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1、精心整理少先隊輔導員工作總結模板【篇一】作為一位少先隊輔導員,我進入角色,兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍并且創(chuàng)造性地開展工作。我根據(jù)學校實際、學生特點, 結合時代要求,設計、組織全校少先隊員開展了豐富多采的活動,自擔任輔導員以來,我積累了較豐富的工作經(jīng)驗, 我以輔導員特有的敏銳和細致,針對孩子點點滴滴的小事,塑造他們的心靈,培養(yǎng)他們的品質(zhì),譜寫了一曲曲動人的 樂章?,F(xiàn)將工作中的收獲與感想簡述如下:一、熱愛學生是工作的源動力。熱愛學生是一種強大的教育力量。我像父母愛子女那樣熱愛自己的學生,把愛的感情毫無保留的全心全意地傾注 到每個學生身上,用愛的感情去打開她們的心靈之門,啟迪他們的聰明才智,激勵他們的進取心
2、,使他們茁壯成長。 基于此,工作才細致入微,平等對待每一位學生,不論成績的優(yōu)與劣,家庭的貧與富。二、學習一一實踐一一探索輔導員工作中,我不斷更新知識結構,自覺學習少先隊工作的新理論,研究和探索少先隊工作的新方法:不斷提高自身素質(zhì)水平,邊學習邊實踐,努力探索一條符合實際情況的少先隊工作的新路子,形成少先隊活動特色一一既有思想性、科學性、趣味性,又有適應性、可行性、實踐性,為少先隊工作開拓一片廣闊天地。三、鼓勵隊員個性化發(fā)展。孩子的心是一塊神奇的土地,種上合適的種子,就會有花朵綻放。愛好讀書寫作的隊員,鼓勵他們多寫作,利用空閑個別修改指導。喜歡制作的鼓勵大膽想象。不同的幼苗,澆灌得當,施肥恰當,都
3、會茁壯成長。四、工作中樂于學習,勤于思考。讀書,對我來說是一種樂趣,也是一種習慣。工作閑暇之時,便會借閱各種有關教育的書籍,充實自己,方便工作。時常與家長聯(lián)系,與同事討論,聆聽各種各樣的教育方法:取長補短。少先隊工作中,遇到各種個案,加以思考,當作工作調(diào)味品。輔導員的工作,是具體的,繁雜的,一份耕耘,一份收獲,有苦有累,有甜有樂。在今后的工作中,我將吸取經(jīng) 驗教訓,努力工作,為祖國培養(yǎng)岀更多的合格的少先隊員。五、用心育桃李、傾心奉真情我愛教育事業(yè),愛少年兒童,更愛少先隊工作。既然選擇做教師,選擇了做一名普通的輔導員,那就應該自覺奉 獻。這些年來,我就是以這種積極的工作態(tài)度和無私奉獻的精神,贏得
4、了組織的信任、同志們的尊重和全體隊員的愛 戴。精心整理六、奉獻在崗位,無悔獻青春以師為本,著眼長遠。我立足于做好一個普通而不平凡的教師這一理念,刻苦鍛煉、精心鉆研,從實踐到理論、再到教學實踐,悉心揣摩、探索創(chuàng)新。一分耕耘一分收獲。以苦為舟,苦練苦學,讓教學更生動;以愛為橋,愛學生,愛學校,教給學生我的所有 ;酷愛事業(yè),熱愛學生,在平凡的崗位上求真務實。熱愛本職、扎實工作,我追求崇高的職業(yè)理想。干一行,愛一行,專一行,我努力成為教育工作的行家里手。任 勞任怨、甘于奉獻,我將滿腔熱忱投入到少先隊事業(yè)。作為一名跨世紀的教師,作為一名中隊輔導員,我將繼續(xù)以自己的實際的、實在的行動來證明自己的價值、證明
5、學生的價值、證明學校的價值【篇二】我作為依蘭縣第五小學少先隊大隊輔導員,深感榮幸。輔導員的工作我還是新手,記得剛上任的時候,我總是怕 自己做不好,不斷地向上一任的輔導員請教,向有經(jīng)驗的老師請教。同時,我告訴自己:我年輕,有活力,所以我有 工作的熱情,雖然是非常辛苦的,但是也是非常快樂的。如何搞好少先隊工作,把工作做岀特色,這是我的努力方向。 本學期,我堅持黨的路線、方針、政策,使自己有良好的思想品質(zhì)和道德情操,做少年兒童的表率。本著服務社會又教育學生的原則,堅持一手抓教育,一手抓建設的工作方針,進一步落實少代會精神。熱愛少先 隊事業(yè),積極開展少先隊工作。用我的真心去關愛學生,用我的真愛去溫暖學
6、生,用我的真誠去感動學生。不斷積累 工作經(jīng)驗,我以輔導員特有的敏銳和細致,針對孩子點點滴滴的小事,塑造他們的心靈,培養(yǎng)他們的品質(zhì)。我幸福的 在這個平凡的崗位上播灑汗水和愛心,收獲快樂和希望。我最清楚自己的追求一一做一個擅長活動、善于研究的新型輔導員。一、用愛心譜寫教育的篇章。一位教師曾這樣說過:真愛在心,享受孩子。把自己的理想、青春、快樂、幸福融入到為孩子們的服務中去,感受到的必是質(zhì)樸的泥土的芬芳?!鼻趭^努力,奉獻愛心 ”是我當輔導員的信條。在工作中,我注重有風格、有創(chuàng)新、有品位,力求用獨特有效的方式,對學生達到的教育效果。熱愛學生是一種強大的教育力量。我像父母愛子女那樣熱 愛自己的學生,把愛
