八年級生物下冊 第八單元 第八章 第一節(jié) 傳染病及其預防課件 新人教版

1、健康地生活健康地生活第一節(jié)第一節(jié) 傳染病及其預防傳染病及其預防初中生物初中生物 八年級八年級 下冊下冊 能正確對待艾滋病病人、關心和幫助他能正確對待艾滋病病人、關心和幫助他 們的生活。們的生活。4、培養(yǎng)良好的生活習慣，確立積極健康、培養(yǎng)良好的生活習慣，確立積極健康 的生活態(tài)度。的生活態(tài)度。學習目標學習目標疾病名稱疾病名稱是否可傳染是否可傳染 疾病名稱疾病名稱是否可傳染是否可傳染流流 感感結膜炎結膜炎麻麻 疹疹貧貧 血血水水 痘痘齲齲 齒齒 肺結核肺結核蛔蟲病蛔蟲病近視眼近視眼流行性乙流行性乙型腦炎型腦炎 在下列疾病中，哪些病是傳染的？哪些病是不在下列疾病中，哪些病是傳染的？哪些病是不傳染的？病

2、因是什么？傳染的？病因是什么？細細菌菌結結核核桿桿 菌菌HIV立體模式圖立體模式圖病病毒毒病病毒毒寄寄生生蟲蟲 人類傳染病人類傳染病根據(jù)病原體的不同，可分為：根據(jù)病原體的不同，可分為：1、寄生蟲性傳染病：、寄生蟲性傳染?。?、細菌性傳染?。?、細菌性傳染?。?、病毒性傳染?。?、病毒性傳染?。夯紫x病、絳蟲病、蛔蟲病、絳蟲病、黑熱病、血吸蟲病等。黑熱病、血吸蟲病等。細菌性痢疾、百日咳、細菌性痢疾、百日咳、傷寒、破傷風等。傷寒、破傷風等?？袢　⒘鞲?、肝炎、狂犬病、流感、肝炎、 乙腦、艾滋病等。乙腦、艾滋病等。傳染病流行的基本環(huán)節(jié)傳染病流行的基本環(huán)節(jié)1、傳染源、傳染源2、傳播途徑、傳播途徑3、易感人群

3、、易感人群傳染源傳染源能夠傳播病原體的能夠傳播病原體的人人或或動物動物 傳播途徑傳播途徑病原體離開傳染源到達健康人病原體離開傳染源到達健康人所經過的所經過的途徑途徑。 易感人群易感人群對某種傳染病缺乏對某種傳染病缺乏免疫力免疫力而容而容易感染易感染該病的該病的人群人群。 1.控制傳染源2.切斷傳播途徑3.保護易感人群針對不同傳染病有哪些具體預防措施針對不同傳染病有哪些具體預防措施1. 1.艾滋?。ò滩。ˋIDSAIDS）（1 1）全稱：）全稱：獲得性免疫缺陷綜合征獲得性免疫缺陷綜合征。（2 2）病原體：）病原體：人類免疫缺陷病毒（人類免疫缺陷病毒（HIVHIV），），即艾滋病病毒。即艾滋病病

4、毒。（3 3）病原體存在部位：）病原體存在部位：患者和帶病毒者的血患者和帶病毒者的血液、精液、唾液、淚液、尿液和乳汁中。液、精液、唾液、淚液、尿液和乳汁中。（4 4）發(fā)病機理：）發(fā)病機理：HIVHIV攻擊人體免疫系統(tǒng)，攻擊人體免疫系統(tǒng)，特特別是別是T T細胞細胞。使。使T T細胞大量死亡，導致患者細胞大量死亡，導致患者喪喪失一切免疫功能失一切免疫功能，各種傳染病則乘虛而入。，各種傳染病則乘虛而入。 （5）病癥：）病癥：HIV潛伏期潛伏期210年，患者一年，患者一般兩年內死亡。初期癥狀是全身淋巴結腫般兩年內死亡。初期癥狀是全身淋巴結腫大，不明原因的持續(xù)發(fā)熱，夜間盜汗，食大，不明原因的持續(xù)發(fā)熱，夜

5、間盜汗，食欲不振，精神疲乏。之后，出現(xiàn)肝、脾腫欲不振，精神疲乏。之后，出現(xiàn)肝、脾腫大，并發(fā)惡性腫瘤，極度消瘦，腹瀉便血，大，并發(fā)惡性腫瘤，極度消瘦，腹瀉便血，呼吸困難，心力衰竭，中樞神經系統(tǒng)麻痹，呼吸困難，心力衰竭，中樞神經系統(tǒng)麻痹，最終死亡。最終死亡。（6）傳播途徑：）傳播途徑：性傳播性傳播 血液傳播血液傳播 母嬰傳播母嬰傳播（7）易感人群：）易感人群：由于目前還沒有艾滋病由于目前還沒有艾滋病疫苗，因此所有直接或間接接觸到傳染源疫苗，因此所有直接或間接接觸到傳染源的人都屬于易感人群。的人都屬于易感人群。（8）預防措施：）預防措施：主要是主要是切斷傳播途徑切斷傳播途徑艾滋病流行的具體環(huán)節(jié)是什么

