中考卷：重慶市19版化學(xué)真題試題（A卷含解析）

1、重慶市2019年初中學(xué)業(yè)水平暨高中招生考試化學(xué)試卷(A卷) (全卷共四大題,滿分70分,與物理共用120分鐘)注意事項:1. 試題的答案書寫在答題卡上，不得在試卷上直接作答。2. 作答前認真閱讀答題卡上的注意事項。3. 考試結(jié)束，由監(jiān)考人員將試卷和答題卡一并收回可能用到的相對原子質(zhì)量:H1 C12 O16 Na23 S32 C135.5 Fe56 Cu641、 選擇題(本大題共16小題，每小題2分，共32分，每小題只有一個選項符合題意)（2019重慶中考A）1.我國主辦2019年“世界環(huán)境日”活動，其主題聚焦“空氣污染”。下列不屬于空氣污染物的是( ) A.SO2 B.NO2 C.O2 D.P

2、M2.5【答案】C【解析】SO2、NO2和PM2.5是空氣污染物，O2不是空氣污染物。故選C。（2019重慶中考A）2.我國古代下列古代發(fā)明或技術(shù)中，主要原理涉及化學(xué)變化的是( )A.礦石煉鐵 B.水車灌溉 C.活字印刷 D.雕刻石像【答案】A【解析】礦石煉鐵過程中由Fe2O3變成Fe，屬于化學(xué)變化；水車灌溉、活字印刷和雕刻石像發(fā)生變化過程中只是物質(zhì)的形狀、狀態(tài)發(fā)生改變，沒有生成新的物質(zhì)，屬于物理變化。故選A。（2019重慶中考A）3.我國科學(xué)家屠呦呦因硏究青嵩素(C15H22O5)取得巨大成就而獲得諾貝爾獎。青蒿素屬于( )A.單質(zhì) B.無機物 C.有機物 D.混合物【答案】C【解析】青嵩素

3、含有碳、氫元素屬于有機物。故選C。（2019重慶中考A）4.下列變化不屬于氧化反應(yīng)的是( )A.動物的呼吸 B.鹽酸除鐵銹 C.鐵制品生銹 D.天然氣燃燒【答案】B【解析】根據(jù)把得氧的反應(yīng)叫作氧化反應(yīng)判斷動物的呼吸、鐵制品生銹和天然氣燃燒都屬于氧化反應(yīng)；鹽酸除鐵銹：6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O不屬于氧化反應(yīng)。故選B。（2019重慶中考A）5.某些袋裝食品需要充氣防腐，下列最宜作充入氣體的是( )A.氮氣 B.氧氣 C.甲烷 D.一氧化碳【答案】A【解析】氮氣化學(xué)性質(zhì)較穩(wěn)定，無毒且來源廣，可以作袋裝食品保護氣。故選A。（2019重慶中考A）6.下列物質(zhì)用途不正確的是( )A.金屬

4、銅作導(dǎo)線 B.金剛石裁玻璃 C.小蘇打制發(fā)酵粉 D.補鐵劑預(yù)防甲狀腺腫大【答案】D【解析】金屬銅具有良好的導(dǎo)電性，可用作導(dǎo)線；金剛石硬度大可以裁玻璃；小蘇打受熱易分解可以用作制發(fā)酵粉；補鐵劑預(yù)防缺鐵性貧血，補碘劑可以預(yù)防甲狀腺腫大。故選D。（2019重慶中考A）7.在元素周期表中汞元素的某些信息如右圖所示，下列說法不正確的是( )A.汞原子中質(zhì)子數(shù)為80 B.汞的原子序數(shù)為80C.汞的相對原子質(zhì)量為200.6 D.汞屬于非金屬元素【答案】D【解析】根據(jù)元素的原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)判斷：汞原子中質(zhì)子數(shù)為80；汞的原子序數(shù)為80；根據(jù)元素單元格信息判斷汞的相對原子質(zhì)量為200.6；

5、汞屬于金屬元素。故選D。8. （2019重慶中考A）從安全角度考慮，下列說法正確的是( )A.甲醛浸泡海鮮 B.霉變大米經(jīng)煮熟后食用C.點燃H2前驗純D.煤爐上放一壺水防止CO中毒【答案】C【解析】甲醛有毒，不能浸泡海鮮；霉變大米含有黃曲霉素有毒，不能食用；氫氣易爆炸，點燃H2前要驗純；一氧化碳難溶于水，煤爐上放一壺水不能防止CO中毒。故選C。（2019重慶中考A）9.一定條件下，某反應(yīng)的微觀示意圖如下，有關(guān)說法正確的是( )A. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B. 反應(yīng)前后元素的化合價未發(fā)生改變C. 用生成物制得的氨水、氯化銨可用作化肥D. 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 2N2+3H2一定條件2NH3【答案】