7、的感情毫無保留的全心全意地傾注到每個學生身上,用愛的感情去打開她們的心靈之門,啟迪他 們的聰明才智,激勵他們的進取心,使他們茁壯成長?;诖?,工作才細致入微,平等對待每一位學生,不論成績的 優(yōu)與劣,家庭的貧與富。二、拼搏在閃光的事業(yè)中。輔導員工作中,我不斷更新知識結構,自覺學習少先隊工作的新理論,研究和探索少先隊工作的新方法:不斷提高自身素質(zhì)水平,邊學習邊實踐,努力探索一條符合實際情況的少先隊工作的新路子,形成少先隊活動特色一一既有思想性、科學性、趣味性,又有適應性、可行性、實踐性,為少先隊工作開拓一片廣闊天地。三、以尊重為原則,培養(yǎng)孩子們自主自立意識,鼓勵隊員個性化發(fā)展。自主意識是人的意識的
8、本質(zhì)特征,要使孩子們的個性獲得健康的發(fā)展,適應社會,必須培養(yǎng)孩子們的自主意識, 讓孩子們能正確地認識自己,看到自己的優(yōu)缺點,通過自我調(diào)控,保持健康的心理狀態(tài),養(yǎng)成良好的行為習慣。孩子 的心是一塊神奇的土地,種上合適的種子,就會有花朵綻放。在隊活動中,我們要求輔導員首先要尊重隊員的意愿,精心整理 聽取隊員的意見,營造民主氣氛,做好孩子們的參謀,讓隊員自主地開展活動,在活動中認識自我,培養(yǎng)孩子們自主 自立的意識。四、工作中樂于學習,勤于思考,做隊員的良師益友。讀書,對我來說是一種樂趣,也是一種習慣。工作閑暇之時,便會借閱各種有關教育的書籍,充實自己,方便工 作。作為學生思想上的引導者和生活中的朋友
9、,我除了經(jīng)常找學生談心,了解他們的學習和生活,并及時給予他們各 方面的幫助外,我還與一些學生家長建立了電話聯(lián)系,對學生的基本情況及在校情況進行交流,增進對學生的了解, 以便更好開展工作。我以中隊為基點,開展系列主題中隊會活動。開展豐富多彩的活動能增強少先隊的生命力和凝聚力。我校重視少 先隊育人功能的發(fā)揮,以成長在中隊”為基點,以 加強和改進少年兒童思想道德建設”為核心積極開展主題活動,讓少先隊員自我服務,自我管理,自我教育,去體驗道德,體驗教育。五、用心育桃李,傾心奉真情,無悔獻青春。我愛教育事業(yè),愛少年兒童,更愛少先隊工作。既然選擇做教師,選擇了做一名普通的輔導員,那就應該自覺奉 獻。我做到
10、 以身示范,潛移默化 ”。我也始終認為 身教勝于言教”。因此,平日與學生相處,我時時處處注意規(guī)范自 己的言行,以身示范,達到了顯著的教育效果。我以這種積極的工作態(tài)度和無私奉獻的精神,贏得了組織的信任、同 志們的尊重和全體隊員的愛戴。人生的樂趣在于創(chuàng)造,生命的價值在于奉獻,青春的美麗在于未來。以師為本,著眼長遠。我立足于做好一個普 通而不平凡的教師這一理念,刻苦鍛煉、精心鉆研,從實踐到理論、再到教學實踐,悉心揣摩、探索創(chuàng)新。以苦為舟, 苦練苦學,讓教學更生動;以愛為橋,愛生愛校,教給學生我的所有,在平凡的崗位上求真務實;熱愛本職、扎實工作,我追求崇高的職業(yè)理想,努力成為教育工作的行家里手。任勞任
11、怨、甘于奉獻,將滿腔熱忱投入到少先隊事業(yè)。本學期我分管的少先隊工作,與各位領導通力合作,完成了幾件事。一、根據(jù) 20 xx20 xx 年 7 7 月 1 1 日中國* *建黨 9090 周年紀念日之際,以及上級領導的指示,殷切希望全國少先隊員能牢記黨和人民的重托,爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年,爭當勤奮學習、追求上進的好少年,爭當品德優(yōu)良、團結友愛的好少年,爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。”全國少工委決定在 20152015 年春季開學之初,開展全國少先隊四個好少年”開學主題系列活動,我大隊部積極響應團中央的號召,根據(jù)區(qū)少工委部署安排,向全校少先隊員提岀了開展新學期,你我同行爭 四好主題隊會活動,要求各中隊輔導員和全體少先隊員行動起來。二、 開學初健全了少先隊組織,培訓了隊干部,制定和完善了各項規(guī)章制度。對于班級四項常規(guī)”既路隊、 紀律、 衛(wèi)生、兩操檢查評比做到一周一小結,一月一匯總,并及時安排大隊部板報組同學登記公示每周以及每月評比結果。形成了個個齊努力、班班爭四好”班級。本學期做的工作不少,雖然有點忙碌,但很充實。同時在工作中也磨練了不少,首先我要感謝衛(wèi)校長給我工作的 大力支持,還有楊校長對我的真切關心和幫助。雖然在全校所有領導和同事的幫助下,做岀了一定的成績,但是作為 我個人,仍然要戒驕戒躁,時常反思自己。有時
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