歷史必修ⅲ人教版5.1從“師夷長技”到維新變法學(xué)案

1、第14課從“師夷長技”到維新變法【目標(biāo)導(dǎo)航】一、 課標(biāo)要求：了解鴉片戰(zhàn)爭后中國人學(xué)習(xí)西方、尋求變革的思想歷程，理解維新變法 思想在近代中國社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中所起的作用。二、重點(diǎn)難點(diǎn)：掌握“中學(xué)為體，西學(xué)為用”思想和維新變法思想的特點(diǎn)及對(duì)中國社會(huì) 的影響。認(rèn)識(shí)近代中國人向西方學(xué)習(xí)的漸進(jìn)歷程及每一階段向西方學(xué)習(xí)內(nèi)容的異同和特點(diǎn)。一、“開眼看世界”1、背景： 鴉片戰(zhàn)爭以前，清朝統(tǒng)治者極力提倡 ，禁錮著人們的思想。 鴉片戰(zhàn)爭中，英國侵略者的船堅(jiān)炮利，使林則徐、魏源等清朝愛國官員，從“天朝 上國”的迷夢里驚醒。他們開始開眼看世界，萌發(fā)了“ ”新思潮。代表人物及貢獻(xiàn)： 倡導(dǎo)者：一一_ 他成為近代中國【自主學(xué)習(xí)

2、】2、的第一人：在廣東主持禁錮期間，編撰出四洲志 介紹了世界三十余國的地理、歷史和政情，是近代各國律例等資料。_ 中國第一部系統(tǒng)的世界地理志。這是當(dāng)時(shí)”的思想，對(duì)當(dāng)時(shí)他設(shè)法購買英制船炮，并加以仿制，邁出了“師夷長技”的第一步。 魏源：1842年，在四洲志基礎(chǔ)上，編撰出介紹西方歷史地理最詳實(shí)的專著 .該書闡明了“ 的思想解放有著重要啟迪作用。3、作用：啟迪了先進(jìn)中國人開眼看世界，學(xué)習(xí)西方、救亡圖存逐漸成為近代中國社會(huì) 思想的主流。二、“中學(xué)為體，西學(xué)為用”1、產(chǎn)生的背景：第二次鴉片戰(zhàn)爭結(jié)束后，清政府面對(duì)著 的形勢：內(nèi)憂： 運(yùn)動(dòng)危及清朝政府的統(tǒng)治； 外患：第二次鴉片戰(zhàn)爭加深了中國的 程度。清政府內(nèi)

3、部以 、為代表的洋務(wù)派，提出“”的思想。作為國家安身2、 含義：洋務(wù)派肯定 ，強(qiáng)調(diào)以 立命的根本，同時(shí)主張采用 ，目的是挽救江河日下的 3、 實(shí)踐：洋務(wù)派將魏源提出的“ ”的思想，掀起了 一批近代企業(yè)，開設(shè)了一批新式學(xué)堂，邁出了中國 歷程的第一步。4、 結(jié)果： ，宣告洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的破產(chǎn)。三、維新變法思想：1、早期維新思想：的展開和中國的產(chǎn)生，出西方資本主義的思想文化和科學(xué)文化的傳入，產(chǎn)生的背景：隨著現(xiàn)了一批具有早期維新思想的知識(shí)分子。 是早期維新思想的來源。 代表人物：王韜、馮桂芬等。 主要主張：經(jīng)濟(jì)：主張發(fā)展 ，與外國進(jìn)行商戰(zhàn)；文化：主張興辦,學(xué)習(xí)西方自然科學(xué)知識(shí)；政治：主張革新，實(shí)行 。、想局

4、限：早期維新派還沒有形成完整的理論，也未付諸行動(dòng)，其根本原因在于缺 乏必要的資本主義經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。2、維新思想的發(fā)展：、背景：政治上：民族危機(jī)加深，掀起瓜分中國高潮；經(jīng)濟(jì)上：民族資本主義經(jīng)濟(jì)初 步發(fā)展；思想上：早期維新思想奠定基礎(chǔ)；階級(jí)上：資產(chǎn)階級(jí)的壯大。: 康有為：在廣州辦 ，宣傳維新思想 主張：一一從根本上動(dòng)搖了封建統(tǒng)治格守祖訓(xùn)、反一一宣稱孔子是托古改制、主張變革的先師其目的梁啟超：發(fā)表_、代表及思想主張 實(shí)行君主立憲制。代表作： 對(duì)變法的理論基礎(chǔ)。_ 是借助經(jīng)學(xué)的外衣，否定君主專制，宣傳維新變法的必要性和合理性。，抨擊封建專制制度的危害和頑固派的因循守舊，宣傳伸民權(quán)、設(shè)議院、變法圖存的思想

