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文檔簡介

1、7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件活動:研究種子萌發(fā)的外界條件活動:研究種子萌發(fā)的外界條件一粒種子就能發(fā)育成一個一粒種子就能發(fā)育成一個幼小的植物體。只有條件幼小的植物體。只有條件合適時,種子才能萌發(fā)成合適時,種子才能萌發(fā)成幼苗。那么,種子在什么幼苗。那么,種子在什么條件下才能萌發(fā)呢?條件下才能萌發(fā)呢? 7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件我們已經(jīng)有了種茄子的經(jīng)驗(yàn),想一想,根據(jù)經(jīng)我們已經(jīng)有了種茄子的經(jīng)驗(yàn),想一想,根據(jù)經(jīng)驗(yàn)猜想一下種子萌發(fā)需要哪些外界條件?驗(yàn)猜想一下種子萌發(fā)需要哪些外界條件?種子萌發(fā)需要以下條件:種子萌發(fā)需要以下條件:適宜的溫度適宜的溫度適當(dāng)?shù)乃诌m當(dāng)?shù)乃挚諝饪諝?C中小學(xué)課件設(shè)

2、計(jì)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證種子萌發(fā)的條件驗(yàn)證種子萌發(fā)的條件 研究種子萌發(fā)需要水研究種子萌發(fā)需要水材料:材料:菜豆或黃豆菜豆或黃豆1012粒,玻璃小瓶或培養(yǎng)皿兩個。粒,玻璃小瓶或培養(yǎng)皿兩個。實(shí)驗(yàn)方法:實(shí)驗(yàn)方法:將種子平均分為兩組,分別放在干燥的和有適將種子平均分為兩組,分別放在干燥的和有適量水分的兩個容器中培養(yǎng),進(jìn)行對比實(shí)驗(yàn)。量水分的兩個容器中培養(yǎng),進(jìn)行對比實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)步驟:實(shí)驗(yàn)步驟:1在兩個瓶中分別放入同樣的衛(wèi)生紙或棉花,并在每個瓶在兩個瓶中分別放入同樣的衛(wèi)生紙或棉花,并在每個瓶中放入中放入56粒菜豆的種子。粒菜豆的種子。2保持保持1號瓶內(nèi)種子干燥;經(jīng)常向號瓶內(nèi)種子干燥;經(jīng)常向2號瓶中灑一些水,

3、使紙?zhí)柶恐袨⒁恍┧?,使紙或棉花始終保持潮濕狀態(tài),但不要讓種子浸沒在水里。或棉花始終保持潮濕狀態(tài),但不要讓種子浸沒在水里。3將兩個瓶子同時放在相同的室溫中,并保持光照的情況將兩個瓶子同時放在相同的室溫中,并保持光照的情況相同。相同。7C中小學(xué)課件(1 1)相同條件:)相同條件: 在兩個容器中分別放入同樣的衛(wèi)生紙或棉花。在兩個容器中分別放入同樣的衛(wèi)生紙或棉花。 在每個容器中放入在每個容器中放入5-65-6粒菜豆的種子。粒菜豆的種子。 將兩個瓶子同時放在相同的室溫中。將兩個瓶子同時放在相同的室溫中。 保持光照的情況相同。保持光照的情況相同。 分析實(shí)驗(yàn)方案分析實(shí)驗(yàn)方案7C中小學(xué)課件(2 2)不同條件:

4、)不同條件: 保持保持1 1號瓶內(nèi)的種子干燥。號瓶內(nèi)的種子干燥。 經(jīng)常經(jīng)常2 2號瓶中灑一些水,使紙或棉花始號瓶中灑一些水,使紙或棉花始終保持潮濕狀態(tài),但不要讓種子浸沒在里。終保持潮濕狀態(tài),但不要讓種子浸沒在里。 7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件瓶號瓶號第一天第一天 第三天第三天 第五天第五天 第七天第七天1號瓶沒變化 沒變化 沒變化 沒變化2號瓶種皮吸水膨脹種皮膨脹長出胚根長出胚芽時間7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件通過這個實(shí)驗(yàn)得出:種子萌通過這個實(shí)驗(yàn)得出:種子萌發(fā)需要水。發(fā)需要水。 對對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋的解釋:1 1號杯干燥種子沒有發(fā)芽,號杯干燥種子沒有發(fā)芽,2 2號杯潮號杯潮濕種子芽。濕種

5、子芽。結(jié)論:結(jié)論:7C中小學(xué)課件種子的萌發(fā)過程種子的萌發(fā)過程7C中小學(xué)課件通過實(shí)驗(yàn)研究證明種子萌發(fā)所通過實(shí)驗(yàn)研究證明種子萌發(fā)所需要的外界條件有溫度、水分、需要的外界條件有溫度、水分、空氣、陽光、肥料等等??諝狻㈥柟?、肥料等等。將本組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、現(xiàn)象和結(jié)論以及實(shí)驗(yàn)中將本組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、現(xiàn)象和結(jié)論以及實(shí)驗(yàn)中遇到的問題與大家交流。比一比,哪個小組遇到的問題與大家交流。比一比,哪個小組設(shè)計(jì)的更合理。設(shè)計(jì)的更合理??偨Y(jié):7C中小學(xué)課件拓展活動:制作種子標(biāo)本盒拓展活動:制作種子標(biāo)本盒收集各種植物的種子,觀察比較種子的顏色、形收集各種植物的種子,觀察比較種子的顏色、形狀、大小等有哪些相同和不同?利用干燥、透明狀、大小等有哪些相同和不同?利用干燥、透明的小盒或小瓶,自己制定分類標(biāo)準(zhǔn),制作種子標(biāo)的小盒或小瓶,自己制定

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