自學(xué)考試農(nóng)業(yè)推廣學(xué)試題和答案

1、全國 2001 年 10 月自考農(nóng)業(yè)推廣學(xué)試題第一部分選擇題一、單選 ( 每小題 1 分)在每小題列出的四個選項中只有一個選項是符合題目要求的1.農(nóng)業(yè)推廣的轉(zhuǎn)化功能是(A.轉(zhuǎn)變農(nóng)民的行為 B.把知識形態(tài)和物質(zhì)形態(tài)的農(nóng)業(yè)技術(shù)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力C.轉(zhuǎn)變農(nóng)民的觀念 D.有限資源的轉(zhuǎn)化利用 2.媒介是()中一個常用的概念。A.教育學(xué)B.經(jīng)濟學(xué)C.社會學(xué)D.傳播學(xué) 3. 中國農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣協(xié)會是() 年成立的。 4. 農(nóng)業(yè)推廣干預(yù)過程是溝通的 ()A. 目的 B. 手段 C. 信息D. 組織 5. 推廣服務(wù)系統(tǒng)是指()A. 供應(yīng)農(nóng)業(yè)推廣資料的后勤服務(wù)組織B. 供應(yīng)推廣資料和技術(shù)的后勤服務(wù)組織C.農(nóng)業(yè)推廣機構(gòu)

2、、農(nóng)業(yè)推廣人員以及他們所處的生存空間D.參與技術(shù)推廣的各個環(huán)節(jié)的總體6.農(nóng)業(yè)推廣工作過程是一個完整的系統(tǒng)，它包括( 兩個基本的子系統(tǒng)。 A. 推廣系統(tǒng)和技術(shù)管理系統(tǒng)B. 推廣系統(tǒng)和研究系統(tǒng) C. 推廣服務(wù)系統(tǒng)和目標團體系統(tǒng)D. 知識系統(tǒng)和信息系統(tǒng)7. 推廣項目的技術(shù)不具備 () ，則沒有推廣價值。 A. 計劃性 B. 先進性 C. 社會性 D. 公正性 8. 推廣對象的規(guī)模，一般比推廣工作者個人所接觸到的農(nóng)民群體 () 。 A. 小 B. 大 C. 差不多 D. 無法比較 9. 依據(jù)一定的原則，由農(nóng)民自己擬定計劃，這種方式是()A. 自上而下的計劃擬定方式B.自下而上的計劃擬定方式C.聯(lián)合擬定

3、方式 D.上下結(jié)合雙程式10.農(nóng)業(yè)推廣服務(wù)必須有明確的 () 和指明努力方向的計劃，才能達到提高勞動生產(chǎn)率和改善農(nóng)村人民總體生活水平的目的。 A.具體步驟B.具體內(nèi)容C.建議D.目標11.農(nóng)業(yè)推廣教育是(，指開發(fā)農(nóng)村的智力資源和自然資源。A.咨詢B.宣傳C.開發(fā)D.傳播12.進行農(nóng)家記帳、家庭工副業(yè)生產(chǎn)管理、糧食保管、防鼠、食物營養(yǎng)、食品衛(wèi)生、環(huán)境美化、子女教育、庭院經(jīng)濟等為內(nèi)容的教育稱為 ()A. “四健”教育B. 管理教育 C. 技術(shù)教育 D. 家政教育13 .農(nóng)業(yè)科技成果的轉(zhuǎn)化程度可用()評價。A.轉(zhuǎn)化率B.轉(zhuǎn)化模式C.轉(zhuǎn)化體系D.轉(zhuǎn)化途徑14 .經(jīng)濟上限或成果分布的提高都不能超過甚至達

4、到相應(yīng)的()A.轉(zhuǎn)化率B.推廣度C.推廣指數(shù)D.技術(shù)上限15 .對準備專門從事農(nóng)業(yè)推廣工作白人員進行的教學(xué)活動是()A.職前培訓(xùn)B.職后培訓(xùn)C.在職培訓(xùn)D.個別指導(dǎo)培訓(xùn) 16. 產(chǎn)品專業(yè)化推廣方式的推廣項目一般是由 () 制定。 A. 地方組織 B. 商業(yè)組織 C. 行政部門 D. 農(nóng)民個人17.我國技術(shù)承包責(zé)任制推廣方式中，承包者()A.只能是個人B.可以是技術(shù)推廣組織或個人C.只能是推廣組織 D. 只能是專家組成人員 18. 培訓(xùn)和訪問推廣方式的培訓(xùn)主要是針對 ()A. 基層推廣人員 B. 廣大農(nóng)民C.基層行政干部D.農(nóng)民積極分子19.推廣成效率是()除以適宜推廣面積A.推廣后的總收入B.

5、推廣總經(jīng)濟效益 C. 實際推廣面積D. 推廣總面積20. 為了評價推廣對象的教育效果，需要考察( )A. 推廣人員培訓(xùn)農(nóng)民數(shù)量的多少B.農(nóng)民對推廣工作的認識程度C.農(nóng)民的產(chǎn)量與產(chǎn)值增加情況D.農(nóng)民的經(jīng)濟效益提高情況二、多項選擇題 (每 2 分)有二至五個選項是符合題目要求的，多選、少選、錯選均無分。 1. 農(nóng)業(yè)推廣學(xué)的研究方法涉及以下()等幾個層面。A.推廣理論和方法論B.教育法C.具體研究方法與形式D.各種研究技術(shù)E. 田間試驗法2. 選擇推廣項目應(yīng)遵循的原則是()A. 技術(shù)先進適用 B. 綜合效益顯著C. 適宜范圍廣 D. 考慮環(huán)境和生態(tài)質(zhì)量的維護和提高E. 技術(shù)成果鮮未人知，科技含量高3

6、. 農(nóng)民學(xué)習(xí)的特點 ()A. 目的明確 B. 互相學(xué)習(xí)C.精力分散D.學(xué)習(xí)時間少E.認知能力和理解能力較強4.農(nóng)業(yè)發(fā)展的三大支柱是指()A.農(nóng)村B.農(nóng)業(yè)研究C.農(nóng)民D.農(nóng)業(yè)教育E.農(nóng)業(yè)推廣5.大眾傳播媒體包括()A.報紙B.農(nóng)業(yè)雜志C.廣播D.電影、電視E.陳列 品第二部分非選擇題三、 名詞解釋 (每小題 3 分) 1. 經(jīng)濟上限是指在允許農(nóng)民技能、 經(jīng)營方式和自然資源 (如土地等 ) 存在著固有差別的情況下，取得的每年每畝增值的總值。 2. 專家評價方式是聘請推廣專家、農(nóng)業(yè)技術(shù)專家和推廣管理專家組成評價小組對農(nóng)業(yè)推廣工作進行評價的方式。 3. 鼓勵教學(xué)法是通過企業(yè)競賽、評比獎勵、企業(yè)展覽等方

7、式，鼓勵農(nóng)民學(xué)習(xí)和應(yīng)用科研新成果、新技術(shù)，熟練掌握專業(yè)技能，促進先進技術(shù)和經(jīng)驗的傳播。 4. 把資源物質(zhì)、技術(shù)、勞動力等的擁有量、質(zhì)量要求，全面比較分析；借鑒歷史，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)；分析現(xiàn)狀，找出有利因素和制約因素；展望未來，拓寬發(fā)展前景，為制定農(nóng)業(yè)推廣計劃提供科學(xué)依據(jù)。 5. 溝通是指在社會交往中，人們借助共同的符號系統(tǒng)，如語言、文字與手勢等，彼此交流各自的觀點、思想、興趣、情感、知識等各種各樣信息的過程，并通過溝通影響別人和調(diào)整自己的態(tài)度和行為。四、簡答 ( 每 5 分 )1. 技術(shù)承包責(zé)任制推廣方式有哪些形式1) 聯(lián)產(chǎn)提成技術(shù)承包2) 定產(chǎn)定酬技術(shù)承包 3) 聯(lián)效聯(lián)質(zhì)技術(shù)承包 4) 專項技術(shù)