5、主張：只有才能圖存。 嚴(yán)復(fù)：指出封建君主皆為“大盜竊國”，主張國家屬于人民，王侯將相是人民的公仆一一主張：用民權(quán)否定 、實(shí)踐結(jié)果： 年，在維新思想的推動(dòng)下，光緒帝實(shí)行變法，但很快失敗。、歷史作用：資產(chǎn)階級(jí)維新派反對(duì)封建專制，主張 ，提倡，起到_作用，促進(jìn)了人民的覺醒。這是中國近代一次思想解放潮流。【迷津指點(diǎn)】1、列表分析鴉片戰(zhàn)爭后至19世紀(jì)中國各階層的思想主張、代表人物及其思想特點(diǎn)所屬 階級(jí)代表人物主要思想主張主要作用特點(diǎn)地主 階級(jí)林則徐 魏源師夷長 技以制 夷（重在 軍事技 術(shù)上）揭開了向 西方學(xué)習(xí) 的序幕學(xué)習(xí)西方 停留在“器物層 面”。由于 時(shí)代和階 級(jí)局限 性，沒有 使中國富 強(qiáng)曾國藩

6、李鴻章中體西 用；師夷 長技以 自強(qiáng)是中國近 代化的起 步資產(chǎn) 階級(jí)鄭關(guān)應(yīng)薜福成學(xué)習(xí)西 方的政 治制度（主張 君主立 憲制）； 與洋人 商戰(zhàn)等是康梁維新思想的 理論基礎(chǔ)學(xué)習(xí)西方 上升到“制度層 面”,體現(xiàn) 了民族資 產(chǎn)階級(jí)的 革命性， 但由于階 級(jí)的局限 性，沒有 成功。康有為梁啟超通過變 法救亡 圖存，實(shí) 行君主 立憲，發(fā)起了思想 啟蒙作用， 促進(jìn)了中 國人民的 覺醒展資本主義拓展提示：早期維新思想是從洋務(wù)派中分離出來的，是康梁維新思想的基礎(chǔ)，即康梁給 養(yǎng)新思想是對(duì)早期維新思想的繼承和發(fā)展，在當(dāng)時(shí)都代表了民族資產(chǎn)階級(jí)的要求，都是進(jìn)步 和愛國的。但早期維新思想沒有形成完整的理論，而維新變法思想

7、不僅提供了具體的改革方 案，還使變法形成了完整的理論基礎(chǔ)，且與挽救民族危亡相結(jié)合，發(fā)展成了救亡圖存的政治 運(yùn)動(dòng)。2、關(guān)于洋務(wù)派、維新派的異同。 相同點(diǎn)：都是在民族危機(jī)嚴(yán)重的情況下產(chǎn)生的，都主張學(xué)習(xí)西方，引進(jìn)先進(jìn)的科學(xué) 技術(shù)來實(shí)現(xiàn)富國強(qiáng)兵，但最終都失敗。 不同點(diǎn)： 階級(jí)屬性和階級(jí)利益不同：洋務(wù)派派代表地主階級(jí)利益，維新派代表 中國民族資產(chǎn)階級(jí)的利益和要求。向西方學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)不同：洋務(wù)派主張學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，而反對(duì)政治改革；維新派主張發(fā)展資本主義，實(shí)行君主立憲，形成了一套維新理論并付諸于實(shí)踐。目的不同：前者是以維護(hù)封建統(tǒng)治為出發(fā)點(diǎn)，后者以救亡圖存，發(fā)展資本主義為目標(biāo)。相同點(diǎn)有都主張學(xué)習(xí)西都有

8、利于中國社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā) 林、魏學(xué)習(xí)西方側(cè)重于抵 還在中拓展提示：地主階級(jí)抵抗派與洋務(wù)派在學(xué)習(xí)西方問題上的比較。方，且基本內(nèi)容相似；都通過學(xué)習(xí)西方，以維護(hù)清朝的統(tǒng)治；展和綜合國力的提高。 不同點(diǎn)是學(xué)習(xí)西方的目的側(cè)重點(diǎn)上有區(qū)別：抗侵略，并在民族自衛(wèi)戰(zhàn)爭中付諸實(shí)踐。洋務(wù)派搞洋務(wù)側(cè)重于鎮(zhèn)壓國內(nèi)人民的反抗，國掀起了長達(dá)30年之久的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)?！就接?xùn)練】 經(jīng)典題例ACD例1、 “欲人誦經(jīng)史、明大義，以敦君臣父子之倫也。雖機(jī)警多智，可以富國強(qiáng)兵, 或恐不利于社稷。”這段話應(yīng)該是（）洋務(wù)派抨擊維新派的言論維新派抨擊洋務(wù)派的言論 頑固派抨擊洋務(wù)派的言論 維新派抨擊頑固派的言論解析：此題關(guān)鍵在于讀懂材料，“誦經(jīng)史

9、、明大義”、“富國強(qiáng)兵，或恐不利于社稷。”是既要繼續(xù)維護(hù)中國舊統(tǒng)治秩序， 又要反對(duì)采取措施達(dá)到富國強(qiáng)兵的應(yīng)該是頑固派抨擊洋務(wù)派 的言論。答案C。例2、如果看到下面的漫畫，下列人物中最為憤慨的可能是A、魏源B、林則徐汩 1Ln.C洪仁玕 D 、嚴(yán)復(fù) 解析： 題目所給的漫畫是諷刺 達(dá)爾文的進(jìn)化論，而嚴(yán)復(fù)是將進(jìn) 化論引入中國的第一人，是該 真理的堅(jiān)定的支持者，所以強(qiáng)烈 反對(duì)的當(dāng)然是嚴(yán)復(fù)。答案 D基礎(chǔ)訓(xùn)練1、清政府內(nèi)部的洋務(wù)派和頑固派之間的根本分歧在于（）A、B、C、要不要維護(hù)封建的政治制度 要不要維護(hù)封建的倫理綱常 要不要學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù) 要不要抵抗列強(qiáng)的侵略D、2、英國大炮轟開了中國閉關(guān)自守