6、C【解析】根據(jù)微觀示意圖判斷該反應(yīng)方程式：N2+3H2一定條件2NH3，該反應(yīng)為化合反應(yīng)；反應(yīng)前后元素的化合價發(fā)生改變；用生成物制得的氨水、氯化銨可用作化肥；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 2N2+3H2一定條件2NH3，該方程式氮原子個數(shù)未配平，應(yīng)該改為N2+3H2一定條件2NH3。故選C。（2019重慶中考A）10.2019年3月，四川省涼山州境內(nèi)發(fā)生森林火災(zāi)。滅火過程中，突發(fā)林火“爆燃”，導(dǎo)致多名撲火英雄獻出了寶貴的生命。下列說法不正確的是( )A.設(shè)置隔離帶是為了清除可燃物B.山風帶入冷空氣，能使林火熄滅C.人工降雨能將溫度降低至可燃物的著火點以下D.林火“爆燃”可能是地表腐質(zhì)層釋放出大量可燃

7、性氣體所致【答案】B【解析】設(shè)置隔離帶是為了清除可燃物，可以達到滅火的目的；山風帶入冷空氣，可以能使林火燃燒更旺；人工降雨能將溫度降低至可燃物的著火點以下，可以達到滅火的目的；林火“爆燃”可能是地表腐質(zhì)層釋放出大量可燃性氣體所致。故選B。（2019重慶中考A）11.欲配制質(zhì)量分數(shù)為6%的NaCl溶液，下列有關(guān)操作正確的是( ) A.取固體 B.稱固體 C.量取水 D.溶解【答案】D【解析】取氯化鈉固體時，瓶塞到放在桌面上，防止藥品腐蝕桌面；稱氯化鈉固體 時，砝碼放在托盤天平的右盤，氯化鈉放在左盤；量取水讀數(shù)時，視線應(yīng)該與凹液面最低處相持平；溶解氯化鈉時使用玻璃棒加快氯化鈉溶解。故選D。12.

8、（2019重慶中考A）實驗室用右圖裝置模擬煉鐵。下列說法正確的是( )A.磁鐵礦的主要成分是Fe2O3 B.應(yīng)先加熱Fe2O3再通入COC.紅棕色的逐漸變黑 D.氣體通過澄清石灰水后可直接排放【答案】C 【解析】赤鐵礦的主要成分是Fe2O3，磁鐵礦的主要成分是Fe3O4；煉鐵過程中，由于一氧化碳易爆炸，加熱前先CO把裝置內(nèi)空氣趕走，防止加熱時產(chǎn)生爆炸，再加熱Fe2O3；反應(yīng)過程中出現(xiàn)紅棕色的逐漸變黑；反應(yīng)后尾氣含有一氧化碳氣體有毒，需要處理，不能直接排放，否則會污染空氣。故選C。13. （2019重慶中考A）下列試劑分別滴入Ca(OH)2、H2SO4、Na2SO4三種溶液中，會出現(xiàn)三種不同現(xiàn)象

9、的是( )ANa2CO3溶液 B.MgCl2溶液 C .Ba(OH)2溶液 D.酚酞溶液【答案】A【解析】向Na2CO3溶液中分別滴入Ca(OH)2、H2SO4、Na2SO4三種溶液，分別出現(xiàn)白色沉淀、產(chǎn)生氣泡和不明顯現(xiàn)象；向MgCl2溶液中分別滴入Ca(OH)2、H2SO4、Na2SO4三種溶液只出現(xiàn)白色沉淀；向Ba(OH)2溶液分別滴入Ca(OH)2、H2SO4、Na2SO4三種溶液，出現(xiàn)白色沉淀；向酚酞溶液中分別滴入Ca(OH)2、H2SO4、Na2SO4三種溶液，出現(xiàn)紅色現(xiàn)象。故選A。14. （2019重慶中考A）甲、乙的溶解度曲線如右圖所示(不考慮水的變化)。下列說法正確的是( )

