秋五第四課《——的啟示》_第1頁
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1、什么叫啟示？什么叫啟示？指：啟發(fā)指示，使有所領(lǐng)悟。指：啟發(fā)指示，使有所領(lǐng)悟。你有這樣的時候嗎？你有這樣的時候嗎？填空：填空：給我的啟示給我的啟示 啟示錄：啟示錄： 我家的貓咪我家的貓咪 給我的啟示給我的啟示街角的陌生男子街角的陌生男子 給我的啟示給我的啟示鄰居間的爭吵鄰居間的爭吵 給我的啟示給我的啟示 一元錢一元錢 給我的啟示給我的啟示 閃電閃電 給我的啟示給我的啟示生活中，啟示無處不在。生活中，啟示無處不在。我們在路途中經(jīng)歷風(fēng)雨，也在我們在路途中經(jīng)歷風(fēng)雨，也在路途中感悟成長。一個人，一路途中感悟成長。一個人，一句話，一件事句話，一件事都會給我們都會給我們帶來思想上的啟迪。帶來思想上的啟迪。設(shè)

2、計你的寫作思路的啟示寫記敘文要做到以下幾點：第一，要交代明白。無論記人記事，還是寫景狀物，一般都要交代明白時間、地點、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果。否則文章就不完整。 第二，線索清楚。雖然觀察的角度、記述的方式可以不同，但每一篇文章都應(yīng)當(dāng)有一條關(guān)聯(lián)材料、統(tǒng)貫全篇的中心線索，否則文章就會松散。 第三，人稱要一致。無論用第一人稱“我”記述，還是用第三人稱“他”記述，都要通篇一貫。 第四，要有條理。一篇好的記敘文，最重要的就是條理。亂七八糟的文章，就算是字字珠璣、妙語連珠也不受青睞。 記敘文以記敘為主，但往往也間有描寫、抒情和議論，不可能有截然的劃分。它是一種形式靈活、記敘事件的文體。悲喜交集悲喜交集 悲憤填膺悲憤填膺 百感交集百感交集 感人肺腑感人肺腑 動人

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