三位數(shù)乘兩位數(shù)教案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上三位數(shù)乘兩位數(shù)筆算乘法教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：讓學(xué)生經(jīng)歷探索三位數(shù)乘以兩位數(shù)筆算方法的過程，掌握三位數(shù)乘以兩位數(shù)的基本筆算方法，能正確進(jìn)行計(jì)算。2、能力目標(biāo)： 讓學(xué)生在探索計(jì)算方法和解決實(shí)際問題的過程中體會(huì)新舊知識(shí)的聯(lián)系，能主動(dòng)總結(jié)、歸納三位數(shù)乘以兩位數(shù)的筆算方法，培養(yǎng)類比及分析，概括能力，發(fā)展應(yīng)用意識(shí)。3、情感目標(biāo)：讓學(xué)生在主動(dòng)參與活動(dòng)的過程中，進(jìn)一步體驗(yàn)數(shù)學(xué)在日常生活中的運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)生遷移類推的能力，掌握算理和計(jì)算的方法教學(xué)重點(diǎn)：探索并掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)筆算乘法的算理和方法，能正確進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn)：理解豎式中，第二個(gè)因數(shù)的十位與第一個(gè)因數(shù)相乘時(shí)，積的末尾要與十位

2、對(duì)齊的道理。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，復(fù)習(xí)舊知，導(dǎo)入新知師：李叔叔在哈爾濱工作，過中秋節(jié)了，他很想念家中的親人，決定在中秋與國慶雙節(jié)期間回北京老家一趟，他買了12斤月餅，每斤45元，請(qǐng)同學(xué)們算一算李叔叔買月餅一共花了多少錢？（1）、讓學(xué)生理清題意，找出題中的已知量和所求量。（2）、根據(jù)已知量和所求量列出算式（3）、全班齊做，然后指名板演并說說其計(jì)算過程。 回顧兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法（出示幻燈片，學(xué)生讀一讀） 談話引入例1 師：在回老家的時(shí)侯，李叔叔為了節(jié)約錢，決定不坐飛機(jī)，坐火車，當(dāng)他到家時(shí)，他算了算，從哈爾濱到北京用了12小時(shí)，火車1小時(shí)行145千米。那你們幫李叔叔算一算從哈爾濱到北京有多少

3、千米？（1） 由學(xué)生列出式子，師板書：145×12（2） 師：現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們觀察45×12與145×12什么不同？找出其相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。 揭示課題：這就是我們今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。板書課題：三位數(shù)乘兩位數(shù)二、自主交流，合作探究，獲取新知1、估算師：那你認(rèn)為哈爾濱距離北京大約有多少千米呢？現(xiàn)在同學(xué)們來估算一下（學(xué)生動(dòng)筆算）師：你是如何估算的？誰愿意把你的估算過程和想法跟我們分享一下呢？讓學(xué)生說說，教師隨機(jī)板書學(xué)生的估算方法。2、筆算師：現(xiàn)在我們已經(jīng)估算出來了，145×12大約是在1500至1800之間，那么如何準(zhǔn)確算出145×12的積呢？同學(xué)們

4、一起用自己喜歡的方法來算一算好不好？學(xué)生動(dòng)筆算，教師巡視，然后讓學(xué)生說說自己是用什么方法算出來的。（如果有用豎式算的就指名板演，并說出自己的計(jì)算方法；如果沒有教師試著提示。）師：用豎式計(jì)算也就是筆算，這就是我們今天要掌握的內(nèi)容：三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法（補(bǔ)充板書） 教師講解，板書 145×12用豎式計(jì)算的過程師：你認(rèn)為三位數(shù)乘兩位數(shù)，列豎式和筆算的順序與兩位數(shù)乘兩位數(shù)的方法有聯(lián)系嗎？3、小結(jié)三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法（課件演示）（1）、先用兩位數(shù)個(gè)位上的數(shù)去乘三位數(shù)的每一位，得數(shù)的末位和兩位數(shù)的個(gè)位對(duì)齊。（2）、再用兩位數(shù)十位的數(shù)去乘三位數(shù)的每一位，得數(shù)的末位和兩位數(shù)的十位對(duì)齊。（3）

5、、然后再把兩次乘得的積加起來。4、鞏固練習(xí)教材第49頁做一做。（分組完成，集體訂正）三、仔細(xì)琢磨，細(xì)心計(jì)算，鞏固新知 1、數(shù)學(xué)醫(yī)院，判斷正誤 （幻燈片出示題目，讓學(xué)生觀察，找出錯(cuò)誤的地方，并改正過來。） 2、50頁第一題。（分組完成，集體訂正）3、解決問題（50頁第二題）四、仔細(xì)想想，談?wù)勈斋@，歸納小結(jié)師：今天，我們學(xué)會(huì)了什么？生：三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法師：那現(xiàn)在哪個(gè)同學(xué)可以來幫我們小結(jié)一下三位數(shù)乘兩位數(shù)豎筆算乘法的計(jì)算方法？五、作業(yè)布置：練習(xí)七第3題六、板書設(shè)計(jì) 三位數(shù)乘兩位數(shù) 筆算乘法 復(fù)習(xí) 例1 45×12=540（元） 145×12=1740（千米） 4 5 1 4 5 × 1 2 × 1 2 9 0 2 9 0 2乘14