8、勞務(wù)承包5) 農(nóng)業(yè)集團承包。 2. 農(nóng)業(yè)推廣人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)要求主要有哪些方面1)學(xué)科基礎(chǔ)知識與實踐能力 2) 農(nóng)村社會學(xué)知識和社會工作能力 3) 經(jīng)營管理能力 4) 教育學(xué)知識和推廣教學(xué)能力 5) 語言知識和表達能力。 3. 簡要回答農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化過程的基本模式。 一種是直線轉(zhuǎn)化模式， 即應(yīng)用基礎(chǔ)研究應(yīng)用技術(shù)研究開發(fā)研究生產(chǎn)研究應(yīng)用基礎(chǔ)研究。另一種是交叉循環(huán)模式，在正常情況下這種轉(zhuǎn)化的模式每完成一個循環(huán)周期，就意味著升高了一個能級層次，或者說科研和生產(chǎn)的水平就提高了一個層次。 4. 農(nóng)業(yè)推廣組織設(shè)計的基本原則有哪些1） 因地、因時、因人、因事制宜的原則 2） 動態(tài)中穩(wěn)定的組織結(jié)構(gòu)與形式的原則

9、 3） 合理發(fā)揮部門功能，從整體系統(tǒng)上求得最佳結(jié)構(gòu)的原則 4） 組織設(shè)計利于組織自身功能發(fā)揮的原則。 5. 農(nóng)業(yè)推廣的特點是什么 1） 生產(chǎn)性 2） 教育性； ） 綜合性 4） 社會性 5） 周期性 五、論述題 （10 分 1. 試比較大眾傳播與直接交流兩類推廣方法的主要區(qū)別。區(qū)別比較； 1） 信息流向方面：直接交流是雙向的，大眾傳播是單向的； 2） 反饋量方面：直接交流反饋量大，大眾傳播反饋量??； 3） 傳播速度方面：直接交流慢，大眾傳播快； 4） 修正信息的可能性方面：直接交流大，大眾傳播小； 5） 人均有效交往費用方面 （ 或成本方面） ： 直接交流高，大眾傳播低2. 試述進步農(nóng)民策略的

10、主要內(nèi)容。 1） 進步農(nóng)民擁有較多的土地，因此，推廣機構(gòu)確立的生產(chǎn)目標，可以通過這部分相對少的農(nóng)民花較少的力氣而實現(xiàn)； 2） 進步農(nóng)民在控制環(huán)境方面有較成功的經(jīng)驗。因此，他們渴望獲得信息，他們對推廣服務(wù)信任并感興趣，推廣人員不需要花太多時間去勸說； 3） 進步農(nóng)民要求幫助，而且有些進步農(nóng)民有足夠的經(jīng)營能力去主動地要求當?shù)赝茝V人員給予幫助； 4） 進步農(nóng)民通常有經(jīng)濟實力去實現(xiàn)新的目標， 他們有可能或有能力承受起經(jīng)營中的風(fēng)險；5） 進步農(nóng)民通常是農(nóng)村中的科技示范戶， 他們是農(nóng)村中的先進力量， 是推廣人員 “從工作中學(xué)習(xí)” 的對象；6） 進步農(nóng)民經(jīng)常與推廣機構(gòu)、推廣人員利益相關(guān)，所以他們之間很容易相

11、互溝通，實現(xiàn)一個共同的目標。3. 試述農(nóng)業(yè)推廣組織的職能。 1）確定推廣目標2）保持推廣工作的連續(xù)性3）保持推廣工作的權(quán)變性4）利于信息交換 5） 配合、協(xié)作6） 控制 7） 具有對組織成員、工作條件和工作內(nèi)容的調(diào)控能 （8） 組織的促動因素9）評估全國2003年4月高等教育自學(xué)考試農(nóng)業(yè)推廣學(xué)試題第一部分選擇題一、單項選擇題（每小題1分）只有一個是符合題目要求的。1 .農(nóng)業(yè)推廣是（）A一種發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟的技術(shù)咨詢活動B一種發(fā)展提高農(nóng)作物產(chǎn)量的技術(shù)宣傳活動C一種發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟的農(nóng)村社會教育和咨詢活動D 一種發(fā)展物質(zhì)、技術(shù)推銷活動 2. 狹義的農(nóng)業(yè)推廣 , 其工作業(yè)務(wù)范圍大都以（）A.畜牧業(yè)為主B種植

12、業(yè)為主C林業(yè)為主D畜牧業(yè)和林業(yè)為主3.技術(shù)上限和經(jīng)濟上限影響生產(chǎn)潛力，而成果分布則影響（） A.實際生產(chǎn)量B.實際投入量C.生產(chǎn)積極性D.產(chǎn)量上限4.農(nóng)民在采用新技術(shù)過程中，總抱有不同態(tài)度，產(chǎn)生不同的體驗，此即為（） A. 意志過程 B. 認識過程 C. 情感過程 D. 評價過程 5. 決定物質(zhì)生產(chǎn)最高限度的是 （） A. 技術(shù)上限 B. 經(jīng)濟上限 C. 成果分布 D. 推廣率 6. 參與試驗、 示范和制訂技術(shù)工作計劃，組織并參與實施，對實施結(jié)果進行總結(jié)分析；指導(dǎo)生產(chǎn)人員掌握技術(shù)要點，解決生產(chǎn)中一般的技術(shù)問題，撰寫調(diào)查報告和技術(shù)工作小結(jié)，這些職責(zé)對應(yīng)的職務(wù)（職稱）是（） A. 高級農(nóng)藝師B.農(nóng)

13、藝師 C. 助理農(nóng)藝師D. 農(nóng)業(yè)技術(shù)員 7. 要搞好產(chǎn)、供、銷一體化服務(wù)，要求推廣人員具備最為重要的能力是（）A.教學(xué)能力B.經(jīng)營管理能力C. 口頭表達能力D.文字寫作能力8.在下列推廣方法中，信函訪問是屬于（）A.大眾傳播B.培訓(xùn)訪問C.個別指導(dǎo)D.集體指導(dǎo)9.計算推廣年人均效益是參加推廣的人數(shù)除（） A.推廣年總經(jīng)濟效益B.推廣年總面積C.推廣項目年經(jīng)濟效益D.推廣年總產(chǎn)量10.從宏觀來講，農(nóng)業(yè)推廣的目標體系一般分級（層次）為（）級級級級11. 組織基礎(chǔ)理論中，所研究的核心內(nèi)容是（） A. 組織的特點B.機構(gòu)的組織結(jié)構(gòu)C.組織的職能D.組織的運行機制12.在一個社區(qū)中，最早采用農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的人

14、稱為（）A.早期采用者 B. 創(chuàng)新者 C. 早期多數(shù) D. 后期多數(shù)曲線表示在時間的任意點上，已采用農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的成員占（）A.早期多數(shù)成員的百分比B.創(chuàng)新者的百分比C.晚期多數(shù)的百分比D.全體成員的百分比14. 在清朝末年，清政府在農(nóng)業(yè)發(fā)展上辦的一件實事是（） A. 成立農(nóng)業(yè)大學(xué) B. 興辦農(nóng)業(yè)學(xué)堂C. 開設(shè)農(nóng)業(yè)推廣課程 D. 制定農(nóng)業(yè)推廣法案15. “進步農(nóng)民策略”的基本理論是（） A. 推廣框架理論B. 創(chuàng)新擴散理論 C.干預(yù)理論D.溝通理論16.農(nóng)業(yè)推廣是一種特殊的農(nóng)村社會教育活動。這種教育的出發(fā)點是（） A.農(nóng)民的數(shù)量B.農(nóng)民的需要C.農(nóng)民的素質(zhì)D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平17.我國按項目推廣技術(shù)的