10、A.根據(jù)溶解度曲線可判斷，甲的溶解度比乙的大B.t2時，甲的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為40%C.t2時，將甲、乙飽和溶液分別降溫至t1，析出晶體甲的質(zhì)量大D.t1時，將甲、乙飽和溶液分別升溫至t2，兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等【答案】D【解析】根據(jù)溶解度曲線判斷溫度高于t2時甲的溶解度比乙的大；t2時，甲的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)：40%；t2時，將相同質(zhì)量的甲、乙飽和溶液分別降溫至t1，析出晶體甲的質(zhì)量大；t1時，將甲、乙飽和溶液分別升溫至t2，甲、乙均為不飽和溶液，兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等。故選D。15. （2019重慶中考A）烹制魚時，同時加料酒和食醋能使魚肉味香可口，這是因為兩者發(fā)生了反應(yīng)(未

11、標明條件):C2H5OH+CH3COOH=H2O+CH3COOC2H5(乙酸乙酯)。下列四種說法正確的有( )乙醇具有良好的導(dǎo)電性加水稀釋食醋，溶液pH值變大能聞到香味，是分子受熱體積膨脹的緣故乙酸乙酯由4個碳原子、8個氫原子和2個氧原子構(gòu)成A.1種 B.2種 C.3種 D.4種【答案】A【解析】乙醇不易導(dǎo)電性，錯誤；加水稀釋食醋，溶液pH值變大，正確；能聞到香味，是分子不斷運動的緣故，錯誤；一個乙酸乙酯分子由4個碳原子、8個氫原子和2個氧原子構(gòu)成，錯誤。故選A。16. （2019重慶中考A）向盛有HCl和CuCl2混合溶液中逐滴加入NaOH溶液至過量，下列4個圖像能正確反應(yīng)燒杯內(nèi)的某些物理量

12、變化趨勢的是( )A. B. C. D.【答案】D【解析】向盛有HCl和CuCl2混合溶液中逐滴加入NaOH溶液至過量，先發(fā)生HCl和NaOH溶液的中和反應(yīng)，后CuCl2和NaOH溶液生成藍色沉淀，正確；根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷反應(yīng)前后氯元素的質(zhì)量不變，正確；根據(jù)HCl+NaOH=NaCl+H2O，CuCl2+2NaOH= Cu（OH）2+2 NaCl判斷反應(yīng)后溶質(zhì)質(zhì)量不斷增加，正確；隨著NaOH溶液滴加和反應(yīng)發(fā)生判斷反應(yīng)后溶劑不斷增加，錯誤。故選D。2、 填空題(本大題共5小題,共21分)17、 （2019重慶中考A）(3分)某牛奶的營養(yǎng)成分表如右圖所示。 (1)表中“鈉”和“鈣”指的是 (填序

13、號)。A.元素 B.分子 C.原子(2)該牛奶所含基本營養(yǎng)素中，除水外含量最高的是 。 (3)鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖為 ?！敬鸢浮?1) A ；(2)糖類；(3) ?！窘馕觥?1)牛奶中營養(yǎng)成分中“鈉”和“鈣”主要指的是鈉元素和鈣元素。故選A ；(2)根據(jù)圖中信息判斷該牛奶所含基本營養(yǎng)素中，除水外含量最高的是糖類，其次是脂肪、蛋白質(zhì)等；(3)鈉元素為11號元素，其原子結(jié)構(gòu)示意圖 。18、 （2019重慶中考A） (4分)空氣、水是我們賴以生存的重要資源。(1)Cu能與空氣中的H2O、O2和 反應(yīng)生成“銅銹”主要成分為Cu2(OH)2CO3。(2)生活中常用 的方法降低水的硬度。(3)電解水可制氫氣

14、。通電一段時間后，如右圖所示。電極X為電源的 極。氫氣作為新能源，其主要優(yōu)點為 (填序號)。A.制取成本低 B.燃燒產(chǎn)物無污染 C.制備原料為水，來源廣 D.貯存方便，安全【答案】 (1)CO2 ； (2)煮沸；(3)正極，BC?！窘馕觥?1)根據(jù)“銅銹”的主要成分為Cu2(OH)2CO3判斷其生成原理為Cu能與空氣中的H2O、O2和CO2反應(yīng)； (2)煮沸可以把硬水轉(zhuǎn)化為軟水；(3)根據(jù)電解水原理判斷a與正極相連，為氧氣，b與正極相連，為氫氣；電解水正確氫氣成本高，氫氣燃燒產(chǎn)物無污染且制備原料為水，來源廣；氫氣易爆炸，貯存不方便，不安全。故選BC。（2019重慶中考A）19、(5分)成功著陸

