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1、【課標(biāo)要求】一標(biāo)準(zhǔn)1描述地球所處宇宙環(huán)境,運(yùn)用資料說(shuō)明地球是太陽(yáng)系中一顆既普通又特殊的行星。2闡述太陽(yáng)對(duì)地球的影響。二活動(dòng)建議1選擇一種形式(如寫(xiě)一篇小短文,繪制一幅圖,或者制作一段計(jì)算機(jī)動(dòng)畫(huà)等),向家人或同學(xué)講解地球所處的宇宙環(huán)境。2觀察某種天文現(xiàn)象,并查閱有關(guān)資料,說(shuō)出自己的觀察結(jié)果及體會(huì)?!窘虒W(xué)目標(biāo)】一知識(shí)與技能目標(biāo)1知道宇宙中的天體、天體系統(tǒng)的概念,繪圖說(shuō)明天體系統(tǒng)的級(jí)別大小,確定地球在天體系統(tǒng)中所處的位置。2認(rèn)識(shí)太陽(yáng)系的成員,確定地球在太陽(yáng)系中所處的位置。運(yùn)用資料說(shuō)出九大行星的運(yùn)動(dòng)特征和結(jié)構(gòu)特征。3利用資料證明地球是太陽(yáng)系中一顆既普通又特殊的行星,理解地球上存在生命物質(zhì)的原因。二過(guò)程
2、與方法目標(biāo)1閱讀知識(shí)窗“多樣的天體”等圖文信息,認(rèn)識(shí)各類(lèi)天體的主要特征;通過(guò)觀察實(shí)踐、利用網(wǎng)絡(luò)等媒體,收集天文科普材料,增強(qiáng)對(duì)宇宙環(huán)境的感性認(rèn)識(shí)。2通過(guò)閱讀“天體系統(tǒng)示意圖”,設(shè)計(jì)相應(yīng)的簡(jiǎn)明框圖,描述地球所處的宇宙環(huán)境。3閱讀“太陽(yáng)系模式圖”,歸納九大行星繞日公轉(zhuǎn)的共同特點(diǎn);利用資料證明太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球產(chǎn)生的影響。4運(yùn)用相關(guān)學(xué)科知識(shí),從溫度、水、大氣等方面,分析地球上存在生命物質(zhì)的條件,逆推地球上能形成生命的原因。并以小組討論的形式,提出在宇宙中尋找外星人的依據(jù)。三情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)1通過(guò)了解地球所處的宇宙環(huán)境,樹(shù)立宇宙是物質(zhì)的科學(xué)宇宙觀。破除迷信,反對(duì)邪教。2通過(guò)尋找外星人的探討活動(dòng),一方面
3、激發(fā)學(xué)生探究地理問(wèn)題的興趣,體驗(yàn)自主、合作、創(chuàng)新探究過(guò)程和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。另一方面,培育珍惜、愛(ài)護(hù)人類(lèi)共同的家園一一“只 有一個(gè)地球”的意識(shí),增強(qiáng)關(guān)注人類(lèi)未來(lái)生存空間的責(zé)任感。3通過(guò)認(rèn)識(shí)地球是太陽(yáng)系中一顆既普通又特殊的行星,確立任何事物發(fā)展都有其普遍性和特殊性的觀點(diǎn);4通過(guò)觀賞天體照片等相關(guān)視頻信息,激發(fā)地理審美情趣?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】 天體、 天體系統(tǒng)的概念; 太陽(yáng)對(duì)地球的影響; 地球上存在生命的原因?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球的影響;地球上生命存在的原因?!窘虒W(xué)方法】指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、協(xié)作探究、交流互評(píng)。充分利用教科書(shū)搭建的平臺(tái),引導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)腦、動(dòng)手、在自主探究的過(guò)程中,構(gòu)建新知【教學(xué)過(guò)程】一 引入
4、新課設(shè)置問(wèn)題,引入課堂情景:憑著你的認(rèn)識(shí),你怎樣向別人描述宇宙或地球?(學(xué)生交流,盡情暢談,插入讀圖1-1-1 人類(lèi)信息圖”,教師根據(jù)學(xué)生的回答,將答案分類(lèi)匯總引入到:第一單元從宇宙看地球的內(nèi)容安排、知識(shí)結(jié)構(gòu):宇宙一一太陽(yáng)地球)圖1-1-1解析197273年美國(guó)“先驅(qū)者” 10號(hào)、11號(hào)探測(cè)器攜帶的鍍金鋁板鐫 刻的圖案,圖中表達(dá)的含義: 太陽(yáng)系及其九大行星 地球在九大行星中的位置 航天器發(fā)射路徑 根據(jù)地球上人類(lèi)特征繪制的一對(duì)男女裸體人像 人像背后是按比例繪制的航天器外形,表明人體大小 地球相對(duì)于14顆脈沖星的位置關(guān)系 氫分子結(jié)構(gòu)圖討論如果請(qǐng)你畫(huà)一幅圖畫(huà)與“外星人”對(duì)話(huà),你最想告訴他們有關(guān)人類(lèi)與