15、農(nóng)業(yè)推廣方式，項目的選擇應(yīng)考慮項目（） A. 影響面大，對農(nóng)民的素質(zhì)有較大提高B. 影響面大，農(nóng)作物增產(chǎn)顯著C. 影響面不宜大，增收效果顯著D.影響面大，增產(chǎn)、增收效果顯著18.要求農(nóng)業(yè)推廣人員應(yīng)合理配備好農(nóng)、林、牧、副、漁、產(chǎn)品加工等各業(yè)人才，主要是指（） A.能級結(jié)構(gòu)B.知識結(jié)構(gòu)C.專業(yè)結(jié)構(gòu)D.能力結(jié)構(gòu)19.一般推廣方式在管理上實行的是（） A. 平行管理 B. 自由式管理C. 雙向管理 D. 垂直管理 20. 按管理形式分類，農(nóng)業(yè)推廣機構(gòu)和人員根據(jù)國家農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的總計劃和發(fā)展目標，采用技術(shù)、經(jīng)濟和行政等手段相結(jié)合的辦法推廣農(nóng)業(yè)新技術(shù)和新成果的計劃，這種計劃稱為） A. 指導(dǎo)性

16、推廣計劃 B. 指令性推廣計劃 C. 對全體農(nóng)民的推廣計劃 D.對個別農(nóng)民的推廣計劃 二、多項選擇題（每小題2分，錯選、多選、少選或未選均無分。21. 進入 20 世紀 90 年代，我國為農(nóng)業(yè)推廣工作提供法律保障，特制定了（） A. 中華人民共和國農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣法B.環(huán)境保護法C.水利法D.中華人民共和國農(nóng)業(yè)法E. 土地法22.搞好農(nóng)業(yè)技術(shù)集團承包，實行“三農(nóng)”結(jié)合，這“三農(nóng)”是指（） A.農(nóng)業(yè)院校B.農(nóng)民C.農(nóng)業(yè)推廣機構(gòu) D.農(nóng)村E.農(nóng)業(yè)科研部門23.推廣信息 的內(nèi)容，主要取決于） A. 目標 B. 推廣對象 C. 推廣策略 D. 組織 E. 推廣工作者24. 農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化的途徑有（）A.

17、農(nóng)業(yè)開發(fā)研究B.農(nóng)業(yè)推廣機構(gòu)推廣 C.大眾傳播途徑 D.農(nóng)業(yè)技術(shù)市場 E.中試生產(chǎn)基地建設(shè) 25.農(nóng) 業(yè)推廣工作評價方法中的調(diào)查法類型有（）A.全面調(diào)查B.抽樣調(diào)查C.隨機訪問調(diào)查 D.單位調(diào)查E.考試調(diào)查第二部分非選擇題 三、名詞解釋題（每3 分） 26. 農(nóng)業(yè)推廣工作評價 27. 技術(shù)承包責(zé)任制方式28. 農(nóng)業(yè)推廣人員的素質(zhì)結(jié)構(gòu)29. 定點咨詢 30. 組織設(shè)計 四、 簡答題 每小題 5 分 31. 簡述農(nóng)業(yè)推廣教育內(nèi)容的實用性32. 試述制定農(nóng)業(yè)推廣計劃的方法。 33. 農(nóng)民對農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的采用過程。 34. 農(nóng)業(yè)推廣工作的特點是什么 35. 農(nóng)業(yè)推廣工作應(yīng)遵循的原則有哪些五、論述題 每小題

18、 10 分） 36. 如何進行農(nóng)戶訪問 37. 試述農(nóng)業(yè)推廣工作評價的步驟。 38. 試述提高經(jīng)濟不發(fā)達地區(qū)的農(nóng)民成果分布的對策。全國 2003 年 10 月（有）答案一、單項選擇題 （ 選出一個正確答每小題 1 分1. 按農(nóng)業(yè)科技成果的形態(tài)分類，作物栽培管理技術(shù)屬于 （）A. 物化產(chǎn)品 B. 技巧與技能C. 服務(wù)性知識產(chǎn)品 D.技術(shù)性產(chǎn)品 2. 計算推廣成效率是以實際推廣面積除以 （）A. 總面積 B. 推廣面積 C. 適宜推廣面積D. 常年播種面積3.農(nóng)業(yè)推廣學(xué)的研究對象是（）A.農(nóng)民B.農(nóng)民行為C.科技成果D.推廣機構(gòu)4.大眾傳播在信息溝通上 （）A. 主要是雙向溝通B. 基本上是單向溝

19、通C. 直接面對農(nóng)民D. 需要投入的成本高，效益低5. 推廣服務(wù)系統(tǒng)和目標團體系統(tǒng)的聯(lián)系方式是（）A. 溝通與援助 B. 溝通與互助 C. 溝通與互動D. 溝通與運動 6. 農(nóng)業(yè)推廣程序的基本步驟是（A.項目選擇、試驗和推廣B.項目選擇、示范和推廣C.項目選擇、培訓(xùn)和推廣D.試驗、示范和推廣7.我國農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會產(chǎn)生于（）年代年代年代 D.近兩年8.下列方法中屬于個別指導(dǎo)方式的是 （）A.方法 示范 B. 訪問農(nóng)戶 C. 現(xiàn)場參觀 D. 黑板報 9. 我國最早的農(nóng)業(yè)推廣法規(guī)農(nóng)業(yè)推廣規(guī)程公布的時間是（） 提高成果分布的基礎(chǔ)是）A. 提高空白潛力 B. 提高經(jīng)濟上限C. 提高技術(shù)上限D(zhuǎn). 提高推

20、廣指數(shù) 11. 農(nóng)業(yè)推廣人員的職責(zé)是指（）A. 推廣人員履行的義務(wù)和行使的權(quán)力 B. 推廣人員履行的義務(wù) C. 進行農(nóng)業(yè)發(fā)展的宏觀管理D.引導(dǎo)農(nóng)民參與推廣工作12. 由農(nóng)村居民居住在一個特定地域內(nèi)的家庭建立的一個社會文化體系叫 （）A. 行政村B.鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）C.農(nóng)村社區(qū)D.農(nóng)民協(xié)會13.農(nóng)業(yè)推廣教育的對象是）A.農(nóng)民行為B.農(nóng)民C.普通學(xué)校學(xué)生D.鄉(xiāng)村農(nóng)業(yè)推廣人員 14. 反應(yīng)型推廣工作的一個弱點是（A. 憑經(jīng)驗發(fā)現(xiàn)問題 B. 忙于解答農(nóng)民的問題 C. 不能及時發(fā)現(xiàn)新問題D.常常對問題視而不見15.評價推廣對象的經(jīng)濟效益狀況時，需要比較總收入與總支出之（）A.和B.積C.比率D.差額16.對有經(jīng)

21、驗但沒有受過訓(xùn)練的推廣人員，適宜的培訓(xùn)形式為 （）A.系統(tǒng)培訓(xùn)B.專題 培訓(xùn)C.以會代訓(xùn)D.座談討論17.農(nóng)業(yè)推廣學(xué)科是）A.經(jīng)濟學(xué)科B.技術(shù)學(xué)科C.社會學(xué)科D.行為學(xué)科18.我國 發(fā)展農(nóng)業(yè)的政策和策略是（）A. 一靠政策，二靠科技，三靠投入 B. 積極發(fā)展多種經(jīng)營的方針C. 農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化D. 農(nóng)業(yè)推廣理論19. 丹麥政府規(guī)定能享受政府提供的農(nóng)場貸款者必須獲得 （）A. “崗前培訓(xùn)結(jié)業(yè)證” B. “絕色證書” C. “綠卡D. “紅色證書”20.教育機構(gòu)推廣方式的推廣主體是（）A.農(nóng)民B.農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校的學(xué)生C.農(nóng)業(yè)院校及其教職員D.地方推廣人員二、多選（多選、少選、錯選均不得分。每題 2分）21

