡觀察和用肉眼觀察有什么不同？人們?yōu)槭裁匆梅糯箸R觀察呢？放大鏡的用途工業(yè)、農(nóng)業(yè)、公安等農(nóng)業(yè)科技人員農(nóng)業(yè)科技人員考古學(xué)家考古學(xué)家老人讀報(bào)老人讀報(bào) 鑒定珠寶鑒定珠寶 公安人員公安人員拆除危險(xiǎn)物品光學(xué)儀器的鏡頭匯聚光線取火查看比例尺較大的地圖考古研究文物觀察病蟲害用放大鏡修理精密儀器v科學(xué)概念科學(xué)概念v放大鏡是凸透鏡，凸透鏡具有放大物體圖像的功能。放大鏡的作用放大鏡的作用v放大物體的像放大物體的像物體并未變大v聚光作用聚太陽光點(diǎn)燃火柴或紙張正確使用放大鏡的兩種方法正確使用放大鏡的兩種方法 目、鏡、物三

2、者，目不動(dòng)，目、鏡、物三者，目不動(dòng)，鏡動(dòng)或物動(dòng)。鏡動(dòng)或物動(dòng)。觀察方法一v觀察對(duì)象不動(dòng)，人眼和觀察對(duì)象之間的距離不變，手持放大鏡在物體和人眼之間來回移動(dòng)，直至圖像大而清楚。鏡動(dòng)鏡動(dòng)目不動(dòng)物不動(dòng)觀察方法二v把放大鏡移至眼前，移動(dòng)物體，直至圖像大而清楚目不動(dòng)鏡不動(dòng)物動(dòng)物動(dòng)用放大鏡觀察照片和電視機(jī)、計(jì)算機(jī)的屏幕用放大鏡觀察照片和電視機(jī)、計(jì)算機(jī)的屏幕 不僅圖像放大了，而且還會(huì)發(fā)現(xiàn)肉眼不能發(fā)現(xiàn)的秘密，那就是圖像是由紅、綠、藍(lán)三色彩點(diǎn)組成的。 物體名稱物體名稱放大鏡獲下的新發(fā)現(xiàn)放大鏡獲下的新發(fā)現(xiàn)報(bào)紙報(bào)紙布料布料放大鏡下的新發(fā)現(xiàn)觀察記錄表放大鏡下的新發(fā)現(xiàn)觀察記錄表我們的新發(fā)現(xiàn)v放大鏡把物體的圖像放大，讓我們看

3、清了肉眼看不清的細(xì)微之處。放大鏡的特點(diǎn)v放大鏡為什么能放大物體的圖像呢？我們注意到它的特點(diǎn)了嗎？v什么樣的放大鏡放大倍數(shù)比較大呢？材料：材料：1 1號(hào)放大鏡片號(hào)放大鏡片 2 2號(hào)放大鏡片號(hào)放大鏡片 圍棋子圍棋子 玻璃片玻璃片 近視眼鏡片近視眼鏡片放大鏡的特點(diǎn)記錄表放大鏡的特點(diǎn)記錄表1、看一看看一看：那些材料具有放大功能，：那些材料具有放大功能， 哪些材料沒有放大功能。哪些材料沒有放大功能。2、比一比比一比：分別與沒有放大功能的：分別與沒有放大功能的每一每一 種種材料比一比，放大鏡有什么材料比一比，放大鏡有什么 特點(diǎn)？特點(diǎn)？ （填好（填好活動(dòng)一活動(dòng)一）挑戰(zhàn)任務(wù)：挑戰(zhàn)任務(wù)：活動(dòng)一活動(dòng)一放大鏡放大鏡

4、 塑料放大鏡圍棋子玻璃片近視眼鏡片塑料放大鏡圍棋子玻璃片近視眼鏡片活動(dòng)一：看一看、摸一摸、比一比活動(dòng)一：看一看、摸一摸、比一比 通過用放大鏡分別與玻璃片、圍棋子、通過用放大鏡分別與玻璃片、圍棋子、近視眼鏡片的比較我們發(fā)現(xiàn)：放大鏡片具有近視眼鏡片的比較我們發(fā)現(xiàn)：放大鏡片具有 的特點(diǎn)。的特點(diǎn)。（用簡潔的幾個(gè)詞語概括）（用簡潔的幾個(gè)詞語概括） 放大鏡的特點(diǎn)記錄表放大鏡的特點(diǎn)記錄表活動(dòng)一活動(dòng)一放大鏡放大鏡 塑料放大鏡圍棋子玻璃片近視眼鏡片塑料放大鏡圍棋子玻璃片近視眼鏡片活動(dòng)一：看一看、摸一摸、比一比活動(dòng)一：看一看、摸一摸、比一比 通過用放大鏡分別與玻璃片、圍棋子、通過用放大鏡分別與玻璃片、圍棋子、近視