5、地球的 哪些信息? 拓展資料美國(guó)“旅行者” 1號(hào)、2號(hào)探測(cè)器攜帶的鍍金銅板刻錄的唱片“地球之 聲”,長(zhǎng)120分鐘 115幅照片、圖表(含中國(guó)長(zhǎng)城、家宴) 60種語(yǔ)言的問(wèn)候語(yǔ)(含中國(guó)普通話(huà)、粵、廈門(mén)和江浙方言) 地球上自然界的各種聲音 人類(lèi)的音樂(lè)(包括貝多芬等西方經(jīng)典名曲、各國(guó)民族樂(lè)曲、中國(guó)古樂(lè)“高山流水”)說(shuō)明新課標(biāo)對(duì)本節(jié)的具體要求,媒體展示:L闡述太陽(yáng)對(duì)地球的影響,課櫬要求貓迷地洋的進(jìn)宇富環(huán)境,運(yùn)用資料說(shuō)明地球是 太陽(yáng)系中一顆既普通又特殊的行星.尸選攆1種形式如寫(xiě)1篇小短文,繪制一幅圖, 或者制作一陵計(jì)目機(jī)動(dòng)畫(huà)等3向家人或同學(xué) 講辯地球所處的宇宙環(huán)境.I觀察某種天文現(xiàn)象,井查閱有關(guān)資料,說(shuō)出
6、 己的觀察結(jié)果及體至,二.新知學(xué)習(xí)1、宇宙客觀、準(zhǔn)確的說(shuō)宇宙到底是怎樣的呢?我們一直想知道,也一直在探索。閱讀P4“知識(shí)窗一一當(dāng)代人類(lèi)對(duì)宇宙的探索”“探索無(wú)止境”,我們來(lái)看看目前最簡(jiǎn)潔最經(jīng)典的結(jié)論:宇宙是時(shí)間和空間的統(tǒng)一體,是運(yùn)動(dòng)、發(fā)展和變化著的物質(zhì)世界。知識(shí)點(diǎn)說(shuō)明:這句話(huà)表明:1宇宙是時(shí)空的總和。2宇宙有三大特點(diǎn):物質(zhì)性、運(yùn)動(dòng)性、發(fā)展性。 教學(xué)說(shuō)明:宇宙是時(shí)空的總和下四方EJ宇,古往今來(lái)日宙“.物質(zhì)性知識(shí)窗識(shí)多種多祥的天體i運(yùn)動(dòng)性認(rèn)識(shí)天體系兼及耳層次發(fā)展性認(rèn)識(shí)“宇宙大爆炸學(xué)說(shuō)“在物質(zhì)性特點(diǎn)學(xué)習(xí)部分即天體知識(shí)學(xué)習(xí)中,可以讓學(xué)生自己查閱有關(guān)內(nèi)容然后相互交流,也可以是教師向?qū)W生提供大量靜態(tài)、動(dòng)態(tài)圖
7、片,文字資料,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)星云、 恒星、行星、彗星、流行體、衛(wèi)星、星際物質(zhì),認(rèn)識(shí)物質(zhì)性特點(diǎn),還可以通過(guò)理論、學(xué) 說(shuō)介紹讓學(xué)生知道為什么說(shuō)恒星和星云是最基本的天體。在運(yùn)動(dòng)性特點(diǎn)學(xué)習(xí)部分即天體系統(tǒng)知識(shí)學(xué)習(xí)中,可以引入物理學(xué)知識(shí),從萬(wàn)有引力 引入到天體系統(tǒng)概念。 而天體系統(tǒng)層次性學(xué)習(xí)則一定要讀圖1-1-6 “天體系統(tǒng)示意圖”并設(shè)計(jì)一個(gè)教學(xué)活動(dòng):將天體系統(tǒng)示意圖轉(zhuǎn)換、設(shè)計(jì)成框圖。然后進(jìn)行成果交流。媒體展示:(兩幅)三大特A半役券為1中旭光年,7有 125x10 7 室系 q羋筱苴在翎為 c10無(wú)隼,?有 SclO ?但理。太陽(yáng)與冥王星平妁 題愿姆為所如十 米,口而已? ?有N大仃蛋0月地平均曲將御為3
8、 SM10十/,一中?里C可北宇由一 總量系河外星系其他相S系麻月球探討轉(zhuǎn)折:恒星有2000多億顆,為什么介紹太陽(yáng),而不是牛郎星、織女星、比鄰星、北斗星 呢?(學(xué)生討論交流,會(huì)說(shuō)出很多太陽(yáng)對(duì)于地球的特殊、重要之處,教師加以梳理)二、太陽(yáng)媒體展示:地球位于太陽(yáng)茶.而太陽(yáng)是太陽(yáng)系的中心天體.太M星離迫球瞰近的一玻恒星.【作用巨大太陽(yáng)向妁辭握供m大畿員(光”熱).地賺上的許事自然觀拿種與大麗酸切相關(guān).大氣透命.盛水大期模運(yùn)劭.萬(wàn)物生蹌)既然這樣,我們應(yīng)該對(duì)太陽(yáng)有一個(gè)基本認(rèn)識(shí)。你想了解太陽(yáng)的哪些知識(shí)呢?(讓你 編書(shū)的話(huà),你首先會(huì)介紹太陽(yáng)的什么知識(shí)?)在學(xué)生回答、討論交流的基礎(chǔ)上,教師加 以引導(dǎo),梳理。