6、艾滋病流行的具體環(huán)節(jié)是什么? 所有有可能直接或間接接觸到所有有可能直接或間接接觸到傳染源的人傳染源的人艾滋病患者和帶病毒者的血液、艾滋病患者和帶病毒者的血液、 精液、唾液、淚液、乳汁和尿液。精液、唾液、淚液、乳汁和尿液。傳染源傳染源傳播途徑傳播途徑靜脈注射毒品、不安全性行靜脈注射毒品、不安全性行 為、輸入含艾滋病病毒的血和為、輸入含艾滋病病毒的血和血液制品、使用未消毒的、病血液制品、使用未消毒的、病人的用過的注射器等人的用過的注射器等易感人群易感人群如何預防艾滋病？如何預防艾滋??？假設你身邊同學或朋友不幸感染了艾假設你身邊同學或朋友不幸感染了艾滋病，你應該如何與他相處呢？滋病，你應該如何與他相

7、處呢？ 傳染病傳染病、病毒性、病毒性傳染病傳染病、寄生蟲性寄生蟲性傳染病傳染病切斷其中任一環(huán)節(jié)，流行即可終止切斷其中任一環(huán)節(jié)，流行即可終止。要做到要做到綜合措施綜合措施和和重點措施重點措施相結合。相結合。 1、傳染病流行必須同時具備、傳染病流行必須同時具備 、 、 三個基本環(huán)節(jié)。三個基本環(huán)節(jié)。2、傳染病是由、傳染病是由 引起的，能在人與人或人引起的，能在人與人或人與動物間傳播的疾病。它具有與動物間傳播的疾病。它具有 、 的特點。的特點。3、預防傳染病的一般措、預防傳染病的一般措是：是： 、 、 。4、傳染源是指能散播、傳染源是指能散播 的人或動物。的人或動物。一一.填空題填空題:傳染源傳染源傳

8、播途徑傳播途徑 易感人群易感人群病原體病原體流行性流行性傳染性傳染性控制傳染源控制傳染源切斷傳播途徑切斷傳播途徑保護易感人群保護易感人群病原體病原體1、下列疾病中，不屬于傳染病的是、下列疾病中，不屬于傳染病的是 （ ） A、狂犬病、狂犬病 B、乙型肝炎、乙型肝炎 C、心肌炎、心肌炎 D、SARS2、下列不屬于病原體的是、下列不屬于病原體的是 （ ） A、痢疾桿菌、痢疾桿菌 B、艾滋病病毒、艾滋病病毒 C、蛔蟲卵、蛔蟲卵 D、蒼蠅和蚊子、蒼蠅和蚊子3、預防傳染病有三個環(huán)節(jié)，在實際生活中，有效預防、預防傳染病有三個環(huán)節(jié)，在實際生活中，有效預防 某種傳染病應做到某種傳染病應做到 （ ） A在三個環(huán)節(jié)

9、中抓主要環(huán)節(jié)，做到綜合措施和重點在三個環(huán)節(jié)中抓主要環(huán)節(jié)，做到綜合措施和重點 相結合相結合 B三個環(huán)節(jié)都是主要環(huán)節(jié)，要齊抓共管三個環(huán)節(jié)都是主要環(huán)節(jié)，要齊抓共管 C只要認真控制住傳染源即可只要認真控制住傳染源即可 D只要切實做好保護易感者的工作即可只要切實做好保護易感者的工作即可CDA二二. 選擇題選擇題5、接種疫苗來預防傳染病的做法屬于、接種疫苗來預防傳染病的做法屬于 （ ） A控制傳染源控制傳染源 B控制傳播途徑控制傳播途徑 C保護易感人群保護易感人群 D都不對都不對6 、某位醫(yī)生在搶救、某位醫(yī)生在搶救“甲流甲流”患者時，不幸自己感染上患者時，不幸自己感染上 該病。那這位該病。那這位“甲流甲流

10、”患者從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)患者從傳染病流行的基本環(huán)節(jié) 來看，他屬于（來看，他屬于（ ） A病原體病原體 B傳染源傳染源 C傳播途徑傳播途徑 D. 易感人群易感人群 7、甲流的易感人群是（、甲流的易感人群是（ ） A正在患甲流的人正在患甲流的人 B每個年齡段的人每個年齡段的人 C未患過甲流或未注射過甲流疫苗的人未患過甲流或未注射過甲流疫苗的人 D15歲以下的兒童歲以下的兒童8、甲型、甲型H1N1的傳播途徑之一是（的傳播途徑之一是（ ） A.空氣和飛沫空氣和飛沫 B.蚊子叮咬蚊子叮咬 C.跟家禽接觸跟家禽接觸 D.吃了高溫煮熟煮透的豬肉吃了高溫煮熟煮透的豬肉BCAc flash交互、動畫課件和交互、動畫課件和ppt課件