10、的大門，一些愛國知識(shí)分子從“天朝上國”的美夢中驚醒,新思想萌發(fā)了，林魏新思想的核心是（）改革內(nèi)政，振興清向西方學(xué)習(xí)，尋求救國御辱之道學(xué)習(xí)新技術(shù)發(fā)展資本主義啟迪人們擺脫封建思想束縛"善師四夷者，能制四夷；的 （）A、魏源海國圖志C、容閎西學(xué)東漸記4、有人認(rèn)為：“中國文武制度，事事遠(yuǎn)出西人之上，獨(dú)火器萬不能及”（）A “師夷長技以制夷”C、實(shí)行君主立憲D“購船置械，可謂之變器，政?！边@段言論應(yīng)該出自A、頑固派B、洋務(wù)派6、戊戌變法運(yùn)動(dòng)突出的歷史功績在于A、挽救民族危亡BC、發(fā)展社會(huì)經(jīng)濟(jì)A、B、C、D、3、5、不善師夷者，外夷制之”這種思想是誰在什么書中最早提出B、康有為孔子改制考D 、洪

11、仁玕資政新篇，因而提出了B、“中學(xué)為體，西學(xué)為用” 、建立資產(chǎn)階級(jí)民主共和國不可謂之變事；設(shè)郵使，開礦物，可謂之變事，不可謂之變 （）C、維新派D、革命派（）、推動(dòng)政治改革D 、促進(jìn)思想啟蒙能力提升1、下面是份售書廣告，其中可能在洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中成為暢銷書的是（）A、B 、 C 、 D 、本店售書目錄 共產(chǎn)黨宣言 庶民的勝利 列國陸軍制 儒門醫(yī)學(xué) 汽機(jī)新制2、（ 2008年廣東文基23）據(jù)學(xué)者研究，甲午戰(zhàn)爭之前三百年中，日本翻譯中國書籍129種，但是之后的十幾年中，日本翻譯中國書籍僅有16種，而中國翻譯日本書籍卻達(dá)到958種，其中多數(shù)為政治、法律類書籍。造成這一變化的主要原因是（）A、馬關(guān)條約規(guī)定中

12、國必須進(jìn)口日本圖書B、日本為進(jìn)一步主張侵略中國制造政治輿論C、中國知識(shí)分子主張通過日本學(xué)習(xí)西方D、日本的文化交流政策由開放轉(zhuǎn)向封閉3、在比較洋務(wù)運(yùn)動(dòng)和明治維新時(shí)，有人認(rèn)為： “中國變了，但變的是皮毛，不變的是體制。 跟著，日本也變了，但先變的是體制，然后是皮毛?！边@里的“皮毛”是指什么？A、西方科學(xué)技術(shù)D、西方教育制度4、康有為在研究儒家經(jīng)典的基礎(chǔ)上撰寫了新學(xué)偽經(jīng)考和孔子改制考 被清政府銷毀，其根本原因是這兩本書學(xué)術(shù)觀點(diǎn)不符合史實(shí) 推崇光緒帝而貶低慈禧太后 損害了孔子的權(quán)威 動(dòng)搖了封建統(tǒng)治的思想基礎(chǔ)（）c、西方經(jīng)濟(jì)制度，出版后，不久）B 、西方生活習(xí)俗A、B、C、D、 5、閱讀下列材料：材料一

13、海國圖志這樣記述：“六十卷，何所據(jù)？ 一據(jù)前兩廣總督林尚書所譯西 夷之四州志，再據(jù)歷代史志，及明以來島志，及近日夷圖、夷語材料二 曾國藩說：“師夷智以造炮制船，尤可期永遠(yuǎn)之利。”一一曾文正公全集材料三 “西人立國育才于學(xué)堂，論政于議院此其體也中國遺其體而求其 用，無論竭蹶趨步， 常不相及。 ”“君民共主者權(quán)得其平欲通下情， 莫要于設(shè)議院。 ” 一鄭觀應(yīng)盛世危言材料四 變法之本，在育人才；人才之興，在開學(xué)校；學(xué)校之立，在變科舉，而一切要 其大成，在變官制。一一梁啟超變法通議材料五 “我辦了一輩子的事，練兵也，海軍也，都是紙糊的老虎，何嘗能實(shí)在放手辦 理？不過勉強(qiáng)涂飾，虛有其表，不揭破猶可敷衍一時(shí)。如一間破屋子，由裱糊匠東貼西補(bǔ)， 居然成一凈室， 雖明知為紙片裱糊， 然究竟決不定里面是何等材料，即有小風(fēng)小雨，打成幾 個(gè)窟窿，