22、.農(nóng)業(yè)推廣的社會性特點表現(xiàn)在（）A. 直接經(jīng)濟效益小而間接社會效益大B. 農(nóng)業(yè)推廣工作離不開各種社會力量的支持和配合C.農(nóng)業(yè)推廣的綜合服務(wù)性D.農(nóng)業(yè)推廣的多學(xué)科、多專業(yè)的結(jié)合E.農(nóng)業(yè)技術(shù)的廣泛采用22.下列可以進行方法示范的有（）A. 幼雞鑒別 B. 棉花整枝 C. 果樹修剪 D. 作物品種 E. 新產(chǎn)品 23. 農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會的特性可概括為（）A.互益性B.同類相聚性 C.民間性D.非盈利性E.專業(yè)性24.利用大眾媒介的溝通形式包括以下 要素（）A.發(fā)訊者B.信息C.途彳至D.收訊者E.方式25.農(nóng)業(yè)科技成果的形態(tài)有（）A.農(nóng)作物B.物化產(chǎn)品C.技術(shù) 性產(chǎn)品D.技巧與技能E.服務(wù)性的知識產(chǎn)

23、品 三、名詞解釋（每3分）26.農(nóng)業(yè)推廣組織27.技術(shù)上限28.產(chǎn)品 專業(yè)化推廣方式29. 狹義的農(nóng)業(yè)推廣 30. 指令性推廣計劃 四、 簡答題 （ 每小題 7 分）31. 簡要回答農(nóng)民學(xué)習(xí)的特點 32. 怎樣評價農(nóng)業(yè)推廣中對于推廣對象的教育效果33. 簡述農(nóng)業(yè)推廣過程一般程序及應(yīng)用。 34. 簡要回答農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的擴散過程。 35. 簡述農(nóng)業(yè)推廣項目準備工作的程序五、論述題 （ 每 10 分）36. 試述成果示范的意義及其原則。 37. 試述農(nóng)業(yè)推廣教育的作用和特點。全國 2004年 4 月高等教育自學(xué)考試第一部分 選擇題共45 分） 一、單選 （ 每小題 2 分 ） 只有一個是符合題目要求的，

24、錯選、多選或未選無分。 1. 農(nóng)作系統(tǒng)開發(fā)推廣方式最突出的特點是（）A. 能大幅度地提高作物產(chǎn)量B. 能大幅度地增加農(nóng)民的收入 C. 密切了推廣人員與科研人員之間的關(guān)系 D. 農(nóng)民知識更新快2. 農(nóng)業(yè)推廣組織在形式上是一種）A. 溝通渠道 B. 推廣目標決策系統(tǒng)C.服務(wù)機構(gòu)D.推廣工作實施系統(tǒng) 3.在我國農(nóng)業(yè)推廣史上，首創(chuàng)培訓(xùn)與試驗、示范、推廣相結(jié)合推 廣范例的農(nóng)學(xué)家是（）A.賈思勰B.趙過C.黃道婆D.徐光啟4.農(nóng)業(yè)推廣中，每項創(chuàng)新在農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用呈現(xiàn)明 顯的周期性，其中創(chuàng)新廣泛應(yīng)用的時期稱為（A.試驗示范期B.發(fā)展期C.成熟期D.衰減期5.在制定農(nóng)業(yè)推廣計劃時，其計劃對象應(yīng)是（）A.推廣人員

25、B.農(nóng)民C.推廣項目D.推廣信息6.農(nóng)業(yè)推廣過程應(yīng)是（）A.雙向溝 通過程B.單向溝通過程 C.相互聯(lián)系過程 D.向一個方向運動的過程7.成果產(chǎn)出以后能否形成現(xiàn)實生產(chǎn)力，關(guān)鍵在于（）A.成果擴散系統(tǒng) B.成果采納系統(tǒng) C.目標團體系統(tǒng) D.推廣服務(wù)系統(tǒng) 8.方法示范這種形式屬于 （）A.培訓(xùn)訪問B.成果示范C.大眾傳播D.集體指導(dǎo)9.要提高經(jīng)濟上限，首先要提高 （）A.技術(shù)上限B.經(jīng)濟 效益C.資金周轉(zhuǎn)D.農(nóng)民素質(zhì)10.推廣項目年經(jīng)濟效益除以參加推廣的人數(shù)是（）A.年經(jīng)濟效益B.推廣年人均效益C.推廣成效率D.推廣直接效益11.下列生產(chǎn)要素中，在一定范圍內(nèi)不能.互相替代的是（）A.勞動手段 B

26、.勞動對象C.勞動力D.組織12.現(xiàn)代農(nóng)業(yè)推廣的涵義更側(cè)重于（）A.新技術(shù)的傳授 B.信息彳播C.農(nóng)村經(jīng)濟的快速發(fā)展D.資源的利用13.在SmC R溝通模式中，M代表的含義是）A.發(fā)信者（信息源）B.溝通途徑 C.收信者D.信息14.最初實施“豐收計劃”的年份是）年年年年15.農(nóng)業(yè)推廣人員老、中、青的組成合理結(jié)構(gòu)應(yīng)是（）A.倒塔形B.順塔形C.柱形D.蜂腰形二、多選（每3分）有二個至五個是符合題目要求的。錯選、 多選、少選或未選均無分。16.構(gòu)成農(nóng)業(yè)發(fā)展的三種要素是（）A.農(nóng)業(yè)推廣B.農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化C.農(nóng)業(yè)教育D.農(nóng)業(yè)經(jīng)濟E.農(nóng)業(yè)研究17.對農(nóng)業(yè)推廣工作進彳T評價的原則有（）A.實事求是B.因地制

27、宜C.綜合效益高D.群眾自愿E.近期能取得很好的經(jīng)濟效益18.農(nóng)業(yè)推廣人員的素質(zhì)結(jié)構(gòu)，一般包括）A.專業(yè)結(jié)構(gòu)B.能級結(jié)構(gòu)C.年齡結(jié)構(gòu)D.知識結(jié)構(gòu)E.能力結(jié)構(gòu)19.大眾傳播法的特點是（）A.信息傳播速度快 B.信息傳播成本高 C.傳播的技 術(shù)、信息具有權(quán)威性D.難以進行雙向溝通E.效益高20.下列屬于農(nóng)業(yè)知識信息系統(tǒng)亞系統(tǒng)的有（）A.用戶B.推廣C.貯存D.管理E.研究第二部分 非選擇題（共55分）三、名詞解釋題（每3分）21.組織設(shè)計22.個別 教學(xué)法23.推廣度24.推廣成效率25.農(nóng)業(yè)推廣教育 四、簡答題（每小題7分，共28分）26.簡述制定農(nóng)業(yè)推 廣計劃的原則。27.簡述農(nóng)業(yè)推廣人員的地

28、位。28.簡述農(nóng)民采用新技術(shù)的一般心理過程。29.簡述農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化的途徑。五、論述12分）30.農(nóng)業(yè)推廣的基本程序是什么在實際推廣過程中，如何靈活運用試舉例說全國2004年7月高等教育自學(xué)考試一、單選（選出一個正確答案，每 1分）1.狹義的農(nóng)業(yè)推廣，其工作業(yè)務(wù)范圍大都以（）。A.畜牧業(yè)為主B.種植業(yè)為主C.林業(yè)為主D.畜牧業(yè)和林業(yè)為主 2.我國發(fā)展農(nóng)業(yè)的政策和策略是（）°A.一靠政策，二靠科技，三靠投入B.積極發(fā)展多種經(jīng)營的方針C.農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化D.農(nóng)業(yè)推廣理論 3.農(nóng)業(yè)推廣工作系統(tǒng)包括推廣服務(wù)和目標團體兩個子系統(tǒng)，他們的聯(lián)系方式是（）。A.擴散與接受B.溝通與互動 C.傳播與采納

29、D.傳播與反饋4.農(nóng)業(yè)推廣系統(tǒng)是）。A.行政組織體系B.擴散一一接受系統(tǒng) C.接受系統(tǒng)D.宣傳系統(tǒng)5.農(nóng)業(yè)推廣干 預(yù)過程是溝通的（）。A.目的B.手段C.信息D.組織曲線表示在時間的任意點上，已采用農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的成員占（）。A.早期多數(shù)成員的百分比B.創(chuàng)新者的百分比 C.晚期多數(shù)的百分比 D.全體成員的百分比7 .推廣項目的技術(shù)不具備,（），則沒有推廣價值。A.計劃性B.先進性C.社會性 D.公正性8 .中國農(nóng)業(yè)推廣網(wǎng)絡(luò)是以（）為重點。A.省、縣兩級推廣機構(gòu)B.鄉(xiāng)、村兩級推廣機構(gòu) C.縣、鄉(xiāng)兩級推廣機構(gòu)D.地（市）、縣兩級推廣機構(gòu)9.制定農(nóng)業(yè)推廣項目計劃準備工作的程序中，首先要做的工作是（）。A.