5、眼鏡片的比較我們發(fā)現(xiàn)：放大鏡片具有近視眼鏡片的比較我們發(fā)現(xiàn)：放大鏡片具有透明、中央厚邊緣薄的特點(diǎn)。的特點(diǎn)。（用簡潔的幾個(gè)詞語概括）（用簡潔的幾個(gè)詞語概括） 放大鏡的特點(diǎn)記錄表放大鏡的特點(diǎn)記錄表操作提示操作提示：留下留下1號(hào)號(hào)2號(hào)放大鏡片，其它材料放回材料盒。號(hào)放大鏡片，其它材料放回材料盒。以記錄單中間的一行以記錄單中間的一行“EEE”為觀察對(duì)象觀察為觀察對(duì)象觀察 進(jìn)行比較。進(jìn)行比較。每個(gè)每個(gè)同學(xué)同學(xué)通過通過看一看看一看、摸一摸摸一摸等方法，找到等方法，找到放大鏡放大鏡放大倍數(shù)的秘密，放大倍數(shù)的秘密，填好活動(dòng)二。填好活動(dòng)二。放大鏡的特點(diǎn)記錄表放大鏡的特點(diǎn)記錄表 通過比較，我們發(fā)通過比較，我們發(fā)現(xiàn)

6、：（現(xiàn)：（ ）號(hào)鏡片的）號(hào)鏡片的放大倍數(shù)最大。放大倍數(shù)最大。放大鏡的放大倍放大鏡的放大倍數(shù)跟數(shù)跟凸起凸起程度有關(guān)，它有關(guān)，它們的關(guān)系是：們的關(guān)系是：放大鏡的凸起程度越大，放大的倍數(shù)也越大 活動(dòng)二：看一看，摸一摸、比一比活動(dòng)二：看一看，摸一摸、比一比燒瓶燒瓶燒杯燒杯水滴水滴下面的器具有放大作用嗎？下面的器具有放大作用嗎？ 我的發(fā)現(xiàn)： 圓柱形及球形的裝滿水的容器及水滴都具有放大的作用 。 人類很早就發(fā)現(xiàn)某些人類很早就發(fā)現(xiàn)某些透明的寶石透明的寶石可可 放大物體的影像，最早使用的透鏡就是放大物體的影像，最早使用的透鏡就是 用用透明水晶透明水晶琢磨而成。在琢磨而成。在1313世紀(jì)，英國世紀(jì)，英國 一位主

7、教一位主教格羅斯泰斯特格羅斯泰斯特，最早提出放大，最早提出放大 裝置的應(yīng)用，他的學(xué)生裝置的應(yīng)用，他的學(xué)生培根培根根據(jù)他的建根據(jù)他的建 議，設(shè)計(jì)并制造出了議，設(shè)計(jì)并制造出了能增進(jìn)視力的眼鏡能增進(jìn)視力的眼鏡。 小知識(shí)小知識(shí)v放大鏡的鏡片和能放大物體的器具有什么共同的特點(diǎn)？v人們把放大鏡叫做凸透鏡，這是為什么？課題檢測v一、填空v1、通過觀察我們知道了電視機(jī)屏幕其實(shí)是由、通過觀察我們知道了電視機(jī)屏幕其實(shí)是由 、 、v 三種顏色組成。三種顏色組成。v2、放大鏡的特征是、放大鏡的特征是 、 、 。光線通過放大鏡會(huì)發(fā)。光線通過放大鏡會(huì)發(fā)生生 。v3、人類最早使用的透鏡是用、人類最早使用的透鏡是用 琢磨而成

8、的。最早提出放大裝置的應(yīng)用的琢磨而成的。最早提出放大裝置的應(yīng)用的是英國的是英國的 ，能增進(jìn)視力的眼鏡是由，能增進(jìn)視力的眼鏡是由 設(shè)計(jì)制造的。設(shè)計(jì)制造的。二、判二、判 斷斷1、我們可以把放大鏡移至眼前，再移動(dòng)物體直至圖像大而清晰。（、我們可以把放大鏡移至眼前，再移動(dòng)物體直至圖像大而清晰。（ ）2、清晨出現(xiàn)在樹葉上的小露珠，也能把物體的圖像放大（、清晨出現(xiàn)在樹葉上的小露珠，也能把物體的圖像放大（ ）3、中間厚兩邊薄的透明物體都能把物體的圖像放大。（、中間厚兩邊薄的透明物體都能把物體的圖像放大。（ ）4、放大鏡越大，放大的倍數(shù)也一定越大。（、放大鏡越大，放大的倍數(shù)也一定越大。（ ）5、近視鏡的鏡片能放大物體的圖像。（、近視鏡的鏡片能放大物體的圖像。（ ）6、