國標(biāo)本一年級數(shù)學(xué)上冊期末復(fù)習(xí)教案2

1、國標(biāo)本一年級數(shù)學(xué)上冊期末復(fù)習(xí)教案2課題：期末復(fù)習(xí)總課時：9課時本課時：第2課時 通過練習(xí)，認(rèn)識020這些數(shù)，能理解數(shù)的含義，知道 數(shù)的組成。知道10個一就是1個十。復(fù)習(xí)鐘表，知道整時和大約幾時。復(fù)習(xí)立體圖形，能區(qū)分長方體、正方體、圓柱體和球體 教學(xué)重點：理解數(shù)的含義，知道數(shù)的組成。教學(xué)難點：知道整時和大約幾。教學(xué)對策：通過復(fù)習(xí)理解數(shù)的含義，知道數(shù)的組成。教學(xué)準(zhǔn)備：光盤教學(xué)過程：數(shù)一數(shù)，分一分。）看圖，從圖上你知道了什么？有長方體、正方體、圓柱體和球體。說說這四種立體圖形分別是什么樣子的？同桌討論。交流。）數(shù)一數(shù)長方體、正方體、圓柱體和球體各有幾個？ 交流：長方體有4個。請到屏幕前數(shù)給大家看。正

2、方體有2個。圓柱體有3個。也請學(xué)生來數(shù)一數(shù)。學(xué)生有可能會少數(shù)。主要是這幾個圓柱體放有不同的放 法。而且高度也不一樣。 學(xué)生比較容易混淆。 這里教師要重 點指導(dǎo)。球體有2個。修改：先讓學(xué)生指著圖說一說每個形體的名稱，再分別 按形狀數(shù)一數(shù)、分一分，并把表格填完整，然后在小組里討 論“還可以怎樣分”，并根據(jù)討論結(jié)果組織相應(yīng)的統(tǒng)計活動。玩數(shù)字卡片。）學(xué)生準(zhǔn)備好數(shù)字卡片。）教師示范：在這些卡片上選出3張，要說出4道算式誰來說說，老師可以選哪3張卡片？比如說1、4、5。你能說4道算式嗎？+4=5+1=5-1=4 -4=1說說，還可以選哪3張?交流：2、6、87、10同桌互相說說4道算式。比一比誰說得又多又對。修改：讓學(xué)生兩人一組進行練習(xí)，在學(xué)生充分活動的基 礎(chǔ)上，還可以讓學(xué)生說說計算10以內(nèi)加、減法的體會。計算。+7=6+3=8-0=10-5=-1=10-4=2+4=4+5=0+9=5+3=6-6=9+10=+4=10-6=1+9=7-4=學(xué)生自己獨立計算。交流：+7=106+3=98-0=810-5=5-1=510-4=62+4=64+5=90+9=95+3=86-6=09+10=19+4=810-6=41+9=107-4=3修改：搶答游戲：師生搶答師指算式，生搶答。生生搶答以小組為單位，有一人指，其余三人搶答，然后輪換 總結(jié)：通過今天