30、可行性分析B.項目申請C.立項D.擴初設(shè)計10.從宏觀來講，農(nóng)業(yè)推廣的目標體系一般分級（層次）為（）。級級級級11.農(nóng)業(yè)推廣服務(wù)必須有明確的（）和指明努力方向的計劃，才能達到提高勞動生產(chǎn)率和 改善農(nóng)村人民總體生活水平的目的。A.具體步驟B.具體內(nèi)容C.建議D.目標12.進行農(nóng)家記帳、家庭工副業(yè)生產(chǎn)管理、糧食保管、防鼠、食物營養(yǎng)、食品衛(wèi)生、環(huán)境美化、子女教育、庭院經(jīng)濟等為內(nèi)容的教育稱為（）。A. “四健”教育 B.管理教育C.技術(shù)教育D.家政教育13.農(nóng)業(yè)科技成果的轉(zhuǎn)化程度可以用轉(zhuǎn)化率 來表示，轉(zhuǎn)化率可用下式計算：R=a2tx100%中：R表示成果轉(zhuǎn)化率（）。表示實際轉(zhuǎn)化成果數(shù)表示實際at0轉(zhuǎn)化

31、成果數(shù)表示正常轉(zhuǎn)化周期表示實際轉(zhuǎn)化周期14.決定物質(zhì)生產(chǎn)最高限度的是）。A.技術(shù)上限B.經(jīng)濟上限C.成果分布D.推廣率15.對準備專門從事農(nóng)業(yè)推廣工作的人員進行的教學(xué)活動是（）。A.職前培訓(xùn)B.職后培訓(xùn)C.在職培訓(xùn)D.個別指導(dǎo)培訓(xùn)16.農(nóng)業(yè)推廣人員的職責(zé)是指（A.推廣人員履行的義務(wù)和行使的權(quán)力B.推廣人員履彳T的義務(wù) C.進行農(nóng)業(yè)發(fā)展白宏觀管理D.引導(dǎo)農(nóng)民參與推廣工作17.信息傳播成本低、效益高是()的一個特點。A.大眾傳播法B.成果示范法C.方法示范法D.個別指導(dǎo)法18.產(chǎn)品專業(yè)化推廣方式的推廣項目一般是由()制定。 A.地方組織B.商業(yè)組織C.行政部門D.農(nóng)民個人19.我國按項目推廣技術(shù)的

32、農(nóng)業(yè)推廣方式，項目的選擇應(yīng)考慮項目() 。 A. 影響面大，對農(nóng)民的素質(zhì)有較大提高B. 影響面大，農(nóng)作物增產(chǎn)顯著 C.影響面不宜大，增收效果顯著D.影響面大，增產(chǎn)、增收效果顯著20.教育機構(gòu)推廣方式的推廣主體是()。A.農(nóng)民B.農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校的學(xué)生C.農(nóng)業(yè)院校及其教職員D.地方推廣人員 二、多選2分)1 我國古代把農(nóng)業(yè)推廣活動稱為() 。 A. 勸農(nóng) B. 教稼 C. 后稷 D. 課桑 E. 誘導(dǎo)2進入20 世紀 90 年代，我國為農(nóng)業(yè)推廣工作提供法律保障，特制定了( A. 中華人民共和國農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣法B. 環(huán)境保護法C. 水利法D.中華人民共和國農(nóng)業(yè)法E.土地法3.選擇推廣項目應(yīng)遵循的原則是(

33、)A.技術(shù)先進適用B.綜合效益顯著C. 適宜范圍廣D. 考慮環(huán)境和生態(tài)質(zhì)量的維護和提高E. 技術(shù)成果鮮為人知， 科技含量高4 農(nóng)業(yè)推廣計劃的實施指導(dǎo)分為()A.推廣人員培訓(xùn)指導(dǎo)B.示范戶培訓(xùn)指導(dǎo) C.技術(shù)指導(dǎo)D.經(jīng)營管理指導(dǎo)E.行政指導(dǎo)5 .農(nóng)業(yè)科技成果的形態(tài)有() A.農(nóng)作物B.物化產(chǎn)品C.技術(shù)性產(chǎn)品D.技巧與技能E.服務(wù)性的知識產(chǎn)品 三、名詞 解釋 (每 3 分) 1 農(nóng)業(yè)推廣基本概念的涵義2 職權(quán)結(jié)構(gòu) 3 個別教學(xué)法4 農(nóng)業(yè)推廣人員的素質(zhì)結(jié)構(gòu)5 自我鑒定評價法 四、簡答題 ( 每 7分) 1 簡述農(nóng)民對農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的采用過程。2農(nóng)業(yè)推廣的特點是什么3 簡述制定農(nóng)業(yè)推廣計劃的原則。4簡要回答農(nóng)

34、業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化過程的基本模式。5 技術(shù)承包責(zé)任制推廣方式有哪些形式五、論述題 ( 每 10 分 1 試述進步農(nóng)民策略的主要內(nèi)容。2 試述提高經(jīng)濟不發(fā)達地區(qū)農(nóng)民成果分布的對策。 全國2005年 7 月自考農(nóng)業(yè)推廣學(xué)試題一、單選 1. 農(nóng)業(yè)推廣是()A. 一種發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟的技術(shù)咨詢活動 B. 一種發(fā)展提高農(nóng)作物產(chǎn)量的技術(shù)宣傳活動C. 一種發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟的農(nóng)村社會教育和咨詢活動D. 一種發(fā)展物質(zhì)、技術(shù)推銷活動2.中華人民共和國農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣法是在() 年頒布的 農(nóng)業(yè)推廣工作過程是一個完整的系統(tǒng)，它包括 () 兩個基本的子系統(tǒng)。 A. 推廣系統(tǒng)和技術(shù)管理系統(tǒng)B.推廣系統(tǒng)和研究系統(tǒng)C.推廣服務(wù)系統(tǒng)和目標團體

35、D.知識系統(tǒng)和信息系統(tǒng)4.根據(jù)農(nóng)民對農(nóng)業(yè)創(chuàng)新采用時間的不同分成不同的群體，稱為采用者群體。各類采用者采用農(nóng)業(yè)創(chuàng)新過程各階段的 時間差異存在明顯的規(guī)律性，其中 ()A. 從認識到試用所需的時間：創(chuàng)新者和早期采用者早期多數(shù)后期多數(shù) 落后者B. 從試行到采用所需的時間：創(chuàng)新者和早期采用者早期多數(shù)后期多數(shù)落后者C. 從認識到試用所需的時間：創(chuàng)新者和早期采用者早期多數(shù) 后期多數(shù) 落后者D.從認識到采用所需的時間：創(chuàng)新者和早期采用者早期多數(shù)后期多數(shù)落后者5. 推廣服務(wù)系統(tǒng)是指()A. 供應(yīng)農(nóng)業(yè)推廣資料的后勤服務(wù)組織B. 供應(yīng)推廣資料和技術(shù)的后勤服務(wù)組織C.農(nóng)業(yè)推廣機構(gòu)、農(nóng)業(yè)推廣人員以及他們所處的生存空間D