15、月球背面的“嫦娥四號”探測器使用了多種材料。(1)探測器上的五星紅旗含有一種叫聚酸亞胺的有機高分子材料。該材料屬于 (填“金屬”或“合成”)材料(2)探測器使用的鋁合金硬度比純鋁的硬度 (填“大”或“小”)(3)探測器廣泛使用了Al、Fe、Cu利用它們完成如下實驗將未打磨的鋁片放入FeSO4溶液中，沒有明顯現(xiàn)象。將打磨過的鋁片放入FeSO4溶液中，鋁片表面有明顯變化。將打磨過的鐵片片放入CuSO4溶液中，鐵片表面變紅實驗中無現(xiàn)象是因為鋁片表面有一層致密的 (填化學(xué)式)薄膜；實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ； 實驗中鐵片足量，充分反應(yīng)后溶液變?yōu)?色?！敬鸢浮?1)合成；(2)大；(3)Al2O3

16、；2Al+3FeSO4=Al2(SO4)3+3Fe；淺綠色?！窘馕觥?1) 有機高分子材料屬于合成材料；(2)合金比組成它的純金屬硬度大，熔點低；(3)鋁常溫下與氧氣發(fā)生氧化反應(yīng)，其表面生成一層致密氧化鋁（Al2O3）保護膜，阻礙其進一步氧化； 鋁活動性強于鐵，可以與亞鐵的鹽溶液發(fā)生置換反應(yīng)： 2Al+3FeSO4=Al2(SO4)3+3Fe；鋁活動性強于鐵，鐵與CuSO4溶液反應(yīng)生成淺綠色FeSO4溶液。（2019重慶中考A）20. (4分)我國科學(xué)家研發(fā)出由二氧化碳高效轉(zhuǎn)化為甲醇(CH3OH)的新技術(shù)。(1) 若該技術(shù)廣泛應(yīng)用，可把排放的CO2轉(zhuǎn)化為甲醇，則能緩解 (填序號)。A.酸雨 B

17、.溫室效應(yīng) C.白色污染(2) 甲醇可被氧氣氧化，其反應(yīng)為:2CH3OH+O2催化劑2X+2H2O，則X的化學(xué)式為 。類比乙醇的燃燒，寫出甲醇在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式 。(3) 若44gCO2全部轉(zhuǎn)化為CH3OH，且反應(yīng)中其它物質(zhì)均不含碳元素，可生成CH3OH的質(zhì)量為 g。【答案】(1) B；(2)CH2O 2CH3OH+3O2=2CO2+4H2O； (3)32。【解析】(1) 該技術(shù)把二氧化碳高效轉(zhuǎn)化為甲醇(CHOH)，可以緩解溫室效應(yīng)。故選B；(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷該反應(yīng)方程式：2CH3OH+3O2=2CO2+4H2O；(3)根據(jù)反應(yīng)方程式計算44gCO2全部轉(zhuǎn)化為32gCH3OH

18、。（2019重慶中考A）21. (5分)某化學(xué)興趣小組欲分離KCl和BaCl2混合溶液，得到都含單一溶質(zhì)的兩種溶液。他們設(shè)計了如下圖所示的實驗流程:供選試劑:K3SO4溶液、Na2CO3溶液、K2CO3溶液、鹽酸、稀硫酸(1) 步驟中，分離A、B的實驗操名稱是 ，試劑a是 (2) 沉淀B表面殘留少量濾液，需用蒸餾水多次洗滌，為了檢驗沉淀B是否洗滌干凈，可向步驟的最后一次洗滌液中加入的試劑是 (雙選,填序號)。A.NaOH溶液 B.CaCl2溶液 C.NaCl溶液 D.AgNO3和HNO3混合溶液(3) 步驟中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 (4) 要達到預(yù)期的日的，還需要改進的方法為 【答案】(1)