9、媒體展示:*陽(yáng)為什么會(huì)發(fā)出發(fā)熱?巨大由能星仰兒旅太陽(yáng)的幼同寓段,離湘、島耳條4工下中心太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球的自然環(huán)境和人類(lèi)活動(dòng)的影響(提醒學(xué)生了解現(xiàn)象,不必深究其物理機(jī)制)。以太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)天氣、氣候的影響為例來(lái)說(shuō)明:指導(dǎo)學(xué)生讀圖1-1-15得出結(jié)論:1、降水量的年際變化與太陽(yáng)黑子相對(duì)數(shù)的年變化存在相關(guān)性; 2、兩者變化的周期大約為11年。3、不同地區(qū)兩者的相關(guān)性并不完全一致:第一幅圖上二者為正相關(guān),第二幅圖上二者為負(fù)相關(guān);第三幅圖若干時(shí)段內(nèi) 是正相關(guān),若干時(shí)段內(nèi)是負(fù)相關(guān)。小結(jié):太陽(yáng)活動(dòng) 類(lèi)型概念意義周期對(duì)地球的影響黑子光球?qū)由铣霈F(xiàn)的暗黑斑點(diǎn)太陽(yáng)活動(dòng)強(qiáng)弱的標(biāo)志11年1. 引起電離層擾動(dòng)2. 產(chǎn)生磁暴現(xiàn)象
10、3. 產(chǎn)生極光現(xiàn)象影響大氣狀況耀斑色球?qū)由贤蝗辉龃笤隽恋陌?塊太陽(yáng)活動(dòng)最激烈的顯示轉(zhuǎn)折 :雖說(shuō)太陽(yáng)是太陽(yáng)系的中心天體,但我們了解它的真正目的還是為了地球,為了地球 上的生命,如果沒(méi)有生命,地球只是太陽(yáng)系中的一顆普通行星。三、地球仔細(xì)讀圖1-1-11 太陽(yáng)系模式圖”設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng):將“太陽(yáng)系模式圖”轉(zhuǎn)換成簡(jiǎn)單的示意圖,交流學(xué)生設(shè)計(jì)成果。媒體展示:仔細(xì)讀表1-1-1 九大行星主要物理性質(zhì)比較”轉(zhuǎn)折:這一個(gè)假設(shè)“如果地球上沒(méi)有生命”顯示了地球的普通性,去掉假設(shè),就顯示了地 球的特殊性。那么,為什么太陽(yáng)系其他行星上沒(méi)有生命,而地球上有呢?學(xué)生討論,教師引導(dǎo),梳理,媒體展示:廣安全檸星得空間(九大擰星愷日
11、公 外因韓特注決定、打定一叵星際空間(太陽(yáng)橋點(diǎn)法定f日地阪商適中漁鹿適宜用星、圖租選中由丈層(旦送舍 生命呼吸) 然他常被春水 泡箜小學(xué)生總結(jié)感受收獲:1 .描述地球所處宇宙環(huán)境,運(yùn)用資料說(shuō)明地球是太陽(yáng)系中一顆既普通又特殊的行 星。2 .闡述太陽(yáng)對(duì)地球的影響。教師板書(shū)或用媒體呈現(xiàn)知識(shí)結(jié)構(gòu)布置作業(yè):1、地理填充地圖冊(cè)2、知識(shí)窗一一“月球?qū)Φ厍虻挠绊憽钡挠^察活動(dòng):布置月相觀察任務(wù),并設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔的表格,便于讓學(xué)生記錄,便于老師檢查。再在此 基礎(chǔ)上根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行月相知識(shí)學(xué)習(xí)。地理活動(dòng)一一月相觀察記錄表班級(jí)姓名學(xué)號(hào) 成績(jī)序號(hào),日期地點(diǎn)y時(shí)如月相一示意一序號(hào)日期口地點(diǎn)一月相示意口公歷/陰歷力公歷n陰田口9月4.日口S月初一“a1S+19 月 .19.日g月十六口二1加9月5聲B月初_g心17+J9月如.日+8月十七/*手9月&一日心3月初三Qo1“9月Z1自8月十八.舉4n9月。如6月初四,(白貓)一疝口19+19.月扁8月十九口爐中5+Jg月旦宙B月初五0爐w2g9月如.目,8月二十心f秋分)09月、日S月初六口口29月24.日。8 月二一口H0甲7P9月11日爐S月初七P2干9月互日8 月二二一不不s*j9.月 L1W6月初人/gP統(tǒng)9月輯日,B月二三/羊舉*9圮監(jiān)年E月初”艱亦9月迎日3E月二四1 口平,月口不8月初十爐尸干戶(hù)型3月過(guò)目日月二五戶(hù)甲中11*3月14日卡弓月H一小t3卻
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