36、.參與技術(shù)推廣的各個環(huán)節(jié)的總體 6. 農(nóng)業(yè)推廣中， 每項創(chuàng)新在農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用呈明顯的周期性， 從創(chuàng)新的引進到典型示 范，稱為 () 期 A. 試驗示范 B. 發(fā)展 C. 成熟 D. 衰減 7. 在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中具有舉足輕重地位的( ) 是我國農(nóng)業(yè)推廣 技術(shù)服務(wù)體系的核心部分。 A. 省農(nóng)技推廣站B. 縣農(nóng)技推廣中心C. 鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技站 D. 村級農(nóng)技服務(wù)組織 8. 為實現(xiàn)目標，將機構(gòu)內(nèi)成員進行分工協(xié)作，從而在職務(wù)范圍、責(zé)任、權(quán)力方面所形成的結(jié)構(gòu)體系稱為 ()A. 權(quán)責(zé) 結(jié)構(gòu)B.職權(quán)結(jié)構(gòu)C.職能結(jié)構(gòu)D.層次Z構(gòu)9.農(nóng)業(yè)推廣的目標體系可以分為()級A.二B.三C.四D.五10.推廣對象的規(guī)模，一般比推廣工作

37、者個人所接觸到的農(nóng)民群體 ()A. 小B.大 C. 差不 多 D. 無 法 比 較 11. 農(nóng) 業(yè) 推 廣 教 育 是 () ， 指 開 發(fā) 農(nóng) 村 的 智 力 資 源和 自 然 資 源 A. 咨 詢B. 宣傳 C. 開 發(fā) D. 傳播 12. 反 映 單項技 術(shù)推廣 的 程度 指標是 ()A. 推 廣 率 B. 推 廣度 C. 推 廣 指數(shù)D.轉(zhuǎn)化度13.技術(shù)上限和經(jīng)濟上限影響生產(chǎn)潛力，而成果分布則影響()A.實際生產(chǎn)量B.實際投入量C.生產(chǎn)積 極 性 D. 產(chǎn) 量 上 限 14. 農(nóng) 業(yè) 推 廣 人 員 個 體 和 群 體 的 知 識 的 合 理 組 合 稱 為 ()A. 專 業(yè) 結(jié) 構(gòu)

38、B.知識結(jié)構(gòu)C.能級結(jié)構(gòu)D.素質(zhì)Z構(gòu)15.要搞好產(chǎn)、供、銷一體化服務(wù)，要求推廣人員具備最為重要的能力 是 ()A. 教學(xué)能力 B. 經(jīng)營管理能力 C. 口頭表達能力 D. 文字寫作能力 16. 國家的“豐收計劃”采用的推廣方 式是()A.計劃推廣方式B.群眾性組織推廣方式C.農(nóng)作系統(tǒng)開發(fā)推廣方式D.項目推廣方式17.推廣人員與農(nóng)民在雙方自愿、互惠、互利的基礎(chǔ)上簽定技術(shù)承包合同，按合同規(guī)定推廣技術(shù)。這種推廣方式是()A. 群眾性推廣方式B.聯(lián)產(chǎn)提成技術(shù)承包推廣方式C.技術(shù)承包責(zé)任制推廣方式D.項目推廣方式18.在下列推廣方法中，信函訪問是屬于()A.大眾傳播B.培訓(xùn)訪問C.個別指導(dǎo)D.集體指導(dǎo)1

39、9.下列方法中屬于個別指導(dǎo) 方式的是 ()A. 方法示范 B. 訪問農(nóng)戶 C. 現(xiàn)場參觀 D. 黑板報 20. 計算推廣年人均效益是參加推廣的人數(shù)除()A.推廣年總經(jīng)濟效益B.推廣年總面積 C.推廣項目年經(jīng)濟效益 D.推廣年總產(chǎn)量 二、多選1.農(nóng)業(yè)發(fā)展的三大支柱是指 ()A. 農(nóng)村 B. 農(nóng)業(yè)研究 C. 農(nóng)民 D. 農(nóng)業(yè)教育 E. 農(nóng)業(yè)推廣 2 農(nóng)業(yè)推廣計劃按管理形式分類一般可分 為()A.項目推廣計劃B.綜合推廣計劃C.全面推廣計劃D.指令性推廣計劃E.指導(dǎo)性推廣計劃3.農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化的途徑有（）A.農(nóng)業(yè)開發(fā)研究B.農(nóng)業(yè)推廣機構(gòu)推廣 C.大眾傳播途徑D.農(nóng)業(yè)技術(shù)市場E.中試生產(chǎn)基 地建設(shè)4

40、.在農(nóng)業(yè)推廣工作評價中，收集評價資料的方法有（）A.問卷法B.訪問法C.討論法D.觀察法E.比較法5 .我國應(yīng)用較普遍的農(nóng)業(yè)推廣方式有（）A.按項目推廣方式B.教育機構(gòu)推廣方式 C.技術(shù)承包責(zé)任制方式D.技術(shù)、信息和經(jīng)營服務(wù)相結(jié)合方式E.農(nóng)業(yè)知識技術(shù)競賽方式 三、名詞解釋（3分）1 .狹義的農(nóng)業(yè)推廣2.指導(dǎo)性推廣計劃 3.成果轉(zhuǎn)化周期4.集體指導(dǎo)法5.農(nóng)業(yè)推廣工作評價四、簡答題（7分）1 .簡述農(nóng)業(yè) 推廣的社會功能。2.簡述農(nóng)業(yè)推廣項目選擇的原則。3簡述有效組織設(shè)計特征 4.農(nóng)業(yè)推廣人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)要求主要有哪些方面5.簡述農(nóng)業(yè)推廣人員的作用。五、論述題（10）1試述農(nóng)業(yè)推廣組織的職能2試述成果

41、示范的意義及其原則。全國2006年4月高等教育自學(xué)考一、單選每題1分）1.在社會系統(tǒng)中，首先采用創(chuàng)新的人被稱為（）A.早期采用者B.發(fā)起人C.創(chuàng)新者D.發(fā)明家2. 一項創(chuàng)新在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的推廣應(yīng)用，發(fā)揮效益最高的階段在（）A .推廣期B.發(fā)展期C.投入期D.成長期3.一般來說，農(nóng)業(yè)創(chuàng)新擴散的曲線呈（）A .拋物線B.直線C. S型曲線D.雙曲線4.為了評價推廣現(xiàn)象的教育效果，需要觀察）A.農(nóng)民的產(chǎn)量與產(chǎn)值增加情況B.農(nóng)民的經(jīng)濟效益提高情況C.農(nóng)民對推廣工作的認識程度D.推廣人員培訓(xùn)農(nóng)民數(shù)量的多少5 .制定農(nóng)業(yè)推廣項目計劃準備工作的程序中，首先要作好的第一項工作是（）A.可行性分析B.立項C.項目

42、申請D.擴初設(shè)計6.展示果樹修剪的推廣方法是（）A .方法示范B.成果示范C.個別指導(dǎo)D.小組討論7.在農(nóng)業(yè)創(chuàng)新擴散的過程中，創(chuàng)新廣泛應(yīng)用白時期稱為 （）A.試驗示范期B.發(fā)展期C.成熟期D.衰減期8.農(nóng)民訪問是（）A .推廣人員直接訪問農(nóng)民B.推廣人員直接訪問農(nóng)民積極分子C.專家直接訪問農(nóng)民 D.農(nóng)民與農(nóng)民之間的互訪 9 .最有助于對某個問題或看法做出一致的決定的方法是（）A.成果示范B.方法示范C.個別指導(dǎo)D.小組討論10.電話訪問在下列農(nóng)業(yè)推廣方法中，屬于 （A.大眾傳播B.個別指導(dǎo)C.集體指導(dǎo)D.培訓(xùn)訪問11.接觸的推廣對象數(shù)除以總推廣對象數(shù)再乘以100%,其值表示（）A .創(chuàng)新的擴散

43、B.接觸比例C.推廣經(jīng)濟效益 D.教育效果12.科技刊物是一種（A.大眾傳播方法B.傳播媒體C.集體指導(dǎo)方 法D.簡報13.實際推廣規(guī)模占應(yīng)推廣規(guī)模的百分比，稱為 （）A .轉(zhuǎn)化率B.推廣指數(shù)C.推廣率D.推廣 度14.農(nóng)業(yè)推廣人員在制定計劃時的首要任務(wù)之一是（）A .確定推廣地區(qū)B.確定推廣目標 C.確定推廣人員D.確定推廣組織 15.我國農(nóng)業(yè)部和財政部共同組織實施的農(nóng)業(yè)科技成果項目推廣計劃是（）A .星火計劃B.燎原計劃C.豐收計劃D.基層推廣計劃16.在農(nóng)業(yè)推廣工作評價中，評價推廣對象的標準之一是 （）A .機構(gòu)設(shè)置是否合理 B.當?shù)卣娃r(nóng)民的關(guān)系C.創(chuàng)新的擴散情況 D.推廣人員工彳效

