


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、分與時(shí)的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)1 使學(xué)生會(huì)讀、寫幾時(shí)幾分。2.使學(xué)生知道1時(shí)=60分。3 復(fù)習(xí)穩(wěn)固所學(xué)知識(shí)。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):建立1小時(shí)、1分鐘的時(shí)間觀念。難點(diǎn):幾時(shí)多的認(rèn)讀,以及建立 1小時(shí)、1分鐘的時(shí)間觀念 教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、鐘表模型、手表。教學(xué)設(shè)計(jì)一、知識(shí)梳理同學(xué)們,我們一起來(lái)回憶下上節(jié)課的內(nèi)容吧!Q事認(rèn)識(shí)鐘表:鐘面上有12個(gè)大格,60個(gè)小格。分針走1小格是1分鐘, 時(shí)針走1大格是1小時(shí)。分針走60個(gè)小格,時(shí)針走1個(gè)大格。1時(shí)二60分。學(xué)習(xí)鐘面的認(rèn)讀和時(shí)間的表示方法:記錄鐘面上的時(shí)間時(shí),先看時(shí)針,再看分針,時(shí)針過(guò)了幾就是幾時(shí)多。分針走過(guò)幾小格就是幾分,這時(shí)鐘面上的時(shí) 間就是幾時(shí)幾分。8時(shí)31分也可寫
2、成8:31。二、重難點(diǎn)突破認(rèn)識(shí)鐘表例1填一填。上學(xué):記作:課間操:記作:(1) 學(xué)生獨(dú)立解題。(2) 集體訂正、評(píng)議。答案:6時(shí)30分 6:307時(shí)5分 7:057 時(shí) 45 分7:4510 時(shí) 10: 00野歲學(xué)習(xí)鐘面的認(rèn)讀和時(shí)間的表示方法例2 畫分針。知卅橋帕HI 504:15(1) 學(xué)生自己獨(dú)立解題(2) 教師巡視。(3) 集體訂正、評(píng)議。答案:5JH肘出Ul:50三、拓展提高例1再過(guò)辜氏時(shí)間井 針陳駅卜時(shí)針?時(shí)針卻井甘什么 時(shí)糧感直倉(cāng)?(1)教師提示:第一個(gè)問(wèn)題,學(xué)生可拿起手中的表?yè)芤粨?,?dāng)12時(shí)時(shí),分針和時(shí)針?lè)謩e指向幾。第二個(gè)問(wèn)題,想一想,兩點(diǎn)時(shí),時(shí)針和分針的情況,三點(diǎn)呢?2小組內(nèi)交
3、流、操作3集體訂正、評(píng)議。答案:再過(guò)1個(gè)小時(shí)分針能趕上時(shí)針。當(dāng)3時(shí)、9時(shí)時(shí)分針和時(shí)針形成直角針再走3小格,是3:03。第二個(gè)鐘面是5:50分,再過(guò)1個(gè)小時(shí),就是分針走1 大格,是6: 50分。第三個(gè)鐘面是8: 00整,再過(guò)10分鐘,是8: 10分。第四個(gè)鐘 面是5: 30分,再過(guò)20分,也就是用幾加幾的方法,30+ 20 = 50,也就是5:50 分。答案:過(guò)d分是 過(guò)1小時(shí)是(3: 03 )( 6 : 50 )過(guò)】0分是過(guò)20分是亠(8 : 10 )( 5 : 50 )四、課后驗(yàn)收1 .做一做。7: 15學(xué)生獨(dú)立完成,然后集體訂正2.填空。學(xué)生單獨(dú)根據(jù)鐘表寫出作息時(shí)間,然后交流反應(yīng)3 連一連。4.小動(dòng)物們讀的對(duì)嗎?對(duì)的打“/“X,錯(cuò)的請(qǐng)你改正過(guò)來(lái)。yj參考答案:FTino 214!4 J7:15a<7 d7:308:001:2010:459:55Fii12 no i i6:054J5 JI2.3.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 第2.6講 指數(shù)與指數(shù)函數(shù)(解析版)-2024年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)精講精練寶典(新高考專用)
- 浙教版2023小學(xué)信息技術(shù)六年級(jí)上冊(cè)《算法的多樣性》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思
- (一模)萍鄉(xiāng)市2025年高三第一次模擬考試歷史試卷(含答案解析)
- 2025年B2B營(yíng)銷業(yè)務(wù) AI提示詞手冊(cè)
- 陶瓷攔水帶施工方案
- 高樓地鐵隧道施工方案
- 砂漿基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)課件
- 2025年山東聊城高三一模高考數(shù)學(xué)試卷試題(含答案詳解)
- 2025年藥具科技工作培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)教案
- 寫贈(zèng)予房產(chǎn)合同范例
- 2024解析:第十五章電流和電路-講核心(解析版)
- 2024專用意定監(jiān)護(hù)協(xié)議模板及條款明細(xì)版
- 米勒黑曼策略銷售培訓(xùn)
- 2025高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)之60篇古詩(shī)文原文+翻譯+賞析+情景默寫
- 2020-2024年五年高考語(yǔ)文真題分類匯編專題04 古代詩(shī)歌鑒賞(解析版)
- 女神節(jié)花藝沙龍活動(dòng)
- 大劇院音視頻系統(tǒng)工程調(diào)試方案
- 社區(qū)商業(yè)招商與運(yùn)營(yíng)管理方案
- 人教PEP版(2024)三年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)Unit 6《Useful numbers》單元作業(yè)設(shè)計(jì)
- 浙江省寧波市九校2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期期末聯(lián)考數(shù)學(xué)試題2
- 事業(yè)單位公開(kāi)招聘分類考試公共科目筆試考試大綱2022年版
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論