19、過濾、K2CO3溶液；(2)BD；(3)2HCl+BaCO3=BaCl2+H2O+CO2；(4)加入過量試劑a改為適量的試劑a?！窘馕觥?1)分離固體與液體操作是過濾，根據(jù)流程圖判斷試劑a是K2CO3溶液；(2) 要分離KCl和BaCl2混合溶液，且得到都含單一溶質(zhì)的兩種溶液，加入試劑既可以除去BaCl2，又能生成KCl，不能引入新的雜質(zhì)，最后還得生成BaCl2溶液。故選BD；(3)步驟把碳酸鋇轉(zhuǎn)化成氯化鋇，反應(yīng)方程式：2HCl+BaCO3=BaCl2+H2O+CO2；(4)加入過量的K2CO3溶液，引入新的雜質(zhì)K2CO3，應(yīng)改為適量的試劑K2CO3溶液。三、實驗題(本大題共2小題，共11分)

20、22. （2019重慶中考A）(5分)制取氣體是初中化學(xué)實驗的重要內(nèi)容。(1) 儀器M的名稱是 (2) 實驗室選用B裝置制備氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 (3) C裝置中的一處明顯錯誤為 。(4) 某氣體只能用D裝置收集，則該氣體具有的性質(zhì)為 (填序號)。a.能與水反應(yīng)b.能與空氣反應(yīng)c.密度與空氣接近(5) 若用A、E裝置制取H2，按氣體流向，導(dǎo)管口連接順序為 (填序號)?！敬鸢浮?1)鐵架臺； (2) ； (3)長頸漏斗未形成液封； (4)bc；(5)?！窘馕觥?1) 儀器M是鐵架臺； (2) 實驗室用氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣的反應(yīng)方程式：； (3) C裝置中的長頸漏斗未形成液封，使制取

21、的氣體從長頸漏斗中逸出；(4) D裝置是排水法收集氣體，滿足條件是不能與水反應(yīng)，能與空氣反應(yīng)和密度與空氣接近。故選bc；(5) 用A、E裝置制取H2，按氣體流向，氫氣密度小于空氣，用向下排空氣法收集，即導(dǎo)管口連接順序為。23、 （2019重慶中考A） (6分)小李將實驗剩余的FeCl3溶液倒入含有H2O2的廢液缸，立即產(chǎn)生大量的無色氣泡。(1) 小李根據(jù)組成的元素猜測，無色氣體可能是H2、O2、HCl、Cl2中的一種或多種?！静殚嗁Y料】1.Cl2是黃綠色、有刺激性氣味的氣體 2.FeCl3在水中解離出Fe3+、Cl-根據(jù)資料，小李可排除的氣體為 【實驗一】為進一步驗證該氣體成分,他用燃著的木條

22、伸入收集滿該氣體的小試管中，只觀察到木條燃得更旺，則該氣體一定含 。 (2) 小李認為上訴過程中FeCl3溶液作了H2O2分解的催化劑。【實驗二】為了進一步探究哪種離子起催化作用，他做了下圖所示的對比實驗。若要證明FeCl3溶液中的Fe對HO2分解起催化作用，除觀察到試管c中無明顯現(xiàn)象外，還需觀察到的現(xiàn)象為 。(3) 小王同學(xué)認為由此得出“FeCl3溶液作H2O2分解的催化劑”的結(jié)論不嚴謹，還需要補充實驗來進一步探究，他們又設(shè)計了如下實驗。【實驗三】X溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為 【得出結(jié)論】要證明FeCl3溶液作H2O2分解的催化劑，須滿足一下兩個方面的條件:從定性角度需觀察到 (填序號)的現(xiàn)象。A

23、.實驗一 B.實驗二 C.實驗三從定量角度需得到的關(guān)系式為m1= (用m2和m3表示)?！敬鸢浮俊静殚嗁Y料】(1) Cl2；【實驗一】O2可以使燃著的木條燃得更旺；【實驗二】裝置a反應(yīng)速率加快,裝置b無明顯現(xiàn)象；【實驗三】NaOH、B、2(m2+m3)?！窘馕觥俊静殚嗁Y料】(1) Cl2是黃綠色、有刺激性氣味的氣體小李可排除的氣體為Cl2；【實驗一】O2可以使燃著的木條燃得更旺；【實驗二】觀察裝置a、b、c中現(xiàn)象，即裝置a反應(yīng)速率加快，裝置b無明顯現(xiàn)象；【實驗三】根據(jù)NaOH與FeCl3反應(yīng)生成紅褐色沉淀，實驗二可以從定性判斷FeCl3溶液所起的催化作用。故選B；定量計算：反應(yīng)前后FeCl3的質(zhì)量不變， 由于取實驗二后試管a中的全部溶液分為等質(zhì)量的兩份，所得FeCl3的質(zhì)量為(m2+m3)2。3、 計算題(本大