44、率情況17 .通過農(nóng)業(yè)競賽、評價獎勵，農(nóng)業(yè)展覽等方式，鼓勵農(nóng)民學(xué)習(xí)和應(yīng)用科研新成果、新技術(shù)的方法，稱為（）A .效果示范法B.鼓勵教學(xué)法 C.技術(shù)示范法 D.集體教學(xué)法18.推廣組織機構(gòu)一個重要的運行機制是干預(yù)。 干預(yù)、溝通的目的在于）A.改革人而不是物 B.改革物而不是人 C.改革人與物 D.改革物19.推廣年經(jīng) 濟效益是推廣總經(jīng)濟效益除以（）A .推廣時間B.推廣年限C.每年參加推廣的人數(shù) D.每年推廣面積20.推廣指數(shù)二（）A .推廣率X推廣度 B J推廣率推廣度C.推廣率/推廣度 D. J推廣率/推廣度二、多選每小題 2分）21.人類行為可以分為的幾個層面是（）A需要B知識C.態(tài)度D.

45、技能E.期望22.我國農(nóng)業(yè)發(fā)展的三大支柱是（）A .農(nóng)業(yè)教育B.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)C.農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境 D.農(nóng)業(yè)科學(xué)研究 E.農(nóng)業(yè)推廣23.影響科技成 果轉(zhuǎn)化率的基本因素有（）A .轉(zhuǎn)化周期B.推廣率C.推廣度D.轉(zhuǎn)化成果數(shù) E.推廣指數(shù)24.農(nóng)業(yè)推廣教 育性的工作包括（）A .培訓(xùn)B.傳播知識C.市場營銷D.經(jīng)營服務(wù)E.溝通25.農(nóng)業(yè)推廣工作評價的方式 有（）A .單位自評B.行家評價C.專家評價D.領(lǐng)導(dǎo)評價E.群眾評價三、名詞解釋題（每題3分）26.創(chuàng)新 擴散27.農(nóng)業(yè)推廣的經(jīng)濟效益 28.指導(dǎo)性推廣計劃 29.采納率30.技術(shù)承包責(zé)任制方式 四、簡答題（每題 5分）31.農(nóng)業(yè)推廣工作的主要特點是什么3

46、2.簡述農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化的主要方式。33.簡述農(nóng)業(yè)推廣計劃驗收方式。34.簡述項目推廣方式的優(yōu)缺點。35.簡述農(nóng)業(yè)推廣的一般程序。五、論述題每10分36.試述農(nóng)業(yè)推廣的社會功能。37試述農(nóng)業(yè)推廣教育白作用及特點。38試述提高技術(shù)上限的途徑。全國2006年7月一、單選（每題1分）1.某單位在某一時期，科技成果的推廣率為25%推廣度為25%那么，其推廣指數(shù)為（）A. 25%B 50%C %D100%2推廣項目的選定首先要（） A廣泛征求意見 B.確定目標 C.收集、 采集大量的信息 D.吸取領(lǐng)導(dǎo)人的意見 3.與集體指導(dǎo)和個別指導(dǎo)法相比，大眾傳播法最突出的特點是（） A成本較高B單向溝通C最費時間D

47、信息真實4.某鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織農(nóng)民到某村組現(xiàn)場參觀考察玉米套大豆高產(chǎn) 示范片，這種推廣教育方法屬于（）A效果示范法B大眾教學(xué)法C技術(shù)示范法D現(xiàn)場參觀教學(xué)法5.農(nóng)業(yè)推廣人員引進一項技術(shù)成果，在當?shù)赝茝V以前必須進行（）A試驗設(shè)計B制定實施方案 C系統(tǒng)觀察D試驗（示范）6.我國按項目推廣技術(shù)的農(nóng)業(yè)推廣方式，項目的選擇應(yīng)重點考慮項目（） A對農(nóng)民的素質(zhì)有較大提高 B 影響面大， 地方領(lǐng)導(dǎo)人重視C 影響面不宜大， 增收效果顯著D 影響面大， 增產(chǎn)、 增收效果顯著7 推廣方法對農(nóng)民采用新技術(shù)的影響可以用作（）A 衡量農(nóng)業(yè)推廣方法本身優(yōu)劣的尺度B 衡量農(nóng)民接受技術(shù)水平高低的尺度C 農(nóng)業(yè)推廣方法效果評價的尺度D 評價

48、農(nóng)業(yè)技術(shù)效果的尺度8在農(nóng)業(yè)推廣工作評價中，有時需要計算有效推廣面積，有效推廣面積等于（）A推廣面積X復(fù)種指數(shù)B推廣面積X保收系數(shù) C推廣面積+復(fù)種指數(shù) D推廣面積+保收系數(shù) 9.在確定農(nóng)業(yè)推廣項目時，要進行項目準備，其核心內(nèi)容是（）A.可行性研究B.項目的評估、論證C.項目白申報 D.擴初設(shè)計10.我國對獲得農(nóng)學(xué)博士學(xué)位的研究生，擔任農(nóng)藝師工作兩年以上，且能制定本地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，主持重大發(fā)展項目，解決生產(chǎn)中的具體重大問題者，可任命為（）A推廣研究員B高級農(nóng)藝師C總農(nóng)藝師D助理農(nóng)藝師11.農(nóng)民在生產(chǎn)過程中，需要新的 栽培技術(shù)和畜禽飼養(yǎng)技術(shù)，這些技術(shù)屬于（）A非物質(zhì)形態(tài)技術(shù) B物質(zhì)形態(tài)的物化技術(shù)

49、 C經(jīng)營管理技能 D有形技術(shù)12 .“進步農(nóng)民策略”的基本理論是（） A推廣框架理論 B創(chuàng)新擴散理論 C干預(yù)理論D溝通理論 13創(chuàng)新成果從創(chuàng)新先驅(qū)者向“早期采用者”進行擴散的過程叫（）A 跟隨階段 B 緊要階段 C 隨大流階段D突破階段14.農(nóng)業(yè)推廣中，每項創(chuàng)新在農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用呈現(xiàn)明顯的周期性，從典型示范到大面積應(yīng)用的階 段稱為（）A試驗示范期B發(fā)展期C成熟期D衰減期15.組織基礎(chǔ)理論中，成員為實現(xiàn)機構(gòu)本身目標而進 行分工協(xié)作，在職務(wù)范圍、責(zé)任、權(quán)力方面所形成的結(jié)構(gòu)體系，稱為（）A職能結(jié)構(gòu)B職權(quán)結(jié)構(gòu)C層次結(jié)構(gòu) D 組織結(jié)構(gòu) 16 農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會的形成一般都是以專業(yè)戶為基礎(chǔ)，表現(xiàn)為生產(chǎn)經(jīng)營的專業(yè)

50、性， 這種特 性稱為（）A互益性B同類相聚性C民間性D非盈利性17.短期農(nóng)業(yè)推廣計劃的時限，一般劃定在（）A10年以上B510年C3 5年D3年以內(nèi)18.技術(shù)上限與經(jīng)濟上限的關(guān)系一般表現(xiàn)為（）A技術(shù)上限經(jīng)濟上限B技術(shù)上限=經(jīng)濟上限C技術(shù)上限經(jīng)濟上限D(zhuǎn)兩者關(guān)系不確定，或大或小 19. 1914年，美國國會通過 了以下哪種法律，從而實現(xiàn)了農(nóng)業(yè)推廣的法制化（） A農(nóng)業(yè)推廣法B農(nóng)業(yè)管理法C農(nóng)業(yè)合作推廣 法D農(nóng)業(yè)生產(chǎn)法20.在農(nóng)業(yè)發(fā)展機構(gòu)（農(nóng)業(yè)研究機構(gòu)、院校）和目標團體（農(nóng)民、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營者） 之間發(fā)揮橋梁作用的是（）A農(nóng)業(yè)新技術(shù)B農(nóng)業(yè)新信息C農(nóng)業(yè)推廣D農(nóng)業(yè)政策21 .中華人民共和國農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣法頒布于

51、（）A1929年B1949年C1979D1993年22.在中國古代，首創(chuàng)培訓(xùn)與試驗、示范、推廣相結(jié)合的成功推廣范例者是（）A趙過B賈思勰C孟祺D徐光啟23.中國農(nóng)業(yè)推廣網(wǎng)絡(luò)是以（）A.省、縣兩級推廣機構(gòu)為重點B.鄉(xiāng)、村兩級推廣機構(gòu)為重點C.縣、鄉(xiāng)兩級推廣機構(gòu)為重點 D.地（市）、縣兩級推廣機構(gòu)為重點 24.農(nóng)業(yè)推廣計劃的驗收方式中不能形成正式結(jié)論的是（） A現(xiàn)場驗收B通訊驗收C農(nóng)民、社會驗收D 專家驗收25如果你在田間看到某一地塊發(fā)生棉鈴蟲害，需要防治，但當事人（承包這塊地的農(nóng)戶）又不在現(xiàn)場，你認為采用哪種推廣教學(xué)方法效果較好（） A 田間插旗法B 模范農(nóng)戶法C 定點咨詢法 D 不拘形式接觸法

52、 二、多選 每題 2 分 26農(nóng)業(yè)推廣計劃監(jiān)督檢查的內(nèi)容包括（）A 項目計劃、方案落實情況B試驗、示范田建立情況 C推廣效果D典型經(jīng)驗的總結(jié) E配套經(jīng)費情況27.農(nóng)業(yè)推廣選擇項目應(yīng)遵循 的原則有（）A技術(shù)先進適用 B綜合效益顯著 C技術(shù)新穎復(fù)雜 D適用范圍廣E持續(xù)農(nóng)業(yè)的選擇項目必須充 分考慮到環(huán)境和生態(tài)問題28按我國國家科委的統(tǒng)計口徑，可判定成果已被推廣的情況為（）A 一項農(nóng)業(yè)應(yīng)用技術(shù)成果推廣度A15%屋項農(nóng)業(yè)應(yīng)用技術(shù)成果推廣度A20%CH項農(nóng)業(yè)管理技術(shù)（或其他軟科學(xué)成果）推廣度A 50%DtT面積必'須達到 100萬畝E推廣總經(jīng)濟效益必須達到1000萬元29.縱觀世界各農(nóng)業(yè)先進國家發(fā)

53、展的歷程可以看出，發(fā)展農(nóng)業(yè)的三大支柱是（）A農(nóng)業(yè)生產(chǎn)B農(nóng)業(yè)研究C農(nóng)業(yè)教育D農(nóng)業(yè)技術(shù)E農(nóng)業(yè)推廣30 我國農(nóng)業(yè)推廣工作者從農(nóng)業(yè)推廣的角度，提出了農(nóng)業(yè)推廣工作的時期（段），包括（） A 研究期B試驗示范期C發(fā)展期D推廣期E交替期三、名詞解釋題 （每題3分）31。組織設(shè)計32。采納率33廣義的農(nóng)業(yè)推廣 34。 職前培訓(xùn) 35 。 大眾傳播法四簡答題 （每題 7 分） 36。 農(nóng)業(yè)推廣教育的特點有哪些37 農(nóng)業(yè)推廣的原則是什么 38農(nóng)業(yè)推廣計劃的執(zhí)行和實施中應(yīng)著重抓好哪幾個環(huán)節(jié)39 簡述農(nóng)民對農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的采用過程。40。農(nóng)業(yè)開發(fā)研究包括哪些方面五論述題15 分） 41 。試述集體指導(dǎo)法的特點及如何應(yīng)用集體

54、指導(dǎo)法全國 2008年4月自考一、單選1.農(nóng)業(yè)推廣工作評價的方法不包括 （）A單位自評B群眾評價C行家評價D專家評價2.農(nóng)業(yè)改良 助長法出自（）A美國B印度C日本D愛爾蘭3.農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會的類型不包括.（）A技術(shù)普及推廣型 B技 術(shù)經(jīng)濟服務(wù)型C 技術(shù)經(jīng)濟實體型D 技術(shù)綜合開發(fā)型4選擇推廣項目要遵循的原則是（）A 以提高經(jīng)濟效益為中心的綜合效益原則 B 以提高生態(tài)效益為中心的綜合效益原則 C 以提高社會效益為中心的綜合效益原則D 以提高技術(shù)效益為中心的綜合效益原則5 集體指導(dǎo)法不包括（）A 培訓(xùn)班 B 成果示范 C 農(nóng)戶訪問D 小組討論6 農(nóng)業(yè)推廣是一種特殊的農(nóng)村社會教育活動，這種教育的出發(fā)點

55、是（）A 國家的需要 農(nóng)民的需要C社會的需要D 農(nóng)業(yè)的需要7大眾傳播在信息溝通上的特點是（）A 主要是雙向溝通B 基本上是單向溝通C直接面對農(nóng)民D 需要投入的成本高，效益低8為了評價推廣對象的教育效果，需要考察（）A 推廣人員培訓(xùn)農(nóng)民數(shù)量的多少B農(nóng)民對推廣工作的認識程度C產(chǎn)量與產(chǎn)值增加情況D農(nóng)民的經(jīng)濟效益提高情況9.當推廣的目的是使農(nóng)民有成功信心時，不宜采用的推廣方法是（）A教材B討論會C方法示范D農(nóng)戶訪問10. 一項創(chuàng)新在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的推廣應(yīng)用基礎(chǔ)在（）A成長期B發(fā)展期C成熟期D試驗示范期11.下列敘述中，不正確的是（）A創(chuàng)新一定總是新的東西B創(chuàng)新可以是新技術(shù)或新技能C創(chuàng)新還包括無形的觀念D創(chuàng)

56、新可以是新的產(chǎn)品和設(shè)備12.下列方法中屬于大眾傳播方式的是 小小組討論B講習(xí)班C定點咨詢D小冊子13.農(nóng)業(yè) 推廣人員個體和群體的知識的合理組合稱為（）A專業(yè)Z構(gòu)B年齡結(jié)構(gòu)C知識結(jié)構(gòu)D能力結(jié)構(gòu)14.由項目主管部門或委托單位，組織有關(guān)技術(shù)經(jīng)濟專家，到項目承擔單位，對照合同逐項審核、評議，并做出驗收結(jié)論，屬于（）A現(xiàn)場驗收B專家通訊驗收 C農(nóng)民驗收D社會驗收15.對有經(jīng)驗但沒有受過訓(xùn)練的推廣人員， 適宜的培訓(xùn)形式為（）A系統(tǒng)培訓(xùn)B專題培訓(xùn)C以會代訓(xùn)D座談討論16.不計成本而取得的每畝最高產(chǎn)量稱 為 ）A 技術(shù)上限 B 成果分布 C 經(jīng)濟上限 D 空白潛力 17 創(chuàng)新擴散理論對于推廣實踐有著非常重要的意義，換言之這個創(chuàng)新擴散過程已成為一種農(nóng)業(yè)策略，可稱為（）A進步農(nóng)業(yè)策略B進步農(nóng)村策略 C進步農(nóng)民策略D進步策略18.組織設(shè)計的結(jié)果是形成（）A組織結(jié)構(gòu)B職能結(jié)構(gòu)C部門結(jié)構(gòu)D職權(quán)結(jié)構(gòu)19.某類成果以非 物化的信息形態(tài)存在，被傳播和使用，如抗旱技術(shù)、栽培管理技術(shù)等，此類成果屬于（）A 物化產(chǎn)品 B 技術(shù)性產(chǎn)品C技巧與技能D服務(wù)性知識產(chǎn)品20.在中國遠古